内容正文:
第4课独立自主的和平外交
1.B【解析】“一边倒”,就是明确宣布新中国站在
社会主义和世界和平民主阵营一边。故选B。
2.B解析】1957年联合国大会通过的决议中倡导
的内容与和平共处五项原则高度相似,联合国是
一个具有广泛代表性的国际组织,其通过的决议
中体现的相关内容,表明和平共处五项原则被世
界上越来越多的国家接受和认可,逐渐产生国际
影响力。故选B。
3.A【解析】根据材料并结合所学可知,通过在日内
瓦会议上这一文化展示举措,向世界展现了新中国
积极的形象,改善了中国的国际形象。故选A。
4.C【解析】根据所学可知,1955年,周恩来率代表
团参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,促进了
会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团
结与合作。故选C。
5.B【解析】据材料和所学知识可知,新中国成立后
奉行独立自主的和平外交政策,倡导和平共处五
项原则,首次以五大国身份亮相日内瓦会议,在万
隆会议倡导“求同存异”,取得了显著的外交成就。
故选B。
6.D【解析】“求同存异”方针是在1955年万隆会
议上提出的,强调在不同国家之间,尽管存在社会
制度和意识形态等方面的差异,但可以寻求共同
利益和共同目标,保留彼此的不同之处,这与“君
子和而不同”的思想高度吻合。故选D。
7.(1)提出者:周恩来。影响:成为中国对外政策的
基石,是国际关系史上的重大创举,为推动建立公
正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。
(2)问题:中国代表团的人身安全受到威胁;与会
国当面攻击共产主义;与会国怀疑中国对邻国搞
颠覆活动。
第5课艰辛探索与曲折发展
1.C【解析】根据所学知识可知,1956年三大改造
完成,社会主义基本制度在我国建立起来。1956
年一1966年,是我国社会主义建设的探索时期。
故选C。
2.C【解析】《论十大关系》报告开始探索社会主义
建设道路,中共八大正确分析国情,但社会主义总
路线、“大跃进”和人民公社化运动有失误,八字方
针又调整,体现了社会主义建设在探索中曲折前
进。故选C。
3.D【解析】1961年,中共中央决定对国民经济实
行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。经过全
国人民的共同努力,到1965年,国民经济得到恢
复和发展。故选D。
4.B【解析】根据题千信息和所学知识可知,“破四
旧”运动是“文化大革命”初期开展的,受“以阶级
斗争为纲”错误思想影响,导致包括中山纪念亭在
内的不少历史文化建筑等遭到破坏。故选B。
5.B【解析】根据材料和所学知识可知,中共八大正
确分析了国内的主要矛盾:人民对于建立先进的
工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛
盾。基于这一判断,大会提出集中力量发展生产
力,把我国从落后的农业国变为先进的工业国。
故选B。
6.(1)八字方针:“调整、巩固、充实、提高”。
(2)立足点:我国建设发展中的问题;苏联的经验
追梦之旅铺路卷·历史
和教训。历史意义:为社会主义建设道路的艰辛
探索提供了良好开端。
(3)失误:“大跃进”和人民公社化运动。教训:经
济建设要遵循客观经济规律;要实事求是,一切从
实际出发;不能急于求成,要与生产力发展水平相
适应等。
第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范
1.A【解析】据题千和所学知识可知,题千列举了
工业、交通、水利建设等领域的成就,这些属于基
础设施建设,共同为现代化建设奠定了坚实基础。
故选A。
2.A【解析】根据“田畴”“农夫”“远离饥饿”等关
键词,可判断该人物为袁隆平,他培育了杂交水
稻,显著提高了粮食产量,为我国粮食安全和世界
粮食供给作出巨大贡献。故选A。
3.A【解析】结合所学知识,以钱学森、邓稼先、郭
永怀等为代表的一大批中国科学家,把个人理想
与祖国命运、个人志向与民族振兴紧紧联系在一
起,形成热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋
斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。故
选A。
4.B【解析】根据题千和所学知识可知,“大庆精
神”是以“铁人”王进喜为代表的大庆石油工人在
艰苦创业过程铸就的“爱国、创业、求实、奉献”的
大庆精神。故选B。
5.A【解析】结合所学知识可知,材料中提到国家
和黑龙江省为鄂伦春族聚居村投入资金,实施了
众多生产生活项目,使得聚居村实现通水、通电、
通讯、通有线电视,还设有文化室、卫生室等。这
些措施直接改善少数民族的生产生活条件。故
选A。
6.(1)极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民
族的精神;打破了当时有核大国的核垄断、核讹
诈,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国
际地位。
(2)广大科技工作者的无私奉献;党和国家高度重
视科技工作;国家制定发展科技的计划等。
(3)现象:我国文化事业蓬勃发展,取得了累累硕
果;文化领域出现了繁荣景象。方针:“双百”
方针。
第7课国防现代化起步和外交工作新突破
1.C【解析】新中国成立以来,我国国防和军队建设
发展迅速,在国防建设方面取得了突出成就。故
选C。
2.B【解析】结合所学知识可知,华东军区海军成立
于1949年4月,是中国人民解放军的第一支海军
部队。故选B。
3.A【解析】结合所学知识可知,1966年,中国组建
第二炮兵部队,它是中国实施战略威慑的核心力
量,主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核
反击和常规导弹精确打击任务。故选A。
4.A【解析】根据所学知识可知,1971年10月,第
26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国
在联合国的合法席位,这是中国外交的重大胜利。
故选A。
5.C【解析】该时段是20世纪70年代初,1972年
尼克松访华,中美关系开始走向正常化,这一关键
事件打破了长期以来美国对中国的孤立遏制政
\年级下·RJ第18页
策,带动了许多国家与中国建交的热潮,使得与中
国建交的国家数量大幅激增。故选C。
【考点解读】本题考查我国外交关系的发展状况,
解题关键在于分析折线图,并结合所学知识了解
1970一1980年与我国建交国家激增的原因。1971
年7月,美国总统国家安全事务助理基辛格秘密访
问中国,同周恩来总理举行会谈,这一消息震动了
世界。1972年,美国总统尼克松访华。毛泽东会
见了尼克松。中美双方经过会谈,于2月28日在
上海发表《中美联合公报》,两国关系开始走向正
常化。中美关系缓和直接推动中日关系改善。
1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国实现邦
交正常化。20世纪70年代初,中国外交迎来了新
局面。许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现
了与中国建交高潮。到1976年底,建交国家达到
111个。结合折线图和所学知识,可选C。
6.B【解析】1972年日本首相田中角荣访华,中日
签署联合声明,这一事件标志着中日两国实现邦
交正常化。故选B。
7.D【解析】根据题千信息可知,1957年,我国国产
的飞机飞越天安门广场,这反映了人民空军建设
的发展,走上国产化道路,因此军备由购买到自主
研发的转变符合题意。故选D。
8.(1)原因:美国在与苏联的争霸中处于劣势;美国
孤立中国政策的失败:中国综合国力的增强:国际
形势的变化等。
(2)历史意义:印证了独立自主和平外交政策的重
大胜利;打破了来自西方国家的战略围堵意图;迎
来了新中国前所未有的外交新局面。
第8课伟大的历史转折
1.A【解析】1978年5月,《实践是检验真理的唯一
标准》这篇文章发表在《光明日报》,思想理论界展
开了真理标准问题的大讨论,这是一场深刻而广
泛的思想解放运动,它使人们认识到,只有实践才
是检验真理的唯一标准。故选A。
2.C【解析】由题千可知,邓小平明确指出讨论的核
心是“要不要解放思想”,并批评“一切从本本出
发,思想僵化”的危害,提出必须要解放思想,实事
求是。故选C。
3.B【解析】根据材料可知,中共十一届三中全会是
新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大
转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新
时期,也标志着我国从阶级斗争转向经济建设,开
启了改革开放的新发展道路。故选B。
4.B【解析】该材料反映的内容是中共十一届三中
全会召开之前的真理标准问题大讨论,成为拨乱
反正和改革开放的思想先导,为历史性转折作了
重要的思想理论准备,因此适合的标题是《伟大转
折的思想先导》。故选B。
5.D【解析】1978年,十一届三中全会召开,果断结
束“以阶级斗争为纲”,作出把全党工作重,点转移
到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历
史性决策。故选D。
6.C【解析】结合所学知识可知,1981年,中共十一
届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问
题的决议》,该决议正确评价了毛泽东同志的历史
地位和毛泽东思想的科学体系,彻底否定了“文化
追梦之旅铺路卷·历史
大革命”,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱
反正胜利完成。故选C。
7.(1)“两个凡是”方针。
(2)变化:社会关注点从过去的革命、斗争转向了
经济建设、人民生活水平的提高。原因:1978年,
中共十一届三中全会的召开,作出把全党的工作
重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革
开放的历史性决策。
(3)中共十一届三中全会是新中国成立以来党的
历史上具有深远意义的伟大转折;开启了我国改
革开放和社会主义现代化建设新时期;这次会议
实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集
体;中共十一届三中全会以后,中国共产党在思
想、政治、组织等领域全面开展拨乱反正。
第9课改革开放的起步
1.D【解析】据题千并结合所学知识,1978年,安徽
凤阳小岗村农民实行包干到户,自负盈亏。这种
建立生产责任制的做法得到中央的肯定,并推广
普及。因此小岗村的社员包干到户的做法为农业
发展提供了实践经验。故选D。
2.B【解析】根据材料并结合所学知识可知,该制度
在坚持土地集体所有制的前提下,将土地承包给
农户自主经营,实现了土地所有权与经营权的分
离,这是其区别于人民公社体制和私有土地制度
的核心特征。故选B。
3.D【解析】根据所学知识可知,80年代初,城市经
济改革开始转向经济责任制方面,将企业的经济
利益、职工的经济收入与企业经营成果联系起来。
企业经营好,职工收入就多,克服了长期以来“吃
大锅饭”的弊病,调动了企业和职工的积极性。
故选D。
4.B【解析】根据题千“个体工商业营业执照”并结
合所学知识可知,改革开放初期允许个体经济合
法发展,个体经济是社会主义市场经济的重要组
成部分,该营业执照反映了这一政策导向。故
选B。
5.C【解析】深圳作为1980年设立的经济特区,其
“时间就是金钱,效率就是生命”的标语是80年代
特区改革精神的典型体现,直接契合题千“万物复
苏、充满生机”的描述。故选C。
6.C【解析】1983年,家庭联产承包责任制已基本
在全国农村普遍实行。改革从农村率先突破后,
逐步转向城市经济体制改革。1979年,首都钢铁
公司等8家大型企业进行扩大企业自主权的试,点
改革。故选C。
7.(1)核心特点:农民自主经营、自负盈亏(或在土地
公有制基础上,包干到户、自负盈亏)。
(2)作用:成为对外开放的窗口,引进外资和先进
技术,推动了全国经济的发展,带动全国对外开放
格局的形成。
(3)主要特点:农村改革先行(家庭联产承包责任
制);对外开放从经济特区起步;经济发展以调动
生产积极性、发展生产力为核心。
第10课改革开放和社会主义
现代化建设的全面展开
1.B【解析】根据题千可知,邓小平强调不能照搬别
国经验,意味着我们需要根据自己的国情和实际
情况来发展。而“建设有中国特色的社会主义”正
入年级下·RJ第19页第7课国防现代化走
一、选择题(7小题,共7分。下列每小题列出
的四个选项中,只有一个选项是最符合题
目要求的)
1.新中国成立以来,我国军队建设实现了由
单一军种到诸军兵种合成的转变,武器装
备不断向现代化迈进,军队革命化、现代
化、正规化建设取得了巨大成就,筑起了中
华人民共和国的钢铁长城。据此可知,我
国()
A.航天科技领先世界B.军事人才储备充足
C.国防建设成就突出D.中国智慧惠及世界
2.在新中国成立前夕,建立的第一支海军部
队是()
A.中国人民志愿军B.华东军区海军
C.火箭军
D.北海舰队
3.我国的导弹部队在几十年中不断发展壮
大,陆续装备了多种型号的导弹。我国导
弹部队担负的主要任务是()
A.核反击
B.海上巡逻
C.空中侦察
D.两栖作战
4.1971年10月25日晚,第26届联合国大会
通过了一项决议,表决刚结束,会议大厅一
片沸腾,支持中国的国家代表用不同的语
言欢呼:“我们胜利了!”这项决议是(
A.恢复中华人民共和国在联合国的合法
席位
B.中美正式建立外交关系
C.促进亚非国家间的团结与合作
D.中国加入世界贸易组织
5.新情境折线图如图是与中国建交国家数量
变化图。导致图中某一时段与中国建交国
家数量激增的关键因素是()
200H
0
建16
178182
音罗
100t
123158
80H
个60F
40
201936
47
1950196019701980199020182023
·年份
A.和平共处五项原则的提出
B.中日两国实现邦交正常化
C.中美关系开始走向正常化
D.“求同存异”方针的提出
追梦之旅铺路卷·专题小卷·
足步和外交工作新突破
6.1972年,日本首相田中角荣访华期间,中日
签署联合声明,毛泽东以《楚辞集注》相赠,
声明强调“日本深刻反省战争责任”。此举
标志着()
A.中国加入社会主义阵营
B.中日两国实现邦交正常化
C.改革开放政策全面展开
D.中日结成军事同盟关系
7.我国人民空军建立早期,飞机主要从国外
购买。1950年,我国开始从苏联进口米格
15战斗机。1957年国庆节,国产的歼-5型
飞机飞越天安门广场,接受检阅。毛泽东
曾在天安门城楼上指着飞过去的飞机,高
兴地对外宾说:“我们自己制造的飞机飞过
去了!”由此可知,我国(
A.飞机制造业水平居于世界前列
B.现代化军事指挥人才队伍形成
C.空军现代化建设有了新的飞跃
D.军备由购买到自主研发的转变
二、非选择题(6分)
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一美国总统尼克松在一份对外报告小
中说,如果没有中国这个拥有7亿多人民的卷
国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩
序是不可设想的。
一摘编自义务教育教科书
《中国历史》八年级下册
材料二一九七二年内,中国同世界上十
八个国家建立了外交关系,其中包括许多
重要的西方国家,这是自新中国成立以来
同外国建交最多的一年。这样巨大的突
破,在“文化大革命”的动乱年代中取得,是
更加不容易的。
一以上材料摘自金冲及《周恩来传》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析20
世纪70年代美国调整对华政策的原因。
(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析1972
年中国外交取得巨大“突破”的历史意义。
(2分)
RJ·八年级历史下册第7页