专题四 标点符号 一、考点知识精讲-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文积累运用&整本书阅读配套课件(广西专用)

2026-03-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 标点符号
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 599 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

广西 语 文 积累运用&整本书阅读 1 1.(2025广西,1题2分)请在语段中 处依次填入恰当的标点 符号。 度量衡成语 中国度量衡文化历史悠久,源远流长。①成语则是我国语言 文化中浓缩的精品。②能否了解度量衡成语,是弘扬度量衡文化、 汉语言文化的有效途径。我们能通过度量衡成语了解古代计量单 位 从“近在咫尺”懂得“咫”在古代表示长度,从“千钧 一发”了解到“钧”是古代重量单位,从“才高八斗( )”知 :/, 精选真题识考点 2 道“斗”是古代容量器具。一些____了“度量衡”的成语还富有哲理,引人深思。③“寸金难买寸光阴”提醒人们时间宝贵。 ④“尺短寸长”比喻人和事物各有长处和短处。“差之háo( )厘,谬以千里”告诉我们开始时相差得很小,结果会造成很大的错误,要小心谨慎。探究度量衡成语对我们的学习 生活大有裨益。#1.1.1 、 (一)逗号、顿号、分号(2025、2020) 名 称 基本用法 例 句 逗号 (,) 1. 复句内各分句之间的停 顿,除了有时用分号,一 般用逗号。 生活中解决问题的方法并非 只有一个,而是多种多样。 (《谈创造性思维》) 2. 用于句中各种语法位 置,如主语与谓语、谓语 与宾语,及复句之间、状 语内部之间的停顿2020。 苏州园林里的门和窗,图案 设计和雕镂琢磨功夫都是工 艺美术的上品。(《苏州 园林》) 一、考点知识精讲 4 名 称 基本用法 例 句 逗号 (,) 3. 某些序次语(“第”字 头、“其”字头及“首 先”类序次语)之后。 第一,学做人;第二,学 文化。 顿号 (、) 1. 用于并列词语或小的并 列短语之间2025。 这块水晶里,包着红屋 顶、黄草山,像地毯上的 小团花的小灰色树影。 (《济南的冬天》) 5 名 称 基本用法 例 句 顿号 (、) 2. 用于某些序次语(不带 括号的汉字数字或“天干 地支”类序次语)之后。 风格的具体内容主要有以 下四点:甲、题材;乙、 用字;丙、表达;丁、 色彩。 6 名 称 基本用法 例 句 顿号 (、) 3.相邻两数字连用表 示概数时不用顿号, 如果相邻两数字表示 确指或缩略形式,要 用顿号。 ①我到四五岁时就很自然地在 旁边帮她的忙,到八九岁时就 不但能挑能背,还会种地了。 (《回忆我的母亲》)②今天 第二、三节课是自习课。 7 名 称 基本用法 例 句 逗号与顿号的用法辨析: 1. 带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。 例:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我所熟悉的。 2.“或、和、与、以及、还有、包括、并且、或者、尤其、特 别”等连词前面,不能用顿号。 例:观众长时间的等待,只为一睹她的风采,或签上一个名。 8 名 称 基本用法 例 句 分号 (;) 1.表示复句内部并列关系 的分句(尤其分句内部还 有逗号)之间的停顿。 后来发生了分歧:我的母亲 要走大路,大路平顺;我的 儿子要走小路,小路有意 思……(《散步》) 2.用在非并列关系的多重 复句中第一层分句(主要 是选择、转折等关系)之 间的停顿。 回家变卖典质,父亲还了亏 空;又借钱办了丧事。 (《背影》) 9 名 称 基本用法 例 句 逗号与分号的用法辨析: 1.当复句中相连的分句语气比较紧凑、分句内部也没有使用逗 号表示停顿时,分句间的停顿多用逗号。 例:她拿起钥匙,开了箱上的锁,又开了首饰盒上的锁,往老 地方放钱。 2.并列关系的多重复句,并列的部分之间用分号,不能用 逗号。 例:我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我 醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 10 (二)句号、问号(2020) 名 称 基本用法 例 句 句号 (。) 1.用于句子末尾表示陈述 语气。 最妙的是下点儿小雪呀。 (《济南的冬天》) 2.有时也可表示较缓和的祈 使语气和感叹语气。 请您稍等一下。 问号 (?) 1.用于句子末尾,表示疑问 语气(包括反问、设问等疑 问类型)2020。 而且我这样大年纪的人, 难道还不能料理自己么? (《背影》) 11 名 称 基本用法 例 句 问号 (?) 2.问话中有称呼的,问号用 在句尾。 你去过桂林吗,张三? 3.表示选择的问句,一般只 在句末用问号,各个选项之 间一般用逗号隔开。 是为了民族而自豪,还是 为了稼先而感到骄傲? (《邓稼先》) 12 名 称 基本用法 例 句 注意:1.句子中有疑问词或包含选择性的疑问形式,但整个句 子不含有疑问意思,句末用句号。 2.连续几问且每问都需要回答(每个问题都具有独立性),有 几问就用几个问号。 例:铁人三项赛包括哪些项目?什么时候在我市举行?老师逐一 做了回答。 13 (三)冒号、破折号、括号(2025、2020) 名 称 基本用法 例 句 冒号 (:) 1.用在总说性或提示性词语 (如“说”“例如”“证 明”等)之后,表示提示下 文2025、2020。 总之:都是些烦琐之至, 至今想起来还觉得非常麻 烦的事情。(《阿长与 〈山海经〉》) 14 名 称 基本用法 例 句 冒号 (:) 2.用在需要说明的词 语之后,表示注释和 说明。 没有修剪得像宝塔那样的松柏, 没有阅兵式似的道旁树:因为依 据中国画的审美观点看,这是不 足取的。(《苏州园林》) 3.用于称呼语后边, 表示提起下文。 同学们:现在我们上课了。 15 名 称 基本用法 例 句 冒号 (:) 4. 用于总括性话语的 前边,以总结上文。 想不通,九头牛也拉不回; 想通了,不要人说就直往前 冲:他就是这样一个直 性子。 破折号 (——) 1.标示注释内容或补充 说明的语句。 这一切都使人想着一样东 西——生命。(《散步》) 16 名 称 基本用法 例 句 破折号 (——) 2.标示总结上文或提示下文。 历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?(《伟大的悲剧》) 3.标示话题的 转换。 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”(《老王》) 17 名 称 基本用法 例 句 破折号 (——) 4.标示声音的 延长。 “不要你凑热闹,我连一担水都挑 不——动吗!” (《台阶》) 5.标示话语的 中断或间断。 六一公公看见我,便停了楫,笑道, “请客?——这是应该的。” (《社戏》) 18 名 称 基本用法 例 句 冒号和破折号的用法辨析: 1.如果分说部分是总说部分的分项叙述,应用冒号;如果分说 部分是对总说部分的解释说明,则应用破折号。 例1:这次职工代表大会有三项议程:审议奖惩条例,通过三年 规划,选举职工代表大会理事。(分项叙述) 例2:我国的四大发明——火药、活字印刷术、指南针、造纸 术,对世界历史的发展有重大的贡献。(解释说明) 19 名 称 基本用法 例 句 2.凡是用破折号表示解释的,可以把解释内容删去,句子的内 容与形式仍是完整的,而用冒号的则不行。 如上面的例2可以说成:我国的四大发明对世界历史的发展有重 大的贡献。而例1则不能省去,否则意思就不明确了。 20 名 称 基本用法 例 句 括号() 标示注释内容或 补充说明;标示 订正或补加的文 字;标示引语的 出处。 我学会了拼写“别针”(pin)、 “杯子”(cup)以及“坐”( sit)、“站”(stand)、 “行”(walk)这些词。(《再 塑生命的人》) 21 (四)引号、书名号(2020) 名 称 基本用法 例 句 引号 (“”) (‘’) 1.标示语段中直接引用 的内容。 “吹面不寒杨柳风”,不错 的,像母亲的手抚摸着你。 (《春》) 2.标示需要着重论述或 强调的内容。 我生平最受用的有两句话: 一是“责任心”,二是“趣 味”。(《敬业与乐业》) 22 名 称 基本用法 例 句 引号 (“”) (‘’) 3.标示具有特殊含义的 词语,如别称、简称、 反语等。 我国的诗人爱把拱桥比作 虹,说拱桥是“卧虹”“飞 虹”。(《中国石拱桥》) 书名号 (《》) (〈〉) 1.标示书名、卷名、篇 名、刊物名、报纸名、 文件名等2020。 《红楼梦》(书名)、《史 记·项羽本纪》(卷名)、 《春》(篇名)、《读者》 (刊物名)等 23 名 称 基本用法 例 句 书名号 (《》) (〈〉) 2.标示电影、电视、音 乐、诗歌、雕塑等各类 用文字、声音、图像等 表现的作品的名称。 《流浪地球2》(电影 名)、《觉醒年代》(电视 剧名)、《难忘今宵》(歌 曲名)、《沁园春·雪》 (诗歌名)等 24 (五)省略号、感叹号 名 称 基本用法 例 句 省略号 (……) 1.标示引文 的省略。 与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉 饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚 店”等,无有不符。(《梦回繁华》) 2.标示列举 或重复词语 的省略。 我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串 铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的 谰语,原野上怪诞的狂风……(《土地 的誓言》) 25 名 称 基本用法 例 句 省略号 (……) 3.标示语意未尽。 我俩在一块儿,要好好儿 活……(《秋天的怀念》) 4.标示说话时断断 续续。 “窃书不能算偷……窃 书!……读书人的事,能算偷 么?”(《孔乙己》) 注意:1.省略号不能与“等”“等等”同时使用。 2.并列的词语至少要列举三个及以上才能用省略号。 3.省略号前后一般不加任何标点,但如果省略号前后是问号或 叹号,则保留问号或叹号。 26 名 称 基本用法 例 句 感叹号 (!) 1.用于句子末尾,表示感 叹,也可表示强烈的祈使 语气、反问语气等。 白杨树实在是不平凡的, 我赞美白杨树!(《白杨 礼赞》) 2.用于拟声词后,表示声 音短促或突然。 咔嚓!一道闪电划破了 夜空。 27 (六)与“说”相关标点符号的用法 用 法 举 例 1.“说”的内容单独成句,意思 完整,句末点号放在引号里面。 徐渭言:“吾书第一,诗次 之,文次之,画又次之。” 2.“说”的内容不完整,或其虽 完整,但只是整句话的一部分, 句末标点应放在后引号外面。 古人对于写文章有个基本要 求,叫作“有物有序”。 28 用 法 举 例 3.在表述或转述中, “说”的发出者在句 首,用冒号;在句 中,用逗号;在句 末,用句号。 ①冒号。他认真地说:“请倒过来试试 吧,要是你花一年的工夫去画它,那么只 用一天就准能卖掉它。” ②逗号。“请倒过来试试吧,”他认真地 说,“要是你花一年的工夫去画它,那么 只用一天就准能卖掉它。” 29 用 法 举 例 3.在表述或转述中, “说”的发出者在句首, 用冒号;在句中,用逗 号;在句末,用句号。 ③句号。“请倒过来试试吧,要是你 花一年的工夫去画它,那么只用一天 就准能卖掉它。”他认真地说。 30 31 $

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