综合能力调研检测(二)-【真题密卷】2026年高考生物综合能力调研检测(广东广西专用)

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2026-03-27
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2025一2026学年度综合能力调研检测 生物学(二) 本试卷总分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小 题4分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。 1.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是 A.叶绿体类囊体膜上分布着与光反应有关的色素和酶,是生物膜系统的重要组成部分 B.粗面内质网、核膜的外膜上附着的核糖体属于生物膜系统的一部分 C.大肠杆菌的生物膜系统参与了物质运输、能量转换、信息传递等生命活动 D.高尔基体膜可通过囊泡与细胞膜发生转化体现了生物膜系统在结构上直接相连 2.某研究团队利用一种特殊的盐生植物的根细胞,进行探究K+进入细胞机制的实验,发 现在含有高浓度Na+和CI-的培养液中,该植物根细胞仍能有效吸收生长所必需的 K+。研究过程及结果如表所示: 实验处理 K+吸收速率变化 加入呼吸抑制剂 显著下降 加入K+通道蛋白阻断剂 几乎不受影响 置于等渗仅含K+的溶液 显著下降 请推测,植物根细胞吸收K+的方式应为 A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.胞吞 3.植物细胞呼吸的部分反应过程如图,①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述错误的是 H20 葡萄糖 ① 丙酮酸 ② NADH 02 1③,H0 NADH A.①发生在细胞质基质,可能与线粒体中没有分解葡萄糖的酶有关 B.①②过程释放的能量大部分储存在NADH中 C.无氧条件下,丙酮酸不能进人线粒体参与②过程 D.细胞呼吸不仅为生命活动供能,还是营养物质相互转化的枢纽 生物学试题(二)第1页(共8页) 真题密卷·综 4.在多细胞生物体的发育过程中,转录因子MyoD能结合成纤维细胞特定基因序列,开启 班级 相关基因表达,诱导其分化为骨骼肌细胞。Wt信号通路影响细胞未分化状态与分化 平衡,其被异常激活或抑制会改变MyOD功能和细胞分化方向。下列叙述正确的是 A.细胞分化使细胞的功能更加全面化,有利于生命活动正常进行 姓名 B.MyoD与成纤维细胞特定基因序列结合,通过影响基因的转录过程来影响基因表达 C.Wnt信号通路激活剂会使MyoD表达量下降,细胞分化停止 得分 D.细胞分化过程中,DNA的种类不变,RNA、蛋白质和多糖的种类会发生改变 5.“同域共存”是指某些生物生存在同一个区域,由于种间竞争关系而导致生物对自身的 生存策略进行调整,对环境的需求发生错位的现象。下列分析错误的是 A.深根性板栗和浅根系茶树共同种植,充分利用土壤中营养属于同域共存 B.某种蝉通过幼虫生活在地下土壤中,成虫生活在地表树上或草丛中实现同域共存 C.群落中不同生物占有不同的生态位有利于生物多样性的形成 D.“同域共存”现象使得生物对环境资源的利用率较高,有利于生存 6.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的三大功能,如图甲、乙、丙、丁、戊表示该生 态系统的生物组分。①②③④⑤五个种群均为消费者,且占有三个不同的营养级。下 列叙述正确的是 戊 种群 ① ② ③ ④ ⑤ 同化量39584042595 605 120 A.生态系统的物质循环、能量流动和信息传递依赖图中的食物链进行 B.若③和④种群为一个营养级,与上一个营养级之间的传递效率为15% C.生态系统的自我调节能力取决于图中甲、乙、丙、丁、戊构成的食物网的复杂程度 D.各营养级之间进行能量流动的同时,不进行物质循环 7.在生物学上,许多生理或生态过程的因果关系是循环的,如图所示。以下生理活动或自 然现象中,不存在因果循环关系的是 调控2 结果2 原因2 7 个 原因1 结果1 调控1 A.健康人血糖浓度能维持在一定水平 B.雪兔和它的天敌雪豹之间维持在相对稳定的水平 C.富营养化严重的水体,水质恶化逐渐严重 D.交感神经兴奋引起心率加快 能力调研检测 生物学试题(二)第2页(共8页) 8.病毒入侵肝脏时,机体所做出的部分免疫反应过程如图。下列叙述正确的是 意病毒 裂解 ●病毒入侵 的肝细胞 乙肝巨噬细胞 细胞4 细胞2 细胞3下 细胞1 物质Y A.肝巨噬细胞特异性识别病毒后,并对它进行处理,然后呈递给细胞2 B.细胞2产生的免疫活性物质既可以作用于细胞1,也可以作用于细胞4 C.细胞4可通过与靶细胞直接接触,裂解靶细胞消灭病毒 D.不同种类的物质Y均长期存在于内环境中,清除再次进入机体的相同病毒 9.NaCl和PEG6O00均会对植物生命活动起到胁迫作用,脱落酸(ABA)是植物响应逆境 胁迫的信号分子。图a表示某水稻种子在不同处理下R基因的相对表达量变化,图b 表示该基因的突变体和野生型种子经不同处理7天时的萌发率。研究还发现,R基因突 变体的种子中ABA含量皆高于野生型。下列叙述正确的是 口野生型 100 ☑突变体 对照(H,O)。 80 2.0 。-NaCl 60 1.5 .PEG6000 1.0 20 0 01224364872 对照 NaCI PEG6000 ABA 时间(h) (H,O) 图a 图b A.推测NaCI、PEG6000均可能通过促进ABA合成,进而影响R基因的表达 B.ABA作为信号分子,会促进R基因的表达,R基因表达又会促进ABA合成 C.R基因突变体种子中ABA含量升高可缩短种子贮藏寿命 D.ABA和IAA、GA一样由植物体特定器官合成后运送到作用部位发挥作用 10.科学家通过肺炎链球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,证明了DNA是遗传 物质。下列叙述正确的是 A.格里菲斯将加热杀死的S型细菌和R型活细菌注射小鼠体内,小鼠死亡,说明转化 因子只能在S型细菌死亡后才能发挥作用 B.若将加热杀死的S型细菌和R型细菌的DNA混合后,注射小鼠体内,推测小鼠不 会死亡 C.赫尔希和蔡斯用32P标记T2噬菌体进行实验,发现沉淀物中的放射性很高,证明 DNA是遗传物质 D.若用3H标记的大肠杆菌进行侵染实验,子代噬菌体的DNA中会出现放射性,蛋白 质中不会出现 3 生物学试题(二)第3页(共8页) 真题密卷·综台 11.某动物的有角和无角为一对相对性状,由基因A/a控制。某实验小组进行了相关实 验:无角雄性与有角雌性杂交,F1中雌性都为无角,雄性都为有角。下列有关实验的分 析,错误的是 A.若基因在X染色体上,则F1基因型为XAX、XaY B.若基因在常染色体上,则无角对有角为显性 C.让F1相互杂交,通过子代性状分离比可判断基因位置 D.若F1雌性和雄性的基因型相同,则F1表型很可能受到性激素的影响 12.某兴趣小组用鸡血细胞进行“DNA的粗提取与鉴定”实验。下列叙述错误的是 A.鸡血细胞需加人蒸馏水涨破,释放的DNA可溶于较高浓度的NaCI中 B.为了析出DNA,同时低温防止DNA被降解,应加入预冷的75%酒精 C.实验中不能用兔子的血液代替鸡血 D.二苯胺鉴定DNA时,需沸水浴加热冷却后观察颜色变化 13.黑曲霉N是工业生产果胶酶的主要菌种,甲醇浓度对果胶酶生产有重要影响。科研小 组开展了不同甲醇浓度(Ⅲ>Ⅱ>I)对果胶酶产量影响的实验,结果如图所示。下列 叙述正确的是 34001 240 80 024487296120> 培养时间(h) A.三个发酵罐的初始菌种量应该相等,且接种量越高,黑曲霉N的K值越大 B.实验结束后,可采用过滤、沉淀的方法分离提纯果胶酶 C.甲醇浓度越高,黑曲霉N合成果胶酶的量就越高 D.三组实验中,72h前,甲醇浓度为Ⅱ时,果胶酶的生产速率最高 14.草铵膦是一种广泛应用的除草剂,长期使用能抑制土壤微生物的生长。某研究小组从 某地土壤中分离获得高效降解草铵膦的细菌菌株,以期为修复污染土壤提供微生物资 源。下列叙述错误的是 震荡培养若干天后、 土壤样品 测定各瓶中草铵膦的含量 接种 初选 固体培养基 接种 选择 接种 接种 候选菌 重复多次,直至获得目的菌 A.实验中所用培养基是以草铵膦为唯一碳源、氮源的选择培养基 B.筛选过程中,若草铵膦浓度过高,菌株对草铵膦的降解量可能下降 C.若干天后应选择草铵膦含量最低的培养液,再接种到新的培养液中连续培养 D.在固体培养基上用稀释涂布平板法进行筛选时,需控制每个平板30~300个菌落 15.神经细胞受到刺激后不一定会引发动作电位,只有刺激强度引起的电位变化达到或者 超过阈电位才能引起兴奋发生。细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性,如图所示, 甲、乙表示细胞所处不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是 能力调研检测 生物学试题(二)第4页(共8页) *01 0 -30 -60阈电位 -90 静息电位 -120 正常 A.正常情况下,若刺激强度不够,则没有Na+通道打开 B.血钙过高引起肌无力,可能与环境乙中阈电位增大有关 C.环境甲中K+浓度低于正常环境 D.正常情况下膜电位变化与细胞膜的功能特点关系密切 16.植树造林、建立“无废弃物生态农业”可以推动绿色发展、改变人类的生态足迹,是建设 美丽中国的重要措施。下列叙述正确的是 A.建立“无废弃物生态农业”可以减小生态足迹、实现物质和能量的循环利用 B.植树造林时在人工林中增加本地植物种类,主要遵循了生态工程的自生、整体原理 C.开发生态农业能够保护环境,发展旅游,体现了生物多样性的间接价值和直接价值 D.在“桑基鱼塘”生态农业中,家禽可以捕食桑园里的杂草和昆虫,这属于机械防治 二、非选择题:本大题共5小题,共60分。考生根据要求作答。 17.(12分)强光照射产生的电子大量积累造成类囊体膜损伤,导致光合速率下降,这种现 象称为光抑制。我国科学家利用能接收电子的人工电子梭(铁氰化钾)有效解除微藻 的光抑制,实验结果如图甲。强光照射时,光反应产生的NADPH大量积累也会造成 叶绿体损伤。细胞可通过草酰乙酸一苹果酸循环及AOX(交替氧化酶)途径消耗掉叶 绿体中过剩的NADPH,相关过程如图乙所示。AOX能促进NADH与O2反应生成 H2O,此过程产生极少量ATP。请回答下列问题: ATP 细胞外 强光 热能 ATP 、信号转导 加入铁氰化钾 NADPH 确草酰乙酸子草酰乙酸。 AOX NADH 途径 苹果酸 苹果酸 对照组 NADH 卡尔文循环 线粒体 叶绿体 6 光照强度 图甲 图乙 (1)图甲中光合放氧速率表示 (填“净光合速率”或“总光合速率”),该速 率还可以用 (答出一种即可)来表示。 (2)光反应中电子的最终供体是 ,最终受体是 (3)取A、B长势相同的微藻,分别用I1、I3光照强度处理一段时间,再加入适量铁氰 化钾,然后将两组置于I3光照强度下,组的光合放氧速率高,原因是 生物学试题(二)第5页(共8页) 真题密卷·综合 (4)强光照射时阻断草酰乙酸一苹果酸循环,细胞产热 ,原因是 (5)强光时增大CO2浓度可导致AOX途径生成的H2O减少,原因是 18.(12分)谷氨酸转运蛋白(EAAT)对突触间隙中的谷氨酸浓度起重要调节作用,其调节 机制如图所示。回答下列问题: 神经胶质细胞个√ 谷氨酰胺V 谷氨 酰胺 合成谷氮了 谷氨酰胺 NEAAT 中 8 谷氨酰胺睡谷氨酸母 突触前神经元EAAT突触后神经元 (1)谷氨酸由突触前神经元通过 方式释放到 ,并引起突触后神经元 对Na+通透性增强,推测谷氨酸属于 (填“抑制”或“兴奋”)型神经递质。 (2)正常机体谷氨酸发挥作用后,突触间隙中的谷氨酸含量 ,据图分析,其原 因是① ,② 0 (3)甜味物质的摄入会刺激机体产生多巴胺,研究发现,长期摄入甜食会成瘾。为探究 甜食成瘾的原因,科研人员取生理状态相同且良好的小鼠若干,进行为期一周的适应 性培养,然后将小鼠随机均分为A、B、C三组,再进行如表所示实验,已知各组小鼠的 初始多巴胺阈值(能引起兴奋的多巴胺的最低含量)接近。 实验步骤 组别 第一步 第二步 第三步 第四步 糖戒断处理,持 A 每天用①进行灌胃处理,持续 续一周 一周 检测三组 再次检测 B 小鼠的多 三组小鼠 巴胺阈值 的③ 每天用适量、等量的生理盐水 ②,持续一周 进行灌胃处理,持续一周 表中①处所填的内容是 ,②处所填的内容是 ,③处所填的内容是 。科研人员推测甜食 成瘾的原因可能是长期摄入甜味物质使多巴胺受体数量 ,据此分析,再次检测 的实验结果是 能力调研检测 生物学试题(二)第6页(共8页) 3 19.(12分)鸡的羽色中黄羽和黑羽由一对等位基因B/b控制,同时受位于常染色体上等位 基因I/i的影响,基因I/1能抑制色素的合成从而表现为白羽。羽速的快羽和慢羽为一 对相对性状,由一对等位基因D/d控制。为研究两种性状的遗传规律,选用不同品系 的纯合子进行杂交,如表所示,不考虑基因突变和互换。回答下列问题。 实验 杂交组合 F1表型及比例 ① 白羽×有色羽(甲) 均为黑羽 ② 白羽X有色羽(乙) 均为黄羽 ③ 白羽慢羽()×白羽快羽(♀) 均为白羽慢羽 ④ 白羽快羽()×黄羽慢羽(♀) 黄羽慢羽():黄羽快羽(♀)=1:1 (1)由表中实验结果推测,基因I/i中能抑制B/b基因表达的是 ,羽速基因位于 染色体上,判断依据是 (2)若想了解黄羽和黑羽的显隐性关系,可选择表中 进行 杂交,观察后代的表型即可判断。 (3)实验④中F1雌雄鸡随机交配,获得F2中白羽快羽个体所占比例为 (4)母鸡具有发育正常的卵巢和退化的精巢,产蛋后由于某些原因导致卵巢退化,精巢 重新发育,出现公鸡性征并且产生正常精子。研究小组用绿色荧光标记基因D、d。在 显微镜下观察某公鸡细胞有丝分裂中期的制片,若观察到 ,则该个体为非 性反转公鸡。 20.(12分)丙型肝炎是由丙型肝炎病毒(HCV)引起的一种传染病。为研制针对HCV的 多肽疫苗,科研人员构建了LTB-R9-Bp融合基因(LTB是一种免疫增强剂基因,R9 Bp是HCV两个相连的包膜蛋白基因),其过程如图所示,将其构建基因表达载体并导 入到大肠杆菌,通过发酵工程大规模生产,请回答下列问题: LTB R9-Bp 引物P1 引物P3 PCR① 引物P2 PCR① 引物P4 目的链L, 目的链R ②V ③IPCR LTB-R9-Bp融合基因 (1)PCR反应体系中加入的聚合酶需要耐高温,原因是 0 (2)通过次PCR循环可得到目的基因(含L链), (填“能”或“不能”)在一个反 应体系中同时获得目的链L、R,原因是 (3)②→③过程, (填“需要”“不需要”或“不一定需要”)加入引物。 生物学试题(二)第7页(共8页) 真题密卷·综合 (4)若利用大肠杆菌大规模生产该疫苗,筛选得到工程菌后,还需要 才能 接种到发酵罐中,原因是 (5)发酵工程的中心环节是 ,在该环节要随时检测 ,以了解发酵进程。 21.(12分)在足球赛场上,运动员往往出现心跳加快,呼吸加深,出汗口渴等生理反应,在 比赛过程中需要机体各器官系统共同协调完成。回答下列问题: (1)球员感到口渴的原因是大量出汗导致血浆渗透压 ,渗透压感受器产 生的兴奋传到 ,产生渴觉,应及时补充 (2)在正常生命活动中,胰岛素对维持血糖平衡至关重要,如图展示了胰岛素调节葡萄 糖进入脂肪细胞的部分机制。回答下列问题: ①胰岛素结合受体TNF-alpha ②葡萄糖进入 O TNF-alpha受体→ 00 JNK ① IRS-1 mTOR ③ AKT蛋白 GLUT-4 AMPK ④胞吐作用 注:“→”表示促进:“”表示抑制。 ①当血糖浓度升高时,神经中枢某区域兴奋,通过 (填“交感神经”或“副交感 神经”)使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰高血糖素通过 使血糖含量上升。 ②TNF-alpha是一种细胞因子,它与TNF-alpha受体结合后,通过JNK发生磷酸化, 最终 (填“促进”或“抑制”)AKT蛋白的激活,该过程可能与(填“1型”或 “2型”)糖尿病的发生相关。 ③请据图分析,运动能降低血糖浓度的原因是 (3)已知某药物X可缓解因TNF-alpha导致葡萄糖进入脂肪细胞受阻的情况。为探究 该药物X的作用机制,某科研小组进行了相关实验,请完善实验思路: ①将生理状况相同的脂肪细胞均分为A、B、C三组; ②A组不做处理,B组 ,C组加入 ③在相同且适宜的条件下培养一段时间后,检测并比较三组细胞中 (至少写两个检测指标)。 (4)综上所述,内环境稳态是在 机制下共同完成的。 能力调研检测 生物学试题(二)第8页(共8页)·生物学· 参考答案及解析 参芳答案及解析 2025一2026学年度综合能力调研检测生物学(二) 一、选择题 5.B【解析】深根性板栗和浅根系茶树共同种植, 1.A【解析】叶绿体类囊体膜属于生物膜系统,光 充分利用土壤中营养属于同域共存机制,A正确; 反应有关的色素和酶分布在叶绿体类囊体膜上,A 蝉的幼虫和成虫是同一个物种,幼虫和成虫生活 正确;核糖体没有膜结构,不属于生物膜系统,B 在不同的环境不属于同域共存,B错误;同域共存 错误;由细胞膜和细胞器膜、核膜等结构,共同构 使得不同生物对环境资源的利用率较高,有利于 成细胞的生物膜系统,原核细胞具有细胞膜,但没 生存,进而有利于生物多样性的形成,C、D正确。 有生物膜系统,C错误:高尔基体膜可通过囊泡与 6.B【解析】信息传递可不依赖食物链即可进行,A 细胞膜发生转化,说明生物膜系统在结构上具有 错误;①②③④⑤五个种群都是消费者,若③④属于 间接连续性,D错误。 同一营养级,它的上一个营养级是①和②,两个营养 2.B【解析】加入呼吸抑制剂后,K+吸收速率显著 下降,说明吸收K+需要能量,排除自由扩散、协助 级之间的传递效率是(595+605)/(3958+4042)× 扩散,加入K+通道蛋白阻断剂后,K+吸收速率几 100%=15%,B正确;甲为生态系统的生产者,乙、丙、 乎不受影响,说明K+不是依赖通道蛋白运输的, 丁为消费者,戊为分解者,不属于食物网的成分,C错 可能需要载体蛋白来介导。当置于等渗仅含K 误;各营养级之间进行能量传递,同时伴随着物质循 的溶液(高K+的溶液)中,K+吸收显著下降,说明 环,D错误。 K+运输不依赖浓度差,排除胞吞(胞吞一般为大 7.D【解析】在血糖浓度低于正常水平时,引起胰 分子、颗粒物,主要受到膜流动性、被吞物质浓度 高血糖素等分泌增加,升高血糖,血糖浓度过高 等影响,不太可能因为溶液中缺乏Na+和CI而 时,又会引起胰岛素分泌增加,降低血糖从而使血 受影响),没有Na+和CI,K+吸收速率显著下 糖维持在正常水平,A正确;雪兔数量增加引起雪 降,推测K+吸收可能依赖Na+或CI形成的浓度 豹数量增加,雪豹数量增加又会导致雪兔数量降 差的驱动,所以推测,K+吸收方式应是主动运输, 低,雪免数量降低引起雪豹数量减少,雪豹数量减 B正确。 少又会引起雪兔数量增加,因此雪兔和雪豹的数 3.B【解析】①发生在细胞质基质,可能与线粒体 量能维持动态平衡,B正确;富营养化严重的水 中没有分解葡萄糖的酶有关,也可能是线粒体膜 体,引起鱼虾等浮游动物死亡,进一步增加污染程 上没有运输葡萄糖的载体,A正确;①②过程释放 度,使水体生物加剧死亡,水质恶化逐渐严重,C 的能量大部分以热能形式释放,B错误;无氧条件 正确;交感神经兴奋引起心率加快,这是一个单向 下,丙酮酸在细胞质基质中被利用,不能进入线粒 的神经活动,心率加快本身不会反馈回去促进或 体参与②过程,C正确;细胞呼吸不仅为生命活动 抑制中枢神经系统发出的交感神经的兴奋信号, 供能,还是营养物质相互转化的枢纽,D正确。 不存在因果循环关系,D错误。 4.B【解析】细胞分化使细胞的功能更加专门化, 8.B【解析】肝巨噬细胞识别病毒是非特异性的,A 使各项生命活动有条不紊地进行,A错误;MyOD 与成纤维细胞特定基因的启动子结合,从而影响 错误;细胞2产生的细胞因子既可以作用于细胞1 基因的转录过程,B正确;若向成纤维细胞培养液 (B细胞)的增殖分化,也可以作用于细胞4(细胞 中添加Wnt信号通路激活剂,MyoD表达量不会 毒性T细胞)的增殖分化,B正确;细胞4(细胞毒 受影响,会改变MyOD功能,细胞可能维持未分化 性T细胞)可通过与靶细胞直接接触,裂解靶细胞 状态或向其他细胞类型分化,C错误;细胞分化过 释放病毒,C错误;不同类型的物质Y(抗体)有的 程中,DNA的种类和多糖的种类不会改变,RNA 不能长期存在于内环境中,清除再次进入机体的 和蛋白质的种类会发生改变,D错误。 相同病毒主要依靠记忆细胞,D错误。 生物学答案(二)第1页(共4页)》 3 真题密卷 综合能力调研检测(二) 9.A【解析】由图a可以看出,ABA作为信号分 13.D【解析】实验的自变量为甲醇浓度和培养时 子,会促进R基因的表达,NaCl、PEG6000对R基 间,其他为无关变量,三组实验中的初始接种量 因的表达的促进作用滞后于ABA组,所以推测 应该相等,黑曲霉N的K值取决于环境条件,营 NaCL、PEG6000均可能通过促进ABA合成,进而 养物质的浓度和量不变,K值不变,与初始接种 影响R基因的表达,A正确;ABA作为信号分子, 量无关,A错误;果胶酶为代谢产物,根据产物性 会促进R基因的表达,但是R基因突变体的种子 质采用适当的提取、分离和纯化措施来获得产 中ABA含量皆高于野生型,可知R基因表达又会 品,B错误;据图可知,并不是甲醇浓度越高,合 抑制ABA合成,B错误;由图b可知,R基因突变 成果胶酶的量就越高,C错误;由曲线可知,72h 体种子中ABA含量升高,种子萌发率降低,因此 前,三组实验中,甲醇浓度为Ⅱ时,产果胶酶速率 最高,D正确。 可延长种子贮藏寿命,C错误;ABA和IAA、GA 14.D【解析】配制以草铵膦为唯一碳源、氨源的选 都属于植物激素,植物激素由植物体特定部位合 择培养基进行培养,可以分离出降解菌,A正确; 成,而不是特定器官,D错误。 筛选过程中,若草铵膦浓度过高,则可能会引起 10.B【解析】格里菲斯将加热杀死的S型细菌和R 菌株失水,影响对草铵膦的降解,B正确:若干天 型活细菌注射小鼠体内,小鼠死亡,说明在S型 后应选择草铵膦含量最低的培养液,再接种到新 细菌体内存在转化因子,不能说明转化因子只能 的培养液中连续培养,多次重复,可得到降解草 在S型细菌死亡后才能发挥作用,A错误;若将 铵膦能力强的菌株,C正确;本实验旨在筛选高 加热杀死的S型细菌和R型细菌的DNA混合 效降解草铵膦的菌株,在固体培养基上用稀释涂 后,没有R型活细菌,不能发生转化出现S型细 布平板法进行筛选时,无需控制每个平板上菌落 菌,所以小鼠不会死亡,B正确;赫尔希和蔡斯 数量,D错误。 用32P标记T2噬菌体进行实验,发现沉淀物中的 15.A【解析】正常情况下,若刺激强度不够,会有 放射性很高,说明T2噬菌体的DNA可以进入 少量Na十通道打开,但是没有超过阈电位,不形 大肠杆菌,不能证明DNA是遗传物质,C错误; 成动作电位,A错误;环境乙中阈电位增大,不容 若用3H标记大肠杆菌进行侵染实验,利用大肠 易兴奋,与血钙过高引起肌无力效果相似,B正 杆菌的原料合成子代噬菌体的DNA和蛋白质, 确;环境甲中K+浓度低于正常环境时,K+外流 子代噬菌体的DNA和蛋白质中都会出现放射 增加,静息电位增大,C正确;正常情况下,静息 性,D错误。 电位与K+外流有关,动作电位与Na+内流有关, 11.B【解析】若基因在X染色体上,则亲本的基因 这与细胞膜的功能特点选择透过性密切相关,D 型为XX、XAY,F1基因型为XAX、XaY,A正 正确。 确;若基因在常染色体上,F1为Aa,在雌性中无 16.C【解析】生态足迹,是指在现有技术条件下, 角为显性,雄性中有角为显性,B错误;让F1相 维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家 互杂交,若F2代雌性中无角:有角=3:1,雄性 或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土 中有角:无角=3:1,则基因位于常染色体上; 地及水域的面积。建立“无废弃物生态农业”可 以减小生态足迹、实现物质的循环利用,但能量 若F2代无论雌雄,均为无角:有角=1:1,则基 不能循环,A错误;植树造林时在人工林中增加 因位于X染色体上,C正确;若F1雌性和雄性的 本地植物种类,主要遵循了生态工程的自生、协 基因型相同,则基因位于常染色体上,F,表型不 调原理,B错误;开发生态农业不仅能够保护环 同,很可能受到性激素的影响,D正确。 境,还能发展旅游,这体现了生物多样性的间接 12.B【解析】在蒸馏水中,鸡血细胞吸水涨破,可 价值和直接价值,C正确;“桑基鱼塘”生态农业 用2mol/L的NaCl溶解DNA,A正确;加入预 中,家禽可以捕食桑园里的杂草和昆虫,这属于 冷的95%酒精是为了析出DNA,同时低温防止 生物防治,D错误。 DNA被降解,B错误;兔子是哺乳动物,其成熟 二、非选择题 的红细胞中没有细胞核,不能提取出DNA,C正 17.(12分,除标注外,每空1分) 确;二苯胺鉴定DNA时,需沸水浴加热冷却后观 (1)净光合速率吸收CO2的速率/有机化合物 察到蓝色,D正确。 积累速率 3 生物学答案(二)第2页(共4页)】 ·生物学· 参考答案及解析 (2)H2O NADP+ EAAT将谷氨酸摄取到神经胶质细胞内,在谷氨 (3)AB组在I3光照强度下,类囊体膜已被破 酰胺合成酶的作用下将谷氨酸转化为谷氨酰胺。 坏,加入铁氰化钾,不能恢复,A组加入适量铁氰 (3)分析题意,该实验的目的为探究甜食成瘾的原 化钾,在强光下可有效解除微藻的光抑制(2分) 因,自变量为是否给小鼠提供糖水,对照组是每天 (4)减少强光照射时阻断草酰乙酸一苹果酸循 用适量、等量的生理盐水进行灌胃处理,持续一 环,AOX途径减弱,产生热量减少(2分) 周,故表中①处理是每天用适量、等量且适宜浓度 (5)强光时增大CO2浓度,会促进卡尔文循环 的糖水进行灌胃处理,持续一周。A组进行戒糖 (暗反应),更多地消耗NADPH,草酰乙酸一苹 处理,B、C延续之前的处理,持续一周。③处为再 果酸循环、AOX途径减弱,生成的H2O也会减 次检测三组小鼠的多巴胺阔值。科研人员推测甜 少(2分) 食成瘾的原因可能是长期摄入甜味物质使多巴胺 【解析】(1)图甲中纵坐标光合放氧速率表示的 受体数量减少,导致多巴胺阔值增大,据此分析, 是净光合速率,还可以用吸收CO2的速率或有 实验结果是B多巴胺阈值最高,其次是A组,C组 机化合物积累速率来表示。 (正常)最低。 (2)光反应中电子的最终供体是H2O,最终受体 19.(12分,每空2分) 是NADP+ (1)iZ各组均为纯合子,若I基因表达抑制色 (3)B组在I3光照强度下,类囊体膜已被破坏, 素合成,那么各组F均为白羽,因此i基因表达 加入铁氛化钾,不能恢复,A组在I1光照强度下 抑制色素的合成。实验③④为正反交,F1中羽速 受损伤较小,加入适量铁氰化钾,在强光下可有 性状不同,因此可判断羽速性状遗传属于伴性 效解除微藻的光抑制。所以A组光合放氧速率 遗传 更高。 (2)有色羽(甲)与有色羽(乙) (4)强光下草酰乙酸一苹果酸循环会产生NADH, (3)1/8 AOX能促进NADH与O2反应生成H2O,此过程 (4)4个绿色荧光点 产生极少量ATP,大部分以热能散失,强光照射时 【解析】(1)各组均为纯合子,若I基因表达抑制 阻断草酰乙酸一苹果酸循环,产生的NADH减 色素合成,那么各组F1均为白羽,因此i基因表 少,细胞产热减少。 达抑制色素的合成。实验③④为正反交,F,中羽 (5)强光时增大CO2浓度,会促进卡尔文循环(暗 速性状不同,因此可判断羽速性状遗传属于伴性 反应),更多地消耗NADPH,使得叶绿体中过剩 遗传。 的NADPH减少,通过草酰乙酸一苹果酸循环转 (2)有色羽(甲)与有色羽(乙)的基因型不同, 运到线粒体的NADH减少,进而AOX途径消耗 IIBBXIIbb或IIbbX IIBB,其后代为IIBb,表现 的NADH减少,AOX途径生成的H2O也会 出的性状即为显性性状。 减少。 (3)实验④中,白羽快羽()×黄羽慢羽(♀),即 18.(12分,除标注外,每空1分) i-ZZ×I-ZPW,F1为i-ZPZ、i-ZW,F1雌雄鸡 (1)胞吐突触间隙兴奋 随机交配,获得F2中白羽快羽个体(iZZ、iⅱ-ZW) (2)下降①突触前神经元通过EAAT将谷氨 所占比例为1/4×1/2=1/8。 酸回收至突触前神经元②神经胶质细胞通过 (4)研究小组用绿色荧光标记基因D、d,在显微 EAAT将谷氨酸摄取到神经胶质细胞内,在谷氨 镜下观察某公鸡细胞有丝分裂中期的制片,若观 酰胺合成酶的作用下将谷氨酸转化为谷氨酰胺 察到4个绿色荧光,点,说明该公鸡有两条Z染色 (3)①适量、等量且适宜浓度的糖水②延续之 体,则该个体一定为非性反转的公鸡。 前的处理③再次检测三组小鼠的多巴胺阈值 20.(12分,除标注外,每空1分) 减少多巴胺阈值B>A>C(2分) (1)PCR时需要90°C高温变性使双链DNA解 【解析】(1)神经递质通过胞吐的方式分泌到突 旋,若聚合酶不耐高温,则容易失活(2分) 触间隙,能引起突触后神经元对Na+通透性增 (2)2不能引物2和引物3具有互补配对的 强,推测谷氨酸属于兴奋型神经递质。 序列(2分) (2)发挥作用后,正常机体突触间隙中的谷氨酸 (3)不需要 含量会下降,由图中信息可知,神经递质谷氨酸 (4)扩大培养发酵罐的体积较大,需要接种的 一方面突触前神经元通过EAAT将谷氨酸回收 菌种数量较多(2分) 至突触前神经元,另一方面神经胶质细胞通过 (5)发酵罐内发酵 微生物的数量、产物浓度等 生物学答案(二)第3页(共4页) 3 真题密卷 综合能力调研检测(二) 【解析】(I)PCR分为高温变性、低温复性、升温 转化②抑制2型③运动能激活AMPK,抑 延伸三个步骤,变性时需要90°C高温使双链 制mTOR,从而减弱对AKT蛋白的抑制, DNA解旋,若聚合酶不耐高温,则容易变性失 AMPK和AKT蛋白都能加快含GLUT-4的囊 活,失去功能。 泡向细胞膜转移,提升葡萄糖转运蛋白数量,帮 (2)融合基因技术以融合基因M和基因N为例, 助葡萄糖进入脂肪细胞,从而降低血糖 步骤是:①设计4种引物:引物1和引物4为普 (3)②加入一定量的TNF-alpha等量的TNF 通引物。引物2的3端含有基因M的序列,5端 alpha和药物X③AKT蛋白的激活程度、 含有基因N的序列;引物3的3'端含有基因N GLUT-4转移到细胞膜的数量、葡萄糖的摄取速 的序列,5'端含有基因M的序列;引物2和引物 率等 3具有互补配对的序列。②PCR扩增:利用引物 (4)神经一体液一免疫 1和引物2扩增基因M,2轮循环可得到M'型 【解析】(1)大量出汗导致血浆渗透压升高,渗透 DNA分子;利用引物3和引物4扩增基因N,2 压感受器产生的兴奋传到大脑皮层,产生渴觉, 轮循环可得到N'型DNA分子。③获得融合基 应及时补充生理盐水或淡盐水。 因M+N:将M'型DNA分子和N'型DNA分子 (2)①当血糖含量降低时,神经中枢某区域兴奋, 放在同一个PCR管里,变性、复性、延伸后,就得 通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰 到了拼接好的融合基因M十N。 高血糖素通过促进肝糖原分解,非糖类物质转化 基因M3引物 引物4 基因N3' 使血糖含量上升。②结合图示分析,IRS1可以激 5 35 活AKT蛋白,而TNF-alpha与TNF-alpha受体结 3 523 引物1 引物3 合后,通过JNK发生磷酸化,抑制RS1发挥作 ↓PCR2 53 用,最终抑制AKT蛋白的激活。AKT蛋白的作 M型 N'型 用是促进胞吐作用,使更多的GLUT4分布在细 混合、变性、复性 胞膜上,促进细胞摄取葡萄糖,从而降低血糖浓 5 33 -5 度。1型糖尿病发生的原因是胰岛素分泌不足,而 ↓延伸 引物4 2型糖尿病发生的原因是靶细胞对胰岛素不敏感, 从而导致靶细胞摄取、利用葡萄糖能力减弱,因此 51 5 3 基因M+N 该过程可能与2型糖尿病的发生相关。③结合图 引物1 PCR 3 示分析,运动能降低血糖浓度的原因是运动能激 3' 大量基因M+N 活AMPK,抑制mTOR,减弱对AKT蛋白的抑制, 依据以上融合基因的原理,通过2次循环可得到 AMPK和AKT蛋白都能加快含GLUT-4的囊泡 目的链L,不能在一个反应体系中同时获得目的 向细胞膜转移,提升葡萄糖转运蛋白数量,帮助葡 链L、R,原因是引物2和引物3具有互补配对的 萄糖进入脂肪细胞,从而降低血糖。 序列,若在一个反应体系中,引物2、3会发生碱 (3)本实验的目的是探究药物X缓解因TNF-alpha 基互补配对。 导致葡萄糖进入脂肪细胞受阻的作用机制,实验 (3)②→③过程,不需要再加入引物,两条链的3 自变量是药物X的有无,结合图示的作用机制,分 端互为引物进行延伸。 析检测指标是AKT蛋白的激活程度、GLUT-4转 (4)若利用大肠杆菌大规模生产该疫苗,筛选得 移到细胞膜的数量、葡萄糖的摄取速率,因此实验 到工程菌后,需要扩大培养后才能接种到发酵罐 思路是:①将生理状况相同的脂肪细胞均分为A、 中,因为发酵罐的体积一般有几十到几百立方 B、C三组;②A组不做处理,B组加入一定量的 米,需要接种的菌种几立方米到几十立方米。 TNF-alpha,C组加入等量的TNF-alpha和药物X; (5)发酵工程的中心环节是发酵罐内发酵,在该 ③在相同且适宜的条件下培养一段时间后,检测并 环节要随时检测微生物的数量、产物浓度等,以 比较三组细胞中AKT蛋白的激活程度、GLUT-4转 了解发酵进程,同时还要严格控制发酵条件。 移到细胞膜的数量、葡萄糖的摄取速率等。 21.(12分,每空1分) (4)综上所述,内环境稳态是在神经一体液一免 (1)升高大脑皮层生理盐水(或淡盐水) 疫机制下共同完成的。 (2)①交感神经促进肝糖原分解,非糖类物质 3 生物学答案(二)第4页(共4页)

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综合能力调研检测(二)-【真题密卷】2026年高考生物综合能力调研检测(广东广西专用)
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