学易金卷：一年级数学下学期4月学情自测·提升卷01（1-4单元）（苏教版·新教材）

保密★启用前 一年级数学下学期4月学情自测·提升卷01（1-4单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】50 14 2．【答案】按底面是四边形和圆形分类（答案不唯一） 按柱体和锥体分类（答案不唯一） 3．【答案】动物：②③⑤⑦⑧；植物：①④⑥⑨ 4．【答案】平行四边/长方 平行四边/长方 5．【答案】5 9 6．【答案】4 3 7．【答案】4；16 8．【答案】17 15 9．【答案】93 39 10．【答案】 36本 45本 83本 √ 11．【答案】× 12．【答案】× 13．【答案】√ 14．【答案】√ 15．【答案】√ 16．【答案】B 17．【答案】A 18．【答案】B 19．【答案】C 20．【答案】A 21．【答案】17；10；16；14； 13；5；10；14； 7；11；16；10； 0；13；16；5 22．【解答】5＋8＝13（个）或8＋5＝13（个） 13－5＝8（个）或13－8＝5（个） 23．【解答】6＋6＝12（个）；12－6＝6（个） 24．【解答】（1）、（2）画法如下： 的画法不唯一 25．【解答】9＞7＞6 最多：9＋7＝16（个） 最少：6＋7＝13（个） 26．【解答】组成的两位数有：40，47，48，70，74，78，80，84，87。 40＜47＜48＜70＜74＜78＜80＜84＜87 答：最大的两位数是87，最小的两位数是40。 27．【解答】第一个图形有9个； 第二个图形有12个； 第三个图形有10个。 图案中有三角形，长方形和正方形，如图： 28．【解答】（1）左右结构的有7个，上下结构的有4个； 左右结构 ●●●●●●●○○○ 上下结构 ●●●●○○○○○○ （2）按卡片形状分： ○ △ □ 4个 3个 4个 29．【解答】（1）8＋7＝15（人） 答：美术小组一共有15人。 （2）10＜15，不符合题意； 16＞15，符合题意； 36＞15，空余的座位会比较多，不符合题意； （3）13－2－1＝10（人） 答：他们两人中间有10人。 30．【解答】（1）13－7＝6（人） 答：上的乘客比上的多6人。 （2）13－4＝9（人） 答：上的乘客比上的少9人。 （3）上的乘客比上的多几人？（答案不唯一） 7－4＝3（人） 答：上的乘客比上的多3人。 31．【解答】（1） （2）73＞62＞25 第一名 第二名 第三名 洋洋 明明 天天 （3）洋洋投了73分，明明投了62分，差距不大，所以明明的得分比洋洋少一些； 天天投了25分，洋洋投了73分，差距很大，所以洋洋的得分比天天多得多。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学下学期4月学情自测·提升卷01（1-4单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填写（共20分） 1．（2分）在计数器上拨5颗珠，可以表示的两位数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 【答案】50 14 【分析】十位上的一颗珠子表示1个十，个位上的一颗珠子表示1个1，要使得两位数最大，应该将所有珠子放在十位上；要使得两位数最小，十位上必须有珠子，只放一颗，剩余的都放个位上。 【解答】在计数器上拨5颗珠，可以表示的两位数中，最大的是50；最小的是14。 2．（2分）给左边四个图形分类。甲同学把①②分为一类。③④分为一类。这样分类的理由是（ ）；乙同学把①②③分为一类，④为一类。这样分类的理由是（ ）。 【答案】按底面是四边形和圆形分类（答案不唯一） 按柱体和锥体分类（答案不唯一） 【分析】根据图形的特性进行分析，①②的底面都是四边形，而③④的底面都是圆形；①②③都是柱体，④是锥体。 【解答】据分析可知，甲同学把①②分为一类。③④分为一类。这样分类的理由是按底面是四边形和圆形分类；乙同学把①②③分为一类，④为一类。这样分类的理由是按柱体和锥体分类。（答案不唯一） 3．（2分）帮它们找到各自的家。（填序号） 【答案】动物：②③⑤⑦⑧；植物：①④⑥⑨ 【分析】根据题意分类，将是动物的序号写在下面动物的房子中，是植物的序号写在植物的房子中。 【解答】动物有：②③⑤⑦⑧；植物有：①④⑥⑨ 如图： 4．（2分）拼一拼，填一填。 图1和图4可以拼成（ ）形。图1、图2和图4可以拼成（ ）形。 【答案】平行四边/长方 平行四边/长方 【分析】图1和图4是两个相同的三角形， 如图，可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形； 如图，图1、图2和图4可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形。 【解答】图1和图4可以拼成平行四边形或长方形；图1、图2和图4可以拼成平行四边形或长方形。 5．（2分）有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 【答案】5 9 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长； 正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长； 正方形的总个数＝4个小的正方形＋整个正方形； 长方形的总个数＝4个小的长方形＋两个小的长方形组成4个稍大的长方形＋整个长方形。 【解答】4＋1＝5（个） 4＋4＋1＝9（个）。 有5个正方形。 有9个长方形。 6．（2分）运动会从7号开到10号，共开了（ ）天：星期二与星期六之间有（ ）天。 【答案】4 3 【分析】运动会从7号（起始日）开始，到10号（结束日）结束。计算天数时，包括起始日和结束日，天数＝结束日－开始日＋1； “之间”表示不包括星期二和星期六本身，从星期二到星期六依次为星期二、星期三、星期四、星期五、星期六，数出它们之间的天数即可。 【解答】10－7＋1＝4（天） 星期二和星期六之间是星期三、星期四和星期五。 运动会从7号开到10号，共开了4天：星期二与星期六之间有3天。 7．（2分）想一想，填一填。 【答案】4；16 【分析】观察可知第一个盒子能放8个苹果，小盒子只有第一个盒子的一半，则小盒子放的苹果个数是8个的一半，8＝4＋4，即小盒子放的苹果个数是4个；大盒子是两个第一个盒子放在一起，大盒子有2个第一个盒子那么大，则大盒子放的苹果个数是2个8，8＋8＝16（个）。由此解答即可。 【解答】小盒子只有第一个盒子的一半，8＝4＋4（个），即小盒子放的苹果个数是4个； 大盒子有2个第一个盒子那么大，8＋8＝16（个），即大盒子放的苹果个数是16个。 8．（2分）下面有2瓶千纸鹤是小美的，她最多有（ ）个千纸鹤，最少有（ ）个。 【答案】17 15 【分析】7＜8＜9，最多有几个千纸鹤就是挑选两瓶数量最大的相加，最少有几个千纸鹤就是挑选两瓶数量最小的相加。 【解答】根据分析，最多的数量：8＋9＝17（个）； 最少的数量：7＋8＝15（个） 9．（2分）一个两位数，十位和个位上的数的和是12，差是6，这个两位数可能是（ ），也可能是（ ）。 【答案】93 39 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。从12的组成（两个一位数合起来是12）想起，在组成12的数中挑出差是6的两个数，再写出组成的两位数即可。 【解答】由分析得： 9和3合起来是12，9和3的差是6，符合题意； 8和4合起来是12，8和4的差是4，不符合题意； 7和5合起来是12，7和5的差是2，不符合题意； 6和6合起来是12，6和6的差是0，不符合题意； 则一个两位数，十位和个位上的数的和是12，差是6，这个两位数可能是93，也可能是39。 10．（2分）在合适的答案下画“√”。 兰兰可能有多少本故事书？ 36本 45本 83本 【答案】见详解 【分析】多一些的意思是：两个数比较，数量相差不大，且前者比后者多。 据此解答。 【解答】36本：36本和40本相比，36本比40本少，所以不符合。 45本：45本和40本相比，相差不大，所以45本比40本多一些。 83本：83本和40本相比，相差非常大，所以不符合。 36本 45本 83本 √ 答：兰兰可能有45本故事书。 二、仔细推敲，判断正误（共10分） 11．（2分）计数器和表示同一个数。（ ） 【答案】× 【分析】一个三位数，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。据此解答。 【解答】由分析可得： 十位上的2表示2个十，个位上的2表示2个一。故它们表示的是不同的数。 故答案为：× 12．（2分）66中的两个“6”表示的意义相同。（ ） 【答案】× 【分析】一个两位数中，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。虽然两个“6”的数值相同，但所在的数位不同，表示的意义也不同。 【解答】66中的两个“6”表示的意义不相同。左边的6在十位上，表示6个十；右边的6在个位上，表示6个一。因此，原题说法错误。 故答案为：× 13．（2分）把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分。（ ） 【答案】√ 【分析】分类时，一定要先确定分类标准。本题可以根据圆形、星形、三角形的特征进行分类；也可以把这些图形按颜色分，分为黑白两类，据此解答即可。 【解答】把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分，说法正确； 故答案为：√。 【点评】分类时先确定分类标准，标准不同分类的结果也就不同。 14．（2分）16－9＝7，因为9＋7＝16。（ ） 【答案】√ 【分析】由“9＋7＝16”可推导出“16－9＝7”，因此原题说法正确。 【解答】16－9＝7 9＋7＝16 因为9＋7＝16，所以16－9＝7。原题说法正确。 故答案为：√ 15．（2分）乐乐在黑板上画图案按照这样的规律，他接下来画的图形应该是。（ ） 【答案】√ 【分析】 通过观察可知这组图的规律是以为一组重复出现的，所以后面应该画，据此判断即可。 【解答】由分析可知： 乐乐在黑板上画图案按照这样的规律，他接下来画的图形应该是，原题说法正确。 故答案为：√ 三、反复比较，合理选择（共10分） 16．（2分）学校饲养小组养了一些兔子，只数比40只多一些，比50只少一些。兔子可能有（    ）。 A．35只 B．43只 C．52只 D．38只 【答案】B 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。 【解答】A．35只比40少一些，不符合条件，错误。 B．43只比40多一些，比50少一些，符合条件，正确。 C．52只比50多一些，不符合条件，错误。 D．38只比40少一些，不符合条件，错误。 故答案为：B 17．（2分）下图中不是同类的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】选项可以分为学习用品和生活用品，依据生活的实际情况进行选择分类。 【解答】文具盒、笔、墨水属于学习用品，帽子属于生活用品。 故答案为：A 【点评】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活常识做题。 18．（2分）用下面的（    ）两个图形可以拼出左边的图形。 A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④ 【答案】B 【分析】先在正方形中分别画出①②③④四个图形，看画出其中一个图形后剩下的图形的形状，找出①②③④四个图形中能够组成一个正方形的两个图形即可解答。 【解答】 根据上图可知： 第一幅图中，第一个图形是①，则另一个图形是③； 第二幅图中，中间图形是②，则剩下的部分是两个三角形，题干未给出； 第三幅图中，第一个图形是③，则另一个图形是①； 第四幅图中，第一个图形是④，则无需另一个图形就可以组成一个正方形。 所以，图形①和③可以拼成一个正方形。 故答案为：B 19．（2分）图形小专家，小红用不可以拼成的图形是（    ）。 A．三角形 B．平行四边形 C．正方形 D．长方形 【答案】C 【分析】三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边； 长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长； 正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长； 平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；据此解答。 【解答】A．用拼图形，有尖尖的角，有直直的边，因此可以拼成三角形；如图：； B．用拼图形，有尖尖的角，有直直的边，因此可以拼成平行四边形；如图：； C．用拼图形，有尖尖的角，有直直的边，但是拼出来的图形不可能四条边一样长，因此不可以拼成正方形； D．用拼图形，有尖尖的角，有直直的边，因此可以拼成长方形；如图：。 故答案为：C 20．（2分）一共有15人买了车票。还有几人没上车？正确列式是（    ）。男生有多少个人？正确列式是（    ）。 A．15－8；15－9 B．8＋9；9－8 C．15－9；9－8 D．9－8；15－8 【答案】A 【分析】用买车票的总人数减去已经上车的人数，即可求出没上车的人数；用买车票的总人数减去女生人数，即可求出男生有多少人。 【解答】求没上车人数列式为：15－8。 求男生人数列式为：15－9。 故答案为：A 四、一丝不苟，细心计算（共16分） 21．（8分）直接写出得数。 8＋9＝    15－5＝    9＋7＝    4＋2＋8＝ 6＋7＝    9－4＝    0＋10＝    18－7＋3＝ 17－10＝    9＋2＝    8＋8＝    6＋9－5＝ 0＋0＝    18－5＝    3＋13＝    8＋7－10＝ 【答案】17；10；16；14； 13；5；10；14； 7；11；16；10； 0；13；16；5 22．（4分）看图列式计算。               （个） （个） 【答案】5＋8＝13或8＋5＝13 13－5＝8或13－8＝5 【分析】左边有5个○，右边有8个○。 左边的数量＋右边的数量＝总数量，或右边的数量＋左边的数量＝总数量； 总数量－左边的数量＝右边的数量，或总数量－右边的数量＝左边的数量。 【解答】5＋8＝13（个）或8＋5＝13（个） 13－5＝8（个）或13－8＝5（个） 23．（4分）看图列式计算。 （个） （个） 【答案】6＋6＝12；12－6＝6 【分析】左边数量＋右边数量＝总数，总数－一边数量＝另一边数量，据此列式。 【解答】6＋6＝12（个）；12－6＝6（个） 五、结合实际，灵活作图（共6分） 24．（6分）（1）在方格图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。 （2）把长方形分成两个完全一样的三角形。 【答案】（1）、（2）画法见详解 【分析】 （1）像这样长长的方方的图形是长方形；像这样方方正正的图形是正方形，正方形每条边都相等；像这样尖尖的图形是三角形；像这样的图形是平行四边形。 （2）把长方形分成两个完全一样的三角形，可从左上角向右下角画线，或者从右上角向左下角画线。 【解答】（1）、（2）画法如下： 的画法不唯一 六、走进生活，解决问题（共38分） 25．（4分）小兔每次能运两篮苹果，它一次最多可以运几个？最少可以运几个？ 最多：（个） 最少：（个） 【答案】9＋7＝16；6＋7＝13 【分析】首先判断出最多的一筐有9个苹果，最少的一筐有6个苹果，要求一次最多可以运的个数，就运苹果个数为9个、7个的两筐，用加法计算；要求一次最少可以运的个数，就运苹果个数为6个、7个的两筐，用加法计算。 【解答】9＞7＞6 最多：9＋7＝16（个） 最少：6＋7＝13（个） 26．（4分）由0，4，7，8四个数字组成的两位数，最大的两位数是几？最小的两位数是几？ 【答案】87；40 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，要组成两位数，十位不能为0，则把不为0的数写在十位，剩余的数字分别写在个位，由此写出组成的数再比较大小，比较时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。 【解答】由分析得： 组成的两位数有：40，47，48，70，74，78，80，84，87。 40＜47＜48＜70＜74＜78＜80＜84＜87 答：最大的两位数是87，最小的两位数是40。 27．（4分）下边每个图案中各有几个？你能在图案中找到学过的不同图形吗？ 【答案】9个；12个；10个；图案中有三角形，长方形和正方形 【分析】 一个完整的方格可以分成2个，数一数各个图形有几个； 学过的图形有三角形、平行四边形、圆形、正方形，根据下面各图形的特点找一找。 三角形是由三条边围成的图形，有三个角； 长方形是长长方方的，相对的边相等； 圆形是曲线围成的，圆滚滚的像球一样； 正方形是正正方方的，四条边都相等，据此数一数。 【解答】 第一个图形有9个； 第二个图形有12个； 第三个图形有10个。 图案中有三角形，长方形和正方形，如图： 28．（8分）将汉字卡片按不同的标准分类整理。 （1）按汉字的结构分一分，涂一涂。 左右结构 ○○○○○○○○○○ 上下结构 ○○○○○○○○○○ （2）按卡片的形状分一分，填一填。 ○ （    ）个 （    ）个 （    ）个 【答案】 （1）见详解 （2）见详解 【分析】（1）按汉字的结构分，左右结构的有：河、明、体、地、语、江、细，共7个；上下结构的有：草、支、星、蚕，共4个；按数出的数量涂色即可； （2）像太阳一样圆圆的是圆形；三角形尖尖的，有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；由此数出各形状卡片的数量即可。 【解答】（1）左右结构的有7个，上下结构的有4个； 左右结构 ●●●●●●●○○○ 上下结构 ●●●●○○○○○○ （2）按卡片形状分： ○ △ □ 4个 3个 4个 29．（9分）美术小组去“巧克力工厂”研学。男生有8人，女生有7人。 （1）美术小组一共有多少人？ （人） （2）他们乘坐哪辆车比较合适？在（    ）里画“√” （3）上车时，从前数，军军排第2，万万排第13，他们两人中间有几人？ 【答案】（1）8＋7＝15；15人     （2）见详解； （3）10人 【分析】（1）根据加法的意义，男生的人数＋女生的人数＝美术小组的总人数； （2）他们要乘坐的车座位数应大于或等于总人数，且最接近总人数，比较时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止； （3）从前面数，数到军军是2人，数到万万是13人。13人减去从前数到军军的人数，再减去万万，就是他们之间的人数。 【解答】（1）8＋7＝15（人） 答：美术小组一共有15人。 （2）10＜15，不符合题意； 16＞15，符合题意； 36＞15，空余的座位会比较多，不符合题意； （3）13－2－1＝10（人） 答：他们两人中间有10人。 30．（9分）乘车。 （1）上的乘客比上的多几人？ （2）上的乘客比上的少几人？ （3）提出一个数学问题并解决。 【答案】（1）6人 （2）9人 （3）上的乘客比上的多几人？（答案不唯一） 3人 【分析】（1）用上的乘客数减上的乘客数即可求解。 （2）用上的乘客数减上的乘客数即可求解。 （3）合理即可，如：上的乘客比上的多几人？用减法计算。 【解答】（1）13－7＝6（人） 答：上的乘客比上的多6人。 （2）13－4＝9（人） 答：上的乘客比上的少9人。 （3）上的乘客比上的多几人？（答案不唯一） 7－4＝3（人） 答：上的乘客比上的多3人。 七、附加题（共10分） 31．（10分）天天、洋洋和明明玩投飞镖游戏，每人投了10支飞镖，每只飞镖投进小圆内得10分，投进小圆外大圆内得1分。 （1）在图中画“·”分别表示洋洋和明明的得分。 （2）根据得分情况排一排。 第一名 第二名 第三名 （3）明明的得分比洋洋（ ），洋洋的得分比天天（ ）。（填“多得多”“少得多”“多一些”或“少一些”） 【答案】（1）见详解 （2）见详解 （3） 少一些 多得多 【分析】（1）洋洋投了73分，在小圆内画上7个“·”表示7个十，再在大圆上画上3个“·”表示3个一，明明投了62分，在小圆上画6个“·”表示6个十，再在大圆上画2个“·”表示2个一。 （2）根据题意可知，天天投了25分，洋洋投了73分，明明投了62分，比较它们的大小，根据分越高的名次就越高，把他们所得的名次分别填入表中。 （3）比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【解答】（1） （2）73＞62＞25 第一名 第二名 第三名 洋洋 明明 天天 （3）洋洋投了73分，明明投了62分，差距不大，所以明明的得分比洋洋少一些； 天天投了25分，洋洋投了73分，差距很大，所以洋洋的得分比天天多得多。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学下学期4月学情自测·提升卷01（1-4单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填写（共20分） 1．（2分）在计数器上拨5颗珠，可以表示的两位数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 2．（2分）给左边四个图形分类。甲同学把①②分为一类。③④分为一类。这样分类的理由是（ ）；乙同学把①②③分为一类，④为一类。这样分类的理由是（ ）。 3．（2分）帮它们找到各自的家。（填序号） 4．（2分）拼一拼，填一填。 图1和图4可以拼成（ ）形。图1、图2和图4可以拼成（ ）形。 5．（2分）有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 6．（2分）运动会从7号开到10号，共开了（ ）天：星期二与星期六之间有（ ）天。 7．（2分）想一想，填一填。 8．（2分）下面有2瓶千纸鹤是小美的，她最多有（ ）个千纸鹤，最少有（ ）个。 9．（2分）一个两位数，十位和个位上的数的和是12，差是6，这个两位数可能是（ ），也可能是（ ）。 10．（2分）在合适的答案下画“√”。 兰兰可能有多少本故事书？ 36本 45本 83本 二、仔细推敲，判断正误（共10分） 11．（2分）计数器和表示同一个数。（ ） 12．（2分）66中的两个“6”表示的意义相同。（ ） 13．（2分）把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分。（ ） 14．（2分）16－9＝7，因为9＋7＝16。（ ） 15．（2分）乐乐在黑板上画图案按照这样的规律，他接下来画的图形应该是。（ ） 三、反复比较，合理选择（共10分） 16．（2分）学校饲养小组养了一些兔子，只数比40只多一些，比50只少一些。兔子可能有（    ）。 A．35只 B．43只 C．52只 D．38只 17．（2分）下图中不是同类的是（    ）。 A． B． C． D． 18．（2分）用下面的（    ）两个图形可以拼出左边的图形。 A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④ 19．（2分）图形小专家，小红用不可以拼成的图形是（    ）。 A．三角形 B．平行四边形 C．正方形 D．长方形 20．（2分）一共有15人买了车票。还有几人没上车？正确列式是（    ）。男生有多少个人？正确列式是（    ）。 A．15－8；15－9 B．8＋9；9－8 C．15－9；9－8 D．9－8；15－8 四、一丝不苟，细心计算（共16分） 21．（8分）直接写出得数。 8＋9＝    15－5＝    9＋7＝    4＋2＋8＝ 6＋7＝    9－4＝    0＋10＝    18－7＋3＝ 17－10＝    9＋2＝    8＋8＝    6＋9－5＝ 0＋0＝    18－5＝    3＋13＝    8＋7－10＝ 22．（4分）看图列式计算。               （个） （个） 23．（4分）看图列式计算。 （个） （个） 五、结合实际，灵活作图（共6分） 24．（6分）（1）在方格图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。 （2）把长方形分成两个完全一样的三角形。 六、走进生活，解决问题（共38分） 25．（4分）小兔每次能运两篮苹果，它一次最多可以运几个？最少可以运几个？ 最多：（个） 最少：（个） 26．（4分）由0，4，7，8四个数字组成的两位数，最大的两位数是几？最小的两位数是几？ 27．（4分）下边每个图案中各有几个？你能在图案中找到学过的不同图形吗？ 28．（8分）将汉字卡片按不同的标准分类整理。 （1）按汉字的结构分一分，涂一涂。 左右结构 ○○○○○○○○○○ 上下结构 ○○○○○○○○○○ （2）按卡片的形状分一分，填一填。 ○ （    ）个 （    ）个 （    ）个 29．（9分）美术小组去“巧克力工厂”研学。男生有8人，女生有7人。 （1）美术小组一共有多少人？ （人） （2）他们乘坐哪辆车比较合适？在（    ）里画“√” （3）上车时，从前数，军军排第2，万万排第13，他们两人中间有几人？ 30．（9分）乘车。 （1）上的乘客比上的多几人？ （2）上的乘客比上的少几人？ （3）提出一个数学问题并解决。 七、附加题（共10分） 31．（10分）天天、洋洋和明明玩投飞镖游戏，每人投了10支飞镖，每只飞镖投进小圆内得10分，投进小圆外大圆内得1分。 （1）在图中画“·”分别表示洋洋和明明的得分。 （2）根据得分情况排一排。 第一名 第二名 第三名 （3）明明的得分比洋洋（ ），洋洋的得分比天天（ ）。（填“多得多”“少得多”“多一些”或“少一些”） 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学下学期4月学情自测·提升卷01（1-4单元） 试卷总分：100分+10分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填写（共20分） 1．（2分）在计数器上拨5颗珠，可以表示的两位数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 2．（2分）给左边四个图形分类。甲同学把①②分为一类。③④分为一类。这样分类的理由是（ ）；乙同学把①②③分为一类，④为一类。这样分类的理由是（ ）。 3．（2分）帮它们找到各自的家。（填序号） 4．（2分）拼一拼，填一填。 图1和图4可以拼成（ ）形。图1、图2和图4可以拼成（ ）形。 5．（2分）有（ ）个正方形。 有（ ）个长方形。 6．（2分）运动会从7号开到10号，共开了（ ）天：星期二与星期六之间有（ ）天。 7．（2分）想一想，填一填。 8．（2分）下面有2瓶千纸鹤是小美的，她最多有（ ）个千纸鹤，最少有（ ）个。 9．（2分）一个两位数，十位和个位上的数的和是12，差是6，这个两位数可能是（ ），也可能是（ ）。 10．（2分）在合适的答案下画“√”。 兰兰可能有多少本故事书？ 36本 45本 83本 二、仔细推敲，判断正误（共10分） 11．（2分）计数器和表示同一个数。（ ） 12．（2分）66中的两个“6”表示的意义相同。（ ） 13．（2分）把下面图形进行分类时，可以按图形的形状分，也可以按图形的颜色分。（ ） 14．（2分）16－9＝7，因为9＋7＝16。（ ） 15．（2分）乐乐在黑板上画图案按照这样的规律，他接下来画的图形应该是。（ ） 三、反复比较，合理选择（共10分） 16．（2分）学校饲养小组养了一些兔子，只数比40只多一些，比50只少一些。兔子可能有（    ）。 A．35只 B．43只 C．52只 D．38只 17．（2分）下图中不是同类的是（    ）。 A． B． C． D． 18．（2分）用下面的（    ）两个图形可以拼出左边的图形。 A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④ 19．（2分）图形小专家，小红用不可以拼成的图形是（    ）。 A．三角形 B．平行四边形 C．正方形 D．长方形 20．（2分）一共有15人买了车票。还有几人没上车？正确列式是（    ）。男生有多少个人？正确列式是（    ）。 A．15－8；15－9 B．8＋9；9－8 C．15－9；9－8 D．9－8；15－8 四、一丝不苟，细心计算（共16分） 21．（8分）直接写出得数。 8＋9＝    15－5＝    9＋7＝    4＋2＋8＝ 6＋7＝    9－4＝    0＋10＝    18－7＋3＝ 17－10＝    9＋2＝    8＋8＝    6＋9－5＝ 0＋0＝    18－5＝    3＋13＝    8＋7－10＝ 22．（4分）看图列式计算。               （个） （个） 23．（4分）看图列式计算。 （个） （个） 五、结合实际，灵活作图（共6分） 24．（6分）（1）在方格图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。 （2）把长方形分成两个完全一样的三角形。 六、走进生活，解决问题（共38分） 25．（4分）小兔每次能运两篮苹果，它一次最多可以运几个？最少可以运几个？ 最多：（个） 最少：（个） 26．（4分）由0，4，7，8四个数字组成的两位数，最大的两位数是几？最小的两位数是几？ 27．（4分）下边每个图案中各有几个？你能在图案中找到学过的不同图形吗？ 28．（8分）将汉字卡片按不同的标准分类整理。 （1）按汉字的结构分一分，涂一涂。 左右结构 ○○○○○○○○○○ 上下结构 ○○○○○○○○○○ （2）按卡片的形状分一分，填一填。 ○ （    ）个 （    ）个 （    ）个 29．（9分）美术小组去“巧克力工厂”研学。男生有8人，女生有7人。 （1）美术小组一共有多少人？ （人） （2）他们乘坐哪辆车比较合适？在（    ）里画“√” （3）上车时，从前数，军军排第2，万万排第13，他们两人中间有几人？ 30．（9分）乘车。 （1）上的乘客比上的多几人？ （2）上的乘客比上的少几人？ （3）提出一个数学问题并解决。 七、附加题（共10分） 31．（10分）天天、洋洋和明明玩投飞镖游戏，每人投了10支飞镖，每只飞镖投进小圆内得10分，投进小圆外大圆内得1分。 （1）在图中画“·”分别表示洋洋和明明的得分。 （2）根据得分情况排一排。 第一名 第二名 第三名 （3）明明的得分比洋洋（ ），洋洋的得分比天天（ ）。（填“多得多”“少得多”“多一些”或“少一些”） 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $