第11周测试(古诗二首 浪花)-【真题圈】2025-2026学年一年级下册语文真题周周测（统编版·新教材）辽宁专版

真题周周测 第11周测试 (古诗二首浪花) 一、字词梳理。 1.用“√”选出汉字的正确读音。 tuo( fhú( [you( ) qao( 偷 浮 柔 悄 tou( fu( lrou( qiao( 2.读句子，看拼音，写字词。 Zǎ0 yan lei 夏日的 LP 般的露珠在草叶上闪烁，蜻蜓落 jian jiao chi 在草叶的 上，玩得不亦乐乎。 塘中，人们伴着荷花 cai 的香 在 莲。 二、照样子，完成句子练习。 拒绝盗印 1.例：浪花就像小娃娃。 浪花就像（淘气的）小娃娃。 夏天就像小画家。 夏天就像( )小画家。 2.例：浪花跑来了。 浪花（唱着笑着）跑来了。 弟弟回家了。 弟弟( )回家了。 三、阅读理解。 (一)先补全古诗，再完成练习。 池上 [唐] 小娃撑小艇，偷 莲 不解藏踪迹，浮萍 26 一年级语文下 小 池 门杨万里 泉眼 声惜 流，树阴照水 柔。 小荷才露 ,早有蜻蜓 1.这两首诗写的都是 (季节)的景色。 2.《池上》这首诗中，“不解藏踪迹”的“踪迹”指的是( )。 ①小娃走路留下的痕迹 ②小艇冲开浮萍留下的痕迹 3.从《小池》中后两句诗联想到的画面是( )。 ① ② (二)《浪花》阅读训练。 ①我在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地 挠我的小脚丫。好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着 跑回家。 ②一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次，它给我捧来雪白的贝 壳、青青的小虾。我的小篮子都装不下啦！ ③哗哗哗，浪花跑去又跑来，就像淘气的小娃娃。 1.读一读，连一连。 轻轻的 雪白的 青青的 淘气的 贝壳 小虾 小娃娃 步子 2.文中的“我”在( )玩耍，浪花先是( ),然后( ),“我”多么 开心哪！ ①小河边 ②沙滩上 ③捧来贝壳和小虾 ④挠“我”的小脚丫 3.文中把浪花比作一群淘气的小娃娃。你觉得浪花还像什么？ 272.示例：跑步跑步让我更健康 第11周测试 (古诗二首 浪花) 一、1.tou fu rou qia02.早 眼泪尖角池气采 二、1.示例：能干的2.示例：蹦着 跳着 三、（一）白居易采白回一道开 宋无细爱晴尖尖角 立上头1.夏天2.②3.① (二)1.轻轻的一步子 雪白 的一贝壳 青青的一小虾 淘气的一小娃娃2.②④③ 3.示例：我觉得浪花像一群可爱 的小精灵。 第12周测试 (荷叶圆圆要下雨了 语文园地六) 一、1.朵机唱鱼 面这美 2.jing tou licàng 蓝 kong chi 二、1.(1)示例：圆圆的红红的 (2)示例：在桌子下面2.(1)！ (2)? (3),。 三、1.无雨半2.不出门行千里 当日晴到天明 年级语文下 四、（一）1.圆圆的绿绿的2.摇篮 凉伞3示例：小雨珠我 蹦床 (二)1.② ③ ④ ①⑤ 2.②3.示例：①下雨前，风往往 会变得轻柔或者变得很狂躁。 ②青蛙叫，大雨到。 第三阶段测试 (第5~6单元阶段测试) -、jiépaodǒufu kong men 二、打造学习远近 眼泪沙包 下雪今天花朵 三、示例：吹叫唱吃跑跳 跟踢拍捉抱拔 四、1.②①2.①② 五、1.示例：摆着尾水中2.示例： 蝴蝶美丽的小精灵 六、1.李鸟语花香2.子不学 不学老为3.尖尖角早有 蜻蜓立上头4.霞不出门行 千里 七、1.知了鱼儿红蜻蜓 青蛙 2.②3.(1)√(2)X(3)X 4.示例：最喜欢在傍晚坐在奶奶家 的院子里乘凉 .53