第5周测试(短诗三首 绿)-【真题圈】2025-2026学年四年级下册语文真题周周测(统编版)吉林专版

2026-03-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

四年级语文下 第5周测试 (短诗三首绿) 一、字词梳理 1.(昆明盘龙区)看拼音,写词语。 fan xing teng luo XI gai bō tao jiao cha yong zhi huT mò shui ping 2.(北京海淀区·仿练)给下列句子中的加点字选择正确的解释。 (1)京刷《白蛇传》中,有一折戏叫作《水漫金山寺》。() (2)这些事一是永不漫灭的回忆。( 漫:①水过满,向外流。②淹没。 (3)雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。( ③到处都是;满;遍。④广阔;长。 (4)奶奶陪爷爷走过了漫长的岁月。() ⑤不受约束;随便。⑥莫;不要 (5)春天,漫山遍野开满了杜鹃花。( ⑦磨灭,模糊难辨。 3.(北京通州区)选词填空。 精 漫灭尾梦磨灭 (1)人民教师为培育后代作出了不可( )的贡献。 (2)这些事是永不( )的回忆。 二、句子练习 (北京海淀区)好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的… 1.句中省略号的作用是( ) A.表示列举的省略。 B.表示说话断断续续。 C.表示语言的延长。 D.语意含蓄,让大家自己去想象。 2.这句话运用了 的修辞手法,写出了绿 的特点。 3.读了这句诗,你的眼前浮现出怎样的画面? 411) 真题周周测 -------0 三、课文回顾 (昆明官渡区)根据对课文的理解,完成下面的思维导图。 繁星(七一) 月明的园中 母亲的膝上 童年回忆永不漫灭 四、(沈阳皇姑区)阅读理解 ( )是绿的, 所有的绿集中起来, ( )是绿的, 挤在一起, ( )是绿的, 重叠在一起, ( )也是绿的。 静静地交叉在一起。 1.按原文填空。 2.诗句出自现代诗《 》,作者是 ,他曾经说过:诗 是人类向 ,诗给人类以 3.仿照诗歌写一写。 是绿的, 是绿的, 是 绿的, 也是绿的。 五、思维拓展 绝盗印 (曲靖麒麟区)班里要开展“感受母爱”的综合性学习活动,请你一起参与。 1.【明孝义】参考图片及“孝”的古文字,可以猜到“孝”的 本义是( )。 A.子女侍奉父母 B.父母侍奉子女 2.【知孝道】文学社团准备朗诵与“母爱”有关的古诗,你会建议社团选用我们 学习过的《 》(参考图片)这首古诗,原因: (请结合诗句写理由)。 3.【赞孝行】请仿照甲、乙两人发言的形式,续写你的发言。 在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲 说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大 海,包容我的错误。”你接着说:“ C12参考答案 4.示例:长征五号运载火箭首飞成功、长征八 号运载火箭首飞成功、新一代载人飞船试验船 飞行试验任务取得圆满成功等。 五、新华社2024年12月17日哈尔滨“网红” 大雪人“回归”松花江畔我也很想去哈尔滨, 亲自见一见这个“网红”大雪人,感受哈尔滨的 冰雪文化 第一阶段测试 (第1一2单元阶段测试) 一、1.华丽复杂装饰屋檐鸽子迟钝 霸气美餐2.A3.(1)⑥(2)⑤4.B A 二、1.C2.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 3.作比较示例:松鼠的叫声很响亮,比黄鼠 狼的叫声还要尖锐一些。4.面对一道难题, 班长皱起了眉头,嘴巴不自觉地咬着笔头,微 微歪头,一直盯着试卷。5.春天,孩子们在 草地上打滚,在巨人庞大的身躯上捉迷藏,在 他的手指间荡秋千。 三、1.不论不论都2.和谐独特3.示例: (1)乡下人家夏天傍晚的场景。(2)乡下人 家秋天夜里的场景。4.B5.示例:天边的 红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都 是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了 一幅自然、和谐的田园风景画。原因:句子 中描写的景色非常优美,充分体现了乡下生活 的恬淡和惬意。 第5周测试 (短诗三首绿) 一、1.繁星藤萝膝盖波涛交叉拥挤 指挥墨水瓶2.(1)②(2)⑦(3)⑥ (4)④(5)③3.(1)磨灭(2)漫灭 二、1.D2.比喻范围很广3.示例:我的眼前 浮现出了绿色的草坪、绿色的树荫、绿色的湖 水,到处都是绿色的。 三、藤萝的叶下 四、1.刮的风下的雨流的水阳光2.绿 艾青未来所寄发的信息朝向理想的勇气 3.示例:蔬菜果树麦子森林 48 --● 五、1.A2.游子吟这首诗的主题是赞美母爱的 伟大,尤其是诗的最后两句“谁言寸草心,报得 三春晖”,用形象的比喻,寄托了慈母对儿女发 自肺腑的爱3.示例:母爱是一叶小小的扁舟 承载我的希望 第6周测试 (白桦在天晴了的时候语文园地三) 一、1.白桦潇洒花穗朦胧寂静朝霞 毛绒绒2.kuan gou gie pùchi xie追 sheyùn3.C4.(1)金辉(2)余晖 5.C 二、1.BADC2.(1)夏花(2)树(3)玫 瑰松枝(4)芦苇3.宽阔的操场美丽的花 坛4.(1)诗和音乐一样(2)诗给人类以朝 向理想的勇气 三、①泥路、小草、小白菊、凤蝶儿②新泥、溪流 ③新阳、溪水、云 四、自在悠闲、宁静平和的心绪以及对生活的热爱 闲游孤独忧愁悲凉寂寞 第7周测试 (猫母鸡) 一、1.遭殃尽职磨蹭贪玩理由讨厌 预备警戒2.(1)zhe shé(2)bing 印 ping3.①忧虑②没了③息④枝 花⑤化端⑥勃勃(1)①(2)⑥ (3)② 二、1.温柔可亲亲昵猫的脚印作者对猫的 喜爱之情2.(1)夸张浅薄喜欢炫耀 (2)讨厌母鸡 三、欺软怕硬居功炫耀慈爱勇敢辛苦 讨厌不敢再讨厌作者被母鸡身上所表现 出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都 是英雄 四、1.满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可 是已经学会淘气。2.(1)B(2)A3.对小 猫的喜爱4.拟人 五、①被打败的公鸡 a.没安好心 ②黄鼠狼给鸡拜年 b.百般挑剔 ③鸡蛋里面挑骨头 c.垂头丧气

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