追梦专项分类突破卷（二）公民的权力和义务＋跨学科题型专题卷-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

铺路卷 RJ·道德与法治八年级下册 炒为期中期末铺路炒为中考、未来铺路 追梦专项总结突破卷（三） 公民的权利与义务 一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只 有一项最符合题意，请将正确选项的序号填在括号里) 1.《中华人民共和国反恐怖主义法》规定，任何单位和个人都有协 助、配合有关部门开展反恐怖主义工作的义务，发现恐怖活动嫌 疑或者恐怖活动嫌疑人员的，应当及时向公安机关或者有关部 门报告。这一规定说明( A.我们有维护国家安全的义务B.我们要忠实履行道德义务 C.行使权利时要尊重他人权利D.履行义务时要遵从自己意愿 2.某校八年级(1)班在道德与法治课上开展了对“社会生活行为” 吹 的微点评活动，其中你认为正确的是( 序号 行为表现 微，点评 超市怀疑小红偷东西，把她 关在保安室 超市侵犯了人身自由权 李某将欠债不还的王某扣留 ② 正确维护自己的财产权 在自己的房子内 小天手部残疾却克服困难 ③ 坚持完成学习任务 自觉履行受教育的义务 退伍士兵张某乘坐高铁时享 4④ 说明权利与义务相统一 受铁路出行优先优待 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 3.下列是中学生小丽在学习公民权利与义务时搜集到的一些身边 爵 的案例并对此做了分析笔记，你认为需要修改的有( ①同桌小红创作了一部科幻小说一小红享有了政治权利 ②妈妈为扑灭重庆北碚山火捐献了物资—妈妈行使了物质帮 助权 ③哥哥大学期间光荣参军一哥哥履行了维护民族团结的义务 ④爸爸把调研成果《关于解决留守儿童教育问题的建议》发到 “市长信箱”里—爸爸行使了监督权 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 孙 4.如图漫画给我们的启示有( ①法律为公民维护自身权利提供了保障 ②公民表达自身合法的诉求和愿望，应通 过正确的途径 ③维护自身合法权益应在法律许可的范 精神损害赔偿得到 法律彰显，你赔我 围内 精神损害费 ④禁止采用非法方式维护自身合法权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2025年5月，青年刘某因入伍后无法适应部队生活，拒绝服兵 役，受到两年内不得升学和复学、处一次性罚款38011.2元的处 罚。这启示我们( A.拒绝服兵役是法律禁止做的行为，我们坚决不做 B.公民可享受宪法和法律规定的权利而不履行义务 C.拒绝履行服兵役义务须承担刑事责任 D.违反公民的基本权利要承担相应后果 6.宪法的生命在于实施。小恬对日常生活的一些现象感到疑惑， 并通过自学宪法解答。解惑正确的是( 序号 疑惑 解惑 为什么爸爸很忙还要去 参加民主选举是公民 ① 选举人大代表？ 的职责与义务 妈妈为什么要主动申报 依法纳税是公民的一 ② 个人所得税？ 项基本义务 为什么要设立全民国家 维护国家安全是公民 ③ 安全教育日呢？ 的基本权利 养狗自由，为什么遛狗时 行使权利时不得损害 ④ 要带着宠物拾便袋？ 其他公民的合法权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.自2025年1月1日起施行的新修订的《江西省动物防疫条例》 明确要求，在城市携带犬只出户的，应当按照规定为犬只佩戴犬 牌并采取系犬绳牵引等措施，及时清除犬只粪便，防止犬只伤 人，疫病传播。这体现了( A.公民的权利和义务相统一 B.履行义务即意味着失去权利 C.公民的权利同时也是义务 D.公民的权利和义务不可放弃 8.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。请你参照图示，补 充①②③处的相应内容( 既是基本权利，也是基本义务 A.①文化权利②劳动和受教育 ① ③ ③依法服兵役 人身自由不灸径犯回维拉国家利益 住宅不受侵犯 依法纳税 B.①遵守宪法和法律②名誉权 基本权利 ③计划生育义务 基本义务 C.①劳动和受教育②言论自由③遵守宪法和法律 D.①选举权和被选举权②依法服兵役③隐私权 9.2024年4月，广东省印发了《关于加快培养高素质技能人才助 力制造强省建设的实施方案》。方案提到，要支持制造业高技 能人才申报中华技能大奖、全国技术能手和国务院政府特殊津 贴等。这些措施有效保障了() A.公民的政治权利和自由 B.公民的人身自由不受侵犯 C.公民选举权和被选举权 D.公民社会经济文化教育权利 10.下列人员中不具备选举权条件的是() A.年满十八周岁的中国公民B.在校教书的政治老师 C.依法被剥夺政治权利的人D.具有中国国籍的俄罗斯商人 二、非选择题（共10分） 11.（10分)阅读下面的材料，完成任务。 情境一：本学期同学们学习了公民的权利和义务。 微行为 微点评 在春季征兵工作中，适龄大学 小李履行了① 的 生小李踊跃应征报名。 义务。 小峰劝阻朋友不能将我国军 小峰履行了② 的 事设施图片上传到网上。 义务。 小亮的文章出版后获得稿酬， 小亮履行了③ 的 他第一时间申报纳税。 义务。 小明的爸爸在区人大代表选 小明的爸爸行使了④ 举时投下神圣的一票。 权。 (1)请运用所学知识完成表格内容。（4分) 情境二：广场舞作为人们休闲娱乐的一种方式，不但让人们的 身体得到锻炼，还让生活充满乐趣，但是，伴奏声音太大会给周 边的居民造成影响。有人这样评论：你有跳广场舞的权利和自 由，但你没有影响他人和扰乱社会秩序的权利。 (2)材料二启示我们应该如何行使权利和自由？（4分) 情境三：8岁的小周多次使用爸爸的银行卡打赏主播共计14 万元。事后，小周父亲向短视频平台申请退款，未能达成一致。 随后小周父亲拨打110报警，公安民警协同当地未成年网络指 导中心开展协调，也未果。小周父亲遂向法院起诉该主播，最 终法院判决，由涉事短视频公司返还小周10万余元。 (3)请你分享上述案例中小周的父亲所采取的维权方式。（至 少两种)(2分) 29 铺路卷 恋之方旅 RJ·道德与法治八年级下册 )”为期中期末铺路+为中考、未来铺路 追梦专项总结突破卷（四） 跨学科题型专题卷 一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题的四个选项中，只 有一项最符合题意，请将正确选项的序号填在括号里) 1.跨学科数学用图示来梳理概念之间的关系是一种有效的学习 方法。下面概念不符合第二种图示关系的是( 第一种关系 第二种关系 第三种关系 ①基本权利与维护国家安全 ②违法行为与犯罪 ③社会经济权利与物质帮助权 ④受教育权与文化权利 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.跨学科语文“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。”与 这句话的意思相符的是( ①公民应依法履行义务 ②公民要依法维护自身合法权益 ③公民享有广泛的权利 ④公民的权利和义务相统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.跨学科美术下列行为与漫画《挑“担子”》的寓意相一致的 有() ①初中生小刘完成了九年义务教育 ②小张在部队认真服兵役，表现优异，被 组织授予“三等功” ③小华的爸爸在燃气价格调整听证会上 提出建议 挑“担子” ④某公司法定代表人进入失信被执行人名单后被限制乘坐高铁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.跨学科历史从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝改革，从红 军长征途中的“彝海结盟”到抗日战争中成立回民支队，五千 多年中华文明史积淀着反映中华民族多元一体的丰富故事素 材。今天，体现各族人民共居共学、共建共享、共事共乐的故 事更加精彩鲜活。这得益于( ) A.我国实行民族区域自治制度这一根本政治制度 B.少数民族地区有着最优秀的文化积淀 C.民族地区的自治机关依法行使高度自治权 D.各民族之间平等团结互助和谐的社会主义民族关系 30 5.跨学科数学以下三组概念中，每组都有一个选项和其他三 个选项不属于同一类，它们分别是( ) 第一组：①肖像权②隐私权③任免权④姓名权 第二组：①政治协商②领导立法③参政议政④民主监督 第三组：①集体经济②个体经济③外资经济④私营经济 A.③②①B.④②③ C.④③① D.③②③ 6.跨学科美术近期，国产AI大模型DeepSeek(深度求索)热 度飙升，众多培训机构趁势推出大量相关网课，其中不乏大量 涉及虚假宣传的机构。结合漫画，面对不良商家，作为消费者 可采取的措施是( A.直接向法院提起诉讼，要求 悠瓷姿有屎食昌) 追究商家的刑事责任 B.拨打“12345”政务热线，通过 和解解决该争议 C.向当地消费者协会投诉，通 过仲裁解决纠纷 D.向市场监督管理局举报商家虚假宣传和欺诈行为 7.跨学科历史从1931年到1945年的14年抗战，中国人民浴血 奋战；如今“九三阅兵”展示的强大国力，印证了“发展是硬道 理”。我国实现从积贫积弱到富强的飞跃，关键在于( ) A.坚持中国共产党的领导B.坚持以经济建设为中心 C.坚持全面深化改革 D.坚持人民当家作主 8.跨学科语文读《习近平用典》，能读出文化自信，更能读出 治理智慧。以下习近平总书记用典中能体现“国家一切权力 属于人民”的是( ) A.治国有常，而利民为本 B.积土而为山，积水而为海 C.花有重开日，人无再少年D.不谋全局者，不足以谋一域 9.跨学科地理长江流域是我国重要的生态屏障、经济命脉和 文化走廊。但生态破坏严重，同时存在跨区域治理难、补偿机 制不完善等问题。为强化全流域协同保护与生态补偿，全国 人大审议通过《长江保护法（修订草案）》。该法修订，由人大 主导，广泛汇聚民意，将人民对长江保护的诉求转化为法律条 款。这不仅彰显人大在立法中的核心作用，更凸显人民代表 大会制度保障科学立法、民主立法，维护人民利益，推动国家 治理现代化的重要作用。在《长江保护法（修订草案）》中，全 国人大() A.发挥最高行政机关的作用，捍卫国家利益 B.行使立法权，为保护长江流域提供法律依据 C.行使重大事项决定权，通过法律捍卫长江生态 D.行使监督权，督促《长江保护法（修订草案）》的落实 10.跨学科语文“头顶庄严国徽、肩扛公正天平、手持正义法槌、 心怀法治利剑”指的是国家() A.行政机关B.司法机关C.权力机关 D.监察机关 二、非选择题（共12分） 11.跨学科数学(12分)阅读材料并回答问题。 材料一2025年是新中国成立76周年。76载风雨兼程，76 易错 年沧桑巨变，中国由一穷二白到全面小康，在基本经济制度的 分析 保障下，如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族 复兴的新征程。下表是中华人民共和国成立以来中国的经济 发展情况（部分）。 时间 中国GDP总量（亿元） 居民人均可支配收入（元） 建国初期 679(1952年) 49.7(1949年) 1978年 3679 171 厨 2024年 1349084 41314 【注：GDP一般指国内生产总值】 (1)请分析表格中的数据变化说明了什么？（3分) (2)国家需要继续坚持怎样的基本经济制度以保持数据变化 趋势？(3分) 做题 材料二人民代表大会制度使我国民主成为最广泛的民主，70 心得 年来，人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹 和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。 一届、十四届全国人大代表的构成（节选） 一届 十四届 代表总数 1226名 2977名 少数民族代表占比 14.4% 14.85% (3)根据材料二，谈谈人民代表大会制度为什么“好”？（2分) (4)运用所学知识，说说人民代表大会制度的基本内容是什 么？（4分)10.C【解析】五阶段决策模式，使村民参与重大村务决策 制度化、经常化。这种模式表明村民委员会是我国农村 基层群众性自治组织，有利于保障农民群众直接参与 基层民主生活，体现了该村民委员会向村民会议负责 受村民监督，①②④正确。故选C。 11.A【解析】中央军事委员会是国家最高军事指挥机关， 领导全国武装力量。故选A。 12.B【解析】全国人大常委会审议法律修订草案体现了 民主集中制原则在国家机构与人民关系中的运用：国 务院印发规划要求地方落实体现了民主集中制原则在 中央与地方关系中的应用，①④正确。故选B。 13.B【解析】材料体现了互联网技术在法治社会建设中 的应用，司法机关在为民服务方面的努力，通过数字化 建设，司法机关能够更好地服务于人民群众，实现司法 为民的宗旨。故选B。 14.D【解析】结合教材可知，国有经济是我国国民经济的 主导力量，①说法错误，②③④说法正确。故选D。 15.B【解析】国资央企承担主火炬、网络通信、电力供应 等服务保障任务，集中体现国有经济在国民经济中的 主导作用。故选B。 16.C【解析】股份制、外商、私营企业均实现利润增长，体 现多种所有制经济共同发展取得成效；外商企业利润 同比增长4.9%，反映出制度型开放为外资经济营造了 良好发展环境。故选C。 17.C【解析】人民检察院是法律监督机关，依法行使批准 逮捕、提起公诉等职权，时事卡片中“批准逮捕各类犯 罪嫌疑人”“提起公诉”符合其职能。故选C。 18.①我国低空经济规模呈增长趋势，发展前景广阔。 ②我国低空经济企业资源区域分布不均衡、不协调。 19.①小峰的观点是错误的。民营经济属于非公有制经 济，非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是 创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收 的重要来源，但国有经济才是国民经济的主导力量。 ③我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 的基本经济制度，这一制度并未发生根本变化，民营经 济的发展是对这一制度的完善和发展 20.(1)①有利于学生树立法律意识，弘扬法治精神。②有 利于树立学生维护国家安全、荣誉和利益的意识。（有 利于增强爱国主义情感或有利于学生树立国家安全的 意识。)③有利于学生树立劳动意识，促进学生德智体 美劳全面发展 (2)①坚持基层群众自治制度，让人民群众直接行使民 主权利，为富民强村探索新路子：②坚持公有制为主 体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，大力发 展集体经济；③坚持按劳分配为主体，多种分配方式并 存的分配制度，让村民实现家门口就业和增收，增强人 民获得感、幸福感：④坚特中国共产党的领导，充分发 挥基层党组织的引领作用，彰显中国特色社会主义制 度的最大优势 21.(1)A:人民代表大会；B:国务院；C:人民法院；D:人民 检察院。 (2)我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市 场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的 决定性作用，更好发挥政府作用，有效弥补市场缺陷 实现效率和公平有机统一，在高质量发展中扎实推动 全体人民共同富裕。 (3)案由：①宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程 具有最高的法律地位、法律权威、法律效力等。②同违 反宪法的行为作斗争 追梦专项总结突破卷（三） 公民的权利与义务 1.A【解析】题千中的这一规定说明我们有维护国家安全 的义务。故选A。 2.A【解析】李某将欠债不还的王某扣留在自己的房子 内，侵犯了王某的人身自由权，②微，点评错误：①③④正 确，故选A。 3B【解析】同桌小红创作了一部科幻小说，说明小红享 有了文化权利，①错误；妈妈为扑灭重庆北碚山火捐献 了物资，妈妈行使了财产权，②错误：哥哥大学期间光荣 参军，体现哥哥履行了服兵役义务，③错误；爸爸把调研 追梦之旅铺路卷·八年级下 成果发到“市长信箱”里，是行使了监督权的表现，（④正 确。故选B。 4.A【解析】如图漫画对我们的启示有法律为公民维护自 身权利提供了保障，公民表达自身合法的诉求和愿望」 应通过正确的途径，维护自身合法权益应在法律许可的 范围内，①②③正确。故选A。 5.A【解析】拒绝服兵役是法律明确禁止的行为，刘某因 拒绝服兵役被处以罚款和限制升学。故选A。 6.C解析】依法纳税是公民的基本义务：行使权利时不 得损害其他公民的合法权利。故选C。 7.A【解析】题干中，《江西省动物防疫条例》的明确要求 涉及权利和义务的关系，说明了公民的权利和义务相统 ,任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须 履行宪法和法律规定的义务。故选A。 8.A【解析】依据教材知识，劳动权和受教育权既是公民 的基本权利，也是公民的基本义务：文化权利属于公民 基本权利，依法服兵役属于公民的基本义务。故选A。 9.D【解析】题千中的措施有效保障了公民社会经济文化 教育权利。故选D。 10.C【解析】我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被 选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。年 满十八周岁的中国公民、在校教书的政治老师、具有中 国国籍的俄罗斯商人都享有选举权。故选C。 11.(1)①依法服兵役；②维护国家安全；③依法纳税；④选 举权和被选举： (2)①D任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权 利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利，如果因行使自己的权利 而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律 所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在 行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程 进行。 (3)和解、调解、诉讼 追梦专项总结突破卷（四） 跨学科题型专题卷 1.D【解析】维护国家安全是公民的基本义务，不是基本 权利，基本权利与维护国家安全不是包含关系：受教育 权与文化权利是并列关系，不是包含关系，①④说法错 误。故选D。 2.B【解析】题干中“不能破坏我的美梦”强调公民要依 法履行义务，①符合题意；题干中“可以唱歌”与“不能破 坏我的美梦”体现权利与义务相统一，④符合题意。故 选B。 3.A【解析】初中生小刘完成了九年义务教育，体现了权 利与义务相统一，①符合题意：小张认真服兵役（履行义 务)，被授予“三等功”（享有荣誉权，体现权利），体现了 权利与义务相统一，②符合题意。故选A。 4.D【解析】题千材料中“今天，体现各族人民共居共学 共建共享、共事共乐的故事更加精彩鲜活”，这得益于各 民族之间平等团结互助和谐的社会主义民族关系。故 选D。 5.A【解析】第一组：③任免权：属于国家机关职权，其余 三项（肖像权、隐私权、姓名权）均为公民人格权，③与其 他不同类；第二组：②领导立法：属于中国共产党的职 能，其余三项（政治协商、参政议政、民主监督）均为人民 政协的职能，②与其他不同类；第三组：①集体经济：属 于公有制经济，其余三项（个体经济、外资经济、私营经 济)均为非公有制经济，①与其他不同类。故选A。 6.D【解析】市场监督管理局负责市场监管，消费者面对 商家虚假宣传和欺诈行为，向其举报是合法有效的维权 措施。故选D。 7.A【解析】结合所学知识，中国共产党领导是中国特色 社会主义最本质的特征。故选A。 8.A【解析】“治国有常，而利民为本”强调治理国家以人 民利益为根本，直接体现国家权力属于人民的理念。故 选A。 9.B【解析】全国人大审议通过《长江保护法（修订草 案)》属于行使立法权，为保护长江流域提供法律依据。 故选B。 RJ·道德与法治第12页 10.B【解析】分析可知，国微、公正天平、正义法槌、法治 利剑是法院审判的典型象征，体现了司法机关的职能 故选B。 11.（1)新中国成立以来，我国经济快速发展，综合国力显 著增强，人民生活水平不断提高。 (2)①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。③坚持 社会主义市场经济体制 (3)①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作 主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，它最大限 度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的 重要制度载体。②实践证明，人民代表大会制度是符 合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民 当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量 道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显 著优越性。③人民代表大会制度为经济快速发展和社 会长期稳定提供了制度保障，推动国家治理体系和治 理能力现代化。 (4)人民代表大会制度的基本内容包括：国家的一切权 力属于人民：人民通过民主选举选出代表，组成各级人 民代表大会作为国家权力机关：由人民代表大会产生 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国 家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责， 受人民代表大会监督：实行民主集中制，重大问题经人 民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主 决定。 追梦专项总结突破卷（五） 情境素材题型专题卷 1.（1)基本权利：受教育权、选举权和被选举权、劳动权、荣 誉权。基本义务：受教育的义务、劳动的义务、依法纳税 的义务、赡养父母的义务、遵守宪法和法律的义务 (2)①这些“任性”的行为是错误的，是没有正确认识权 利与义务关系的表现。②在我国，公民的权利与义务相 统 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承 担者。公民的权利与义务相互依存、相互促进。没有无 义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有 权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利 ③任何权利都不是绝对的，公民在行使自由和权利的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。④这些“任性”的行为只顾自己行 使权利，却忽视了应履行的义务，是缺乏义务观念的表 现，我们应坚决反对。 2.(1)①中国共产党领导全国各族人民全面建成了小康社 会，开启了民族伟大复兴的新征程。②将乡村振兴战略 作为一项重要任务，体现了中国共产党全心全意为人民 服务的根本宗旨。③广大党员干部不忘初心，牢记使 命，带头奋斗在乡村振兴的道路上 (2)①全国人民代表大会制定并审议通过《中华人民共 和国乡村振兴促进法》，使乡村振兴有法可依。②政治 协商制度充分发挥人民政协参政议政职能，助推国家乡 村振兴计划落地实施。③我国公有制为主体、多种所有 制经济共同发展的基本经济制度，充分调动起社会力量 助力乡村振兴战略的实施。 3.(1)宪法是国家的根本法：宪法是治国安邦的总章程：宪 法具有最高的法律效力：宪法是实行依法治国的根本依 据等。 (2)①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不 开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行 义务，增强宪法意识，维护宪法权威。②认同宪法。 宪 法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充 分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法 精神在心中生根发芽、开花结果。③学习宪法。我们要 了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领 会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社 会的宪法意识贡献自己的力量。④践行宪法。宪法是 公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵 守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来 分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法 尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 4.(1)改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系 追梦之旅铺路卷·八年级下 和治理能力的重要依托。改革和法治相辅相成、相互促 进。实现国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的 关系。坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治 (2)①法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段 都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的 作用。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践 行离不开法律约束。②法治对德治具有促进作用。以 法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。把实践 中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升 为法律规范，严格执法、公正司法，能够激励立德扬善 提升全社会道德素质。③德治对法治具有支撑作用 道德为法律创制提供伦理基础，为法律的正当性提供评 判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源 头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑 作用。 追梦专项总结突破卷（六） 任务要求题型专题卷 1.(1)示例：宪法在我心中；在宪法照耀下健康成长等。 (2)部分学生的宪法意识不强 (3)示例：宪法知识竞赛；办黑板报；印发宪法知识小册 子：召开主题班会：宪法知识小课堂，宪法晨读等 (4)①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不 开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行 义务，增强宪法意识，维护宪法权威。②认同宪法 法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充 分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法 精神在心中生根发芽、开花结果。③学习宪法。我们要 了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领 会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社 会的宪法意识贡献自己的力量。④践行宪法。 宪法是 公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵 守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来 分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法 尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 2.（1)示例：确立市区养犬问题提案，可以有效避免狗伤人 事件的发生，保护公民的生命健康权：确立市区养犬问 题提案，可以保护环境，建设文明城市，促进法治中国 建设 (2)示例：间卷调查法：实地调查法 (3)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的 实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现： ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公 民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和 法律规定的义务：③任何权利都不是绝对的。公民在行 使养犬的自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；④要遵守 文明养犬的相关社会规范和规则，将规则作为自己行动 的准绳，将这些规则内化于心、外化于行等。 (4)示例：养狗的居民必须到有关部门合理合规办理养 狗证，缴纳相应的管理费：公共场合宠物犬如果有排泄 物，狗主人应及时清理干净，以免污染环境 3.(1)②错误，应改为我国坚持依法治国基本方略，把国家 治理纳入法治轨道 (2)若选金句一：①法治是治国理政的基本方式，现代政 治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本 保障：②法治是解决社会矛盾，维护社会稳定、实现社会 正义的有效方式：等等 若选金句二：①法治和德治都是治国理政不可或缺的重 要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会 秩序的作用。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的 自觉践行离不开法律约束。法治对德治具有促进作用 德治对法治具有支撑作用。②在新时代新征程上，要坚 特依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治 理中相互补充、相互促进、相得益彰， (3)示例：公民要树立法治意识，自觉尊法学法守法用 法，不破坏、占用无障碍设施：行政机关要严格执法，常 态化促进无障碍设施的规范建设和管理，切实维护老年 人、残疾人群体权益：等等 (4)①有利于政府及其工作人员依法行使权力，防范行 政权力的滥用，提高政府公信力：②有助于政府提高工 作效率，全心全意为人民服务，建设服务型政府：等等。 RJ·道德与法治第13页