第4章 第3节 国际合作-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修3教师用书word（人教版）

本高中地理讲义聚焦国际合作核心知识点，先阐述不同国家发展差异与合作原则，再从全球性问题、跨国跨地区影响及全球化责任三方面分析国际合作的必要性，进而介绍签署公约、协议等主要途径，最后说明中国从学习者到贡献者的角色转变及具体行动。 资料通过《终止塑料污染决议》《塞内加尔河流域治理》等案例探究，结合表格对比、针对训练题，培养学生综合思维与区域认知能力。课中助力教师案例教学，课后通过低碳经济、碳汇合作等拓展练习帮助学生巩固知识，强化人地协调观与全球责任意识。

第三节　国际合作 [课标要求]　结合实例,说明国际合作的必要性和途径以及中国在国际合作中的态度和行动。 素养解读 1.结合相关资料,说明在资源、环境安全领域进行国际合作的必要性和途径,提升综合思维能力。 2.结合实例,说明我国在资源、环境安全领域的国际合作中采取的相关行动,增强责任意识和全球意识,培养学生的人地协调观。 　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点一　国际合作的必要性和途径 1.差异 不同国家所处的发展阶段和发展需求不同,对资源、环境问题的历史和现实责任有别,应对资源、环境问题的能力差异巨大。 2.原则 世界各国和国际社会需要本着公平、共同但有区别等原则通力合作,共同应对挑战。[注] 3.国际合作的必要性 (1)有些资源、环境问题具有全球性,单靠一个国家无法解决,需要全球共同行动。 (2)有些资源、环境问题具有跨国、跨地区的影响,需要开展双边或多边的区域合作。 (3)在全球化时代,任何一个国家都要有国际视野,在保障本国资源、环境领域国家安全时,都不能以邻为壑,不能以牺牲他国的安全为代价。 4.特点 意愿高、涵盖面广、影响面宽、活动频繁等。 5.国际合作的主要途径 签署公约及履约;签署多边、双边合作协议;人员交流和能力建设;技术援助和科技合作;资金援助。 [助解教材] [注]深化:发达国家应对全球环境的污染和破坏负主要责任,应在保护全球环境中率先行动,削减其污染物的排放量,对其不可持续的生产和消费方式进行实质性的改革。对于发展中国家,则应坚持权利义务相平衡的原则,在力所能及的范围内承担保护本国及全球环境的责任。 知识点二　中国在行动 1.我国在环境保护国际合作中角色的转变 由一个学习者、参与者、受益者,逐步变成分享者、推动者、贡献者。 2.我国在环境保护国际合作中的实际行动 (1)我国批准了一系列环境公约和议定书,履行国际环境公约成效显著。 (2)我国与世界许多国家开展了资源、环境领域的国际合作,已经形成高层次、多渠道、宽领域的合作局面。 (3)我国提出的建设生态文明、推进绿色发展等一系列新发展理念,对建立新的全球环境治理体系产生了积极影响。 探究点(一)　国际合作的必要性、主要途径和应对措施分析 [案例探究] 　　来自多个国家和地区的国家领导、环境部部长及其他部门代表在第五届联合国环境大会续会上通过了《终止塑料污染决议(草案)》。决议指出,建立一个政府间谈判委员会并达成一项具有国际法律约束力的协议,涉及塑料制品设计、生产、回收和处理等各个环节。这项决议将推动相关方从根本上转变生产、消费塑料和管理塑料废弃物的方式,是自气候变化《巴黎协定》签署以来最重要的国际多边环境决议。 　　[思考交流] 1.你认为国际合作对于保护全球环境有重要意义吗?为什么? 提示:保护环境关系到全人类的前途和命运,影响着世界上每一个国家、每一个民族,以至每一个人。因此环境保护是世界各国的共同责任,是一项造福全人类的公益事业。没有各国的合作,任何国际环境保护的目标都是不可能实现的,只有进行广泛而有效的国际合作才能完成。因此国际合作在环境保护中具有重要意义。 2.你认为资源、环境问题中最重要的国际合作应该体现在哪些方面? 提示:国际合作中最重要的是认真履行国际条约规定的义务,积极采取行动,加强资源、环境问题信息、技术的交流。国际社会要为资源、环境问题严重的地区,特别是经济落后的地区提供支持。 [综合思维] 1.国际合作的必要性和途径 必要性 典例 主要途径 有些资源、环境问题具有全球性,需要全球共同行动 全球变暖是涉及全人类的问题,需要各国共同面对 ①签署公约及履约; ②签署多边、双边合作协议; ③人员交流和能力建设; ④技术援助和科技合作; ⑤资金援助 有些资源、环境问题具有跨国、跨地区的影响,需要开展双边或多边的区域合作 湄公河流域的沿线国家在我国的倡议下进行了有效的共同开发合作 全球化时代,任何一个国家都要有国际视野,共同维护资源、环境安全 全球气候变化带来的自然灾害频发,谁都不能独善其身 2.资源、环境问题国际合作的应对措施 应对措施 具体内容 寻求共 有理念 的建立 虽然理念的作用有限,但尽快尽大范围的形成共识仍是极其重要的,它有助于克服合作参与者的短视障碍,消除短期利益得失的担心,通过实现长远利益来增强合作者的凝聚力 发挥大 国的稳 定作用 大国的推动力不可忽视,依赖大国的力量,应用消极或积极的制裁手段来激励合作的形成与稳定发展 实现国际 合作的多 样性　　 由非正式走向正式,由双边、多边、区域性合作走向全球合作,重视发挥非官方合作的作用,加强各国高校、民间的交流与合作 谋求国际 合作机制 的建立　 国际合作需要对权力进行规范化和制度化,合作只有制度化才能获得稳定可靠的保证 [针对训练] 　　环境问题的解决需要全球共同行动。据此完成1~3题。 1.环境问题解决需要全球共同行动的原因是 (　　) A.目前重大环境问题,大多是一个国家或几个国家形成的 B.环境问题在性质上具有局域性 C.许多环境问题是多个国家共同影响形成的 D.某些国家的环境问题边治理边破坏 2.依据公平性原则,治理全球环境问题时 (　　) A.造成环境污染份额大的国家,应承担更多的责任 B.发达国家与发展中国家承担相同的责任 C.所有发达国家都应承担较大的责任 D.发展中国家不承担责任 3.在全球环境问题共同解决行动中,最重要的是环境管理方面的 (　　) A.环境会议 B.国际合作 C.参与 D.治理本国环境问题 答案:1.C　2.A　3.B 解析:第1题,目前许多环境问题是多个国家共同造成的,有些环境问题在性质上具有普遍性和共同性,有些环境问题会跨国、跨区域转移,因此环境问题的解决需要国际合作。某些国家的环境问题边治理边破坏不是全球共同行动的原因,C正确。 第2题,依据“公平原则”和“共同但有区别的责任”原则,造成环境污染份额大的国家应承担更多的责任,A正确。 第3题,在共同解决全球环境问题的行动中,国际合作是最重要的方面,B正确。 　　塞内加尔河发源于素有“西非水塔”之称的富塔贾隆高原,是西非一条国际性河流,海水可上溯到河口以上很长一段距离。该河流下游河谷地带人口稠密,河口淡水资源短缺问题突出。1972年,塞内加尔、马里和毛里塔尼亚三国联合成立了开发塞内加尔河的组织——塞内加尔河流域治理开发委员会,负责流域治理开发规划和工程实施。如图是塞内加尔河流域及河口三角洲前缘的沙洲示意图。据此完成4~6题。 4.塞内加尔河河口淡水资源短缺的主要原因不包括 (　　) A.受海水污染严重 B.下游地区需水量大 C.全流域降水量少 D.气温高,蒸发量大 5.三国联合成立了开发塞内加尔河的组织,说明有些资源开发需要 (　　) A.全球共同行动 B.开展多边合作 C.寻求资金援助 D.开展技术合作 6.环境管理必须进行国际合作的主要原因是 (　　) ①重大的环境问题,大都不是一个国家或局部地区造成的,而是多个国家和地区共同影响的结果 ②有些环境问题在性质上有普遍性和共同性,成为全球性的环境问题,普遍存在于地球上 ③进行国际合作是增进各国人民相互了解、相互交流的重要渠道,是促进各国人民友谊的重要举措 ④环境管理进行国际合作是各国优势互补、扬长避短的必然要求　⑤某些国家和地区的环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果 A.①②⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 答案:4.C　5.B　6.A 解析:第4题,根据材料可知,海水可上溯到塞内加尔河河口以上很长一段距离,说明塞内加尔河受海水污染严重,导致淡水资源短缺。该河流下游河谷地带人口稠密,需水量大,加剧了水资源短缺程度。该流域纬度低,气温高,蒸发旺盛,水资源消耗量大,A、B、D选项均不符合题意。据图可知,塞内加尔河上游地区降水量大,因此并非全流域降水量少,C选项符合题意。 第5题,三国联合成立了开发塞内加尔河的组织,说明该国际性河流的水资源分配等具有跨国、跨地区的特点,对其治理开发需开展多边合作,B正确。 第6题,目前重大环境问题,很多是由许多国家共同造成的,具有普遍性和共同性,其影响范围跨国、跨地区乃至涉及全球,①②⑤正确。故选A。 探究点(二)　我国在国际合作中的行动分析 [系统认知] 1.我国在国际合作中的态度、地位及行动 态度 地位 行动 作为一个负责任的大国,一向持积极态度,愿意承担合理的国际义务,作出应有的贡献 从环境保护国际合作的一个学习者、参与者、受益者,逐步变成分享者、推动者、贡献者 我国批准了关于臭氧、气候变化、生物多样性、持久性有机污染物、危险废弃物跨境转移等一系列的环境公约和议定书,履行国际环境公约成效显著 我国与世界许多国家开展了资源、环境领域的国际合作,已形成高层次、多渠道、宽领域的合作局面 我国提出的建设生态文明、推进绿色发展等一系列新发展理念,不仅利于解决自身资源、环境问题,还将为其他国家提供可借鉴的经验,受到国际社会的高度重视,对建立新的全球环境治理体系产生了积极影响 2.中国国际环境合作的方式 (1)我国在国际上创设了“中国环境与发展国际合作委员会”的模式。该委员会作为政府的高级咨询机构,先后向我国政府提出了许多建设性建议,被国际社会誉为国际环境合作的典范。 (2)我国积极参与和推动区域环境合作,以周边国家为重点的区域合作框架初步形成。如中日韩三国环境部长会议、中欧环境政策部长级对话会议、中亚环境合作、亚欧环境部长会议、中国—阿拉伯国家环境合作会议,以及在上海合作组织框架下开展的环境合作机制等均取得积极进展。 (3)我国保持着与联合国环境规划署、联合国开发计划署、全球环境基金、世界银行、亚洲开发银行等国际组织的良好合作关系,并开展卓有成效的合作。我国先后与美国、日本、俄罗斯等国家签署了双边环境保护合作协议或谅解备忘录,还与欧盟、德国、加拿大等国家和国际组织在双边无偿援助项目下开展了多项环保领域的合作。 (4)世界各国的民间环保组织,如世界自然基金会、国际爱护动物基金会等,与我国的有关部门和民间组织开展了多领域的合作,取得了积极成果。 [针对训练] 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　绿色贸易是指在贸易中预防和制止由于贸易活动而威胁人类的生存环境以及对人类的身体健康的损害,从而实现可持续发展的贸易形式。其表现形式有环境友好产品贸易、资源集约型产品贸易和安全健康产品贸易等。绿色贸易是共建“一带一路”的重要任务。据此完成1~2题。 1.发展绿色贸易可以减少 (　　) A.废弃物跨境转移 B.有毒有害物质的产品走私 C.污染物跨境传输 D.有毒有害物质的产品贸易 2.促进我国与“一带一路”相关国家绿色贸易的措施是 (　　) A.在中东欧布局新兴产业 B.在南亚进行技术研发 C.构建东盟绿色产业网络 D.在西亚布局传统产业 答案:1.D　2.C 解析:第1题,从材料中可知,绿色贸易的形式是“环境友好产品贸易、资源集约型产品贸易和安全健康产品贸易等”,因此发展绿色贸易可以避免有毒有害物质的产品贸易,从而避免污染物、废弃物跨国传输和转移,影响国家安全,D正确。 第2题,我国与东南亚地区绿色贸易量大,应构建绿色产业网络,C正确;中东欧地区科技水平较高,应进行技术研发,A错误;南亚地区科技水平不高,B错误;传统产业效益低,在西亚不应布局传统产业,D错误。 　　在《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》框架下,我国1991—2018年累计淘汰的消耗臭氧层物质占发展中国家淘汰总量的50%以上,受到国际社会的高度肯定。据此回答3~4题。 3.我国接受《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》后,应采取的措施是 (　　) A.禁止无节制的高消费 B.工厂实行清洁生产 C.发展生态农业 D.研发新型制冷剂 4.保护臭氧层需要全球共同行动,下列对策中可以有效保护臭氧层的是 (　　) A.建立大范围的热带雨林自然保护区 B.各国共同行动,联合治理酸雨和汽车尾气污染 C.各国共同行动,最大程度地减少氯氟烃化合物的排放 D.严格控制发达国家CO2的排放量 答案:3.D　4.C 解析:第3题,造成臭氧层破坏的物质主要是传统制冷设备中使用的氯氟烃等制冷剂,因此我国应积极研发新型制冷剂,D项正确。 第4题,氯氟烃等物质大量排放会破坏臭氧层,减少氯氟烃化合物的排放可以有效保护臭氧层,C项正确;建立大范围的热带雨林保护区、联合治理酸雨和汽车尾气污染、严格控制发达国家CO2的排放量与保护臭氧层的关系不大。 一、家国情怀——发展低碳经济,展现大国形象 　　[材料]　低碳经济是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。 发展低碳经济,一方面是积极承担环境保护责任,完成国家节能降耗指标的要求;另一方面是调整经济结构,提高能源利用效率,发展新兴工业,建设生态文明。 　　[问题设计] 1.低碳经济主要针对的是哪种全球性环境问题?目前,美国、中国的CO2排放量居世界前列,其主要原因是什么? 提示:全球变暖。原因:美国工业发达,对能源的消耗量大,CO2排放量大;中国人口规模大,能源消耗量大,CO2排放量大。 2.举例说明我国在节能减排、发展低碳经济方面可采取的有效措施。 提示:调整能源消费结构,开发利用新能源,如太阳能、地热能、风能等清洁能源;加快产业升级(发展新兴工业和第三产业),限制高耗能产业的发展;发展循环经济,进行清洁生产;发展科技,提高能源利用率;倡导低碳的生活方式;广泛开展植树造林,增加森林面积。 3.列举两条为应对该全球性环境问题,我国可与其他国家开展合作的领域。 提示:气象卫星监测领域;新能源开发利用领域。 二、综合思维——碳汇合作 　　[材料]　刚果盆地位于非洲中部,沼泽广布,沼泽区域有大量泥炭存在,泥炭碳汇能力强,被认为是重要的陆地碳储库。在被水覆盖的沼泽区域,植物碳在缺氧条件下被储存。但泥炭沼泽干涸时,会向大气中释放大量温室气体。有专家认为,刚果盆地的泥炭正接近从碳汇到碳源的临界点。近年来,我国与刚果盆地地区国家的碳汇合作不断加强。下图示意刚果盆地局部地区等高线。 　　[问题设计] 1.分析刚果盆地沼泽地区泥炭碳汇能力强的原因。 提示:刚果盆地纬度低,气温高,降水多,植被生长旺盛,可以从大气中吸收更多的二氧化碳;沼泽区域多水域覆盖,枯死的植被在水下难以分解,碳因此被固定在沼泽的泥炭当中,碳汇能力强。 2.分析“刚果盆地的泥炭正接近从碳汇到碳源的临界点”的原因。 提示:全球气候变暖,蒸发加剧;气候异常,降水减少;植被破坏,涵养水源能力下降;人类对沼泽的不合理利用等。 3.简述我国与刚果盆地地区国家的碳汇合作给当地带来的生态与社会经济效益。 提示:生态效益:沼泽固碳释氧,维护全球碳氧平衡;涵养水源,保持水土;发挥泥炭生态功能,保护生物多样性。社会经济效益:带动碳汇相关产业发展,增加就业岗位,提高当地居民收入;在合作中可以提升泥炭沼泽保护水平,促进当地经济发展等。 学科网（北京）股份有限公司 $