第一、二单元练习--2025-2026学年统编版八年级历史下册

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立,第二单元 社会主义建设道路的探索
类型 作业-单元卷
知识点 中国现代史
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 744 KB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 诺芷澜
品牌系列 -
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57016361.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级历史下册第一、二单元达标测试 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、 单项选择题(每题2分,共30分) 1. 如图是巴金作为文艺界代表、吴羹梅作为工商界代表于1949年9月共同参加北平某一会议的代表证。两张证书的共同史料价值是(  ) A. 再现了国共第二次合作的情况 B. 见证了新中国的筹建工作 C. 佐证了抗美援朝重大决策过程 D. 可用于研究人民代表大会制度 2.1950年6月,《人民日报》发表社论称“这是一件翻天覆地的大事”,是“中国人民对于残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争……将在实际上结束中国社会的半封建性质”。关于这件大事,农民有着深切体会,下列选项符合当时情景的是(  ) A. 农民甲说:“加入合作社就是好,集中力量办大事。” B. 农民乙说:“今年多收三五斗,还要向地主交租!” C. 农民丙说:“我们总算翻了身,成为土地的主人。” D. 农民丁说:“实行土地承包,收成比往年高很多!” 3. 如右图是创作于1953年的一幅宣传画(文字:多增加一分生产 多消灭一个敌人)。由此可知,当时我国(  ) A. 社会主义工业化建设成就突出 B. 人民积极生产以支援抗美援朝 C. 工人地位提高生产积极性增强 D. 社会主义改造激发了生产热情 4. 著名报人徐铸成在日记中写道:“今天是中国人民大喜的日子,第一部人民的宪法将诞生了!仑儿来信,说我参加决定中国历史进程的两个大会——开国的政协和第一次全国人大,是莫大的光荣。”日记中提及的“第一部人民的宪法”(  ) A. 推动中华人民共和国成立 B. 初步形成了政治协商制度 C. 确立了中国根本政治制度 D. 研究国共两党合作的事宜 5. 某同学阅读中国日报网某文章后,通过AI(人工智能)工具整理出下面的文章摘要。该同学的学习任务可能是研究(  ) 关键人物:代表新成立的中华人民共和国的周恩来总理。 发言主旨:周总理在会议上指出,中国代表团“是来求团结而不是来吵架的”。 未来愿景:继续激励各国寻求公平的全球秩序。 A. 独立自主的和平外交政策的确立 B. 和平共处五项原则的发表 C. 中国在联合国的合法席位的恢复 D. “求同存异”方针的提出 6.漫画能够反映历史和时代的变迁。如右图漫画《总路线引导我们从胜利走向胜利》反映出(  ) A. 社会主义制度的优越性 B. 三大改造的巨大成就 C. 人民对经济建设的热情 D. 对经济规律的洞察力 7.(2025·东营中考·15)“1965年工农业总产值达到2235亿元,比1962年增长55%,1963年至1965年,平均年增长速度为15.7%。”材料所反映的变化出现的原因是( ) A.编制并实施了第一个五年计划 B.对农业、手工业进行社会主义改造 C.掀起了“大跃进”和人民公社化运动 D.实施了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 8.制作年代尺是学习历史的重要方法之一。下面年代尺②体现的历史特征是(    ) A.政权巩固,社会过渡 B.探索建设,曲折发展 C.改革开放,继往开来 D.崭新篇章,民族复兴 9. 由于小行星命名的严肃性、唯一性和永久不可更改性,能够获得小行星命名成为世界公认的荣誉。2016年1月4日,中国科学技术部在北京举行小行星命名仪式,屠呦呦获此殊荣。这是因为屠呦呦(  ) A. 对解决世界性饥饿问题有重要贡献 B. 打破了当时有核大国的核垄断 C. 对人类生命健康事业作出巨大贡献 D. 提高了我国陆军的现代化水平 10. 它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征,不但符合我国国情,而且有力地维护了现代统一多民族国家的共同利益,是我国在国家构建过程中形成的重要制度遗产,在理论上至少具备“大一统”“民族自决”和“地方自治”三个源流。这一制度的重大意义在于(  ) A. 扩大了各民族之间的发展差距 B. 使得各民族完全失去自身文化特色 C. 阻碍各民族之间的交流与合作 D. 促进了各民族团结奋斗、繁荣发展 11.1962年,中国人民银行发行的一元面值的纸币上,出现了一位女拖拉机手的形象,她的原型是新中国第一位女拖拉机手梁军。这张纸币上的图案反映了当时(   ) A.西方思想对国内审美观念的影响 B.妇女成为国家经济建设主力军 C.人民参与社会主义建设的积极性 D.人民对于机械制造的热情高涨 12.新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。中国式现代化和高质量发展需要形成和发展新质生产力。以下史实最能体现这一观点的是(   ) A.我国成功发射第一颗人造地球卫星 B.“四个全面”战略布局 C.中国共产党第二十次全国代表大会 D.开启新征程 13. 1962年,印军在中印边境东段、西段发动大规模进攻,中国边防部队被迫进行自卫反击,收复了1959年8月以后被印军侵占的中国领土;1966年,新疆生产建设兵团的战士们在新疆开垦荒地。这反映了解放军(   ) A.坚决捍卫中国的领土主权 B.守护人民的生命财产安全 C.发扬既是战斗队,又是生产队的优良传统 D.现代化建设水平不断提高 14.右图反映的是1961—1971年联合国大会上关于恢复中华人民共和国在联合国的合法席位的投票情况。发生图中变化的主要原因是(   ) A.和平共处五项原则的提出 B.中美关系的改善 C.中国综合国力增强 D.中日实现邦交正常化 15.下图中,中国对美国出口贸易额发生变化最主要的原因是(  ) A.中美两国关系开始走向正常化 B.中国成为世界贸易组织的成员国 C.中美两国正式建立了外交关系 D.中国恢复在联合国的合法席位 二、 非选择题(第16题20分,共20分) 16.回顾崛起之路·勇担时代重任。吕老师以“实干兴邦”为主题,设计了下面的学习任务单,请你参与完成。 任务一【阅读图文——了解工业化的起步】 到1957年底,全国铁路通车里程达到29862千米,比1952年增加22%。五年内,新建铁路33条,恢复铁路3条,新建、修复铁路干线、复线、支线共约一万公里。……到1957年底,全国公路通车里程达到25万多公里,比1952年增加1倍。康(川)藏、青藏、新藏公路相继通车。 ——摘编自《工业化奠基之役》(人民日报) (1)根据材料,简述第一个五年计划建设的特点及其取得巨大成就的原因。(6分) 任务二【搜集数据——洞察公有制的确立】 1956年,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业在生产资料私有制方面的社会主义改造。一亿两千万农户和五百多万个手工业者的个体经济已经变成集体经济。七万户的私营工业企业已经变为公私合营企业。这是中国历史上具有划时代意义的社会变革。 ——摘自周恩来《1957年国务院政府工作报告》 (2)根据材料,说明我国对农业和手工业、资本主义工商业的改造方式。(3分) 1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例 年份 个体经济 私营经济 公私合营经济 集体所有制经济 国营经济 1952 71.8% 6.9% 0.7% 1.5% 19.1% 1956 7% 0.1% 7.3% 53.4% 32.2% (3)根据上表,指出与1952年相比,1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例发生的变化,并简述其历史影响。(4分) 任务三【走近英雄——传承奋斗精神】 序号 创作时间 歌名 简介 1 1950年 《中国人民志愿军战歌》 抗美援朝战争时期中国人民志愿军出征词。既反映了志愿军的必胜信念,也表达了中国人民反对霸权主义,维护国家主权与保卫和平的坚强决心 2 1963年 《学习雷锋好榜样》 为宣传雷锋精神,创作该歌曲,在全国上下掀起了学习雷锋的热潮。 3 1964年 《我为祖国献石油》 音乐家到油田体验生活,创作了这首热情豪迈的石油工人的英雄赞歌。 (4)从表格中任选一首“红歌”,结合所学知识,从歌曲创作的历史背景或反映的时代主题等角度,阐释它们至今仍被群众广泛传唱的理由。(7分。要求:史实正确,条理清晰,表达通顺) 八年级历史下册第一、二单元达标测试 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、 单项选择题(每题2分,共30分) 1[A] [B] [C] [D] 2[A] [B] [C] [D] 3[A] [B] [C] [D] 4[A] [B] [C] [D] 5[A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10[A] [B] [C] [D] 11[A] [B] [C] [D] 12[A] [B] [C] [D] 13[A] [B] [C] [D] 14[A] [B] [C] [D] 15[A] [B] [C] [D] 二、 非选择题(第16题20分,共20分) (1) (2) (3) (4) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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