03-题组限时练（九）-【一战成名新中考】2026陕西中考化学·二轮复习·抢分小卷优质PPT课件

化学 1 2 选择题（1～9题）实验题（16题） 计算题（18题）题组 题组限时练（九） （满分：29分，限时15分钟） 3 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是 符合题意的） 1.下列物质的成分只含非金属元素的是（ ） A. 干冰 B. 黄铜 C. 纯碱 D. 生石灰 2.陕西的美食文化丰富多彩。下列美食中含蛋白质较高的是（ ） A. 周至猕猴桃 B. 汉中热米皮 C. 三原金线油塔 D. 白水豆腐 √ √ 4 3.湿地被誉为 “地球之肾”“物种基因库”，在环境保护中发挥关键作用。下 列有关湿地的说法错误的是（ ） A. 为多种生物提供栖息地，丰富物种多样性 B. 吸收二氧化碳，促进碳中和目标 C. 储蓄过量降水，调节区域水循环 D. 填埋湿地建造工厂，扩大工业生产空间 √ 5 4.下列实验操作正确的是（ ） A. 振荡 B. 量筒读数 C. 加热液体 D. 熄灭酒精灯 √ 6 5.形成化学观念，发展科学思维。下列说法正确的是（ ） A. 粒子观：阳离子是带正电荷的粒子，则带正电荷的粒子一定是阳离子 B. 守恒观：镁与氧气充分反应后能生成 氧化镁 C. 性质观：和 的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 D. 转化观：和 在一定条件下可以相互转化 √ 7 6.下列实验兴趣活动的设计合理的是（ ） 方案设计 兴趣活动 A.测定空气中氧气的含量 B.将泥水净化为饮用水 方案设计 兴趣活动 C.探究可燃物燃烧的两个条件 D.自制简易供氧器 √ 8 7.某兴趣小组设计如图所示实验装置验证质量守恒定律，实验过程中用电 热棒引燃镁条。下列有关说法不正确的是（ ） A. 实验前应检查装置气密性 B. 实验过程中气球先膨大后变瘪 C. 实验过程中可观察到镁条发出耀眼白光 D. 将镁条换成铁丝也可以验证质量守恒定律 √ 9 【解析】实验前应检查装置气密性，以防止装置漏气，影响实验结果，A 正确；镁条燃烧放出大量的热，随着反应的进行，氧气被消耗，温度逐渐 恢复至室温，瓶中压强逐渐减小，实验过程中气球先膨大后变瘪，B正确； 镁条燃烧的现象是发出耀眼白光、放出热量、生成白色固体，C正确；空 气中氧气浓度较低，铁丝不能燃烧，D错误。 10 8.纪录片《如果国宝会说话》中介绍了唐代国宝鎏金铁芯铜龙，该国宝以 铁铸造内芯，铁上包铜，即成铜色，外层鎏金，整个龙身飞扬舒展，反映 出唐代高超的铸造工艺。铁上“包铜”的微观反应示意图如图所示，下列说 法正确的是（ ） A. 该过程中发生的反应属于复分解反应 B. “即成铜色”是指反应后溶液呈红色 C. 铁芯经过“铁上包铜”的反应后质量会减小 D. 反应中有效作用的粒子是、 √ 11 【解析】由反应的微观示意图，可知铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜， 该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反 应，属于置换反应，A错误； “即成铜色”是指反应后生成的固体为红色， B错误；铁芯经过“铁上包铜”的反应为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜， 反应的化学方程式为 ，每56份 质量的铁可置换出64份质量的铜，铁芯经过“铁上包铜”的 反应后质量会增加，C错误；由反应的微观示意图，铁原子 和铜离子反应生成亚铁离子和铜原子，则反应中有效作用 的粒子是、 ，D正确。 12 9.请仔细观察如图溶液的变化，以下说法中错误的是（ ） A. 可能是氢氧化钠固体或生石灰 B. 乙中溶液变浑浊发生化学变化 C. 把甲中试管内试剂改为镁和稀盐酸，也会出现与图中相同的现象 D. 图中溶液溶质质量分数的大小关系是甲丙 乙 √ 13 【解析】 可能是氢氧化钠固体或生石灰，氢氧化钠固体溶于水放热，生 石灰和水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，溶液温度升高，氢氧化 钙的溶解度减小，有氢氧化钙析出，溶液变浑浊；一段时间后，温度恢复 至室温，氢氧化钙的溶解度增大，析出的氢氧化钙又溶解在水中，溶液变 澄清，A正确；乙中溶液变浑浊，是因为温度升高，氢氧化钙的溶解度减 小，有氢氧化钙析出，没有新物质生成，发生物理变化，B错误；把甲中 试管内试剂改为镁和稀盐酸，镁和稀盐酸的反 应属于放热反应，也会出现与图中相同的现象， C正确；甲、丙中溶质质量相等、溶剂质量相等， 溶质质量分数相等；乙中溶质质量比丙中少，溶剂质量相等，则图中 溶液的质量分数的大小关系是甲丙 乙，D正确。 14 二、实验及探究题（6分） 16.根据下列实验装置回答有关问题: （1）仪器①的名称是__________。 长颈漏斗 15 （2）实验室用装置B和C均可制取二氧化碳，与装置B相比，装置C的优点 是______________________________________________。 可以控制反应速率（或获得平稳气流，合理即可） 16 （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为__________________ ________，用装置D收集氧气时，气体应从导管口___（填字母序号）通入。 （4）将收集的氧气倒入装置 的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依 次复燃，说明氧气具有的性质是__________________________。 密度比空气大、能支持燃烧 17 三、计算与分析题（5分） 18.实验室常用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳。某学习小组对大理石组成展 开探究。现取大理石样品于烧杯中，把 稀盐酸分三次加入，反应完 全后所得数据如表（杂质不与稀盐酸反应）。 实验次数 1 2 3 加入稀盐酸质量/ 20 20 20 反应后剩余物质质量/ 23.80 43.24 63.24 请完成下列分析及计算： （1）第2次实验碳酸钙已经完全反应完，产生气体的质量为_______。 18 （2）计算样品中碳酸钙的质量分数。 解：设样品中碳酸钙的质量分数是 。 答：样品中碳酸钙的质量分数是 。 （3）这种测定方法产生误差的原因可能是___________________________ _____________（写1条）。 二氧化碳有少部分溶于水 （合理即可） 19 $