第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

课前巩固（5min)： 1.拉美独立后的社会状况？美国经济侵略、政治渗透、武装干涉的具体表现？ 2.总结亚、拉民族民主运动兴起的背景、影响？ 第一次世界大战与战后国际秩序 《中外历史纲要（下）》 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课 课程标准： 通过了解第一次世界大战，理解20世纪初国际秩序的变动。 一、战争的阴云——一战的背景 1.时代背景:19世纪晚期至20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段，掀起瓜分世界狂潮。 一、战争的阴云——一战的背景 让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去，我们也要阳光下的地盘。 ——德国外交大臣皮洛夫 2.根本原因:帝国主义各国政治经济发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化，各国矛盾尖锐。 一、战争的阴云——一战的背景 3.主要原因:两大军事联盟扩军备战，国际局势日益紧张 一、战争的阴云——一战的背景 在1914年战争之初的几个星期里，想与某个人进行一次理智的谈话，渐渐变得不可能了。那些最和平、脾气最好的人也变得杀气腾腾，好像醉酒了一般。那些我一直以为是坚定的个人主义者，甚至在精神上是无政府主义者的朋友们，一夜之间都成了狂热的爱国主义者，而且从爱国主义者变成了贪得无厌的兼并主义者。 ——茨威格《昨日的世界：一个欧洲人的回忆》 鼓动民族仇恨的宣传运动，像在所有交战国一样，在德国也很快展开。报摊上出现了印有口号的明信片，例如“一枪干掉一个俄国佬！”“一刀捅死一个法国佬”“一脚踩死一个英国佬”“一拳打死一个日本佬”等等，社会民主党人集中火力向沙皇俄国开火，知识界和学术界则参加对英国的连续不断地谩骂。 ——丁建弘《德国通史》 4.思想：军国主义和极端民族主义的泛滥推动了战争的爆发 概念阐释： 1.民族主义：是近代以来民族在其生存与发展过程中产生的，基于对本民族历史和文化的强烈认同、归属、忠诚的情感与意识，旨在维护本民族权益、实现本民族和民族国家的发展要求的意识形态和社会实践运动。 2.极端民族主义：鼓吹国民对国家绝对效忠、爱国，宣传“民族优越论”，鼓吹本民族利益高于一切，宣称对外扩张是民族利益所在，煽动民众的仇恨情绪，动员民众支持战争。 3.军国主义：指崇尚武力和军事扩张，使政治、经济、文教等国家生活的各个方面均服务于扩军备战和对外战争的思想和政治制度。 一、战争的阴云——一战的背景 5.科技：科技进步使战争能在更大范围进行 刺客是波斯尼亚的一个塞尔维亚族青年学生，名叫加弗里洛·普林西普。他行刺决不是孤身一人。在他的背后是塞尔维亚秘密组织“不统一毋宁死”，即众所周知的“黑手社”。“黑手社”于1911年成立于贝尔格莱德，其公开宣称的目的是实现“民族理想：团结所有的塞尔维亚人”。塞尔维亚政府并不支持这一组织。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 6.导火索：萨拉热窝事件 2.根本原因: 帝国主义各国政治经济发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化、各国矛盾尖锐。 1.时代背景: 19世纪晚期至20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段，掀起瓜分世界狂潮。 3.主要原因: 两大军事联盟扩军备战，国际局势日益紧张。 4.思想: 军国主义和极端民族主义的泛滥推动了战争的爆发。 6.直接原因 (导火索): 萨拉热窝事件 5.科技: 科技进步使战争能在更大范围进行。 归纳总结：一战的背景 二、失控的浩劫——一战的过程 时间 1914.8——1918.11 西线 东线 南线 战线 英法——德 俄——德、奥 塞——奥 战争 阶段 第一阶段 1914 ，德国速战速决计划破产 马恩河战役 对德宣战，占据 日本 山东半岛租借地 第二阶段 1915 — 1916 1915年， 加入协约国作战 意大利 1916年，西线相继发生 、 凡尔登战役 索姆河战役 日德兰海战 第三阶段 1917 — 1918 1917年， 参加协约国作战 美国、中国 俄国在 后于1918年退出战争 十月革命 1918年，同盟国战败。 1916年5月31日至6月1日英、德之间爆发了日德兰海战。这是大战期间最大的一次海战，英国出动约150艘军舰，德国出动约100艘军舰。交战结果，英国的军舰损失数大于德国,但仍掌握着制海权。 ——王斯德主编《世界通史》 知识拓展 1917年，美国的参战是一个令人惊讶的变数。如果这场战争基本上是一起欧洲争端，那么许多美国人都会认为与美国无关，美国人理应继续享受和平。可是，随着大战持续进行，这项叫做孤立主义的政策却逐渐变得不切实际。到19世纪末，美国已经照搬了西欧国家的制造业和工业经济，西欧和北美变得越来越像对方。……其实，早在1915年威尔逊就向国会递交了一份咨文，建议增加陆军，扩大舰队和增加海军人员。美国人看出，如果不适时参战，战后世界将与美国无缘。 ——引自[美]费尔南德斯•阿迈斯托《世界：一部历史》等 一战爆发后，西方列强在华均势被打破，中国的命运被控制在日本手里。一些先进中国人决心利用一战，奋力一搏，北洋政府高官梁士诒就在1915年提出了“以工代兵”的外交策略。……1917年8月，中国正式向德奥宣战。之后，中国不仅宣布废除与德奥签订的条约、收复其在华租界、终止支付庚子赔款，而且取消了德奥的治外法权。因为华工的到来英法在大战危机关头免去了人力资源匮乏的后顾之忧。因为华工的存在，中国外交官才能够在巴黎和会上义正词严地要求国际社会还中国以公道，并最终帮助中国政府以平等的身份走向世界。 ——摘编自徐国琦《“危”“机”与“苦”“力”：一战华工的故事》 美国希望参与争霸、扩大在世界的影响力、攫取战后世界霸权； 中国为维护自身利益，战后收回日本攫取的山东主权。 三、分赃与制衡——战后的秩序 1.一战的影响 当代历史学家霍布斯鲍姆将一战称为西方文明崩溃的起点。的确，这场战争超出了人们的预料，本来参战者预计在圣诞节前即可结束，结果却整整打了四年。战争带来了巨大的损失，在一战中，英国近80万人、法国160万人、德国180万人伤亡。法国每3名军人中只有1人能毫发无损地打完这场大战。英国失去了整整一代人，50万名30岁以下的男子在大战中身亡。1914年从军的牛津、剑桥学生，25岁以下者半数不幸为国捐躯。因此，战后面对如此惨重的损失，各个阶层的人都不约而同地使用“崩溃”这样的字眼来描述这一惨状。 ——李宏图《是什么造就了文明发展的走向——20世纪初年欧洲历史的反思》 (1)带来灾难：第一次世界大战给全人类带来了深重灾难 三、分赃与制衡——战后的秩序 1.一战的影响 一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了l/3的对外贸易，德国失去了全部对外投资，英国丧失了世界金融中心的地位，与此形成鲜明对比的是，美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。日本利用战争带来的天赐良机，经济获得了极大的发展，几乎独占了中国东北市场… ——张建华《世界现代史（1900—2000）》 美国黑人领袖W.E.B.杜波伊就是其中的一个，他于1918年写下了以下这一有关即将到来的世界的非凡预测：世界上深肤色的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的（而不仅仅是供他人进行商业剥削的）非洲。从这场战争中，还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）殖民体系：削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，推动民族解放运动的发展。 三、分赃与制衡——战后的秩序 1.一战的影响 大战结束时，全世界进出口总额减少了40%，而美国却猛烈扩大。到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备40%在美国手中。日本趁火打劫……一跃成为工业强国和债权国。英国的对外贸易联系破坏了……沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。法国被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。德国战败，削弱比英法更甚，陷入了经济困境。 ——宋则行、樊亢《世界经济史》 （3）国际格局：美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。 三、分赃与制衡——战后的秩序 1.一战的影响 战争在我们眼里是一件非常有男子气概的事：狙击手们在草丛中兴高采烈地战斗，在那里，他们的鲜血如同露珠般坠落在花瓣上。世上再没有比这更美妙的死亡方式了。千万不要隐匿在家中， 快来一同加入到这战斗的信仰之中。” ——1914年恩斯特・荣格尔《钢铁风暴》 1916年英国宣布征兵后，有16500人拒绝服兵役……前线士兵中也有高昂的反战情绪。1917 年5月底,法国西线士兵的哗变扩大,3万多名法国士兵离开战壕，回到后方,……在一个城市 ,哗变者宣布成立反战政府。尽管哗变被残酷镇压,但还是不断扩大。 ——徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》 （4）爱好和平：改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。 和平主义思潮弥漫，导致20世纪30年代绥靖政策出现。 （5）科技：客观上推动了科学技术的进步。 (6)社会：改变欧洲社会结构，妇女地位提高，女权运动兴起。 三、分赃与制衡——战后的秩序 2.凡尔赛-华盛顿体系 概念阐释： 国际秩序：指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制，通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。 国际格局：指在国际舞台上的主要政治力量从自身的利益出发，在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的国际关系结构，包括政治格局、经济格局、军事格局等。 巴黎和会小档案 时间：1919.1.18-1919.6.28 地点：法国巴黎凡尔赛宫 代表：27个参会国。美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治、法国总理克里蒙梭（巴黎会和三巨头） 成果：签订以《凡尔赛条约》为代表的一系列国际条约 华盛顿会议小档案 时间：1921.11.12-1922.2.6 地点：美国华盛顿 代表：美、英、法、意、日、比、荷、葡和中国北洋政府的代表团共9个参会国。 成果：签订《四国条约》《五国海军条约》和《九国公约》 1919年1月，战后媾和的巴黎和会召开，包括中国在内的27个国家代表参加会议。会前，美国总统威尔逊提出“十四点原则”作为“建立世界和平的纲领”。中国国内对巴黎和会抱有极大幻想，认为一战的胜利是公理战胜强权，和会能主持公道，中国能收回丧失的一切权利。中文版的《威尔逊总统战时演讲录》一时洛阳纸贵。中国知识界更是普遍乐观，北京大学校长蔡元培在天安门广场发表演讲：从此之后，“定把将国际间一切不公平的黑暗主义都消灭了，别用光明主义来代它”。 ——陈红民《两次世界大战与中国的国际地位》 “我们对全世界提供相当大的款项，应当认识和了解这个世界，并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。” ——美国总统威尔逊参战演说 战争期间，英国为应付战争支出，不得不变卖许多海外资产，而它在全球的投资额损失了四分之一，其绝大部分在美国。法国损失更重，几乎达半数，多数源于欧洲的革命及殖民地崩溃所致。 ——霍布斯鲍姆《极端的年代：1914—1991》 第一条中国政府允诺，日后日本国政府向德国政府协定之所有德国关于山东省依据条约或其他关系对于中国享有一切权利、利益让与等项处分，概行承认。 第二条中国政府允诺，自行建造由烟台或龙口接连于胶济路线之铁路。如德国抛弃烟潍铁路借款权之时，可向日本国资本家商议借款。 ——1915年《中日民四条约》 合作探究 结合材料和所学，分析中日英法美各国参加巴黎和会的主要诉求 中国 收回在山东的权利 日本 独占中国，称霸亚太地区 英国 维持原有霸权，反对过分削弱德国，维持欧洲大陆均势。 法国 彻底肢解德国；重建欧陆霸权。 美国 争夺世界的领导权 矛盾重重 ①巴黎和会 1919 ③华盛顿会议 1921-1922 对德《凡尔赛和约》 对奥保匈土和约 《四国条约》 《五国海军条约》 《九国公约》 ②建立“国联” 凡尔赛体系 华盛顿体系 凡尔赛—华盛顿体系 德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分； 承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立； 拆散英日同盟，限制各国国海军军备 中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权； 确立了帝国主义在欧洲、西亚、北非的国际新秩序 确立了帝国主义在亚洲、太平洋地区的国际新秩序 列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 三、分赃与制衡——战后的秩序 2.凡尔赛-华盛顿体系 凡尔赛-华盛顿体系和国际联盟不仅未能消除各大国之间的矛盾，甚至还在战败国与战胜国之间、战胜国彼此之间、列强与弱国之间不断制造出新的冲突，为未来的残酷大战埋下仇恨的种子。 17 三、分赃与制衡——战后的秩序 2.凡尔赛-华盛顿体系 重点点拨：国际联盟 建立 意图 性质 宗旨 评价 实质 威尔逊“十四点原则”提出。 1920.1盟约正式生效，国联成立，总部日内瓦。 威尔逊发表“十四点和平纲领” 1920年成立国际联盟 美国企图利用国联领导世界(称霸世界)。 凡华体系的重要组成部分，第一个由主权国家组成的世界性国际组织。 促进国际合作和实现世界和平与安全。 （1）国联形成决议的“全体一致” 原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性； （2）英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具； （3）国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用； （4）苏联、美国没有加入，缺乏普遍性和权威性。 （5）开创了国际合作的新形式，为后来的国际组织提供了经验教训；一定程度维护世界和平。 是英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具 概念阐释： 委任统治：1918年11月第一次世界大战结束后，帝国主义战胜国所建立的通过国际联盟对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度。 民族自决：民族自决原则是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。 三、分赃与制衡——战后的秩序 2.凡尔赛-华盛顿体系 实质：帝国主义国家按照现有的实力重新瓜分世界。 进步性： ①暂时调整了帝国主义国家在欧洲、亚洲和太平洋地区的关系，缓和了它们之间的矛盾，使世界从此走向相对稳定；有利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。 ②通过国际会议调解国际关系比军事对抗方式是一大进步。 ③承认民族自决原则，改变了欧洲和中东的政治格局，出现了一系列欧洲新兴民族国家。 局限性： 它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的，具有鲜明的帝国主义特征，为新的世界大战的爆发埋下了隐患。 这幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画将英、法、美、意、日比做一只五头怪兽，它贪婪地将德国踩在地下并将内脏吞食殆尽。 列宁：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、秩序是建立在火山上的。” 法国的联军统帅福煦：“这不是和平，这是20年的休战。” 德国魏玛共和国首任总理谢尔曼：谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！ 英国经济学家凯恩斯：它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。 ①《凡尔赛条约》是战胜国强加给战败国的条约，对战败国进行严惩，如瓜分了德国的海外殖民地。 ②无视弱小民族的利益:对中国山东主权的不公正处理:不顾中国战胜国地位，使日本获得了在山东的诸多特权;华盛顿会议制定了侵略中国的共同原则：“门户开放”“机会均等”。 ③国际联盟成为英法实行操纵国际事物的工具,且提出“委任统治”等不合理制度 P88思考点：凡尔赛一华盛顿体系怎样体现了帝国主义强权政治的特征? P85思考点：为什么说第一次世界大战是帝国主义战争？ 从定义上看 帝国主义战争是指帝国主义国家间为瓜分世界争夺霸权而进行的战争。 从起因上看 一战是帝国主义国家政治经济发展不平衡的背景下，为重新瓜分殖民地而发动的。 从进程来看 帝国主义各国为实现自己的战争目标而进行了长期且残酷的争夺，显示出一战的侵略性质。 从结果来看 战胜国对战败国瓜分和掠夺，巴黎和会是战胜国之间的分赃会议。 （2024·湖北高考·14）1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶业，但其咖啡贸易在1914—1915年间下降了三分之一。1914—1918年，上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映（　　） A．世界市场因战争濒临崩溃 B．欧美国家侵略重心转移 C．第一次世界大战的全球性 D．单一产业结构弊端显现 【答案】C （2023·湖北高考·14）在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是（　　） A．宗主国殖民控制放松 B．非洲人民的广泛觉醒 C．现代技术手段的发展 D．世界大战性质的转变 【答案】B 当堂检测 （2024·山东高考·13）图4为1918年10月23日英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文官》。该漫画揭示出（　　） A．英国对德国的强烈担忧 B．第一次世界大战的非正义性 C．战后国际关系体系的脆弱 D．英、法、美利益诉求的一致性 【答案】C （2022·山东高考·14）一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了（　　） A．尽快恢复欧洲和平 B．保持战后欧洲均势 C．避免单独对德作战 D．联合法国控制欧洲 【答案】B 当堂检测 左图为1919年美国漫画“世界教室”。画面中，美国总统威尔逊站在讲台上，黑板写着“Freedom of the Seas（公海自由）”，他宣称“现在我要定义这个句子”；台下的“学生”包括英、法、意、俄、日、中等国代表，各自的发言卡片显示： 英国：“我有自己的想法，但很乐意听他的定义。” 法国：“他的定义很适合我————他没有私心。” 苏俄：“我完全不明白！” 中国：“这个词拼错了——意思肯定是别的！” 日本：“你不用教我，我在家自学，这里学不到东西。” ——据普林斯顿大学图书馆档案 结合巴黎和会的史实，说明“世界教室”的“教学效果”。 从美国角度作答：威尔逊提出“十四点原则”，以公海自由为名，谋求主导战后世界秩序； 从各国角度作答：英国试图维系传统海上霸权；法国力求重建欧洲大陆霸权；苏俄成为社会主义国家，脱离资本主义世界体系；中国等弱国利益被牺牲；日本与美国在亚太地区存在利益争夺。 从效果角度作答：由于各国存在利益冲突，矛盾尖锐，并未接受美国的“课程”，美国霸权诉求落空。 当堂检测 知识清单 1、一战的背景（时代背景.根源.主要矛盾&两大军事集团.科技.思想.导火线）、开始标志、战争性质 2、一战的进程：三条战线（交战国家）、三个阶段（时间、事件） 3、一战的影响：巨大灾难、殖民体系、国际格局【注意P88地图】、思想观念、科技进步、社会影响 4、一战后的国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系 （1）建立：国际会议、缔结条约 （2）主要内容 （3）国际联盟：首倡者及意图、性质、宗旨、制度（委任统治制度）、原则（全体一致&民族自决）、局限 （4）实质、进步性和不稳定性（影响） $