内容正文:
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二、民族波纹神州生活团圆传统故
事转眼恋恋不舍
三、1.Ccai贝3示例:账2.Ggugǔ
gu
四、1.示例:糖醋排骨水煮鱼2.示例:像游水
的鱼像奔跑的马像睡觉的小猫
五、1.信立2.诚信天下结3.黄河长
江长长4.花灯街清明纷纷先
人中秋当空照5.子蛇羊牛马
鸡6.小信诚则大信立
六、1.(1)×(2)×(3)√2.点漫天繁星
3.示例:各形各色形状各异的糖果
第9周测试
(寓言二则画杨桃)
-、1.jùn0 ujing jeijei xǎag
2.(1)教室亡羊补牢劝告(2)座位老
老实实杨桃神情3.实室室实
候侯候侯
二、示例:他焦急地在车站等公交车
三、1.一边一边2.B3.古时候有个人巴望自
己田里的禾苗长得快些,可禾苗许久没长高,
他很焦急,想办法帮禾苗长。他把禾苗一棵
一棵往高里拔,从中午忙到太阳落山,累得筋
疲力尽。禾苗都枯死了。4.C5.B
第10周测试
(小马过河语文园地五)
-、1.(1)tu6fng(2)zhai shà2.洞穴愿
意立刻突然3.厂①穴②4.D
5.C
二、示例:爸爸说的那么平坦妹妹说的那么陡峭
三、1.×2.×3./
四、1.必正必结俱紧切2.有定位3.衣服
如人
五、1.他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身
汗淋淋的。2.①3.示例:獐子哥哥,别等
了!就像我造桥一样,每天做一点,困难就会
二年级语文下
越来越少。你铺好路,下山就能像我过河一样
方便啦!
第11周测试
(古诗二首雷雨)
一、l.雷雨窗户清新迎面岭净chdn
ming b62.(1)6、(2)+
一lidn
3.(1)示例:黑压压白花花(2)示例:越
来越冷越来越亮
二、1.示例:那密密层层的荷叶铺展开去,像与天
相接,一片无边无际的青翠碧绿,阳光下荷花
分外鲜艳娇红。2.示例:天空黑沉沉的,好
像马上就要压下来。
三、两个鸣翠柳一行上青天杨万里毕
竟中风光不与四时同
四、(一)1.哗哗哗示例:叮叮叮咚咚咚2.渐
渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。3.雷
雨时
(二)1.32.漂亮静静地3.夜晚,外边的
气温较低,屋里热空气遇冷,就变成了水珠子;
水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰,因为玻璃
上的灰尘分布不一样,所以薄冰就结成了不同
星形状的冰花。4.示例:有的像小树权,有的
像花瓣,有的像草芽。
第12周测试
(要是你在野外迷了路太空生活趣事多语文园地六)
一、1.X2g2òng双n0hang2.忠实
宇宙天然帮助向导清理直接
方便3.(1)半包围辶了(2)上下艹
左右4.(1)安稳(2)稳定(3)慌张
(4)慌忙
二、1.在太空中生活,说起来还挺有趣呢!2.示
例:要是明天不下雨,我们就去公园野餐。
三、春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒①④
四、(-)1.CADB2.B3.A
(二)1.初到太空的几天中,航天员的腿部显得
瘦多了,尤其是小腿显得更细了,这种现象叫
.47二年级语文下
第9周测试
(寓言二则
画▣杨桃)
一、字词梳理。
1.用“”画去加点字的错误读音。
圈养(juan
juan)
寓言(yù
yù)
严肃(sùshù)
筋骨(jin
jing)
半截(jiji)
晌午(xiang
shang)
2.看拼音,写字词。
(1)jiàoshi
里,老师借用《wang yang bǔIao
》的故事quàngào
同学们要虚心听取别人的
建议。
(2)同学们坐在Zuòwèi
上laolao shi shi
品
地画yang tao
shen qing
十分
专注。
3.比一比,选字组词。
室
(
)在
王(
候
气()
王()
实
()内
)用
侯
时()
)爷
二、按要求完成句子练习。
例:他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。(赶紧)
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
他在车站等公交车。(焦急地)
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真题周周测
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三、阅读理解。
揠苗助长
①古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边
去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田
边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
②一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往
高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
③他回到家里,(
)大口喘气()说:“今天可把我累坏了!
力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
④他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯
死了。
1.选择合适的关联词语填入文中的括号里。
一会…一会…
一边…一边…
有时…有时…
2.“巴望”的意思是(
)。
A.希望
B.盼望
C.绝望
D.失望
3.想一想故事的起因、经过和结果,完成思维导图。
起因:
经过:
结果:
4.如果你是种田人,你会怎么做?下列说法正确的是(
A.天天施肥,因为禾苗的养料越充足,就会长得越快。
B.任其发展,植物有自己的生存方式。
C.适时管理,静静等待。
5.这个故事告诉我们()
A,只有拔高禾苗,才能加快禾苗的生长。
B.不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。
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