【高教版】期中模拟卷(3)(拓展模块一下册第6、7章)-2025-2026学年高二下学期《数学期中考点大串讲》(解析版+原卷版)

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精品解析文字版答案
2026-03-26
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 第6章 三角计算,第7章 数列
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 795 KB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 指南针精品数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57022551.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:2025-2026学年高二下学期《数学期中考点大串讲》以《数学 拓展模块一下册》(高教版)教材内容为基准,精准覆盖核心考点,并紧密贴合职教高考真题题型,包括复习讲义和模拟卷,旨在为学生提供全方位、高效的期中复习解决方案。 本卷是2025-2026学年高二下学期《数学期中考点大串讲》(高教版)的期中模拟试卷(3)。 2025-2026学年高二下学期《数学期中考点大串讲》 期中模拟卷(3) 考试时间:90分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:《数学 拓展模块一下册》(高教版)教材6、7章。 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1. 已知,则(     ) A. B. C. D. 2. 已知分别为三个内角的对边,且,边(    ) A. B. C. D. 3. 已知数列满足,,则(   ) A.5 B.3 C. D. 4. 在中,若,则的长为(    ) A.6 B. C.12 D. 5. 在中,,则的面积为(   ) A. B.3 C. D. 6. 已知数列前项和为,且满足,则(   ) A. B. C. D.1 7. 若,且,则(    ) A. B. C. D. 8. 若是方程的两个根,则的值为(   ) A. B.1 C. D.3 9. 已知等比数列的公比是2,前6项和是189,则的首项是(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 10. 的内角、、所对的边分别为、、,且,则该三角形三条边满足关系(    ) A. B. C. D. 11. 函数的最大值是(   ) A. B.1 C. D.3 12. 已知等差数列的公差为1,为其前项和,若,则( ) A. B.1 C. D.2 13. 在等比数列中,已知,则等于(    ) A.9 B. C. D. 14. 在中,已知,,则(   ) A. B. C. D. 15. 已知数列的通项公式为,则其前10项的和(   ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 16. 在平面直角坐标系中,点为角终边上一点,将角的终边按逆时针方向旋转30度得到角,则 . 17. 在中,已知,则的面积为 18. 在数列中,是方程的两个实根,若是等差数列,则 . 19. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,顶点为格点,若的顶点均是格点,则的值是 . 20. 已知数列的通项公式为则 . 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 21. 在等差数列中,.求: (1)数列的通项公式; (2)数列的前项和. 22. 已知分别是的内角的对边,且. (1)求角C的大小; (2)若,求的面积. 23. 在等比数列中,已知. (1)求数列的通项公式; (2)设,求. 24. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,,. (1)求角A的大小. (2)若A为锐角,求边c的长度以及的面积. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2025-2026学年高二下学期《数学期中考点大串讲》以《数学 拓展模块一下册》(高教版)教材内容为基准,精准覆盖核心考点,并紧密贴合职教高考真题题型,包括复习讲义和模拟卷,旨在为学生提供全方位、高效的期中复习解决方案。 本卷是2025-2026学年高二下学期《数学期中考点大串讲》(高教版)的期中模拟试卷(3)。 2025-2026学年高二下学期《数学期中考点大串讲》 期中模拟卷(3) 考试时间:90分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:《数学 拓展模块一下册》(高教版)教材6、7章。 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1. 已知,则(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】逆用两角差的余弦公式进行化简,再利用诱导公式,即可求解. 【详解】由题意知, 所以. 故选:B. 2. 已知分别为三个内角的对边,且,边(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据余弦定理计算即可求解. 【详解】因为, 所以在三角形中,由余弦定理可得, . 故选:A. 3. 已知数列满足,,则(   ) A.5 B.3 C. D. 【答案】C 【分析】根据题意结合等差数列的定义及通项公式即可得解. 【详解】数列满足,,, 数列是以3为首项,为公差的等差数列, . 故选:. 4. 在中,若,则的长为(    ) A.6 B. C.12 D. 【答案】A 【分析】利用正弦定理直接代入求解即可. 【详解】由正弦定理可得,,解得. 故选:A. 5. 在中,,则的面积为(   ) A. B.3 C. D. 【答案】C 【分析】根据三角形面积公式求值即可. 【详解】在中,, 则, 故选:C. 6. 已知数列前项和为,且满足,则(   ) A. B. C. D.1 【答案】B 【分析】由先求出的值,再由求解即可. 【详解】数列前项和为,且满足, 所以,即,解得, 所以, 即,解得. 故选:B. 7. 若,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由角的范围及的值可求出的值,再根据两角和差的余弦公式求解即可. 【详解】因为,所以, 又因为,所以, 所以 , 故选:A. 8. 若是方程的两个根,则的值为(   ) A. B.1 C. D.3 【答案】C 【分析】根据题意,结合韦达定理,可得,结合两角和的正切公式,即可求解. 【详解】因为是方程的两个根, 所以, 所以. 故选:C. 9. 已知等比数列的公比是2,前6项和是189,则的首项是(   ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A 【分析】根据等比数列前项和公式求解即可. 【详解】由题可知:等比数列前项和, 即,解得. 故选:A. 10. 的内角、、所对的边分别为、、,且,则该三角形三条边满足关系(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据余弦定理将已知条件进行转化即可得解. 【详解】的内角、、所对的边分别为、、, 因为,由余弦定理可知, 则整理得,则, 所以, 故选:. 11. 函数的最大值是(   ) A. B.1 C. D.3 【答案】B 【分析】利用两角和的正弦公式将进行化简,即可求解. 【详解】 , 根据正弦函数的性质可知,, 所以函数的最大值是, 故选:B. 12. 已知等差数列的公差为1,为其前项和,若,则( ) A. B.1 C. D.2 【答案】D 【分析】由等差数列通项公式和求和公式求解即可. 【详解】等差数列的公差为1,为其前项和, 因为,所以, 即,解得. 故选:D 13. 在等比数列中,已知,则等于(    ) A.9 B. C. D. 【答案】B 【分析】由等比数列的性质即可得解. 【详解】等比数列中,,, 则,解得. 故选:B. 14. 在中,已知,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用正弦定理以及三角形内角和,即可求解. 【详解】由题意知在中,,,, 所以由正弦定理得,即, 解得, 因为,所以, 所以, 所以. 故选:D. 15. 已知数列的通项公式为,则其前10项的和(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据等比数列以及等差数列的前项和公式求解即可. 【详解】 . 故选:B. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 16. 在平面直角坐标系中,点为角终边上一点,将角的终边按逆时针方向旋转30度得到角,则 . 【答案】/ 【分析】根据题意,结合任意角的三角函数的定义,及两角和的余弦公式,即可求解. 【详解】由题意可得, 因为点为角终边上一点, 所以, 所以 . 故答案为:. 17. 在中,已知,则的面积为 【答案】/ 【分析】根据题意,结合三角形面积公式,即可代入求解. 【详解】因为在中,已知, 所以. 故答案为:. 18. 在数列中,是方程的两个实根,若是等差数列,则 . 【答案】3 【分析】由一元二次方程根与系数关系求出,再由等差数列性质求解即可. 【详解】数列中,是方程的两个实根, 则,又是等差数列, 所以. 故答案为:. 19. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,顶点为格点,若的顶点均是格点,则的值是 . 【答案】/ 【分析】由图可得的长度,再根据余弦定理计算即可求解. 【详解】因为每个小正方形的边长为1, 由图及勾股定理可知, , , , 所以由余弦定理, 得. 故答案为:. 20. 已知数列的通项公式为则 . 【答案】 【分析】利用通项公式求出然后相乘即可. 【详解】由题可知,, 则; 故答案为:. 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 21. 在等差数列中,.求: (1)数列的通项公式; (2)数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据等差数列的通项公式列方程组求解即可. (2)根据等差数列的前项和公式求值即可. 【详解】(1)已知为等差数列,设公差为, 由,得, 解得, 所以. (2)由(1)可得,,, 则 . 22. 已知分别是的内角的对边,且. (1)求角C的大小; (2)若,求的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由正弦定理边化角,结合同角三角函数的商数关系,整理可得,据此可求解; (2)根据余弦定理,可得,再利用面积公式可求解. 【详解】(1)由,根据正弦定理可得, . 因为是的内角,所以. 所以,即. 因为,所以; (2)由及,, 可得,解得(负根舍去). 所以的面积. 23. 在等比数列中,已知. (1)求数列的通项公式; (2)设,求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据等比数列的通项公式结合已知条件即可求解. (2)由(1)可知,则,根据对数的运算性质及等差数列的前n项和公式即可求解. 【详解】(1)因为在等比数列中,, 所以. (2)因为, 所以 . 24. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,,. (1)求角A的大小. (2)若A为锐角,求边c的长度以及的面积. 【答案】(1)或 (2)4;. 【分析】(1)先根据正弦定理和已知条件求出,再根据和确定A的范围,从而得到角A的大小. (2)根据题意和(1)确定,,从而确定,再根据勾股定理可求得c的值,最后根据三角形面积公式即可求出面积. 【详解】(1)在中由正弦定理,得 = . 因为,,, 所以. 因为,所以根据大边对大角可知. 因为,所以,所以或. (2)因为A为锐角,所以. 因为,且,所以. 因为三角形内角和为,所以. 由勾股定理,将,代入,可得. 所以. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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【高教版】期中模拟卷(3)(拓展模块一下册第6、7章)-2025-2026学年高二下学期《数学期中考点大串讲》(解析版+原卷版)
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