内容正文:
主义教育法的总依据。①②正确。故选A。
14.D【解析】网络问政体现公民的监督权,投票体现公民
的选举权,男女平等体现公民的平等权,义务教育体现
公民的受教育权,四幅漫画共同体现了国家尊重和保
障人权。故选D。
15.C【解析】题千内容说明宪法与我们每个人息息相关
我们的一生都离不开宪法的保护,因此我们要增强宪
法意识,热爱宪法,捍卫宪法,体现了宪法保障公民平
等的享受生存和发展的权利,①③说法正确。,故选C。
16.C【解析】闯红灯的做法与践行宪法的要求相违背
②说法错误。故选C。
17.B【解析】国家权力机关加强人权立法保障,保证人民
享有广泛自由,国家行政机关严格规范文明执法,建设
服务型政府,①②不正确。故选B。
18.宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总
源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;宪法
设置国家机构。
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小云的观点错误。①我国宪法是治国安邦的总章程
集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家
。宪法巩固国家政权,规范和制
雷家及员保章公民权利维护社会稳定?推新社】
进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。②宪法与我
们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法
意识,维护宪法权威
20.(1)权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人
民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力
关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力
制约权力、监督权力
(2)示例:①通过人大代表或直接向全国人大常委会和
地方人大常委会反映
②采用书信、电子邮件、电话、
走访等形式,向有关部门举报或反映。
21.(1)①宪法实现了党的主张和人民意志高度统一
9
中国共产党要以宪法为根本的活动准则,并且负有维
护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
(2)宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依
据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效
。其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、
原则和精神相讳背,否则就会因违宪而无效
(3)①认同宪法,理解宪法的价值,让宪法精神在心中
生根发芽、开花结果。③践行宪法,严格遵守宪法和法
律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决
生活中的实际问题,
第二单元基础知识分块训练卷
第三课公民的基本权利和义务
1.B【解析】①李某某由于被剥夺政治权利一年,所以不
享有选举权:③王某某是日籍华人,不是中国公民,在我
国不享有选举权。故选B。
2.A【解析】漫画中学校教师对“差生”进行智商测试的
做法伤害了学生的自尊心和自信心,侵犯了学生的人格
尊严权,①②正确。故选A。
3.C【解析】A项行使的是使用权;B项仅仅是租用,没有
取得财产的所有权;D项属于处分权。故选C。
4.A【解析】公民的人格尊严不受侵犯。海鲜店老板要求
员工必须将头发剃光,商场保安对小丽搜身都侵犯了公
民的人格尊严。故选A。
5.C【解析】严某被强行带离家中,他的人身自由受到侵
犯,C说法错误但符合题意。故选C。
6.B【解析】修订后的未成年人保护法有利于保障公民的
受教育权,①正确:明确学校不得加重未成年学生学习
负担,这一规定有利于保护未成年人的身心健康,③正
确。故选B。
7.C【解析】批评、建议、申诉、控告、检举属于公民的基本
权利而非义务,②说法错误:关爱他人生命属于道德倡
导,并非宪法规定的基本义务,④说法错误。故选C。
【考点解读】本题考查公民基本义务的相关知识。根
据题干并结合所学知识可知,公民在依法享有权利的
同时,也应依法履行义务。我国公民的基本义务包括
维护国家统一和全国各民族团结,遵守宪法和法律,
维护国家安全、荣誉和利益,依法服兵役,依法纳税等。
综上,即可作答本题。
追梦之旅铺路卷·八年级下
8.B【解析】该游客破坏、污损英雄烈士及历史文化人物
纪念设施既是不道德的行为,也是违法行为,也是缺乏
公民意识的行为,违反了社会公德,在行使自己的权利
的同时,未能履行爱护公共财物的义务,②③正确。故
选B。
9.B【解析】从履行宪法义务的角度看,该规定的依据是
父母有抚养教育未成年子女的义务。故选B。
10.D【解析】题千中,蔡先生确定自己的身份被一家工程
公司冒用了。这家工程公司的行为侵犯了蔡先生的姓
名权,违背法律,应承担法律责任,③④符合题意。故
选D。
11.(1)从“班长一气之下搜查了他的衣兜、书包、书桌”可
以看出班长侵犯了小晨的人身自由;“查看了他的日记
本”可以看出班长侵犯了小晨的隐私权:从“找到手机
后摔碎了”可知班长侵犯了小晨的财产权:从“在全班
同学面前称呼小晨为‘游戏狂魔'”可知班长侵犯了小
晨的名誉权。
(2)权利:劳动权、财产权、物质帮助权、文化权利、荣誉
权、选举权和被选举权、受教育权、监督权;义务:受教
育、劳动、依法纳税、依法服兵役、成年子女赡养扶助
父母。
第四课依法行使权利和履行义务
1.B解析】根据违反法律的类别,我们可以将违法行为
分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。
题文中,池某因扰乱公共秩序被处罚款,这属于行政责
任:徐某因醉驾被处拘役,这属于刑事责任。故选B。
2.B【解析】权利与义务是统一的,我们既要享受权利,也要
履行义务,而不是要少享受权利,多履行义务,④错误。故
选B。
3.C【解析】在我国,公民的权利与义务相统一。公民既
是权利的享有者,又是义务的承担者。因此,人们不仅
要增强权利观念,依法行使权利,而且要增强义务观念,
依法履行义务。题千描述告誡我们依法服兵役是我们
的法定义务,法定义务必须履行,否则要承担法律责任。
故选C。
4.C【解析】宪法规定中华人民共和国公民的人格尊严不
受侵犯,表明我国法律保护公民的人格尊严;我们享有
人格尊严不受侵犯的权利的同时,也不能对他人进行侮
辱、诽谤和诬告陷害,表明公民的权利与义务相统一,公
民既是权利的享有者,又是义务的承担者,①④说法正
确。故选C。
5.A【解析】依据题文描述可知,题文中的观点启示我们
要依法行使权利,行使权利不能超越它本身的界限,不
能滥用权利。故选A。
6.B【解析】生活中,当我们遇到令人头痛的“老赖”时
维护自己合法权益的正确途径是提起诉讼,依法维护自
记的合法权益。故选B。
7.A【解析】题千中,小茗与商家解决问题的方式属于和
解,和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
故选A。
8.C【解析】不能仲裁的是婚烟、收养、抚养和继承纠纷
依法由行政机关处理的行政争议;农村承包合同纠纷和
平等主体当事人之间的合同纠纷都可以仲裁。故选C。
9.B【解析】题干中老人及其家人的雏权行动表明当权利
受到侵犯时,要运用法律手段维护合法权益。故选B。
10.B【解析】材料中某农业公司因非法使用袁隆平姓名
及肖像进行商业宣传推广,被人民法院判处赔偿损失」
这警示我们要自觉遵守法律法规,依法行使权利。
故
选B。
11.(1)任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利
的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他
公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而
损害了国家、集体或他人的利益,超出了宪法和法律所
许可和保障的范围,行为人要承担相应的法律责任。
(2)法律要求做的必须去做:法律禁止做的坚决不做。
(3)劳动、受教育。
(4)坚持权利和义务相统一。没有无义务的权利,也没
有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义
务,也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权
利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
RJ·道德与法治第2页铺路卷
RJ·道德与法治八年级下册
炒为期中、期末铺路+为中考、未来铺路
第二单元基础知识分块训练卷
考查内容:理解权利义务
第三课
公民的基本权利和义务
○基础全练·夯实基础
1.(2分)小燕的爸爸参加了新一届区人大代表的选举,投下了自
己神圣的一票,这令小燕羡慕不已。下列选项中,与小燕的爸爸
样依法享有选举权的有(
蜘
①李某某,35岁,中国公民,上个月因盗窃罪被依法剥夺政治权
瓷腳
利一年
吹
②钱某,19岁,中国公民,现就读于北京大学
③王某某,50岁,日籍华人,到目前为止,居住西安5年了
蜘
④汪某,30岁,中国公民,前年因交通肇事罪被依法判处有期徒
刑三年,缓刑四年
A.①③
B.②④
C.①②④
D.①③④
2.(2分)漫画中学校教师对“差生”进行智商测试的做法(
①伤害了学生的自尊心和自信心
不会影响我
*扇
的业绩
②侵犯了学生的人格尊严权
救
③有助于激发学生进取的精神
④是老师教育差生的方式,与法律
X致
无关
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
3.(2分)财产权自古以来就是稳定人心、推动社会发展的“定盘
爵
星”。为了保障我们充分享有财产权,我国宪法对公民如何行
使财产权做了明确规定。下列对应关系正确的是(
A.用合法收人购买家用轿车—对合法财产进行处分
B.租用城市共享单车绿色出行—合法取得财产
C.将房屋出租收取租金—
依法获得收益
D.将个人合法财产赠予他人—依法占有和使用
4.(2分)我国宪法规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵
拦
孙
犯。”下列行为不属于侵犯人格尊严的有(
①海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发
剃光
②商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品,强行对她进行了全身搜查
③小张到银行取款,工作人员要求他站在一米线外排队等候
④小明同学在班上乐于助人,主动值日,同学们称他“活雷锋”
A.③④
B.①②
C.②③
D.①④
5.(重庆期末)(2分)对以下漫画理解不正确的是()
严某通过网络检举
某派出所民警破严某被派出所民警
某派出所干部利用
门而入,将严某出言侮辱、恐吓
职权强取豪夺
强行带离家中
A.严某检举某派出所干部,行使了监督权
B.严某检举某派出所干部,积极维护法治权威
C.严某被强行带离家中,基本政治权利受到侵犯
D.派出所民警出言侮辱严某,侵犯了严某的人格尊严
6.新情境未成年人保护法(2分)修订后的未成年人保护法进一步
强化学校、幼儿园的教育、保育职责,充实学校、幼儿园的保护义
务,明确学校不得加重未成年学生学习负担。这一规定()
①有利于保障公民的受教育权
②说明家长不需要担心孩子的学习
③有利于保护未成年人的身心健康
④体现了对未成年人的司法保护
A.②③
B.①③
C.①④
D.③④
7.(2分)我国公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的;公
民的义务是法定的、庄严的、不容推卸的。公民的基本义务是公
民对国家具有首要意义的义务。下列属于我国公民基本义务的
有()
①保守国家秘密
②批评、建议、申诉、控告、检举
③维护国家统一和全国各民族团结
④关爱他人生命
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
8.(2分)如图游客这一行为受到其他游客的纷纷指责。该
游客(
托女费鑫能技风
①没有享受公民权利
②违反了社会公德
③没有履行公民义务
④损害了国家利益
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
9.(2分)《中华人民共和国家庭教育促进法》准确定位家庭教育的责
任主体,明确规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教
育。从履行宪法义务的角度看,该规定的依据是()
A.成年子女有赡养扶助父母的义务
B.父母有抚养教育未成年子女的义务
C.未成年人受宪法和法律的特殊保护
D.家庭是孩子心灵的港湾
对接中考·全国视野
10.(河北·中考模拟)(2分)没有参加过建筑行业专职安全员考
试,也没有从事过施工安全管理工作的蔡先生,通过某APP软
件意外发现自己的名下竟然有一份建筑行业的“专职安全员
证书”。经过查询,蔡先生确定自己的身份被一家工程公司冒
用了。为此,蔡先生起诉了这家工程公司。这家工程公司的行
为()
①侵犯了蔡先生的劳动权
②违反宪法,未做到依法维权
③侵犯了蔡先生的姓名权
④违背法律,应承担法律责任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
创新思维·素养提升
11.(10分)材料一小晨在自习课玩手机游戏,被班长发现后,他
赶紧把手机藏了起来,并否认自己带了手机。班长一气之下搜
查了他的衣兜、书包、书桌,查看了他的日记本,找到手机后摔
碎了,并在全班同学面前称呼小晨为“游戏狂魔”。小晨的父
母得知此事后,一气之下把班长告上了法庭。
材料二小云的爸爸妈妈每天早上开着新买的汽车去单位上
班,中午回家给年迈的父母做饭,爷爷奶奶每月还能领到养老
金,妈妈的一项科学研究成果获市政府表彰。小云的哥哥响应
国家号召到部队当兵,因在部队训练刻苦,表现突出,被评为
“优秀士兵”。从部队退役后,他开了个小工厂,由于守法经
营、勤劳肯干、积极主动纳税,多次被评为“优秀纳税人”,并光
荣当选为县人大代表。小云在学校不仅学习成绩优异,看到学
校附近交通拥堵现象严重,还向政府部门提出了整改建议,用
实际行动关爱社会。这就是小云一家平凡而幸福的生活。
(1)请分析材料一中小晨的父母将以哪些侵权理由起诉班长。
(5分)
(2)从材料二中小云一家人的生活可以看出他们享有哪些权
利?履行了哪些义务?(5分)
5
铺路卷
恋之方旅
J·道德与法治八年级下册
○炒为期中期末铺路为中考、未来铺路
第四课依法行使权利和履行义务
基础全练·夯实基础
1.(2分)池某因扰乱公共秩序被处罚款,徐某因醉驾被处拘役。
他们的行为分别承担(
A.民事责任行政责任
B.行政责任刑事责任
C.违纪责任民事责任
D.民事责任刑事责任
2.(2分)最高人民法院发出通知,要求各级人民法院进一步加大
力度,依法严惩危害食品安全及相关职务犯罪。对于致人死亡
或者有其他特别严重情节,罪当判处死刑的,要坚决依法判处死
刑。上述材料启示我们(
①凡是法律所禁止的事情,我们坚决不做
②必须树立正确的权利义务观,依法行使权利和履行义务
③实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁
④每个人要少享受权利,多履行义务
A.①②④B.①②③
C.②③④
D.①③④
3.(天津期末)(2分)泉州市3名拒绝服兵役青年被开出最终罚
单,分别处5万元罚款,并将其拒服兵役行为报备公安机关,依
法对其出境、就学、应聘等相关权利给予限制,取消李某高校新
生保留学籍的资格。这一切说明(
A.依法服兵役是公民的基本权利
B.军队又苦又累,纪律又严,不愿当兵人之常情
C.违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任
D.依法服兵役既是公民的权利,又是公民的义务
4.(2分)宪法第38条规定,“中华人民共和国公民的人格尊严不
受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害”。
这意味着,我们享有人格尊严不受侵犯的权利,同时,不能对他
人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明(
①公民的权利与义务相统一
②权利和义务完全重合,二者没有区别
③履行义务可以激发公民的主人翁意识
④公民既是权利的享有者,又是义务的承担者
A.②③
B.①②
C.①④
D.③④
5.新考法名人名言(2分)霍姆斯说:“我可以挥动拳头,但是绝不
能碰到另一个人的鼻子。”这说明(
A.行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利
B.行使权利只能考虑别人的利益
C.行使权利就要伤害别人
D.公民在行使权利时,必须得到他人的许可
6.新情境失信惩戒(2分)安徽省高级人民法院在全省法院开展
了为期一个月的联合惩戒及集中曝光失信被执行人活动,通过
报纸、电视、互联网、公共交通、社区等宣传平台,公布限制高消
费,限制乘坐飞机、高铁,限制出境、招投标、贷款等一系列失信
联合惩戒措施,同时曝光一批失信“老赖”名单和典型案例。生
活中,当我们遇到令人头痛的“老赖”时,能够维护自己合法权
益的正确途径是(
A.网上发帖,公开欠债人的姓名和电话
B.提起诉讼,依法维护自己的合法权益
C.以暴制暴,组织人强行上门讨要债务
D.自认倒霉,吸取教训以后再也不上当
7.(2分)小茗在网上购买了一套四大名著。到货后,小茗发现有
一本书的序言页有损坏。于是,小茗跟卖家沟通,希望卖家调
换。卖家态度很好,并表示:序言页并不影响阅读,换货来回还
需要运费,既然书有损坏,可以退还10元钱。如果小茗坚持要
调换,也可以进行调换。小茗觉得,序言页确实不影响阅读,于
是接受了卖家赔偿10元钱的方案。小茗与商家解决问题的方
式属于(
A.和解
B.调解
C.诉讼
D.仲裁
8.(2分)仲裁,是指将争议提交给争议之外中立的第三方,由其对
当事人的纠纷居中调解,并作出裁断的行为。根据适用对象不
同,仲裁可分为民商事仲裁、海事仲裁、国际争端仲裁等。下列
纠纷不能仲裁的是(
①农村承包合同纠纷
②婚姻、收养、抚养和继承纠纷
③平等主体当事人之间的合同纠纷
④依法由行政机关处理的行政争议
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
。对接中考·全国视野
9.(河南·一模)(2分)一位老人在小区散步时,遭到两只巨型贵
宾犬撕咬。老人的家人找狗主人维权遭拒后,向某卫视寻求帮
助,却维权无果。在此事被广大网民曝光后,终于使肇事者受到
了应有的惩罚。老人及其家人的维权行动表明(
A.加强立法,才能使法治各项工作做到有法可依
B.权利受到侵犯时,要运用合理手段维护合法权益
C.加强新闻监督,让网暴成为维权的最权威手段
D.公民树立法治信仰,坚决对违法者严惩不贷
10.(广东·中考模拟)(2分)因某农业公司未经许可,在网上宣
传推广某公司产品的相关文章中对袁隆平姓名及肖像进行商
业性使用,湖南省高级人民法院判决该农业公司立即停止商业
性使用袁隆平姓名和肖像的不正当竞争行为,并赔偿经济损失
10万元。这警示我们(
A.网络并非法外之地,违法必然承担刑事责任
B.要自觉遵守法律法规,依法行使权利
C.网上使用他人肖像都会受到法律制裁
易错
分析
D.自觉增强法治意识,权利和义务是对等的
创新思维·素养提升
11.(10分)读下面的情境,完成任务。
情境一
我要言论自由!
谢
诽谤信息被转发
达500次以上
(1)结合上面漫画中“我要言论自由!”却因“多次转发诽谤信
息被判刑”等信息,对“行使权利有界限”这句话进行解析。
(2分)
些
(2)请你从依法履行义务的角度,谈谈漫画对我们有何启示?
做题
(2分)
心得
情境二
选举权、
维护国家安全、
熎
监督权、
A
依法服兵役、
物质帮助权
依法纳税……
。,
(3)在图中A处填写两项内容。(2分)
(4)谈谈你打算如何做到坚持权利和义务相统一。(4分)