第2周测试(天窗 三月桃花水 口语交际 语文园地一)-【真题圈】2025-2026学年四年级下册语文真题周周测（统编版）吉林专版

《真题周周测》参考答案 第1周测试 (古诗词三首乡下人家) 一、1.复杂茅檐蜻蜓徜若和谐率领 装饰住宿2.A3.亠9上示例：(1)表 率(2)率领(3)草率 二、1.瓜藤叶可爱对乡下人家的喜爱和 赞美2.红霞归巢的鸟儿红霞、微风、鸟 儿是他们的好友 三、花开三季雨后春笋鸡鸭觅食门前晚餐 四、1.锄豆正织鸡笼卧剥莲蓬2.清平乐 村居卜算子忆江南3.B4.茅檐低小 溪上青青草天真可爱卧 五、示例：1.老牛蓝天夕阳晚霞2.这一方 美丽和谐的净土，需要您用心呵护。 第2周测试 (天窗三月桃花水口语交际语文园地一) 一、1.慰藉蝙蝠沙滩霸气闪烁帐子 锐利老鹰2.hèhé3.D 二、1.示例：清澈的小河，湖边的绿柳，匆匆掠过的 飞燕，绘成了一幅素雅的山水画。2.她在丛 中笑3.猴子狮子小狗4.金小圈同学， 明天上午第二节课，我们班将举行树叶贴画比 赛，班主任要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、 白纸和采集来的树叶。你赶快做好准备吧！ 千万别忘记。 三、CBDA 四、1.(1)C(2)A2.示例：忽闪忽闪哗啦哗 啦3.示例：安慰锋利4.示例：当孩子们 被关在屋里时，小小的天窗成了孩子们“唯一 的慰藉”。5.示例：我感受到了孩子们丰富 的想象力和对外面世界的无限向往。 第3周测试 (琥珀飞向蓝天的恐龙) 一、1.怒吼松脂服饰譬如凌空羽翼 迟钝隧道2.A3.横4.A5.①6.斑 斓毫相凌空茹饮欣若点睛 (1)欣喜若狂(2)点睛之笔 四年级语文下 二、1.全面科学家希望在大致揭示恐龙向鸟儿 进化的过程的基础上对这一历史进程进行更 加全面、更加深入的揭示，获取更多的证据 准确、严谨2.示例：“一些与鸟类亲缘关系较 近的恐龙应该长有羽毛”中，“一些”表示不是 所有恐龙，“应该”表示推测，意思是在没有找 到确凿的证据之前，还不确定。 三、①约莫几千万年以前②蜘蛛和苍蝇③起 因④一大滴松脂滴下来，把两只虫子包住了 四、1.喜爱2.猜测它们的腿的四周显出好几 圈黑色的圆环3.可以推测发生在几千万年 前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古 时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。推测 发生在几千万年前的故事情形，仅仅靠观察琥 珀就可以吗？不可以。还需要科学家丰富 的知识和对这一领域不懈的研究。 五、很久很久以前，一条鱼因饥饿而死亡，它沉人 海底，被泥沙覆盖。经过很多年的变动，尸体 上覆盖的泥沙越来越厚，又过了亿万年，泥沙 变成了坚硬的岩石，夹在岩石中的鱼的尸体也 变成了像石头一样的东西，最终变成了我们见 到的“鱼化石”。 第4周测试 (纳米技术就在我们身边千年梦圆在今朝 口语交际语文园地二快乐读书吧) 一、1.纳米拥有蔬菜隐形健康冰箱 细胞预防疾病病灶2.BABB 3.吉吉利廷宫廷肿肿胀政政 府4.A 二、这座电视塔高400多米，相当于150多层高的 大厦。 三、纳米技术改善我们的生活医疗制药 四、1.(1)B(2)A(3)A2.比喻用比喻句生 动形象地写出了火箭的形态和神威3.示例： 不仅说明飞船是安全的、稳定的，更向全世界 证明：中华民族是自强不息的民族，中国是充 满智慧的国家。正是千千万万人的不懈努力、 团结合作、默默奉献，才换来了这个美丽辉煌 的成就，才实现了中华民族千年的飞天梦。 47四年级语文下 第2周测试 (天窗 三月桃花水 口语交际 语文园地一) 一、字词梳理 1.(北京怀柔区)读拼音，写词语。 wei jie bian f sha tan ba gi shan shuò zhàngzi rui lao ying 2.给下面的加点字选择正确的读音，打“√”。 那忽大忽小的水声，应和(héhè)着拖拉机的鸣响：那纤细的低语，是 在和(h色hè)刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 3.(北京朝阳区)“我站在立交桥上，看到桥下( ),抬眼望去，四周( ),多么 繁华的大都市啊！”将下列词语填入括号内，最恰当的一组是( )。 A.车水马龙鸡犬相闻 B.依山傍水灯火辉煌 C.灯火辉煌炊烟袅袅 D.车水马龙 高楼林立 二、句子练习 1.(北京大兴区·仿练)观察图片，发挥想象，仿照例句写一写。 例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟 儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了 一幅自然、和谐的田园风景画。 2.(昆明西山区)读一读，填写诗词。 跟随语文书的脚步，我们欣赏花的美丽，也被花的品质所折服，《卜算 子·咏梅》中的“待到山花烂漫时， ”表现出梅花坚贞不 屈的精神风骨。 3.(北京西城区·仿练)你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、 巨人似的奇幻的云彩。 照样子，把句子补充完整：黄山以“奇石”著称，山上有无数像 似的、 似的、 似的奇形怪状的石头。 4.四(2)班班主任通知大家：明天上午第二节课，班级举行树叶贴画比赛，请同 学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。金小圈请假了，没有到 3) 真题周周测 校，如果班主任请你把上面的通知转告给金小圈，你会如何说？ 三、课文回顾 (北京朝阳区·改编)根据课文《天窗》的内容，照样子，填一填，体会孩子的情感变 化。（填序号） 心情 A.由天窗想象夜晚的神奇 B.由天窗想象风雨的威力 安慰 快乐 C.下雨天被关在家里 D.晚上被逼着上床休息 无奈 四、阅读理解 失落 ()()()() 时间点 阅读选文，回答问题。 天窗（节选） 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们 偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋 里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪 电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它 们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐 利起来！ 绝盗印 1.给下列句子中的加点字选择正确的解释。 顶：A.人体或物体上最高的部分。 B.支撑；抵住。 C.最，极。 D.量词，用于某些有顶的东西。 (1)孩子们顶喜欢在雨里跑跳。( (2)他家的屋顶漏水啦。() 2.照样子写词语。 卜落卜落(ABAB): 3.写出下面词语的近义词。 慰藉一( ) 锐利一（ 4.在什么情况下，小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？ 5.从画线的句子中，你感受到了什么？请谈一谈。