第5周测试(汉字真有趣)-【真题圈】2025-2026学年五年级下册语文真题周周测(统编版)辽宁专版

2026-03-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.77 MB
发布时间 2026-03-28
更新时间 2026-03-28
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-28
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来源 学科网

内容正文:

真题周周测 ------0 第5周测试 (汉字真有趣) 一、按要求选择,把正确答案的序号填入括号里。 1.根据形声字的规律猜测,“殁(mò)”的意思可能是()。 A.死亡 B.歹徒 C.否定 D.淹没 2.下面的汉字中,意思都跟“船”有关联的一项是()。 A.杖楷桅遮B.舱艄艇艘C.拴挠擦撕 二、多种方式猜字谜,把谜底写在括号里。 1.加减法:(1)手足并用。() (2)消灭蚊虫。() 2.象形法:两只蚂蚁扛根棒,一只蚂蚁棒上躺。() 3.会意法:(1)复习。() (2)鼓掌。() 三、写出加点字的谐音字,再结合句子语境,选择恰当的歇后语填空(填序号)。 A.梁山泊的军师一无()用 B.隔着门缝吹喇叭——名( )声在外 C.四两棉花一谈()不上 D.霜后的萝卜—动()了心 1.没有真才实学,光靠一张嘴,说再多也是 2.妹妹看到橱窗里的洋娃娃,两眼放光,真是 四、巧填同音词。 1.【biànhuàn】这个地区的天气 莫测,我都不知道该不该 穿着。 2.【gong ke】等到 了这道难题,明明就完成了今天的 3.【pin wei】)谭爷爷 着手里的茶,笑眯眯地对一旁的张爷爷说:“你的 真 是越来越高了!” 五、读故事,完成练习。 古时候有个县官,一天他的上级来巡访,问县官:“现在百姓如何?”县官赶紧回答:“白 杏只有两棵,红杏倒是不少。”上级说:“我问的是黎庶!”县官又回答:梨树甚多,结果颇少。 听了县官的回答,上级很生气。 1.从故事中找出两对字音相同或相近的词语写下来。 ()—()()—( ) 2.结合上下文猜测“黎庶”的意思,并写下来。 3.听了县官的回答,上级为什么很生气呢? 12 五年级语文下 六、阅读材料,完成练习。 神奇的“打”字(节选) 生活中,不少动作都可以用“打”字来表示。比方“打毛衣”“打草鞋”,这并不是跟毛衣 过不去,也不是跟草鞋作对,而是要用毛线编织毛衣,将草编成鞋子。但依此类推,我们却 不能说“打皮鞋”,也不能说“打裤子”,可见“打”字有点儿神奇了。 “打酱油”一这里面的“打”,当然不是打破酱油瓶,也不是编织酱油,而是“买”的意 思。买液体的东西,常常会用上“打”字,比方“打酒”“打二两酒”“打香油”“打半斤油”。光 说它是“买”的同义词,那也不对。“打水”并不等于买水,而是到井边或河边用桶提水。 “打”不能代替“买”。比如,你不能说“到百货公司去打文具”“到商店去打个收音机”。 但是在某种情况下,“打”又有“买”的意思。“打票”“打船票”“打火车票”“给我打一张 票”一票虽然不是液体,却又可以“打”一下,“打”字可真神奇。 “打”还有“玩”的意思。人们常常说“打牌”,这当然不是揍牌,而是玩牌。某些球类运 动也可用“打”,比如“打篮球”“打排球”,这也绝不是要把什么球打碎,而是去玩球。平衡 木、吊环、鞍马虽然也是健身器材,却不能用“打”字。比方“打平衡木”,这就不知道是什么 意思了。 其实除了某些运动外,生活中的一些动作也可以用“打”字来表达,如“打伞”“打电话” “打的”。一些生理现象也用“打”字来构词,如“打隔”“打哈欠”“打哆嗦”“打喷嚏”… 你看,“打”字是不是挺神奇呀? 星教有 1.“作对”在词典里的意思有:A.做对头,跟人为难;B.成为配偶。“作对”在画线句子中的 意思是 (填序号)。这个句子中有一个与之意思相近的词语,即“ 9》 2.短文主要写了()。 A.“打”字的意义和用法有很多 B.生活中,所有动作都可以用“打”字来表示 C.“打”有“买”的意思,但不等同于“买” D.“打”字在汉语中出现的频率最高,是十分重要的汉字 3.下列各组词语中,“打”字的意思不同的一项是()。 A.打酒打香油B.打毛衣打船票 C.打纸牌打麻将 D.打嗝打喷嚏 4.在括号里写出词语中“打”字的同义字。 打鼓—一()打柴一()打鱼—一()打井—() 打个问号一() 13参考答案 第4周测试 (猴王出世红楼春趣口语交际语文园地二) 一、1.C2.(1)地方(2)为什么(3)才3.B 4.(1)喜不自胜(2)七手八脚5.B 二、1.发现宝洞拜为猴王2.B 三、(一)1.吆五喝六2.害怕犹豫3.欣喜若 狂顽劣4.人而无信,不知其可聪明、机 敏、爽朗 (二)1.:“ ,!”2.B3.姿态样子 (三)1.夜静春山空2.花落月出鸟鸣 幽静示例:空山新雨后,天气晚来秋 第一阶段测试 (第1一2单元阶段测试) 一、1.承认随意妒忌委托预计呐喊 神机妙算2.C3.B4.C5.D6.C 7.B8.C9.A 二、1.泪如泉涌相对而泣泪如雨下2.设宴 送徐庶刘备、徐庶泪别长亭徐庶走马荐诸 葛3.B4.孝顺仁义5.D 第5周测试 (汉字真有趣) -、1.A2.B 二、1.(1)捉(2)文2.六3.(1)羽(2)拿绝 三、A.吴B.鸣C.弹D.冻1.A2.D 四、1.变幻变换2.攻克功课3.品味 品位 五、1.百姓白杏梨树黎庶2.民众、百姓。 3.因为上级询问的是关于百姓的情况,县官 却因为谐音字的混淆,一直回答关于果树的情 况,没有回答上级关心的百姓之事,所以上级 很生气。 六、1.A过不去2.A3.B4.敲砍捕 挖画 第6周测试 (我爱你,汉字) -、mei pie nàhào han chi chěngju shù 二、1.C2.B3.D (50 - 三、酒久蚊闻鸡机骑其咳刻衣依 四、1.X2.√3.V 五、1.既即2.所谓表意文字,就是文字与语言 的语音方面不发生直接联系,每一个字只是表 示一个音节,不能明确表示读音,但一个字的 本身就能表示一个意思。3.CDEF 4.因为形声字的“声符”本身原来也是一个象 形符号,并且与语音不发生直接联系。 六、1.示例:因为火上烧火,故有“炎”热因为田 里长草,故有禾“苗”2.示例:亲爱的同学们, 汉字是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟 大创造,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们 中国的文化更上一层楼。今天让我们走进这 绚丽文字,一起去感受“汉字的魅力”! 第7周测试 (古诗三首青山处处埋忠骨)》 一、1.岳巫遗摩2.锻炼尊搞殊 赴 二、1.摩磨摩2.练炼炼 三、1.指黄河。2.回头看。妻子和孩子。 四、1.B2.AD3.BC 五、爱国情怀黄沙百战穿金甲不破楼兰终不 印还遗民泪尽胡尘里南望王师又一年归 心似箭 六、(一)1.唐杜甫2.在白天便高歌痛饮,想着 正好趁着春天启程返乡。3.体现了诗人想 象自己回到梦寐以求的家乡的喜悦和急迫的 心情。 (二)1.②作为无产阶级革命家宽广的胸怀 2.动作神态极度悲痛3.示例:夜深 了,主席躺在床上,缓缓闭上双眼,一行泪顺着 脸颊流到枕巾上。主席的脸上带着万分悲痛 的神情。他仿佛看到了岸英在炮火中奔跑的 身影,喃喃地说:“岸英,你是好样的,你是我的 好儿子,是人民的好儿子!”4.D 第8周测试 (军神清贫语文园地四) 一、年龄诊所绷带一声不吭慈祥

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