01-一、唯物史观-【一战成名新中考】2026陕西中考历史·二轮复习·专题串讲优质PPT课件

历史 1 2 第二部分 核心素养提能力 一、唯物史观 3 观点1 物质生产是人类生存和人类社会发展的基础；劳动在人类社会 发展中起了重要作用 观点2 人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者；杰出历史 人物对历史发展起巨大的推动作用 观点3 生产力和生产关系的矛盾运动、经济基础和上层建筑的矛盾运 动是社会历史发展的根本动力 （1）生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用 （2）经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用 4 观点4 在阶级社会中,阶级斗争是推动历史发展的直接动力 观点5 人类社会形态从低级到高级的发展趋势，如： ______________________________________________________________________________________________________ 注：并不是所有民族、国家和地区的历史都无一例外地按照这 个序列向前发展 续表 5 1.[2025遂宁]朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“到了战国时期，夺 权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变 法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了‘百家争 鸣’的局面。”作者意在说明（ ） A. 人民群众是物质生产的主要承担者 B. 阶级斗争是历史发展的直接动力 C. 劳动在人类社会发展中的重要作用 D. 社会变革促进了思想文化的发展 √ 6 2.唯物史观有助于我们对历史形成全面、客观的认识。依照唯物史观，符 合“生产力发展推动社会变革”这一规律的是（ ） A. 铁制农具与牛耕推广→商鞅变法 B. 秦的暴政→秦末农民大起义 C. 书法艺术产生→西晋设置书博士 D. 北方民族交融→碑刻书体出现 √ 7 3.[2025例析与指导]下列口号或诗歌等素材“且壮士不死即已，死即举大名 耳，王侯将相宁有种乎”“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”“杀牛羊，备 酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”,反映的主题是（ ） A. 人民群众在历史进程中发挥了重要作用 B. 统一多民族国家形成与发展的历程 C. 中华民族的发展呈现出多元一体的趋势 D. 民族交往交流交融促进社会进步 √ 8 4.以下是某同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映了（ ） A. 国家集中主要力量发展重工业 B. 生产力对生产关系的决定作用 C. 上层建筑对经济基础的反作用 D. 中共中央对国民经济进行调整 √ 9 5.[2025泸州]创作于1871年的《国际歌》被称为是“歌曲形式的《共产党宣 言》”。歌词提到：“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的 人！……是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这（ ） A. 标志着马克思主义的诞生 B. 加速了世界反法西斯同盟的形成 C. 宣告了社会主义革命胜利 D. 体现了人民创造历史的唯物史观 √ 10 $