专题05 化学实验基础（抢分专练）（黑吉辽蒙专用）2026年高考化学终极冲刺讲练测

函学科网·上好课 www .zxxk com 上好每一堂课 专题05化学实验基础 PART2押题预测 。考点1实验基本操作与仪器使用 01考点狙击 【典例】A 02情境猜押 1.A 2.C ◆考点2物质的分离与提纯 01考点狙击 【典例】C 02情境猜押 1.C 2.B 考点3气体制备与性质验证 01考点狙击 【典例】B 02情境猜押 1.c 2.D 考点4实验方案设计与评价 01考点狙击 1/2 函学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 【典例】B 02情境猜押 1.D 2.D PART3通关特训 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 B B B A C D A B C A 题号 11 12 13 14 5 16 17 18 19 20 答案 B A C A A B D B 2/2 专题05 化学实验基础 题型 考情分析 考向预测 1. 实验基本操作与仪器使用 2025年黑吉辽蒙： 考查实验装置选择与操作规范性（如NO制备、Cl₂除杂、氢氧燃料电池制作）。 2024年辽宁卷： 考查H₂点燃前验纯、金属K着火处理、水银洒落用硫粉处理、苯酚沾皮肤处理等实验安全操作。 1. 以实验室安全、仪器辨识、基本操作为载体，考查操作规范性，注重细节与安全意识的培养。以真实物质提取流程（如海带提碘、粗盐提纯）为载体，考查分离方法的合理选择与操作步骤。 2. 以真实工艺流程（如海带提碘、粗盐提纯、物质制备）为背景，考查分离方法的合理选择与操作步骤。以探究性实验为情境，考查变量控制、对照实验、实验方案优化及结论的严密性。 3. 以探究性实验为情境，考查变量控制、方案可行性、现象与结论的逻辑匹配，强调证据推理与绿色化学思想。 4. 以常见气体（Cl₂、NH₃、SO₂、CO₂、NO、C₂H₄等）制备为背景，考查装置连接、除杂顺序、尾气处理、性质验证。 2. 物质的分离与提纯 2025年黑吉辽蒙： 考查粗盐提纯中试剂加入顺序、海带提碘操作。 2023年辽宁卷： 结合制备Cr(OH)₃工艺，考查铁及其化合物转化、盐类水解应用。 3. 气体制备与性质验证 2025年黑吉辽蒙： 考查NO的制备（避免氧化）、Cl₂的除杂、SO₂的漂白性验证。 2023年辽宁卷： 考查NH₃喷泉实验、NH₃的干燥与收集、制备装置选择。 4. 实验方案设计与评价 2025年黑吉辽蒙： 考查对甲基苯甲酸绿色制备方案、同位素示踪法设计。 2024年辽宁卷：考查检验NaBr溶液中Fe²⁺（K₃[Fe(CN)₆]）、测定KHS溶液中c(S²⁻)、除去乙醇中水、测定KClO溶液pH等方案评价。 考点1 实验基本操作与仪器使用 【典例】（2026·辽宁沈阳·一模）下列关于仪器使用的说法中正确的是 A．②④⑤使用前均需检漏 B．③⑥不能用酒精灯直接加热 C．①③可用于蒸馏实验 D．⑤可用于分离乙醇和水 【答案】A 【解析】②为滴定管，④为容量瓶，⑤为分液漏斗，三个仪器具有旋塞、活塞或磨口塞结构，在使用前需要检漏，A项正确；③为蒸馏烧瓶，不能用酒精灯直接加热，⑥为坩埚，能够使用酒精灯直接加热，B项错误；①为球形冷凝管，③为蒸馏烧瓶，蒸馏实验中一般使用直形冷凝管，球形冷凝管一般用于有机实验中，起冷凝回流的作用，C项错误；⑤为分液漏斗，用于分离互不相溶的液体混合物，常用于萃取操作中，乙醇能与水以任意比例互溶，通常采用蒸馏操作进行分离，D项错误；故选A。 药品取用：钠、钾等活泼金属用镊子夹取，剩余部分放回原瓶；白磷、液溴等应按规定处理。 pH试纸使用：测溶液pH时试纸不能润湿（除测中性盐溶液外），测气体时需润湿；氯水、次氯酸盐溶液等具漂白性，不能用pH试纸。 配制溶液：固体在烧杯中溶解，冷却后转移至容量瓶，定容时用胶头滴管；容量瓶不能用于溶解或长期储存溶液。 加热操作：蒸发皿、坩埚可直接加热；烧杯、烧瓶需垫石棉网；试管加热时管口不对人。 1.（2026·辽宁抚顺·一模）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。下列实验设计合理的是 A．铁螺丝杆镀铜 B．吸收SO2尾气 C．除去胶体中的溶液 D．用氧化浓盐酸制备 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】铁螺丝杆镀铜，Cu为阳极，接电池正极，铁螺丝杆接电池负极，A正确；不溶于溶液中，不能用于吸收SO2尾气，B错误；胶体粒子和电离出的离子均能透过滤纸，因此不能用过滤的方法将其分离，C错误；氧化浓盐酸制备需要加热，D错误；故选A。 2．（2026·辽宁抚顺·模拟预测）硫酸铜在杀菌、杀虫等方面有广泛的用途。下列有关硫酸铜的相关实验说法正确的是 A．检验硫酸铜溶液中的 B．配制的硫酸铜溶液 C．蒸发浓缩硫酸铜溶液 D．量取20.00 mL硫酸铜溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】检验硫酸铜溶液中的不能用硫酸酸化，否则会引入对检验造成干扰，A错误；容量瓶不能用来直接溶解固体，应将硫酸铜固体在小烧杯中溶解后再转移入100 mL容量瓶中，B错误；蒸发浓缩硫酸铜溶液使用蒸发皿，C正确；硫酸铜为强酸弱碱盐，水溶液呈酸性，故量取20.00 mL硫酸铜溶液应使用酸式滴定管，D错误；故选C。 考点2 物质的分离与提纯 【典例】（2026·黑龙江辽宁·一模）使用如下实验装置，可以达到预期目的的是 A．除去苯中的苯酚 B．分离乙酸乙酯(沸点77℃)和乙醇(沸点78℃) C．铁质镀件镀铜 D．除去NH4Cl中的NaCl A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】用浓溴水除去苯中的苯酚时，苯酚与浓溴水反应生成的三溴苯酚易溶于苯，且溴也易溶于苯，无法通过过滤除去，不能达到除去苯中苯酚的目的，A不符合题意；乙酸乙酯和乙醇的沸点相近，直接蒸馏难以分离完全，不能达到目的，B不符合题意；在电镀装置中，待镀金属作阴极，镀层金属作阳极，含有镀层金属离子的溶液作电解质溶液。该装置中铁质镀件作阴极，铜作阳极，硫酸铜溶液作电解质溶液，符合电镀原理，可以实现铁质镀件镀铜，C符合题意；受热易分解为，遇冷又会重新化合生成，而受热不分解，若用图示的加热方法，会分解损失，不能达到除去中的目的，D不符合题意；故选C。 萃取分液：适用于互不相溶的液体混合物，注意萃取剂的选择（不反应、易分离、溶解度差异大）。 蒸馏：适用于沸点差异较大的互溶液体混合物，如乙醇与水、石油分馏。 结晶：蒸发结晶适用于溶解度随温度变化不大的物质；降温结晶适用于溶解度随温度变化大的物质。 除杂原则：不增（不引入新杂质）、不减（不消耗被提纯物质）、易分离、易复原。 1．（2026·辽宁大连·模拟预测）苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸（含少量和泥沙）的提纯操作步骤如下，下列说法正确的是 操作Ⅰ：加热溶解 操作Ⅱ：趁热过滤 操作Ⅲ：冷却结晶 操作Ⅳ：常温过滤 A．操作Ⅰ加水量越多越好 B．操作Ⅱ的目的是除去泥沙和 C．操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹 D．操作Ⅳ可用热水洗涤晶体后过滤，以获得更纯样品 【答案】C 【解析】操作Ⅰ为加热溶解，加水量过多会导致冷却结晶时苯甲酸因浓度过低而析出量减少，应依据苯甲酸的溶解度估算加水量，A错误；操作Ⅱ为趁热过滤，此时苯甲酸在热水中溶解度大，会留在溶液中，NaCl溶解度受温度影响小也溶解在溶液中，该操作仅除去不溶性杂质泥沙，无法除去NaCl，B错误；操作Ⅲ缓慢冷却结晶时，晶体生长速率慢，杂质不易被包裹在晶体内部，可减少杂质，C正确；操作Ⅳ洗涤晶体时，若用热水，苯甲酸在热水中溶解度大，会导致晶体溶解损失，应使用冷水洗涤，D错误；故选C。 2．（2026·吉林·二模）下列物质组成或性质与分离提纯方法对应关系正确的是 选项 物质 组成或性质 分离提纯方法 A 蛋白质 能水解 用饱和(NH4)2SO4溶液提纯 B CCl4 难溶于水、比水易溶解I2 用CCl4萃取碘水中的I2 C 乙醚 与青蒿素组成元素相同 用乙醚提取青蒿素 D 汽油、柴油 密度不同 通过分馏从石油中获得汽油、柴油 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】蛋白质能水解是指其化学性质，用饱和(NH4)2SO4溶液提纯蛋白质是通过盐析改变溶解度，与水解无关，A错误；CCl4难溶于水且比水易溶解I2，符合萃取剂的条件，可用CCl4萃取碘水中的I2，B正确；乙醚提取青蒿素是基于其溶解性，而非组成元素相同，C错误；分馏是利用石油中各组分沸点差异进行分离，而非密度不同，D错误；故选B。 考点3 气体制备与性质验证 【典例】（25-26高三上·辽宁抚顺·期末）实验室中，可用与另一种物质制备的气体有 ①  ②  ③  ④ A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】选项A包含①Cl2和②H2；实验室常用MnO2与浓盐酸在加热条件下制取氯气（MnO2 + 4HClMnCl2 + Cl2↑ + 2H2O，但H2在实验室通常使用活泼金属与稀酸（如锌和稀硫酸）反应制取，不能用MnO2制备，故A错误；选项B包含①Cl2和④O2；Cl2可用MnO2与浓盐酸反应制备，实验室可用MnO2作催化剂分解过氧化氢制取氧气（2H2O22H2O+O2↑），或用MnO2作催化剂加热分解氯酸钾制备氧气（2KClO3 2KCl + 3O2↑），故B正确；选项C包含②H2和③CO2；H2不能用MnO2制备，CO2通常通过碳酸盐与酸反应制备（如CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + CO2↑ + H2O），不能用MnO2制备，故C错误；选项D包含③CO2和④O2；CO2不能用MnO2制备，O2可以，故D错误；故选B。 气体制备装置选择：固固加热型（O₂、NH₃）、固液不加热型（H₂、CO₂）、固液加热型（Cl₂、SO₂）。 气体净化：酸性气体（CO₂、SO₂）除杂常用饱和NaHCO₃溶液；Cl₂除HCl用饱和食盐水；NH₃除杂用碱石灰，不能用酸性干燥剂。 气体收集：密度与空气比较，是否溶于水，是否与空气反应。 尾气处理：有毒气体需用吸收装置（如Cl₂用NaOH溶液，SO₂用NaOH溶液，NO₂用NaOH溶液，CO点燃）。 1．（25-26高三上·辽宁·期末）利用下列装置进行实验，能达到相应实验目的的是 A．证明乙炔可使溴水褪色 B．实验室快速制备和收集氨气 C．滴定法测BaCl2溶液浓度 D．验证非金属性：Cl>S A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】电石中含有的硫化钙等杂质也能与水反应生成硫化氢等，硫化氢也能与溴水反应使溶液褪色，则题给装置不能达到证明乙炔可使溴水褪色的实验目的，A错误；氨气密度比空气小，用向下排空气法收集氨气时，导气管应插入试管底部，则题给装置不能达到实验室快速制备和收集氨气的实验目的，B错误；聚四氟乙烯不能与碳酸钠溶液反应，所以用使用聚四氟乙烯活塞的滴定管盛装碳酸钠溶液能用于滴定氯化钡溶液，则题给装置能达到用滴定法测氯化钡溶液浓度的实验目的，C正确；元素的非金属性强弱与最高价氧化物对应水化物的酸性强弱有关，与氢化物的酸性强弱无关，则题给装置能达到比较盐酸酸性强于氢硫酸酸性的实验目的，但不能达到验证氯元素非金属性强于硫元素的实验目的，D错误；故选C。 2．（2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测）利用如图装置可以完成多个有机实验，其中Z装置用于检验X装置中的气体产物。根据X和Z中所用试剂及条件判断，Y装置可以撤去的是 选项 X Y Z A 电石、饱和食盐水 溶液 酸性溶液 B 乙醇、浓硫酸、碎瓷片、170℃ NaOH溶液 溴水 C 溶液和碳酸钠固体 溶液 苯酚钠溶液 D 溴乙烷、NaOH、乙醇、加热 水 溴水 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】X中电石与饱和食盐水反应生成乙炔，杂质、等还原性气体需用溶液（Y）除去，否则会干扰酸性溶液（Z）对乙炔的检验，Y不能撤去，A错误；X中乙醇消去反应生成乙烯，杂质、等需用NaOH溶液（Y）除去，会与溴水（Z）反应干扰乙烯检验，Y不能撤去，B错误；X中乙酸与碳酸钠反应生成，挥发出的乙酸蒸气需用溶液（Y）除去，否则乙酸会直接与苯酚钠（Z）反应干扰检验，Y不能撤去，C错误；X中溴乙烷消去反应生成乙烯，杂质为乙醇蒸气，乙醇与溴水（Z）不反应，不会干扰乙烯检验，Y（水）可撤去，D正确；故选D。 考点4 实验方案设计与评价 【典例】（新考向·实验探究）（2026·吉林长春·模拟预测）根据实验操作及现象，下列结论中正确的是 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 加热2-溴丙烷的乙醇溶液，将产生的气体导入酸性溶液 酸性溶液褪为无色 2-溴丙烷发生消去反应生成了丙烯 B 木炭与浓热硫酸反应后气体依次通过酸性溶液、品红、澄清石灰水 品红不褪色，澄清石灰水变浑浊 气体产物中含有 C 分别测量和溶液的电导率 HA溶液的导电性更强 HA为强酸，HB为弱酸 D 乙酰水杨酸加水溶解，滴入2滴稀硫酸，振荡后，滴入几滴溶液(乙酰水杨酸：) 未出现紫色 乙酰水杨酸未发生水解 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】加热2-溴丙烷的NaOH乙醇溶液产生的气体可能含有乙醇蒸气，乙醇也能还原酸性KMnO4使其褪色，因此褪色现象不一定由丙烯引起，结论不可靠，A错误；木炭与浓硫酸加热反应生成CO2和SO2，气体通过酸性KMnO4溶液时SO2被氧化吸收，品红不褪色证明无SO2，澄清石灰水变浑浊证明有CO2，B正确；相同浓度下，HA溶液导电性更强，表明其离子浓度更高，说明HA的酸性强于HB，但不能证明HA为强酸，C错误；加入稀硫酸应促进乙酰水杨酸水解产生水杨酸，水杨酸中含有酚羟基，但酸性较强的条件下FeCl3与酚羟基的显色反应可能被抑制，因此未出现紫色不能证明未水解，D错误；故选B。 物质检验：注意干扰离子，如Fe³⁺遇SCN⁻显红色，但Fe²⁺需先氧化再检验。 氧化性验证：利用“强氧化剂制弱氧化剂”原理，注意实验顺序与现象对应。 酸性强弱比较：利用强酸制弱酸原理，但需排除挥发性酸干扰，或比较最高价含氧酸的酸性。 变量控制：探究影响反应速率的因素时，只能改变一个变量，其他条件相同。 1．（2026·黑龙江吉林·一模）下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的是 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 常温下，用pH计分别测定等体积 溶液和 溶液的pH 测得pH都等于7 同温下，不同浓度的溶液中水的电离程度相同 B 将通入石蕊试液中 溶液先变红后褪色 具有漂白性 C 向饱和溶液中加入少量粉末，过滤，在滤渣中加入盐酸 产生气泡，固体部分溶解 D 向溶液中加入少量氯水，再加振荡 层无色 的还原性强于 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】中醋酸根和铵根的水解程度相当，不同浓度溶液均呈中性；但盐的浓度越大，水解离子浓度越高，对水的电离促进作用越强，不同浓度溶液中水的电离程度不同，结论错误，A错误；通入石蕊试液，与水反应生成使溶液变红，生成的具有漂白性使溶液褪色，具有漂白性的是，不是，结论错误，B错误；饱和溶液中加入时，因浓度很大，满足，从而转化生成，事实上，结论存在科学性错误，C错误；加入少量氯水后，层无色说明没有生成，氯水优先氧化，根据氧化还原反应规律，可证明的还原性强于，实验操作、现象、结论都正确，D正确；故选D。 2．（2026·吉林·二模）室温下，下列实验操作、现象、结论都正确的是 选项 实验过程及现象 实验结论或目的 A 在试管中加入2mL5%的溶液，再加5滴稀溶液，混匀后加入0.5mL葡萄糖溶液，加热，出现砖红色沉淀 葡萄糖具有还原性 B 将含有的混合气体通入酸性溶液中，然后加入足量溶液，测定白色沉淀的质量 推算的质量 C 将粉末加入到饱和溶液中，充分振荡、静置、过滤、洗涤，将滤渣加入盐酸中，有气泡生成      D 向含有物质的量之比为2：1的和的混酸稀溶液加入过量铜粉，生成气体，溶液变蓝色 反应结束后溶液中的溶质中不含 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液反应，NaOH需要过量，A错误；一般酸性高锰酸钾用硫酸酸化，所以最终所得的白色沉淀不全是二氧化硫转化为的硫酸钡，B错误；加入饱和溶液，使，形成沉淀，实验现象有气泡生成，说明滤渣中含BaCO3与盐酸反应生成CO2，碳酸钡的溶度积常数大于硫酸钡，C错误；铜与混酸的反应：，不足，留下CuSO4溶液，D正确；故选D。 1．（2026·辽宁辽阳·一模）下列实验不能达到对应目的的是 实验 目的 A．制备胶体 B．除去中的HCl杂质 实验 目的 C．比较和的热稳定性 D．比较Fe和Cu的金属活动性 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】制备胶体的正确操作就是将饱和溶液滴入沸水中，加热至液体呈红褐色，操作正确，可以达到实验目的，A不符合题意；会与饱和溶液发生反应：，会在除去的同时消耗被提纯的，除去中应该使用饱和溶液，故该实验不能达到目的，B符合题意；受热易分解，产生的能使澄清石灰水变浑浊，而热稳定性强，受热不分解，不能使澄清石灰水变浑浊，该装置分别实验可以比较二者热稳定性，能达到目的，C不符合题意；可以和发生反应，置换出，说明金属活动性，能达到目的，D不符合题意；故选B。 2．（2026·内蒙古包头·一模）研究小组用滴定法，测定某赤铁矿试样中的铁含量。操作步骤如下： 步骤1：取样品置于烧杯中，加浓盐酸微热溶解后移入锥形瓶 步骤2：边振荡边滴加溶液至黄色消失，过量1~2滴，冷却后滴入饱和溶液，静置 步骤3：加入硫酸和磷酸混合液后，滴加指示剂，立即用标准溶液滴定 已知：①室温时可将氧化为，难以氧化； ②可被还原为； ③磷酸可与形成无色物质。 下列说法错误的是 A．步骤1用如图装置(烧杯上置表面皿)进行实验，可以减少浓盐酸的挥发 B．步骤2中滴加量不足会导致测定结果偏高 C．步骤3中加入磷酸可掩蔽颜色，减小滴定终点误差 D．若消耗标准溶液V mL，则a g试样中Fe的质量分数为 【答案】B 【解析】步骤1加浓盐酸将矿石中的铁转化为溶液，步骤2中先用将全部还原为， 步骤3用标准溶液滴定，根据消耗量计算铁含量。浓盐酸易挥发，烧杯加盖表面皿可以减少HCl挥发逸出，操作合理，A正确；的作用是将赤铁矿溶解生成的全部还原为，若滴加不足，部分未被还原，后续滴定消耗的体积偏小，最终测定的铁含量结果偏低，B错误；的黄色会干扰滴定终点时指示剂的颜色判断，磷酸可与形成无色物质，能掩蔽的颜色，减小滴定终点误差，C正确；滴定过程发生的反应方程式为，根据反应的计量关系可得， ，，Fe质量分数为，D正确；故选B。 3．（2026·内蒙古包头·一模）下列装置或操作能达到实验目的是 A．装置验证氧化性： B．含Cu、Mg铝合金废料实现铝的再生 C．除去中的杂质 D．酸性高锰酸钾测定草酸浓度 【答案】B 【解析】过量的会通过NaBr溶液进入淀粉-KI溶液，也能氧化使淀粉变蓝，无法证明的氧化性强于，不能达到实验目的，A错误；该装置为电解法精炼提纯铝，铝合金（粗铝）作阳极接电源正极，纯铝作阴极接电源负极，熔融盐为电解质；电解时阳极上Al和比Al活泼的金属Mg失电子，阴极上只有得电子析出，最终得到纯铝，实现铝的再生，装置能达到实验目的，B正确；会和饱和碳酸钠溶液反应（），会吸收目标产物，除去中的应该用饱和碳酸氢钠溶液，C错误；酸性高锰酸钾具有强氧化性，会腐蚀碱式滴定管的橡胶管，必须用酸式滴定管盛放，图中为碱式滴定管，操作错误，D错误；故选B。 4．（2026·内蒙古包头·一模）探究含锌化合物性质的实验如下：{已知：} 步骤I：量取一定体积的溶液，向其中逐滴加入溶液，先产生白色沉淀，继续滴加NaOH溶液，沉淀逐渐溶解，最终形成澄清溶液。 步骤Ⅱ：将所得溶液分两份，一份加入溶液至产生白色沉淀a，另一份加入少量固体，出现白色沉淀b． 步骤Ⅲ：过滤，取两种白色沉淀分别加入一定量溶液，沉淀均溶解，沉淀b溶解过程中产生臭鸡蛋气味。 下列说法错误的是 A．步骤I中浓度先减小后增大 B．步骤Ⅱ产生白色沉淀a发生的反应为 C．步骤Ⅱ中加入固体溶液pH升高 D．沉淀b的成分为ZnS 【答案】A 【解析】步骤I中，初始加NaOH时Zn2+生成Zn(OH)2沉淀，游离Zn2+浓度减小；继续加NaOH，Zn(OH)2转化为稳定配离子，步骤II中加入Na2S生成ZnS，加入HCl生成H2S。步骤I中，初始加入NaOH时，生成沉淀，游离浓度逐渐减小；继续加过量NaOH，沉淀转化为可溶性的，根据配位平衡，溶液中浓度大幅升高，平衡向左移动，游离浓度越小，A错误；沉淀是与反应生成的，反应为，B正确；加入后，发生反应：，溶液中浓度增大，升高，C正确；沉淀b溶解时产生臭鸡蛋气味气体（H2S），说明沉淀b为ZnS，ZnS可溶于稀盐酸生成H2S，D正确；故选A。 5．（2026·辽宁抚顺·模拟预测）三草酸合铁酸钾的化学式为，溶于水，难溶于乙醇，是制备负载型活性铁催化剂的主要原料，也是一些有机反应的催化剂。下列有关三草酸合铁酸钾的实验操作及目的均正确的是 选项 实验操作 目的 A 在三草酸合铁酸钾溶液中滴入 溶液检验三草酸合铁酸钾中的Fe元素 B 将三草酸合铁酸钾受热分解制得的加入酸性高锰酸钾溶液 检验生成二价铁的还原性 C 将三草酸合铁酸钾晶体在110℃加热分解，产生的气体通入无水硫酸铜 检验分解产物中有水生成 D 用洁净铂丝蘸取三草酸合铁酸钾溶液在火焰上灼烧，观察火焰的颜色 检验三草酸合铁酸钾中的K元素 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】三草酸合铁酸钾中元素存在于配离子中，无法电离出铁离子，且只能检验游离，无法检验三草酸合铁酸钾中的元素，A错误；中和都具有还原性，都能使酸性高锰酸钾褪色，无法证明是体现还原性，B错误；三草酸合铁酸钾晶体在110℃加热会发生分解反应失去结晶水：，该反应属于分解反应，水是分解产物，产生的水蒸气通入无水硫酸铜，可通过颜色变化检验分解产物中的水，操作和目的均正确，C正确；焰色反应检验K元素时，必须透过蓝色钴玻璃观察火焰，排除钠杂质的黄光干扰，该操作未做这一步，无法准确检验K元素，D错误；故选C。 6．（2026·辽宁·一模）化学小组用如下流程测定废水中苯酚的含量(废水中其他物质不参与反应)： 下列说法错误的是 A．Ⅰ中发生的反应为 B．Ⅰ~Ⅲ中避光、加盖可抑制或的挥发以及预防的干扰 C．Ⅳ中消耗的越多，说明废水中苯酚含量越少 D．和的物质的量为时，一定过量 【答案】D 【解析】Ⅰ中与反应制备棕黄色用于检测苯酚，离子方程式为 ，故A正确；和易挥发，并且碘离子可能被氧气氧化，所以需要避光、加盖，故B正确；的总量可通过确定，先后被苯酚和消耗，所以消耗的越多，说明废水中苯酚越少，此时消耗的也越多，故C正确；如果苯酚含量极少，此时几乎都被消耗，物质的量关系，所以需要时，才一定过量，故D错误；故选D。 7．（2026·辽宁·一模）根据下列实验操作及现象，能得出相应结论的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向蔗糖中加入适量浓硫酸，蔗糖变黑 浓硫酸具有脱水性 B 装有NO₂的密闭烧瓶冷却后颜色变浅 转化为的反应吸热 C 苯酚溶液中加入，溶液变紫 所有酚类物质的显色反应都是紫色 D 通入品红溶液中，溶液褪色 具有氧化性 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】浓硫酸使蔗糖变黑，是因为浓硫酸将蔗糖中H、O元素按原子个数比2:1脱出，剩余碳单质，该过程体现浓硫酸的脱水性，A正确；反应中，为红棕色，为无色，密闭烧瓶冷却后颜色变浅，说明降温平衡正向移动，根据勒夏特列原理，正反应为放热反应，B错误；只有苯酚与氯化铁反应显紫色，不同结构的酚类与氯化铁显色不同，并非所有酚类都会显紫色，C错误；使品红溶液褪色，体现的是的漂白性，D错误；故选A。 8．（25-26高三上·辽宁·期末）下列实验方案与现象能得出相应结论的是 选项 实验方案与现象 结论 A 向KOH的乙醇溶液中滴入溴乙烷并加热，将产生的气体通入酸性KMnO4溶液中，KMnO4溶液褪色 溴乙烷发生消去反应 B 向蔗糖中加入浓硫酸，迅速搅拌，蔗糖变黑、体积膨胀，有刺激性气体生成 浓硫酸具有脱水性和强氧化性 C 将CO与氧化铁反应后的固体溶于稀盐酸，滴加KSCN溶液，溶液无明显现象 CO将氧化铁完全反应 D 向FeCl3和CuCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液，溶液中先生成红褐色沉淀 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】乙醇具有挥发性，挥发出的乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色，因此酸性KMnO4溶液褪色不能证明是产生了乙烯，A项不符合题意；向蔗糖中加入浓硫酸，蔗糖膨胀变黑，这是因为浓硫酸具有脱水性，将蔗糖中的H、O按2：1脱去，生成碳，有刺激性气体生成，说明产生了SO2，是因为浓硫酸具有强氧化性，与碳发生反应生成SO2、CO2和H2O，所以说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性，B项符合题意；若CO未将氧化铁完全反应，将适量反应后的固体(含Fe)溶于稀盐酸时，氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，而Fe可以和氯化铁反应生成氯化亚铁，滴加硫氰化钾溶液时，溶液不变红色，故Fe2O3不一定被CO完全还原，C项不符合题意；未给出FeCl3和CuCl2的浓度，无法比较、的大小，D项不符合题意；故选B。 9．（25-26高三上·辽宁·期末）下列由实验现象所得结论错误的是 A．向溶液中滴加足量的稀盐酸，无明显现象，再滴加溶液，产生白色沉淀，证明溶液中存在 B．向酸性溶液中加入粉末，紫色褪去，证明中含Fe（II） C．向浓中插入红热的炭，产生红棕色气体，证明炭可与浓反应生成 D．向NaClO溶液中滴加酚酞试剂，先变红后褪色，证明NaClO在溶液中发生了水解反应 【答案】C 【解析】向溶液中滴加足量稀盐酸，无明显现象，可排除、、等干扰离子，再滴加溶液产生白色沉淀，该沉淀为，可证明溶液中存在，A正确；具有还原性，可使酸性溶液褪色。向酸性溶液中加入粉末，紫色褪去，证明中含有，B正确；浓具有强氧化性和不稳定性，红热的炭插入浓中，产生的红棕色气体，可能是炭与浓反应生成，也可能是浓受热分解产生，因此不能直接证明炭与浓反应生成了，C错误；向溶液中滴加酚酞试剂，先变红是因为水解使溶液呈碱性（），后褪色是因为生成的具有漂白性，可证明在溶液中发生了水解反应，D正确；故选C。 10．（25-26高三上·辽宁·期末）用下列仪器或装置进行相应的实验，不能达到实验目的的是 A．盛装标准溶液 B．验证锌与硫酸铜溶液反应过程中有电子转移 C．比较的氧化性 D．冷却水从冷凝管②口通入，①口流出 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】标准溶液应用酸式滴定管盛装，A项错误；锌和铜的活泼性不同，作负极，作正极，构成原电池，可通过电流表的指针偏转来证明反应过程中有电子转移，B项正确；高锰酸钾氧化浓盐酸产生氯气，氯气与硫化钠反应产生硫单质，现象为硫化钠溶液中产生黄色沉淀，可以证明的氧化性依次减弱，C项正确；蒸馏时冷却水从冷凝管②口通入，①口流出，D项正确；故选A。 11．（2026·辽宁大连·模拟预测）实验操作是进行科学实验的基础。下列实验操作科学合理的是 A．探究Na与水的反应 B．滴定终点前冲洗锥形瓶内壁 C．实验室制备乙炔气体 D．铁钉镀铜 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】钠与水反应剧烈，放出大量热且生成氢气，应在烧杯中进行以防止液体飞溅，试管空间小易发生危险，A错误；滴定终点前用蒸馏水冲洗锥形瓶内壁，可使附着的待测液全部进入溶液，不改变待测液的物质的量，不影响滴定结果，操作合理，B正确；电石与水反应剧烈，需用饱和食盐水代替水以减缓反应速率，直接用水会导致反应过快，C错误；铁钉镀铜时，铁钉应作阴极（接电源负极），铜片作阳极（接电源正极），且需直流电源，D错误；故选B。 12．（25-26高三下·吉林白山·开学考试）下列实验能达到实验目的的是 A．制作简单的氢氧燃料电池 B．由溶液制备无水 C．验证铁的析氢腐蚀 D．制备 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】氢氧燃料电池中，氢气在负极失电子，氧气在正极得电子。图中装置闭合时是电解池，电解溶液，左侧产生，右侧产生，之后断开、闭合，、分别在两极发生氧化还原反应，形成氢氧燃料电池，电流表指针偏转，所以A选项可以达到实验目的，故A正确；是强酸弱碱盐，在溶液中会发生水解，加热溶液时，HCl挥发，水解平衡正向移动，最终得到，不能制备无水 ，所以B选项不能达到实验目的，故B错误；析氢腐蚀的条件是在酸性环境下，食盐水呈中性，铁在中性环境下发生吸氧腐蚀，而不是析氢腐蚀，所以C选项不能达到实验目的，故C错误；装置中通入的导管插入液面下，会发生倒吸；且应先通入使溶液呈碱性，再通入以提高溶解度，装置设计和操作均存在问题，所以D选项不能达到实验目的，故D错误；故选A。 13．（25-26高三下·吉林松原·开学考试）下列化学实验目的与相应实验示意图不相符的是 A．用量热计测定中和反应的反应热 B．验证1-溴丁烷的消去反应 C．在铁片上镀镍 D．转移热蒸发皿至陶土网 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】隔热层可防止热量散失，温度计测定反应前后的温度，玻璃搅拌棒可使反应完全反应，图中中和反应的反应热测定装置合理，A不符合题意；1-溴丁烷在NaOH醇溶液中加热发生消去反应生成1-丁烯，加热时挥发的乙醇可被水吸收，排除乙醇对酸性高锰酸钾检验烯烃的干扰，若酸性高锰酸钾溶液褪色即可证明发生消去反应，B不符合题意；在铁片上镀镍，待镀金属作阴极，镀层金属作阳极，图中两个电极放反，不能达到实验目的，C符合题意；转移热蒸发皿至陶土网，需要用坩埚钳夹取蒸发皿，操作合理，D不符合题意；故选C。 14．（2026·黑龙江吉林·一模）由次氯酸钠碱性废水[含有杂质()]处理硫酸工业尾气的流程如下图。下列说法错误的是 A．加快通入尾气的速率可提高脱硫率 B．脱硫时涉及的反应有氧化还原反应也有非氧化还原反应 C．脱硫时温度不宜太高，原因是次氯酸钠不稳定，受热易分解 D．脱硫完成后过滤，滤渣的主要成分为 【答案】A 【解析】分析硫酸工业尾气的主要脱硫对象是，次氯酸钠碱性废水中含，通入后被氧化为，与生成微溶的沉淀，过滤后得到滤渣，滤液经过一系列操作得到晶体。加快通入尾气的速率，气体和溶液接触不充分，会降低脱硫率，A错误；被氧化的反应属于氧化还原反应；与生成沉淀的反应属于非氧化还原反应，B正确；次氯酸钠不稳定，受热易分解，因此脱硫时温度不能过高，C正确；微溶，因此过滤后滤渣的主要成分为，D正确；故选A。 15．（2026·黑龙江吉林·一模）下列图示实验中，操作正确且能达到实验目的的是 A．图1用于观察金属钠在空气中加热的变化 B．图2用于探究和的热稳定性 C．图3用于转移溶液 D．图4用于证明乙醇消去产物中含乙烯 【答案】A 【解析】金属钠在空气中加热时，应放在坩埚中进行，图1的操作正确，可以观察到钠先熔化成小球，然后剧烈燃烧，生成淡黄色固体（），能达到实验目的，A符合题意；探究和的热稳定性时，应将放在小试管（受热温度低），放在大试管（受热温度高），若小试管中的分解产生使澄清石灰水变浑浊的气体，而大试管中的不分解，才能证明的热稳定性更差，B不符合题意；转移溶液时，玻璃棒下端应靠在容量瓶刻度线以下的内壁上，图中玻璃棒下端在刻度线以上，可能导致液体飞溅至刻度线上方，或有液滴附着在刻度线上方的瓶壁，造成溶质损失，使所配溶液浓度不准确，C不符合题意；乙醇消去反应的产物乙烯中混有乙醇蒸气，乙醇也能使酸性溶液褪色，会干扰乙烯的检验。应先通过水除去乙醇，再通入酸性溶液，D不符合题意；故选A。 16．（2026·吉林长春·一模）下列装置和试剂能达到实验目的的是 A．制备乙酸乙酯 B．制备无水 C．除去中的水蒸气 D．吸收多余的 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】混合加热制备乙酸乙酯，产物用饱和碳酸钠溶液吸收，导管末端在液面上，防倒吸，可达到实验目的，A正确；制备无水氯化铁，因为铁离子会水解，需要在氯化氢气氛中蒸干，B错误；碱石灰会吸收水蒸气和，故不能用于除去中的水蒸气，C错误；可以用氢氧化钠溶液处理氯气尾气，但是不能用塞子将锥形瓶塞住，可能发生危险，D错误；故选A。 17．（2026·黑龙江哈尔滨·一模）下图实验试剂、装置、操作及现象均正确的是 A．制备 B．滴入酚酞，比较碳酸钠和碳酸氢钠溶液碱性 C．验证铁的吸氧腐蚀 D．实验室制备 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】制备时，发生装置中的出气导管必须在液面以上，否则生成的气体会将液体压入后续装置，同时也不利于气体导出，A错误；的水解程度大于，所以在相同浓度下，溶液的碱性更强，滴入酚酞后应呈更深的红色，而溶液呈浅红色，B错误；食盐水浸润的铁丝网发生吸氧腐蚀，消耗，使装置内压强减小，红墨水沿导管上升，试剂、装置、操作及现象均正确，C正确；的密度比空气小，应采用向下排空气法收集，导管应伸入试管底部，而图中导管太短，收集不到纯净的，D错误；故选C。 18．（2026·黑龙江·模拟预测）下列实验的相应操作中不正确的是 A．制备并检验： B．制作简易氢氧燃料电池 C．分液 D．蒸馏 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】铜丝与浓硫酸在加热条件下反应生成，生成的气体通入品红溶液，品红褪色可检验，多余的用溶液吸收，A不符合题意；制作氢氧燃料电池时，应先电解溶液，在两电极上分别生成和，然后断开，闭合形成原电池。图中直接闭合，两电极均为锌，无法形成电势差，不能构成原电池，B符合题意；的溶液密度比水大，位于下层，分液时从下口放出，C不符合题意；蒸馏装置中，温度计水银球位于支管口处，冷凝水从下口进、上口出，D不符合题意；故选B。 19．（2026·黑龙江大庆·二模）利用下列实验装置及药品，能达到相应实验目的的是 A．图甲：用于分离I2和NH4Cl B．图乙：实验室制备乙炔并检验乙炔具有还原性 C．图丙：探究、对H2O2分解速率的影响 D．图丁：用NaOH标准溶液滴定待测盐酸的浓度 【答案】D 【解析】单质受热升华，遇冷凝华，受热分解为，又容易化合生成，实验甲不能分离和，A项不符合题意；电石与饱和食盐水反应生成乙炔，伴有等杂质气体生成，、均能与酸性高锰酸钾溶液反应，实验乙不能检验乙炔是否具有还原性，B项不符合题意；实验丙中两支试管中溶液的浓度不同，阴离子的种类也不同，则反应速率不同不只与有关，不能探究对分解速率的影响，C项不符合题意；聚四氟乙烯滴定管耐酸耐碱，可以盛装溶液，装置丁可用标准溶液滴定待测盐酸的浓度，D项符合题意；故选D。 20．（2025·黑龙江牡丹江·模拟预测）下列实验目的、操作、现象及结论合理的是 实验目的 实验操作 现象及结论 A 检验某有机物中含有醛基 取少量待检液于试管中，滴加酸性溶液，紫红色褪去 该有机物中含有醛基 B 比较和氧化性强弱 向溶液中滴加淀粉碘化钾溶液 若溶液变蓝色，则氧化性： C 检验溶液中是否含有 向溶液中滴加酸性溶液 若紫红色褪去，则溶液中含有 D 验证乙醇发生消去反应 乙醇和浓硫酸共热至，将产生的气体通入溴水中 若溴水褪色，则乙醇发生了消去反应 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】醛基有还原性可使酸性高锰酸钾褪色，但该有机物中还含有碳碳双键，碳碳双键同样可以还原酸性高锰酸钾使其褪色，不能证明一定含有醛基。检验醛基应选用银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液，A错误；向溶液中滴加淀粉碘化钾溶液，溶液变蓝，说明发生反应：，生成了使淀粉变蓝；根据氧化还原反应规律，氧化剂氧化性大于氧化产物，是氧化剂，是氧化产物，因此氧化性，B正确；溶液中也具有还原性，可还原酸性高锰酸钾使其褪色，因此紫红色褪去不能证明溶液中一定含有，C错误；乙醇与浓硫酸共热时，浓硫酸会使乙醇碳化，碳和浓硫酸加热反应生成还原性杂质，也可以使溴水褪色，干扰乙烯的检验，不能证明乙醇发生了消去反应，D错误；故选B。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 化学实验基础 题型 考情分析 考向预测 1. 实验基本操作与仪器使用 2025年黑吉辽蒙： 考查实验装置选择与操作规范性（如NO制备、Cl₂除杂、氢氧燃料电池制作）。 2024年辽宁卷： 考查H₂点燃前验纯、金属K着火处理、水银洒落用硫粉处理、苯酚沾皮肤处理等实验安全操作。 1. 以实验室安全、仪器辨识、基本操作为载体，考查操作规范性，注重细节与安全意识的培养。以真实物质提取流程（如海带提碘、粗盐提纯）为载体，考查分离方法的合理选择与操作步骤。 2. 以真实工艺流程（如海带提碘、粗盐提纯、物质制备）为背景，考查分离方法的合理选择与操作步骤。以探究性实验为情境，考查变量控制、对照实验、实验方案优化及结论的严密性。 3. 以探究性实验为情境，考查变量控制、方案可行性、现象与结论的逻辑匹配，强调证据推理与绿色化学思想。 4. 以常见气体（Cl₂、NH₃、SO₂、CO₂、NO、C₂H₄等）制备为背景，考查装置连接、除杂顺序、尾气处理、性质验证。 2. 物质的分离与提纯 2025年黑吉辽蒙： 考查粗盐提纯中试剂加入顺序、海带提碘操作。 2023年辽宁卷： 结合制备Cr(OH)₃工艺，考查铁及其化合物转化、盐类水解应用。 3. 气体制备与性质验证 2025年黑吉辽蒙： 考查NO的制备（避免氧化）、Cl₂的除杂、SO₂的漂白性验证。 2023年辽宁卷： 考查NH₃喷泉实验、NH₃的干燥与收集、制备装置选择。 4. 实验方案设计与评价 2025年黑吉辽蒙： 考查对甲基苯甲酸绿色制备方案、同位素示踪法设计。 2024年辽宁卷：考查检验NaBr溶液中Fe²⁺（K₃[Fe(CN)₆]）、测定KHS溶液中c(S²⁻)、除去乙醇中水、测定KClO溶液pH等方案评价。 考点1 实验基本操作与仪器使用 【典例】（2026·辽宁沈阳·一模）下列关于仪器使用的说法中正确的是 A．②④⑤使用前均需检漏 B．③⑥不能用酒精灯直接加热 C．①③可用于蒸馏实验 D．⑤可用于分离乙醇和水 药品取用：钠、钾等活泼金属用镊子夹取，剩余部分放回原瓶；白磷、液溴等应按规定处理。 pH试纸使用：测溶液pH时试纸不能润湿（除测中性盐溶液外），测气体时需润湿；氯水、次氯酸盐溶液等具漂白性，不能用pH试纸。 配制溶液：固体在烧杯中溶解，冷却后转移至容量瓶，定容时用胶头滴管；容量瓶不能用于溶解或长期储存溶液。 加热操作：蒸发皿、坩埚可直接加热；烧杯、烧瓶需垫石棉网；试管加热时管口不对人。 1.（2026·辽宁抚顺·一模）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。下列实验设计合理的是 A．铁螺丝杆镀铜 B．吸收SO2尾气 C．除去胶体中的溶液 D．用氧化浓盐酸制备 A．A B．B C．C D．D 2．（2026·辽宁抚顺·模拟预测）硫酸铜在杀菌、杀虫等方面有广泛的用途。下列有关硫酸铜的相关实验说法正确的是 A．检验硫酸铜溶液中的 B．配制的硫酸铜溶液 C．蒸发浓缩硫酸铜溶液 D．量取20.00 mL硫酸铜溶液 A．A B．B C．C D．D 考点2 物质的分离与提纯 【典例】（2026·黑龙江辽宁·一模）使用如下实验装置，可以达到预期目的的是 A．除去苯中的苯酚 B．分离乙酸乙酯(沸点77℃)和乙醇(沸点78℃) C．铁质镀件镀铜 D．除去NH4Cl中的NaCl A．A B．B C．C D．D 萃取分液：适用于互不相溶的液体混合物，注意萃取剂的选择（不反应、易分离、溶解度差异大）。 蒸馏：适用于沸点差异较大的互溶液体混合物，如乙醇与水、石油分馏。 结晶：蒸发结晶适用于溶解度随温度变化不大的物质；降温结晶适用于溶解度随温度变化大的物质。 除杂原则：不增（不引入新杂质）、不减（不消耗被提纯物质）、易分离、易复原。 1．（2026·辽宁大连·模拟预测）苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸（含少量和泥沙）的提纯操作步骤如下，下列说法正确的是 操作Ⅰ：加热溶解 操作Ⅱ：趁热过滤 操作Ⅲ：冷却结晶 操作Ⅳ：常温过滤 A．操作Ⅰ加水量越多越好 B．操作Ⅱ的目的是除去泥沙和 C．操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹 D．操作Ⅳ可用热水洗涤晶体后过滤，以获得更纯样品 2．（2026·吉林·二模）下列物质组成或性质与分离提纯方法对应关系正确的是 选项 物质 组成或性质 分离提纯方法 A 蛋白质 能水解 用饱和(NH4)2SO4溶液提纯 B CCl4 难溶于水、比水易溶解I2 用CCl4萃取碘水中的I2 C 乙醚 与青蒿素组成元素相同 用乙醚提取青蒿素 D 汽油、柴油 密度不同 通过分馏从石油中获得汽油、柴油 A．A B．B C．C D．D 考点3 气体制备与性质验证 【典例】（25-26高三上·辽宁抚顺·期末）实验室中，可用与另一种物质制备的气体有 ①  ②  ③  ④ A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 气体制备装置选择：固固加热型（O₂、NH₃）、固液不加热型（H₂、CO₂）、固液加热型（Cl₂、SO₂）。 气体净化：酸性气体（CO₂、SO₂）除杂常用饱和NaHCO₃溶液；Cl₂除HCl用饱和食盐水；NH₃除杂用碱石灰，不能用酸性干燥剂。 气体收集：密度与空气比较，是否溶于水，是否与空气反应。 尾气处理：有毒气体需用吸收装置（如Cl₂用NaOH溶液，SO₂用NaOH溶液，NO₂用NaOH溶液，CO点燃）。 1．（25-26高三上·辽宁·期末）利用下列装置进行实验，能达到相应实验目的的是 A．证明乙炔可使溴水褪色 B．实验室快速制备和收集氨气 C．滴定法测BaCl2溶液浓度 D．验证非金属性：Cl>S A．A B．B C．C D．D 2．（2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测）利用如图装置可以完成多个有机实验，其中Z装置用于检验X装置中的气体产物。根据X和Z中所用试剂及条件判断，Y装置可以撤去的是 选项 X Y Z A 电石、饱和食盐水 溶液 酸性溶液 B 乙醇、浓硫酸、碎瓷片、170℃ NaOH溶液 溴水 C 溶液和碳酸钠固体 溶液 苯酚钠溶液 D 溴乙烷、NaOH、乙醇、加热 水 溴水 A．A B．B C．C D．D 考点4 实验方案设计与评价 【典例】（新考向·实验探究）（2026·吉林长春·模拟预测）根据实验操作及现象，下列结论中正确的是 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 加热2-溴丙烷的乙醇溶液，将产生的气体导入酸性溶液 酸性溶液褪为无色 2-溴丙烷发生消去反应生成了丙烯 B 木炭与浓热硫酸反应后气体依次通过酸性溶液、品红、澄清石灰水 品红不褪色，澄清石灰水变浑浊 气体产物中含有 C 分别测量和溶液的电导率 HA溶液的导电性更强 HA为强酸，HB为弱酸 D 乙酰水杨酸加水溶解，滴入2滴稀硫酸，振荡后，滴入几滴溶液(乙酰水杨酸：) 未出现紫色 乙酰水杨酸未发生水解 A．A B．B C．C D．D 物质检验：注意干扰离子，如Fe³⁺遇SCN⁻显红色，但Fe²⁺需先氧化再检验。 氧化性验证：利用“强氧化剂制弱氧化剂”原理，注意实验顺序与现象对应。 酸性强弱比较：利用强酸制弱酸原理，但需排除挥发性酸干扰，或比较最高价含氧酸的酸性。 变量控制：探究影响反应速率的因素时，只能改变一个变量，其他条件相同。 1．（2026·黑龙江吉林·一模）下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的是 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 常温下，用pH计分别测定等体积 溶液和 溶液的pH 测得pH都等于7 同温下，不同浓度的溶液中水的电离程度相同 B 将通入石蕊试液中 溶液先变红后褪色 具有漂白性 C 向饱和溶液中加入少量粉末，过滤，在滤渣中加入盐酸 产生气泡，固体部分溶解 D 向溶液中加入少量氯水，再加振荡 层无色 的还原性强于 A．A B．B C．C D．D 2．（2026·吉林·二模）室温下，下列实验操作、现象、结论都正确的是 选项 实验过程及现象 实验结论或目的 A 在试管中加入2mL5%的溶液，再加5滴稀溶液，混匀后加入0.5mL葡萄糖溶液，加热，出现砖红色沉淀 葡萄糖具有还原性 B 将含有的混合气体通入酸性溶液中，然后加入足量溶液，测定白色沉淀的质量 推算的质量 C 将粉末加入到饱和溶液中，充分振荡、静置、过滤、洗涤，将滤渣加入盐酸中，有气泡生成      D 向含有物质的量之比为2：1的和的混酸稀溶液加入过量铜粉，生成气体，溶液变蓝色 反应结束后溶液中的溶质中不含 A．A B．B C．C D．D 1．（2026·辽宁辽阳·一模）下列实验不能达到对应目的的是 实验 目的 A．制备胶体 B．除去中的HCl杂质 实验 目的 C．比较和的热稳定性 D．比较Fe和Cu的金属活动性 A．A B．B C．C D．D 2．（2026·内蒙古包头·一模）研究小组用滴定法，测定某赤铁矿试样中的铁含量。操作步骤如下： 步骤1：取样品置于烧杯中，加浓盐酸微热溶解后移入锥形瓶 步骤2：边振荡边滴加溶液至黄色消失，过量1~2滴，冷却后滴入饱和溶液，静置 步骤3：加入硫酸和磷酸混合液后，滴加指示剂，立即用标准溶液滴定 已知：①室温时可将氧化为，难以氧化； ②可被还原为； ③磷酸可与形成无色物质。 下列说法错误的是 A．步骤1用如图装置(烧杯上置表面皿)进行实验，可以减少浓盐酸的挥发 B．步骤2中滴加量不足会导致测定结果偏高 C．步骤3中加入磷酸可掩蔽颜色，减小滴定终点误差 D．若消耗标准溶液V mL，则a g试样中Fe的质量分数为 3．（2026·内蒙古包头·一模）下列装置或操作能达到实验目的是 A．装置验证氧化性： B．含Cu、Mg铝合金废料实现铝的再生 C．除去中的杂质 D．酸性高锰酸钾测定草酸浓度 4．（2026·内蒙古包头·一模）探究含锌化合物性质的实验如下：{已知：} 步骤I：量取一定体积的溶液，向其中逐滴加入溶液，先产生白色沉淀，继续滴加NaOH溶液，沉淀逐渐溶解，最终形成澄清溶液。 步骤Ⅱ：将所得溶液分两份，一份加入溶液至产生白色沉淀a，另一份加入少量固体，出现白色沉淀b． 步骤Ⅲ：过滤，取两种白色沉淀分别加入一定量溶液，沉淀均溶解，沉淀b溶解过程中产生臭鸡蛋气味。 下列说法错误的是 A．步骤I中浓度先减小后增大 B．步骤Ⅱ产生白色沉淀a发生的反应为 C．步骤Ⅱ中加入固体溶液pH升高 D．沉淀b的成分为ZnS 5．（2026·辽宁抚顺·模拟预测）三草酸合铁酸钾的化学式为，溶于水，难溶于乙醇，是制备负载型活性铁催化剂的主要原料，也是一些有机反应的催化剂。下列有关三草酸合铁酸钾的实验操作及目的均正确的是 选项 实验操作 目的 A 在三草酸合铁酸钾溶液中滴入 溶液检验三草酸合铁酸钾中的Fe元素 B 将三草酸合铁酸钾受热分解制得的加入酸性高锰酸钾溶液 检验生成二价铁的还原性 C 将三草酸合铁酸钾晶体在110℃加热分解，产生的气体通入无水硫酸铜 检验分解产物中有水生成 D 用洁净铂丝蘸取三草酸合铁酸钾溶液在火焰上灼烧，观察火焰的颜色 检验三草酸合铁酸钾中的K元素 A．A B．B C．C D．D 6．（2026·辽宁·一模）化学小组用如下流程测定废水中苯酚的含量(废水中其他物质不参与反应)： 下列说法错误的是 A．Ⅰ中发生的反应为 B．Ⅰ~Ⅲ中避光、加盖可抑制或的挥发以及预防的干扰 C．Ⅳ中消耗的越多，说明废水中苯酚含量越少 D．和的物质的量为时，一定过量 7．（2026·辽宁·一模）根据下列实验操作及现象，能得出相应结论的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向蔗糖中加入适量浓硫酸，蔗糖变黑 浓硫酸具有脱水性 B 装有NO₂的密闭烧瓶冷却后颜色变浅 转化为的反应吸热 C 苯酚溶液中加入，溶液变紫 所有酚类物质的显色反应都是紫色 D 通入品红溶液中，溶液褪色 具有氧化性 A．A B．B C．C D．D 8．（25-26高三上·辽宁·期末）下列实验方案与现象能得出相应结论的是 选项 实验方案与现象 结论 A 向KOH的乙醇溶液中滴入溴乙烷并加热，将产生的气体通入酸性KMnO4溶液中，KMnO4溶液褪色 溴乙烷发生消去反应 B 向蔗糖中加入浓硫酸，迅速搅拌，蔗糖变黑、体积膨胀，有刺激性气体生成 浓硫酸具有脱水性和强氧化性 C 将CO与氧化铁反应后的固体溶于稀盐酸，滴加KSCN溶液，溶液无明显现象 CO将氧化铁完全反应 D 向FeCl3和CuCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液，溶液中先生成红褐色沉淀 A．A B．B C．C D．D 9．（25-26高三上·辽宁·期末）下列由实验现象所得结论错误的是 A．向溶液中滴加足量的稀盐酸，无明显现象，再滴加溶液，产生白色沉淀，证明溶液中存在 B．向酸性溶液中加入粉末，紫色褪去，证明中含Fe（II） C．向浓中插入红热的炭，产生红棕色气体，证明炭可与浓反应生成 D．向NaClO溶液中滴加酚酞试剂，先变红后褪色，证明NaClO在溶液中发生了水解反应 10．（25-26高三上·辽宁·期末）用下列仪器或装置进行相应的实验，不能达到实验目的的是 A．盛装标准溶液 B．验证锌与硫酸铜溶液反应过程中有电子转移 C．比较的氧化性 D．冷却水从冷凝管②口通入，①口流出 A．A B．B C．C D．D 11．（2026·辽宁大连·模拟预测）实验操作是进行科学实验的基础。下列实验操作科学合理的是 A．探究Na与水的反应 B．滴定终点前冲洗锥形瓶内壁 C．实验室制备乙炔气体 D．铁钉镀铜 A．A B．B C．C D．D 12．（25-26高三下·吉林白山·开学考试）下列实验能达到实验目的的是 A．制作简单的氢氧燃料电池 B．由溶液制备无水 C．验证铁的析氢腐蚀 D．制备 A．A B．B C．C D．D 13．（25-26高三下·吉林松原·开学考试）下列化学实验目的与相应实验示意图不相符的是 A．用量热计测定中和反应的反应热 B．验证1-溴丁烷的消去反应 C．在铁片上镀镍 D．转移热蒸发皿至陶土网 A．A B．B C．C D．D 14．（2026·黑龙江吉林·一模）由次氯酸钠碱性废水[含有杂质()]处理硫酸工业尾气的流程如下图。下列说法错误的是 A．加快通入尾气的速率可提高脱硫率 B．脱硫时涉及的反应有氧化还原反应也有非氧化还原反应 C．脱硫时温度不宜太高，原因是次氯酸钠不稳定，受热易分解 D．脱硫完成后过滤，滤渣的主要成分为 15．（2026·黑龙江吉林·一模）下列图示实验中，操作正确且能达到实验目的的是 A．图1用于观察金属钠在空气中加热的变化 B．图2用于探究和的热稳定性 C．图3用于转移溶液 D．图4用于证明乙醇消去产物中含乙烯 16．（2026·吉林长春·一模）下列装置和试剂能达到实验目的的是 A．制备乙酸乙酯 B．制备无水 C．除去中的水蒸气 D．吸收多余的 A．A B．B C．C D．D 17．（2026·黑龙江哈尔滨·一模）下图实验试剂、装置、操作及现象均正确的是 A．制备 B．滴入酚酞，比较碳酸钠和碳酸氢钠溶液碱性 C．验证铁的吸氧腐蚀 D．实验室制备 A．A B．B C．C D．D 18．（2026·黑龙江·模拟预测）下列实验的相应操作中不正确的是 A．制备并检验： B．制作简易氢氧燃料电池 C．分液 D．蒸馏 A．A B．B C．C D．D 19．（2026·黑龙江大庆·二模）利用下列实验装置及药品，能达到相应实验目的的是 A．图甲：用于分离I2和NH4Cl B．图乙：实验室制备乙炔并检验乙炔具有还原性 C．图丙：探究、对H2O2分解速率的影响 D．图丁：用NaOH标准溶液滴定待测盐酸的浓度 20．（2025·黑龙江牡丹江·模拟预测）下列实验目的、操作、现象及结论合理的是 实验目的 实验操作 现象及结论 A 检验某有机物中含有醛基 取少量待检液于试管中，滴加酸性溶液，紫红色褪去 该有机物中含有醛基 B 比较和氧化性强弱 向溶液中滴加淀粉碘化钾溶液 若溶液变蓝色，则氧化性： C 检验溶液中是否含有 向溶液中滴加酸性溶液 若紫红色褪去，则溶液中含有 D 验证乙醇发生消去反应 乙醇和浓硫酸共热至，将产生的气体通入溴水中 若溴水褪色，则乙醇发生了消去反应 A．A B．B C．C D．D / 学科网（北京）股份有限公司 $