第4课 独立自主的和平外交-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年八年级下册历史（统编版·新教材）

第4课独立 一、选择题(6小题，共6分。下列每小题列出 的四个选项中，只有一个选项是最符合题 目要求的) 1.毛泽东把新中国的外交政策形象地比喻为 “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边 倒”三条外交方针。其中“一边倒”指的是 A.无条件倒向美国等资本主义阵营一边 B.站在社会主义和世界和平民主阵营一边 C.见风使舵随时倒向对我国有利的一边 D.联合苏联站在社会主义阵营一边 2.1957年，第12届联合国大会通过《各国间之 和平善邻关系》的决议，倡导“互相尊重，互 不侵犯，尊重彼此主权，地位平等，领土完整 及互不干涉彼此内政”，与和平共处五项原 则高度相似。由此说明和平共处五项原则 A.成为新中国的外交政策 B.被世界上越来越多的国家接受 C.体现了中国国力的提升 D.成为各国处理国际关系的准则 专 3.新情境《梁山伯与祝英台》日内瓦会议期间， 中国代表团安排放映《梁山伯与祝英台》， 并将其翻译为“中国的《罗密欧与朱丽 卷 叶》”，展示了新中国的文化魅力和开放姿 态，成为公共外交的成功典范。这说明日 内瓦会议( A.改善了中国的国际形象 B.加强了亚非各国的团结 C.标志着中国外交的成熟 D.消除了国家之间的隔阂 4.1955年召开的万隆会议是第一次没有西方 殖民主义国家参加的亚非国际会议。会议 提出了各国和平相处、友好合作的十项原 则。万隆会议的顺利进行得益于( A.中国国际地位提升 B.中国奉行独立自主的和平外交政策 C.周恩来提出“求同存异”方针 D.中美两国关系开始走向正常化 5.下表为20世纪50年代中国取得的外交成 就。据此可知，当时中国( 时间 外交成果 1953年12月 提出和平共处五项原则 1954年4月 参加日内瓦会议 1955年4月 参加亚非会议 追梦之旅铺路卷·专题小卷 周主的和平外交 A.中国已经崛起为世界强国 B.奉行独立自主的和平外交 C.积极开展全方位外交 D.全面推进中国特色大国外交 6.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意 思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互 相冲突”。与该思想最吻合的新中国的外 交智慧是( A.和平共处五项原则 B.不结盟政策 C.独立自主的和平外交政策 D.“求同存异”方针 二、非选择题(6分) 7.阅读材料，回答下列问题。 材料一两国总理重申这些原则…与亚 洲以及世界其他国家的关系中也应该适用 这些原则。如果这些原则不仅适用于各国 之间，而且适用于一般国际关系之中，它们 将形成和平和安全的坚固基础… 一《中印两国总理联合声明》 (1954年6月28日) 材料二万隆会议召开前夕，中国代表团 部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米 尔公主号”飞机，由香港飞往印度尼西亚。 台湾特务机关阴谋暗杀周恩来，在飞机上 安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余 人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞 机，幸免于难。 材料三在万隆会议上，伊拉克发言人认 为，共产党已经创造了一种“新形式的殖民 主义”，我们要号召非共产党国家认真对待 共产主义危险的严重性。泰国发言人认 为，中国成立傣族自治区使我们泰国受到 颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”， “利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠 覆活动”。 (1)结合所学知识，回答材料一中两国总理 倡导的“原则”的提出者以及影响。（4分) (2)根据材料二、三，概括中国在万隆会议 召开期间遇到的问题。(2分) RJ·八年级历史下册第4页第4课独立自主的和平外交 1.B【解析】“一边倒”，就是明确宣布新中国站在 社会主义和世界和平民主阵营一边。故选B。 2.B解析】1957年联合国大会通过的决议中倡导 的内容与和平共处五项原则高度相似，联合国是 一个具有广泛代表性的国际组织，其通过的决议 中体现的相关内容，表明和平共处五项原则被世 界上越来越多的国家接受和认可，逐渐产生国际 影响力。故选B。 3.A【解析】根据材料并结合所学可知，通过在日内 瓦会议上这一文化展示举措，向世界展现了新中国 积极的形象，改善了中国的国际形象。故选A。 4.C【解析】根据所学可知，1955年，周恩来率代表 团参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，促进了 会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团 结与合作。故选C。 5.B【解析】据材料和所学知识可知，新中国成立后 奉行独立自主的和平外交政策，倡导和平共处五 项原则，首次以五大国身份亮相日内瓦会议，在万 隆会议倡导“求同存异”，取得了显著的外交成就。 故选B。 6.D【解析】“求同存异”方针是在1955年万隆会 议上提出的，强调在不同国家之间，尽管存在社会 制度和意识形态等方面的差异，但可以寻求共同 利益和共同目标，保留彼此的不同之处，这与“君 子和而不同”的思想高度吻合。故选D。 7.(1)提出者：周恩来。影响：成为中国对外政策的 基石，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公 正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 (2)问题：中国代表团的人身安全受到威胁；与会 国当面攻击共产主义；与会国怀疑中国对邻国搞 颠覆活动。 第5课艰辛探索与曲折发展 1.C【解析】根据所学知识可知，1956年三大改造 完成，社会主义基本制度在我国建立起来。1956 年一1966年，是我国社会主义建设的探索时期。 故选C。 2.C【解析】《论十大关系》报告开始探索社会主义 建设道路，中共八大正确分析国情，但社会主义总 路线、“大跃进”和人民公社化运动有失误，八字方 针又调整，体现了社会主义建设在探索中曲折前 进。故选C。 3.D【解析】1961年，中共中央决定对国民经济实 行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。经过全 国人民的共同努力，到1965年，国民经济得到恢 复和发展。故选D。 4.B【解析】根据题千信息和所学知识可知，“破四 旧”运动是“文化大革命”初期开展的，受“以阶级 斗争为纲”错误思想影响，导致包括中山纪念亭在 内的不少历史文化建筑等遭到破坏。故选B。 5.B【解析】根据材料和所学知识可知，中共八大正 确分析了国内的主要矛盾：人民对于建立先进的 工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛 盾。基于这一判断，大会提出集中力量发展生产 力，把我国从落后的农业国变为先进的工业国。 故选B。 6.（1)八字方针：“调整、巩固、充实、提高”。 (2)立足点：我国建设发展中的问题；苏联的经验 追梦之旅铺路卷·历史 和教训。历史意义：为社会主义建设道路的艰辛 探索提供了良好开端。 (3)失误：“大跃进”和人民公社化运动。教训：经 济建设要遵循客观经济规律；要实事求是，一切从 实际出发；不能急于求成，要与生产力发展水平相 适应等。 第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范 1.A【解析】据题千和所学知识可知，题千列举了 工业、交通、水利建设等领域的成就，这些属于基 础设施建设，共同为现代化建设奠定了坚实基础。 故选A。 2.A【解析】根据“田畴”“农夫”“远离饥饿”等关 键词，可判断该人物为袁隆平，他培育了杂交水 稻，显著提高了粮食产量，为我国粮食安全和世界 粮食供给作出巨大贡献。故选A。 3.A【解析】结合所学知识，以钱学森、邓稼先、郭 永怀等为代表的一大批中国科学家，把个人理想 与祖国命运、个人志向与民族振兴紧紧联系在一 起，形成热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋 斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神。故 选A。 4.B【解析】根据题千和所学知识可知，“大庆精 神”是以“铁人”王进喜为代表的大庆石油工人在 艰苦创业过程铸就的“爱国、创业、求实、奉献”的 大庆精神。故选B。 5.A【解析】结合所学知识可知，材料中提到国家 和黑龙江省为鄂伦春族聚居村投入资金，实施了 众多生产生活项目，使得聚居村实现通水、通电、 通讯、通有线电视，还设有文化室、卫生室等。这 些措施直接改善少数民族的生产生活条件。故 选A。 6.(1)极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民 族的精神；打破了当时有核大国的核垄断、核讹 诈，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国 际地位。 (2)广大科技工作者的无私奉献；党和国家高度重 视科技工作；国家制定发展科技的计划等。 (3)现象：我国文化事业蓬勃发展，取得了累累硕 果；文化领域出现了繁荣景象。方针：“双百” 方针。 第7课国防现代化起步和外交工作新突破 1.C【解析】新中国成立以来，我国国防和军队建设 发展迅速，在国防建设方面取得了突出成就。故 选C。 2.B【解析】结合所学知识可知，华东军区海军成立 于1949年4月，是中国人民解放军的第一支海军 部队。故选B。 3.A【解析】结合所学知识可知，1966年，中国组建 第二炮兵部队，它是中国实施战略威慑的核心力 量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核 反击和常规导弹精确打击任务。故选A。 4.A【解析】根据所学知识可知，1971年10月，第 26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国 在联合国的合法席位，这是中国外交的重大胜利。 故选A。 5.C【解析】该时段是20世纪70年代初，1972年 尼克松访华，中美关系开始走向正常化，这一关键 事件打破了长期以来美国对中国的孤立遏制政 \年级下·RJ第18页