内容正文:
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五年级语文下
四、(云南曲靖市)阅读课文《月是故乡明》片段,完成练习。
我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四
年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。
在这期间,我曾到过将近三十个国家,看我过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖
上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万项的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过
月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到
故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何
比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,
我永远忘不掉你!
我现在年事已高,住的朗润园是燕园胜地。夸大一,点儿说,此地有茂林修竹,绿水环
流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之
上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,
就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的
小月亮。
1.联系上下文解释词语。
风光旖旎:
巍峨雄奇:
2.从文段中摘抄与画“
”的句子相照应的文字。
3.作者写故乡的月,为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?
4.在日常学习中,你积累了哪些借月抒怀的古诗?请写出完整的一首。
五、(昆明五华区)彤彤和妈妈一边散步一边聊天,不知不觉就聊到了童年的玩具,请你结合生
活实际,把下面的聊天记录补充完整。
彤彤:妈妈,您小时候玩过的玩具真多!你最喜欢哪个玩具?为什么?
妈妈:
彤形:这个玩具怎么玩呢?
妈妈:
六、同学们参加“中国的‘月'文化”学习探究活动,请你把活动总结补充完整。
我国的“月”文化由来已久一中国历来就有中秋
习俗。在中国古代神话
中,关于月亮的故事数不胜数,如
。
关于月亮的美称与雅号很多,
如“
”。关于月亮的诗词更是数不胜数,如“
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真题周周测
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第3周测试
(草船借箭景阳冈)
一、字词梳理。
1.给加点字正确注音。
(1)丞(
)相家的幔(
)子上绣着一些小鸟,翎(
)毛逼真,美丽极了。
(2)他倚(
)在村寨(
)入口处的大树旁边,看着大家擂(
)鼓助威。
(3)噩耗传来,宛如晴天霹(
)雳(),他踉(
)跄(
)地走了两步,便瘫倒在
地了。
2.写出所给汉字在词语中的读音,再写出它的另一个读音,并组词。
(绰起)
(停泊)
绰
泊
(
)
3.(北京平谷区)下列词语中有错别字的一项是(
)。
A.半夜三更
B.神级妙算
C.情不自禁
4.(北京房山区)形声字“弩”“怒”“驽”的意思很可能分别与(
)有关。
A.弓箭情绪姓氏
B.情绪弓箭马匹
C.情绪弓箭马匹
D.弓箭情绪
马匹
5.给加点字选择正确的解释。
忌①嫉妒,憎恨:猜~~才。
(1)这些歹徒已经嚣张到了肆无忌惮的地步。(
②怕,畏惧:顾~|肆无~惮。
(2)医生说这种病在治疗期间不用忌口。(
3禁戒:一酒|~口|~食生冷
(3)别人取得了好成绩,我们要向他学习,不能妒忌
一讳。
他。()
6.下面的故事不是出自《三国演义》的一项是(
)。
A.赤壁之战
B.草船借箭
C.三顾茅庐
D.负荆请罪
二、(长春朝阳区)请你按要求完成句子练习。
1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
2.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改成转述句)
三、(昆明官渡区)阅读理解。
武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,
把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起
6《真题周周测》参考答案
第1周测试
(古诗三首祖父的园子)
-、1.(1)wokěn(2)gòng gong(3)guàng
du ying zhi2.(1)桑樱逛蝴蚂
蚱瓢(2)耕耘昼夜
二、3.(1)满落日挂在山头(2)山衔落日C
4.也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰牧童
归去横牛背示例:儿童散学归来早忙趁东
风放纸鸢高鼎村居
三、①童孙学种瓜②稚子在冬天弄冰、嬉戏
③寒冬时节的村庄④《村晚》⑤夕阳西下
的池塘边⑥都表现了儿童天真、活泼的特点
四、1.(1)×(2)×(3)V2.(1)B(2)A
3.示例:远看那一朵朵玫瑰花,好像一支支蜡
烛,红红的火苗燃烧着,跳跃着,在阳光下朵朵
笑颜灿烂,热烈奔放;当一阵风轻轻吹过,它们
便摆动起那柔美的身躯,轻歌曼舞,真是仪态
万千。我轻轻地贴近它们,深深地吸了口气,
啊,一股淡淡的清香扑鼻而来。4.“我”在院
子里给祖父戴花;祖父为“我”擦灯笼;祖父为
“我”烧鸭子。5.从“我”捉弄祖父的帽子,往
祖父的帽子上戴花和吃烧鸭时“我”的手满是
油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生
气可知,祖父是一位像老顽童一样的、性格开
朗、和蔼可亲的人。
第2周测试
(月是故乡明梅花魂口语交际语文园地一)
一、1.A2.(1)光顾(2)回顾(3)珍藏(4)收
藏(5)虽然…但是…(6)因为…所
以…
二、1.示例:在繁花似锦的春日草地上,在郁郁葱
葱的夏日林间,在硕果累累的金秋果园里,在
银装素裹的冬日大地上,我都感受到时间的流
转。2.这清白的梅花,是能玷污的吗?
3.人热得汗流浃背,小狗热得吐出舌头,小鸟
热得躲在树荫下不愿意出来。4.谁言寸草
心报得三春晖
五年级语文下
三、场院上数星星、坑边望月、故乡的小月亮读
唐诗宋词不能回国送“我”墨梅图送
“我”梅花手绢热爱祖国,眷恋祖国
四、1.形容景色柔和美好。在文中指莱芒湖的风
光美丽动人。形容山或建筑物高大、雄伟、
奇特。在文中指山高大、雄伟、奇特。2.但
是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面
和水中的那个小月亮。3.写其他地方的月
亮和奇景是为了和故乡的月亮对比,突出故乡
对“我”的重要,表达“我”对故乡的怀念之情。
4.示例:移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天
低树,江清月近人。
五、示例:我最喜欢的玩具是皮筋。因为跳皮筋给
妈妈的童年带来了很多快乐。虽然过了很多
年,我还是没有忘记跳跃的乐趣。跳皮筋是
需要小伙伴们合作完成的。首先需要两个小
朋友用腿把皮筋稳稳地固定住。然后其他人
在上面跳,跳的时候可以一个人或者多个人同
时跳,难度逐渐增加,看谁能挑战成功,最终选
拔出跳得最出色的人。
六、示例:祭月、赏月嫦娥奔月吴刚伐桂玉
兔冰轮素娥海上生明月天涯共此时
星教有
第3周测试
(草船借箭景阳冈)
-1.(1)cheng man ling (2)yi zhai lei
(3)pi li liang qiang 2.chao chuo
人影绰绰b6p6梁山泊3.B4.D
5.(1)②(2)③(3)①6.D
二、1.十万支箭,三天造不成。2.诸葛亮说,他
愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。
三、1.水浒传施耐庵景阳冈打虎(机智勇敢、
武艺高强)武松2.动作机智、勇敢、武艺
高强、力大无比3.(1)√(2)X(3)√
(4)√4.B5.示例:《空城计》这个故事向
我们展现了临危不乱、神机妙算的诸葛亮和多
疑的司马懿。这个故事一方面告诉我们遇到
困难要冷静对待,积极想办法解决;另一方面
告诉我们要透过现象看到本质。
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参考答案
第4周测试
(猴王出世红楼春趣口语交际语文园地二)
一、1.C2.(1)地方(2)为什么(3)才3.B
4.(1)喜不自胜(2)七手八脚5.B
二、1.发现宝洞拜为猴王2.B
三、(一)1.吆五喝六2.害怕犹豫3.欣喜若
狂顽劣4.人而无信,不知其可聪明、机
敏、爽朗
(二)1.:“
,!”2.B3.姿态样子
(三)1.夜静春山空2.花落月出鸟鸣
幽静示例:空山新雨后,天气晚来秋
第一阶段测试
(第1一2单元阶段测试)
一、1.承认随意妒忌委托预计呐喊
神机妙算2.C3.B4.C5.D6.C
7.B8.C9.A
二、1.泪如泉涌相对而泣泪如雨下2.设宴
送徐庶刘备、徐庶泪别长亭徐庶走马荐诸
葛3.B4.孝顺仁义5.D
第5周测试
(汉字真有趣)
-、1.A2.B
二、1.(1)捉(2)文2.六3.(1)羽(2)拿绝
三、A.吴B.鸣C.弹D.冻1.A2.D
四、1.变幻变换2.攻克功课3.品味
品位
五、1.百姓白杏梨树黎庶2.民众、百姓。
3.因为上级询问的是关于百姓的情况,县官
却因为谐音字的混淆,一直回答关于果树的情
况,没有回答上级关心的百姓之事,所以上级
很生气。
六、1.A过不去2.A3.B4.敲砍捕
挖画
第6周测试
(我爱你,汉字)
-、mei pie nàhào han chi chěngju
shù
二、1.C2.B3.D
(50
-
三、酒久蚊闻鸡机骑其咳刻衣依
四、1.X2.√3.V
五、1.既即2.所谓表意文字,就是文字与语言
的语音方面不发生直接联系,每一个字只是表
示一个音节,不能明确表示读音,但一个字的
本身就能表示一个意思。3.CDEF
4.因为形声字的“声符”本身原来也是一个象
形符号,并且与语音不发生直接联系。
六、1.示例:因为火上烧火,故有“炎”热因为田
里长草,故有禾“苗”2.示例:亲爱的同学们,
汉字是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟
大创造,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们
中国的文化更上一层楼。今天让我们走进这
绚丽文字,一起去感受“汉字的魅力”!
第7周测试
(古诗三首青山处处埋忠骨)》
一、1.岳巫遗摩2.锻炼尊搞殊
赴
二、1.摩磨摩2.练炼炼
三、1.指黄河。2.回头看。妻子和孩子。
四、1.B2.AD3.BC
五、爱国情怀黄沙百战穿金甲不破楼兰终不
印还遗民泪尽胡尘里南望王师又一年归
心似箭
六、(一)1.唐杜甫2.在白天便高歌痛饮,想着
正好趁着春天启程返乡。3.体现了诗人想
象自己回到梦寐以求的家乡的喜悦和急迫的
心情。
(二)1.②作为无产阶级革命家宽广的胸怀
2.动作神态极度悲痛3.示例:夜深
了,主席躺在床上,缓缓闭上双眼,一行泪顺着
脸颊流到枕巾上。主席的脸上带着万分悲痛
的神情。他仿佛看到了岸英在炮火中奔跑的
身影,喃喃地说:“岸英,你是好样的,你是我的
好儿子,是人民的好儿子!”4.D
第8周测试
(军神清贫语文园地四)
一、年龄诊所绷带一声不吭慈祥