实验专题：质量与密度-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024）

实验专题：质量与密度-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024） 1．某小组用天平、量筒和烧杯测量盐水的密度：   (1)将天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的___________处，调节横梁在水平位置平衡； (2)将适量盐水倒入烧杯中，测量烧杯和盐水的总质量。通过加减砝码的一番操作，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针如图甲所示，接下来的操作是 ___________（选填序号）； A．向左调节平衡螺母 B．移动游码 C．取下最小的砝码后移动游码 (3)测得烧杯和盐水的总质量为106g后，将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，液面位置如图乙所示，则量筒中盐水的体积为___________cm3； (4)测量烧杯和剩余盐水的总质量时，天平平衡时砝码和游码位置如图丙所示，则烧杯和剩余盐水的总质量为___________g；该盐水的密度为___________kg/m3； (5)若在步骤（3）中，有少量盐水附着在烧杯内壁，则测得的密度值___________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 2．科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量，经小组合作，实验如下： 【设计实验方案】 （1）用气筒将篮球打足气，用天平称出此时篮球的质量为81.8g； （2）将如图甲所示的量杯装满水后，倒扣在水槽中，用气针和乳胶管将篮球内的空气引入量杯内； （3）如图乙所示，当量杯内空气达到量杯的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气，如此反复共收集了10次； （4）如图丙所示，用天平称出放气后篮球的质量。 ①在实验步骤四中重复集气多次的目的：为了降低________（质量/体积）的测量误差； ②本实验中测量的是________（篮球内/量杯内/周围大气）的气体密度； ③【得出结论】通过分析数据，计算得到所测空气的密度是________kg/m3； ④【评价与交流】该小组查阅资料后发现空气的密度是1.29kg/m3，而测得的结果与此有一定的差距，请你帮助分析不可能的原因是________ A．排开量杯内的水时，有气体泄漏 B．排开量杯内的水时，超过量杯最大刻度值 C．丙图中测量篮球质量时，篮球沾有少量水 3．小华是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”，但难以辨别真伪。阅读资料后知道陨石密度一般大于3g/cm3，于是小华对这块“陨石”的密度进行了测量，来初步鉴别真伪，测量过程如图所示。 (1)他把天平放在水平桌面上，游码拨到标尺左端零刻度线，调节平衡螺母使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针位置如图甲所示，接下来的第一步操作应该是　　。 A．调节平衡螺母 B．拨动游码 C．取下最小砝码 (2)天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量m0为________g。 (3)将“陨石”（“陨石”不吸水）缓慢放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如图丙所示，则“陨石”的体积为________cm3，其密度ρ=________kg/m3。 (4)若实验过程中，小华不小心将量筒打碎了，经过思考，他采取了以下步骤测量“陨石”的体积（如图丁所示）： ①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1； ②如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住“陨石”轻轻放入烧杯中，使“陨石”浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置； ③将“陨石”从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量m2； ④再向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3。其中不必要的步骤序号是________（选填序号）。则“陨石”的密度为ρ石=________（选用适当字母m0、m1、m2、m3、ρ水表示），这样密度测量值与真实值比较是________的（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。 4．航空航天领域对材料要求严苛，超高温合金材料研发极为关键。西北工业大学于2024年成功研制出新型铌合金材料，如图甲所示。现需检测铌合金样品密度是否达标（标准范围为8.4-9.9g/cm3）。小李同学为了完成此项任务，准备了天平（含砝码）、量筒和足量的水。 (1)小李同学进行了以下几个步骤： ①将实验中要使用的天平准备好； ②将1块铌合金放在天平左盘，在右盘加减砝码后，天平指针指向分度盘中央刻度线左侧，则应_______使天平平衡，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则1块铌合金的质量为______g； ③将1块铌合金放入装有20mL水的量筒中后液面位置如图丙所示，则1块铌合金的体积为______cm3，铌合金的密度是______g/cm3，由此可判断该铌合金______（选填“达标”或“不达标”）； (2)小李测量后，小张想用生活中的器材测量铌合金的密度。他找到了家用厨房秤（如图丁）、足量的水和一个空瓶子，思考后进行了以下几个实验步骤，如图戊： ①把瓶子放在家用厨房秤上，在瓶子中加入适量的水，测得总质量为m1； ②接着在瓶子中放入10块铌合金，测得此时总质量为m2，并在水面处做标记； ③取出10块铌合金，往瓶中加水至标记处，测得此时总质量为m3； ④小张通过分析和计算可知：铌合金块的密度是_________（用测量量和ρ水表示）； (3)从瓶中取出铌合金时会带出水，这会导致密度测量结果______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 5．小明想用托盘天平和量筒测量绿豆的密度，操作如下。 (1)调节天平平衡时，发现天平左盘高于右盘，则应将平衡螺母往______调节，用量筒量取20cm3的绿豆（如图乙），倒入已准备好的天平左盘进行称量，天平平衡时，游码位置及右盘上砝码如图丙，则绿豆的质量为_____g，绿豆的密度为_____g/cm3； (2)小红认为绿豆的空隙较大，这样测出的绿豆密度偏________（选填“大”或“小”）。小红用另一支量筒量取20cm3的精盐，和乙图中的绿豆充分混合，测得总体积为32cm3（如图丁），则绿豆的体积为______cm3，这样计算出的绿豆密度为________g/cm3（保留1位小数）。 6．奉节脐橙以“脆嫩化渣，橙香味浓”的独特风味而闻名。小杨在喝脐橙汁时，想知道脐橙的密度，于是带到实验室进行了测量。 (1)实验前，调节天平平衡；天平平衡后，开始测量，测量步骤如下： A用天平称出空烧杯的质量为12g； B在烧杯中倒入适量的橙汁，用天平称出烧杯和橙汁的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，示数为_____g； C他将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，量筒内液面静止时橙汁的体积如图乙所示。 由以上步骤算出橙汁的密度，______kg/m3，这种方法测出橙汁密度会______。（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）他提出，只要将实验步骤的顺序做出调整，就能使测量结果更准确，调整后的顺序为______（只填实验步骤前的序号）。 (2)小杨测完橙汁密度后意犹未尽，回家后，想利用家中的玻璃杯、水、电子秤等器材来测量附中文创－纪念徽章的密度。实验步骤如图所示： ①用电子秤测出徽章的质量； ②把徽章放入装有适量水的玻璃杯中，使徽章浸没，在水面处做好标记，用电子秤测出总质量； ③取出徽章后，用电子秤测出剩余水和玻璃杯的总质量； ④向玻璃杯中加水补齐至标记处，再用电子秤测出此时水和玻璃杯的总质量； 为了使测出来的徽章密度尽可能准确，①到④步骤中，步骤_____（填序号）记录的数据是多余的。去掉这个数据，徽章密度的表达式是______（水的密度用表示）。 小杨做完实验后取下电子秤上的玻璃杯，却发现电子秤示数并没有显示为“0.00g”，而是显示为“0.50g”，则他所测得的徽章密度与实际密度相比_____（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《实验专题：质量与密度-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024）》参考答案 1．(1)零刻度线 (2)C (3)40 (4) 62 1.1×103 (5)不变 【详解】（1）天平在使用前，应先放置在水平桌面上，且将游码移至左侧零刻线处，调节横梁在水平位置平衡。 （2）当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针向右偏，说明加入的砝码太多了，应去掉最小的砝码，调节标尺上的游码，直到横梁平衡，故C符合题意。AB不符合题意。 故选C。 （3）量筒的分度值为2mL，则量筒中盐水的体积为40mL=40cm3。 （4）[1]丙图中天平标尺的分度值是0.2g，读数为2g，则烧杯和剩余盐水的总质量为 [2]可得量筒内盐水的质量为 该盐水的密度为 （5）若在步骤（3）中，有少量盐水附着在烧杯内壁，不影响测量剩余盐水和烧杯的总质量，导致量筒中液体的质量准确，量筒中液体的体积测量准确，根据可知，则测得的密度值不变。 2． 质量 量杯内 1.4 C 【详解】[1]多次集气的目的是为了降低质量的测量误差。因为单次收集的空气质量太小，天平难以准确测量，多次收集可增大空气质量，提高测量精度。 [2]本实验将篮球内的气体收集到量杯中，然后由差值法求出篮球的质量变化量，即为排出到量杯中空气的总质量，因此测量的是量杯内的气体密度。 [3]由图丙可知，有50g、20g、10g的砝码各一个，游码的读数为0.4g，故放气后篮球的质量为 每次量杯内空气的平均质量为 量杯的体积为，根据公式可知，所测空气的密度为 [4]由上问分析可知，计算得到所测空气的密度偏大。 AB．排开量杯内的水时气体泄漏，或者气体超过量杯最大刻度值，都会导致剩余的篮球质量偏小，因此引起气体的质量偏大，根据公式可知，测出来的空气密度偏大，故AB不符合题意； C．丙图测量的是剩余篮球的质量，沾水会导致剩余质量偏大，则用总质量减去剩余质量时，所测引起气体的质量会偏小，根据公式可知，测出来的空气密度偏小，故C符合题意。 故选C。 3．(1)C (2)62 (3) 20 3.1×103 (4) ③ 准确 【详解】（1）使用天平时，要把天平放在水平桌面上。调节天平时，先将游码拨至0刻度线上，再调节平衡螺母使天平在水平位置平衡。在右盘中加入最小砝码后，由图甲知，分度盘上指针向右偏转，说明右盘中的砝码的质量偏大，所以应取下最小砝码，再拨动游码，在测量过程中不能调节平衡螺母，接下来的第一步操作是C。 （2）由图乙知，天平标尺的分度值为0.2g，游码在标尺上所对应的质量为2g，则“陨石”的质量m0=50g+10g+2g=62g （3）[1]由图丙知，“陨石”和水的总体积为60mL，则“陨石”的体积V=V总-V水=60mL-40mL=20mL=20cm3 [2] “陨石”的密度 （4）[1]在此实验中，取出“陨石”后，再往烧杯中加水，测得烧杯和水的总质量，而烧杯中原来的水及烧杯的总质量已测得，所以可求出所加水的质量，再求所加水的体积，即“陨石”的体积，那么步骤③，测取出“陨石”后烧杯和水的总质量是不必要的。 [2]由探究知，取出“陨石”后，所加的水的质量m水=m3-m1 所加水的体积，即“陨石”的体积 “陨石”的密度 [3]此实验中，天平测量“陨石”的质量是准确的，通过烧杯加水测量“陨石”的体积也是准确的，所以所测的密度是准确的。 4．(1) 向右移动游码 44 5 8.8 达标 (2) (3)不变 【详解】（1）[1]在右盘加减砝码后，天平指针指向分度盘中央刻度线左侧，说明砝码的质量小，因此接下来应向右调节游码使天平平衡。 [2]乙图中天平标尺的分度值是0.2g，读数为4g，则1块铌合金的质量为 [3][4][5]丙图中量筒的分度值是1mL，读数为25mL，则该铌合金的体积为 铌合金的密度是 由于标准范围为8.4-9.9g/cm3，因此该铌合金达标。 （2）根据①②两步可得10块铌合金的总质量为 根据①③两步可得10块铌合金的体积为 铌合金块的密度是 （3）取出铌合金后向瓶子中加水使液面上升至标记位置时，已经把带走的水补齐了，这些水对测量铌合金的体积无影响，故铌合金的密度测量值不变。 5．(1) 左 16 0.8 (2) 小 12 1.3 【详解】（1）[1]天平左盘高于右盘，说明天平的右盘较重，故应将平衡螺母向左调节。 [2]天平读数时应将砝码质量加上游码所对应的刻度值，由图丙可知，标尺的分度值为0.2g，故绿豆的质量为 [3]绿豆的体积为20cm3，则绿豆的密度为 （2）[1]因绿豆之间有较大空隙，这样测量的绿豆的体积较大，根据可知，测量绿豆的密度将偏小。 [2][3]精盐的体积为20cm3，总体积为32cm3，则绿豆的体积为 则绿豆的密度为 6．(1) 54 1.05×103 偏大 BCA (2) ③ 偏小 【详解】（1）[1]由图甲可知，标尺的分度值为0.2g，所以烧杯和橙汁总质量为 [2][3][4]由图乙可知，测得的橙汁体积为，所以密度 这种方法测得的密度是偏大的，因此在将橙汁全部倒入量筒中后，烧杯中仍然还有残留的橙汁，导致测出的体积偏小。 因此为了避免这种情况，使得测量的质量与体积对应，应该先测总质量，再部分倒入量筒测体积，最后测烧杯和剩余液体的质量，所以调整后的顺序应为BCA。 （2）[1][2]步骤③的数据记录是多余的，因为通过甲乙两个步骤可以求得烧杯中开始烧杯和水的质量为，由题可知，补水的体积即为徽章的体积，所以徽章的密度为 [3]小杨做完实验后取下电子秤上的玻璃杯，却发现电子秤示数并没有显示为“0.00g”，而是显示为“0.50g”，则每次测量值都比实际值大0.50g，由题可知m4小于m2，所以，m1小于，根据数学知识可知，分数的分子、分母同时增大了0.50g，测得的徽章密度与实际密度相比偏小。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $