专项03 力与运动（专项训练，江苏专用）2026年中考物理二轮复习讲练测

专项03 力与运动 中 目 录 第一部分 风向速递 洞察考向，感知前沿 工程应用 生活情境 动物世界 航空航天 生活娱乐 第二部分 分层突破 固本培优，精准提分 一阶·考点靶向练 考点01 力的概念与性质 考点02 物体的受力分析 考点03 平衡力与相互作用力 考点04 摩擦力的分析与计算 考点05 平衡状态的分析与判断 考点06 二力平衡条件及其应用 考点07 探究影响滑动摩擦力大小的因素 二阶·素养进阶练 第三部分 真题验证 对标中考，感悟考法 风●向●速●递 1．【工程应用】（2025江苏·无锡二模）如图所示，小明在对我国现代桥梁构造进行调查时发现，桥梁都设计有合理的排水坡度，以防止桥面积水，影响行车安全。下列对这一设计及作用描述不正确的是（　　） A．雨天时，雨水从竖直的排水通道向下流动的速度越来越快，是因为雨水所受重力大于其所受阻力 B．同一辆汽车先后通过湿滑桥面和干燥桥面，通过干燥桥面时的惯性大 C．路面上有积水时，高速行驶的车辆从刹车到停止，通过的距离比通过干燥路面时的距离长 D．汽车缓慢匀速通过平直的湿滑桥面时（不计空气阻力），汽车的牵引力与地面对汽车的摩擦力相互平衡 2．【生活情境】（2025·江苏镇江·二模）在密闭的小车车厢内有两个气球，充有空气的气球甲用细线悬挂在车顶，充有氢气（氢气的密度小于空气的密度）的气球乙用细线固定在地板上，初始状态如图所示。当小车突然向右加速运动时，关于两个气球的运动方向，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙都向右倾斜 B．甲、乙都向左倾斜 C．甲向左倾斜，乙向右倾斜 D．甲向右倾斜，乙向左倾斜 3．【动物世界】（2025·江苏常州·二模）如图所示，木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态，此时猴子所受摩擦力的大小为_______N。某一瞬间细绳断裂，猴子立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度保持不变，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为________N。（g=10N/kg） 4．【航空航天】（2025·江苏镇江·二模）北京时间2025年4月25日，神舟二十号飞船与中国空间站对接成功，航天员乘组完成中国航天史上第6次“太空会师”。飞船发射时，火箭通过向下喷射高速气流，获得向上的推力，说明力的作用是___________的；飞船升空如图所示，神舟二十号飞船处在缓缓靠近空间站的过程中，此时飞船是___________的；飞船与空间站对接成功后将一起在离地面400km高度的近地轨道上平稳运行，在此过程中，飞船处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 5．【生活娱乐】（2025·江苏宿迁·三模）如图甲所示，“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（将蹦极过程近似为在竖直方向的运动）。根据图像可知，0~t0过程中速度大小的变化情况是______（填“一直变大”“一直变小”“先变大后变小”或“先变大后不变”）；重力大小为______（填“1.8F0”“F0”或“0.6F0”）；t0时刻运动员处于______（填“平衡”或“非平衡”）状态。 分●层●突●破 一阶·考点靶向练 考点01 力的概念与性质 1．（2025·江苏扬州·二模）小明踢足球时，腿部受了伤，医生替他涂抹了药膏。下列说法中错误的是（    ） A．药膏盖子上的条纹是为了减小摩擦 B．药膏盖子上的尖锐凸起部分是为了增大压强，从而容易戳破封口 C．药膏袋受到挤压时变形说明力能使物体发生形变 D．药膏袋打开后能够闻到药膏的气味，这属于扩散现象 2．（2025·江苏南通·二模）如图是电影中敖丙和哪吒踢毽子的场景.下列说法正确的是（　　） A．毽子在最高点时，受到平衡力作用 B．踢毽子的力是毽子发生形变产生的 C．毽子离开脚后仍能向前运动是由于毽子具有惯性 D．毽子飞到最高点时所有外力突然消失，它将保持静止 考点02 物体的受力分析 3．（2025·江苏泰州·三模）如图所示，小华站在自动扶梯上沿图示方向匀速上升，画出她受力的示意图。 4．（2025·江苏扬州·三模）按要求作图。 木块正在水平地面上向右滑动碰撞弹簧，请画出弹簧和桌面对木块产生的弹力示意图。 考点03 平衡力与相互作用力 5．（2025·江苏扬州·三模）2024年8月11日，巴黎奥运会举重项目女子81公斤决赛中，中国选手李雯雯勇夺冠军，为我国斩获第40枚金牌，她在赛场上展现了强大的实力，令国人骄傲。如图所示，为奥运冠军李雯雯举重过程的图片，下列说法中正确的是（　　） A．杠铃受到的重力和李雯雯对杠铃的支持力是一对相互作用力 B．李雯雯受到的重力和地面对李雯雯的支持力是一对平衡力 C．杠铃对李雯雯的压力和李雯雯对地面的压力是一对平衡力 D．李雯雯对地面的压力和地面对李雯雯的支持力是一对相互作用力 6．（2024·北京·中考真题）如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。下列说法正确的是（　　） A．手指对气球的压力大于手掌对气球的压力 B．手指对气球的压强大于手掌对气球的压强 C．手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对平衡力 D．手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力 考点04 摩擦力的分析与计算 7．（2025·江苏宿迁·二模）如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力，当时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，B对A产生的滑动摩擦力大小为______N，地面对B产生的滑动摩擦力大小为______N，方向______。 8．（2025·江苏无锡·二模）如图所示，物块A重12N、B重8N，B放在A上。用50N的水平推力F将A压在竖直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑，A所受到的摩擦力是______N。推力F保持不变，将B拿走，A继续向下运动，此时A所受到的摩擦力是______N，在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为______N。 考点05 平衡状态的分析与判断 9．（2025·江苏淮安·一模）频闪照相机每隔相等时间曝光一次。下图为用它拍摄的小球运动轨迹所得到的照片，其中小球受平衡力作用的是（　　） A． B． C． D． 10．（2025·江苏无锡·模拟预测）如图所示的单摆，摆球从A点静止释放、经过最低点B到达与A等高的C点返回。在摆动过程中，球在A点的机械能_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的机械能；当小球摆动到C点时，小球_________（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，若此时小球所受的所有力突然全部消失，小球将_________（选填“保持静止”或“匀速直线运动”或“曲线运动”）。 考点06 二力平衡条件及其应用 11．（2025·江苏淮安·一模）如图所示，重为2N的小球与杆相连，整个装置沿水平面做匀速直线运动，则杆对小球的作用力大小为_________。（不计空气阻力） 12．（2025·江苏扬州·二模）如图所示是某消防员训练时的情景。已知该消防员质量为60kg，当他抓着竖杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是__________N；为保证安全，接近地面时，他握紧竖杆以达到减速的目的，这是采用__________的方法来增大摩擦力。若该消防员下滑的距离为10m，下滑的时间为5s，则其下滑过程重力做功的功率为__________W。（g取10N/kg） 考点07 探究影响滑动摩擦力大小的因素 13．（2025·江苏南京·模拟预测）小明发现，有些实验有相似之处： (1)如图甲所示，小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中。 ①让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，可使小车到达水平面时的_________相同； ②让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，表面越光滑，小车所受阻力越小，速度减小得越_________，运动的距离越远。进一步推理得出：若运动的小车不受阻力，将做_________运动； ③如图乙、丙所示，可探究“物体的动能与哪些因素有关”。实验中将质量不同的钢球，分别从同一斜面的同一高度由静止滚下撞击水平木板上相同位置的木块，则小球到达水平面时的速度_________（选填“相同”或“不同”），木块在水平面上滑动时受到的摩擦力为f乙_________f丙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 (2)在“探究影响压力作用效果因素”和“探究影响重力势能大小因素”两个实验中，均可通过如图丁所示器材完成实验，下列说法正确的有（　　） A．都选用大小不同的木块，是为了改变相同的物理量 B．都需要观察小桌陷入沙中的深度 C．前者实验不需要将木块从小桌正上方一定高度自由释放 D．后者实验中小桌不需要倒放 14．（2025·江苏南京·三模）如图所示的两个实验中都用到了毛巾、棉布和木板。 (1)图甲是小华在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验情景，实验中使用毛巾、棉布和木板，是为了改变______；在此实验器材基础上仅添加______就可探究动能大小与速度的关系； (2)图乙是小胜在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景，实验中也使用了毛巾、棉布和木板，由此实验得出的结论是______； (3)在实验交流评估时，同桌小峰提出，可采用图丙的方法对“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验加以改进，当拉动木板时，两个弹簧测力计的读数如图丙所示，则此时木块所受的滑动摩擦，大小为______N。 二阶·素养进阶练 1．（2025·江苏南通·二模）如图，将轻质弹簧上端固定，下端位于A点时弹簧恰好不发生形变。若将一小球挂在弹簧下端，静止时小球于O点，现将小球从A点由静止释放，能下落至最低点B，不计空气阻力，则小球（　　） A．从A点到O点运动过程中，速度先增大后减小 B．从A点到O点运动过程中，速度一直增大 C．从O点到B点运动过程中，速度先增大后减小 D．运动至最低点B时，速度为0，受平衡力作用 2．（2025·江苏扬州·二模）如图所示，密闭车厢内装有水，铝球A沉在水底，材料密度远小于水的B球用细线固定在水中。当该车厢受到水平向右的拉力作用，从静止开始在水平面上向右加速运动时，两球相对于车厢（　　） A．都向右运动 B．都向左运动 C．A向右运动、B向左运动 D．A向左运动、B向右运动 3．（2025·广东广州·一模）卡车和货物一起向左做直线运动如图1，它们前的路程—时间图像如图2，忽略空气影响及车对货物的摩擦。，卡车刹车，货物的速度v及它受到挡板的弹力F在前后随时间t变化的图像可能是（    ） A． B． C． D． 4．（2022·四川成都·模拟预测）如图所示，水平传送带以v=0.8m/s的速度顺时针匀速转动，将行李箱轻轻的放在传动器的左端。下列分析正确的是（忽略空气阻力，传送带足够长）（　　） A．行李箱在传送过程中动能越来越大 B．行李箱受到的摩擦力是阻力 C．行李箱刚放上传送带时受到向左的静摩擦力 D．若传送带突然停止运动，行李箱由于惯性将向右运动或倾倒 二、填空题 5．（2024·江苏苏州·二模）如图所示，一重为G的木块放在水平面上，上表面固定一轻滑轮（不计滑轮摩擦），一端固定在右侧墙上，另一端始终用大小为F1的力竖直向上拉，木块向右匀速运动，这个过程中木块受到的摩擦力大小为_______，木块对桌面的压力_______G（选填“=”、“>”或“<”）。若将绳端拉力方向改为水平向右，木块仍能匀速运动，这时拉力大小为F2，则F2_______（选填“=”、“>”或“<”）。 6．（2024·江苏南京·一模）如图甲所示，两个完全相同的物体a、b叠放在水平桌面上，在水平拉力F1=15N的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a受到的摩擦力为_________N；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水平推力F2作用下以0.2m/s的速度一起向右做匀速直线运动，则F2=_________N，a对b的推力的功率是_________W。 三、实验题 7．（2025·江苏扬州·二模）小红发现妈妈购买的防滑地垫的A面与B面粗糙程度不同，为了比较A、B两个面的防滑性，小红利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行以下探究： (1)实验前，应在______方向上对弹簧测力计进行调零，随后如图甲、乙分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平______拉动小块地垫，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 (2)小红发现甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过甲、乙、丙三次实验，虽不能完成探究任务，但也能得出的初步结论是______。为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小红只将______（操作方法），测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与图丙测得的滑动摩擦力相比，选择地垫______（选填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。 (3)为更精确地测量地垫的滑动摩擦力，小红引入拉力传感器代替弹簧测力计，设计了如图丁a所示的装置进行实验，手拉木板时发现传感器示数不稳定，获得数据如图丁b所示，出现示数不稳定的原因可能是______。 8．（2025·江苏泰州·二模）小华同学学习了滑动摩擦力的知识后，用如图甲所示的装置对“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验做进一步探究。水平传送带由电动机驱动做匀速运动，长方体木块放在由电机驱动的水平传送带上，通过水平细绳，绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连，木块的上表面B比下表面A更粗糙。 (1)将A面贴放在传送带上，传送带沿图示方向做匀速直线运动，此时木块所受摩擦力方向水平向______； (2)在木块上放不同数量的砝码进行实验，测出每次实验时木块和砝码的总重力和摩擦力，绘制出摩擦力f与压力F之间的关系图像如图乙中a所示，根据图像可知，当粗糙程度相同时，摩擦力与压力成______，其关系式f=______F； (3)将B面贴放在传送带上，按步骤（2）的操作继续实验并收集相关数据，根据已学知识，请你在图乙中画出摩擦力f与压力F之间关系的大致图像。 真●题●验●证 一、单选题 1．（2025·江苏镇江·中考真题）如图所示，乘客站立在公交车厢内，当车向前启动时，以下说法正确的是（    ） A．乘客会向后倾 B．乘客此时没有惯性 C．车厢对乘客有向后的摩擦力 D．车厢对乘客没有摩擦力 2．（2025·江苏常州·中考真题）端午节龙舟赛，下列说法中正确的是（　　） A．开赛前，静止的龙舟没有惯性 B．桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力 C．选手连续划桨，龙舟持续前进，说明力是维持物体运动的原因 D．过终点后选手不再划桨，龙舟继续向前运动，是因为龙舟有惯性 3．（2025·江苏宿迁·中考真题）我国传统佳节端午节有赛龙舟习俗，如图是龙舟比赛的一个场景。下列说法正确的是（　　） A．划龙舟时，桨是省力杠杆 B．以河岸为参照物，龙舟上运动员是静止的 C．龙舟在加速过程中，运动状态在发生改变 D．到达终点时，龙舟还要继续向前运动一段距离，是因为龙舟受到惯性 4．（2025·江苏宿迁·中考真题）如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧BOT》时的场景，地面对机器人产生向上的支持力，这个力产生的原因是（　　） A．地面发生形变 B．脚部发生形变 C．地球的吸引 D．受空气的浮力 5．（2025·江苏扬州·中考真题）为防止“天降冰凌”产生危害，将除冰环从桥梁斜拉索上端由静止释放，除去斜拉索上的积冰。除冰环在下滑过程中（   ） A．只受重力作用 B．速度始终不变 C．一直处于平衡状态 D．机械能不断减小 6．（2024·江苏徐州·中考真题）如图所示，托架上有两个磁环，同名磁极相对，上面的磁环悬浮着，托架静止挂在弹簧测力计的秤钩上，若托架重1N，每个磁环重2N，则弹簧测力计的示数为（   ） A．1N B．3N C．4N D．5N 7．（2024·江苏镇江·中考真题）如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动。经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为和。两区域示数不同的原因是（    ） A．在区域1中A对木板的压力更大 B．在区域2中A对木板的压力更大 C．木板上区域1的粗糙程度更大 D．木板上区域2的粗糙程度更大 二、填空题 8．（2025·江苏淮安·中考真题）如图所示是小明用弹弓射出小石子的场景。橡皮筋被拉时发生的形变越大，小石子弹出时的速度越___________，该过程中橡皮筋的___________能转化为小石子的___________能。弹出的小石子能继续向前飞行，是因为小石子具有___________。 9．（2025·江苏盐城·中考真题）如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止站在平滑地面上。小华用力推小明，小明向前运动，小华向____运动。小明由静止开始运动是因为受到____对他的作用力。分离后两人能继续滑行是由于他们具有____。 10．（2025·江苏连云港·中考真题）小明用图示装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。木块与木板之间的摩擦力大小通过传感器显示。当拉动木板时___________（选填“必须”或“不必”）保持匀速。当在木块上增加钩码时，传感器显示力的大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 11．（2024·江苏镇江·中考真题）如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力________（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受________力的作用而下落。 三、实验题 12．（2025·江苏苏州·中考真题）探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小明根据生活经验提出如下猜想：①与接触面粗糙程度有关；②与压力大小有关。 (1)为验证猜想，他利用木块、弹簧测力计、木板、毛巾、重物等器材进行实验，实验前，应将弹簧测力计______放置后进行校零； (2)实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做______运动，弹簧测力计示数如图甲，此时木块受到的滑动摩擦力大小为______N； (3)比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 四、科普阅读题 13．（2024·江苏徐州·中考真题）读短文，回答文后问题. 风杯式风速计 风是由于空气流动而产生的风速是最基本的气象要素之一，生产生活中很多时候需要测量风速。如图甲所示，风杯式风速计是一种常用的风速测量仪器，其原理如图乙所示，风杯是半球形空心杯，三个风杯用夹角为120°的三根支架固定在竖直的转轴上，起风时，气流冲击风杯，风相对风杯的速度越大，冲击力越大，凹面迎风的风杯受到的风压大，凸面迎风的风杯由于风的绕流作用，受到的风压小，作用在三个风杯上的风压差使静止的风杯开始旋转，越转越快。当风速一定时，风杯转速增大到一定值时不再增大，此时风速和风杯转速的关系为v=2πRbn，其中v为风速，n为风杯转速（每秒转过的圈数），R为风杯转动半径，b为风速计常数，风杯的转轴连接一个电路板，转轴每转一圈都会使电路中产生一个短暂的电流，根据电流的周期可以算出风杯的转速，进而算出此时的风速。 (1)因为转轴的摩擦，风速较小时，风杯可能转不起来，适当_________（填“增大”或“减小”）支架的长度，可以提高风速计的灵敏度； (2)如图乙所示，风从左边吹向风速计，则风杯旋转方向为_________（填“顺”或“逆”）时针； (3)为什么当风速一定时，风杯转速增大到一定值时不再增大？_________； (4)若一个风速计的风杯转动半径为0.2m，风速计常数b为3，计算时π≈3，某次测量风速时，电流一时间图像如图丙所示，则此时风速为_________m/s。 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项03 力与运动 中 目 录 第一部分 风向速递 洞察考向，感知前沿 工程应用 生活情境 动物世界 航空航天 生活娱乐 第二部分 分层突破 固本培优，精准提分 一阶·考点靶向练 考点01 力的概念与性质 考点02 物体的受力分析 考点03 平衡力与相互作用力 考点04 摩擦力的分析与计算 考点05 平衡状态的分析与判断 考点06 二力平衡条件及其应用 考点07 探究影响滑动摩擦力大小的因素 二阶·素养进阶练 第三部分 真题验证 对标中考，感悟考法 风●向●速●递 1．【工程应用】（2025江苏·无锡二模）如图所示，小明在对我国现代桥梁构造进行调查时发现，桥梁都设计有合理的排水坡度，以防止桥面积水，影响行车安全。下列对这一设计及作用描述不正确的是（　　） A．雨天时，雨水从竖直的排水通道向下流动的速度越来越快，是因为雨水所受重力大于其所受阻力 B．同一辆汽车先后通过湿滑桥面和干燥桥面，通过干燥桥面时的惯性大 C．路面上有积水时，高速行驶的车辆从刹车到停止，通过的距离比通过干燥路面时的距离长 D．汽车缓慢匀速通过平直的湿滑桥面时（不计空气阻力），汽车的牵引力与地面对汽车的摩擦力相互平衡 【答案】B 【详解】A．雨水从排水通道向下流动时，雨水所受重力大于其所受阻力，雨水所受合力向下，故雨水向下流动的速度越来越快，故A正确，不符合题意； B．惯性的大小只与物体的质量有关，同一辆汽车其质量相同，故惯性的大小相同，故B错误，符合题意； C．路面上有积水时，接触面较光滑，摩擦力较小，故刹车时通过的距离比通过干燥路面时的距离长，故C正确，不符合题意； D．汽车缓慢匀速通过平直的湿滑桥面时（不计空气阻力），汽车处于平衡状态，故牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力，故D正确，不符合题意。 故选B。 2．【生活情境】（2025·江苏镇江·二模）在密闭的小车车厢内有两个气球，充有空气的气球甲用细线悬挂在车顶，充有氢气（氢气的密度小于空气的密度）的气球乙用细线固定在地板上，初始状态如图所示。当小车突然向右加速运动时，关于两个气球的运动方向，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙都向右倾斜 B．甲、乙都向左倾斜 C．甲向左倾斜，乙向右倾斜 D．甲向右倾斜，乙向左倾斜 【答案】C 【详解】当小车突然向右加速运动时，气球甲由于惯性要保持原来的运动状态，所以向左倾斜；气球乙由于惯性要保持原来的运动状态，也应向左倾斜，但由于气球乙内充的是氢气，而氢气的密度远小于空气的密度，因此乙气球被车厢内的空气挤压，会向右倾斜，故ABD错误，C正确。 故选C。 3．【动物世界】（2025·江苏常州·二模）如图所示，木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态，此时猴子所受摩擦力的大小为_______N。某一瞬间细绳断裂，猴子立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度保持不变，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为________N。（g=10N/kg） 【答案】 100 100 【详解】[1]木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态，此时猴子所受摩擦力与重力平衡，大小为 [2]在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度保持不变，说明猴子相对地面静止，则猴子受到的摩擦力的大小仍与重力相等，为100N。 4．【航空航天】（2025·江苏镇江·二模）北京时间2025年4月25日，神舟二十号飞船与中国空间站对接成功，航天员乘组完成中国航天史上第6次“太空会师”。飞船发射时，火箭通过向下喷射高速气流，获得向上的推力，说明力的作用是___________的；飞船升空如图所示，神舟二十号飞船处在缓缓靠近空间站的过程中，此时飞船是___________的；飞船与空间站对接成功后将一起在离地面400km高度的近地轨道上平稳运行，在此过程中，飞船处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 【答案】 相互 运动 非平衡 【详解】[1]火箭发射升空时，火箭向下喷射燃气，燃气对火箭产生向上的反作用力，利用了力的作用是相互的。 [2]神舟二十号飞船处在缓缓靠近空间站的过程中，以空间站为参照物，神舟二十号飞船相对于空间站位置发生改变，所以飞船是运动的。 [3]飞船与空间站对接成功后做圆周运动，运动状态不断改变，处于非平衡状态。 5．【生活娱乐】（2025·江苏宿迁·三模）如图甲所示，“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示（将蹦极过程近似为在竖直方向的运动）。根据图像可知，0~t0过程中速度大小的变化情况是______（填“一直变大”“一直变小”“先变大后变小”或“先变大后不变”）；重力大小为______（填“1.8F0”“F0”或“0.6F0”）；t0时刻运动员处于______（填“平衡”或“非平衡”）状态。 【答案】 先变大后变小 0.6F0 非平衡 【详解】[1]0～t0过程中，绳子拉力F为0时，人自由下落，速度逐渐变大，一直增加到重力等于拉力，当拉力大于重力后，合力方向向上，运动方向与合力方向相反，速度减小，所以速度先变大后变小。 [2]当运动员静止时，重力等于拉力，由图乙可知，最后运动员受到的拉力为0.6F0，即重力大小为 0.6F0。 [3]在t0时刻，拉力最大，且拉力大于重力，所以此时刻运动员受力不平衡，处于非平衡状态。 分●层●突●破 一阶·考点靶向练 考点01 力的概念与性质 1．（2025·江苏扬州·二模）小明踢足球时，腿部受了伤，医生替他涂抹了药膏。下列说法中错误的是（    ） A．药膏盖子上的条纹是为了减小摩擦 B．药膏盖子上的尖锐凸起部分是为了增大压强，从而容易戳破封口 C．药膏袋受到挤压时变形说明力能使物体发生形变 D．药膏袋打开后能够闻到药膏的气味，这属于扩散现象 【答案】A 【详解】A．药膏盖上的条纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A错误，符合题意； B．药膏盖上的尖锐凸起部分是为了在压力一定时，通过减小接触面积来增大压强，从而容易戳破封口，故B正确，不符合题意； C．力可以改变物体的形状，使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态；药膏袋受到挤压时变形，可以说明力能使物体发生形变，故C正确，不符合题意； D．药膏袋打开后能够闻到药膏的气味，这是扩散现象，说明组成物质的分子在不停地做无规则运动，故D正确，不符合题意。 故选A。 2．（2025·江苏南通·二模）如图是电影中敖丙和哪吒踢毽子的场景.下列说法正确的是（　　） A．毽子在最高点时，受到平衡力作用 B．踢毽子的力是毽子发生形变产生的 C．毽子离开脚后仍能向前运动是由于毽子具有惯性 D．毽子飞到最高点时所有外力突然消失，它将保持静止 【答案】C 【详解】A．毽子在最高点时，只受重力，不是平衡力，故A错误； B．踢毽子的力是脚发生形变产生的，故B错误； C．由于毽子具有惯性，毽子离开脚后仍能保持原来的运动状态，继续向前运动，故C正确； D．毽子飞到最高点时有水平速度，外力消失会做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 考点02 物体的受力分析 3．（2025·江苏泰州·三模）如图所示，小华站在自动扶梯上沿图示方向匀速上升，画出她受力的示意图。 【答案】 【详解】小华受竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F支，二力平衡。过重心O，分别沿竖直向下、竖直向上画带箭头线段，标G和F支，具体如图所示 4．（2025·江苏扬州·三模）按要求作图。 木块正在水平地面上向右滑动碰撞弹簧，请画出弹簧和桌面对木块产生的弹力示意图。 【答案】 【详解】木块正在水平地面上向右滑动碰撞弹簧，弹簧被压缩，弹簧对木块的弹力方向水平向左；桌面对木块的弹力即对它的支持力，方向竖直向上，力的作用点都画在木块的重心，作图如下： 考点03 平衡力与相互作用力 5．（2025·江苏扬州·三模）2024年8月11日，巴黎奥运会举重项目女子81公斤决赛中，中国选手李雯雯勇夺冠军，为我国斩获第40枚金牌，她在赛场上展现了强大的实力，令国人骄傲。如图所示，为奥运冠军李雯雯举重过程的图片，下列说法中正确的是（　　） A．杠铃受到的重力和李雯雯对杠铃的支持力是一对相互作用力 B．李雯雯受到的重力和地面对李雯雯的支持力是一对平衡力 C．杠铃对李雯雯的压力和李雯雯对地面的压力是一对平衡力 D．李雯雯对地面的压力和地面对李雯雯的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【详解】A．杠铃受到的重力和李雯雯对杠铃的支持力满足大小相等，方向相反，同一直线，作用在同一物体上，是一对平衡力，故A错误； B．李雯雯受到的重力和地面对李雯雯的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．杠铃对李雯雯的压力和李雯雯对地面的压力方向相同，大小不等，不是一对平衡力，故C错误； D．李雯雯对地面的压力和地面对李雯雯的支持力满足大小相等，方向相反，同一直线，作用在不同一物体上，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 6．（2024·北京·中考真题）如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。下列说法正确的是（　　） A．手指对气球的压力大于手掌对气球的压力 B．手指对气球的压强大于手掌对气球的压强 C．手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对平衡力 D．手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力 【答案】B 【详解】A．气球处于平衡状态，受平衡力的作用，在水平方向上，受到手指对它向右的压力和手掌对它向左的压力，气球处于平衡状态，说明这两个力是一对平衡力，因此手指对气球的压力等于手掌对气球的压力，故A错误； B．因手指对气球的压力等于手掌对气球的压力，手指与气球的接触面积较小，由可知，手指对气球的压强大于手掌对气球的压强，故B正确； C．手掌对气球的压力与气球对手掌的压力大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C错误； D．相互作用力是指两个物体之间相互之间的作用力，而手指和手掌都受到了气球对它们的力，不是手指和手掌两者之间的作用力，因此不是一对相互作用力。故D错误。 故选B。 考点04 摩擦力的分析与计算 7．（2025·江苏宿迁·二模）如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力，当时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，B对A产生的滑动摩擦力大小为______N，地面对B产生的滑动摩擦力大小为______N，方向______。 【答案】 2 3 水平向左 【详解】[1]A静止受力平衡，弹簧测力计通过滑轮的拉力与摩擦力平衡，拉力水平向左，所以摩擦力水平向右，弹簧测力计的示数为2N，B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右。 [2][3]长木板B在水平方向上受到拉力F、A对B向左的摩擦力，以及地面对B的摩擦力。B相对地面向右运动，所以地面对B的摩擦力水平向左。匀速运动时，这三个力平衡，所以地面对B的摩擦力为，方向水平向左。 8．（2025·江苏无锡·二模）如图所示，物块A重12N、B重8N，B放在A上。用50N的水平推力F将A压在竖直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑，A所受到的摩擦力是______N。推力F保持不变，将B拿走，A继续向下运动，此时A所受到的摩擦力是______N，在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为______N。 【答案】 20 20 32 【详解】[1]当A和B匀速下滑时，为平衡状态，受力平衡，A所受到的摩擦力等于A与B的总重力，所以摩擦力为 [2]根据影响摩擦力的因素知道，当推力F保持不变时，A与墙面的摩擦力不变，故A所受到的摩擦力仍为20N。 [3]在A的下方施加一个力F1，使物体A恰好向上做匀速直线运动，仍然为平衡状态，即F1与A的重力和摩擦力平衡，故 考点05 平衡状态的分析与判断 9．（2025·江苏淮安·一模）频闪照相机每隔相等时间曝光一次。下图为用它拍摄的小球运动轨迹所得到的照片，其中小球受平衡力作用的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】小球受平衡力作用时，处于平衡状态，可能是静止，也可能是匀速直线运动，图中A、C选项中小球做曲线运动，运动状态改变，D选项中相同时间内小球运动的路程越来越大，是加速运动，运动状态改变，而B选项中相同时间内小球运动的路程相等，且运动方向不变，即做匀速直线运动，故处于平衡状态，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10．（2025·江苏无锡·模拟预测）如图所示的单摆，摆球从A点静止释放、经过最低点B到达与A等高的C点返回。在摆动过程中，球在A点的机械能_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的机械能；当小球摆动到C点时，小球_________（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，若此时小球所受的所有力突然全部消失，小球将_________（选填“保持静止”或“匀速直线运动”或“曲线运动”）。 【答案】 等于 不处于 保持静止 【详解】[1]根据题意可知，A、C两点等高，小球在A、C点的重力势能相等；由于摆球从A点静止释放、经过最低点B到达与A等高的C点返回，说明只有动能和重力势能的相互转化，机械能没有转化为其它形式的能，机械能守恒，球在摆动的过程中在任何点的机械能相等，所以，球在A点的机械能等于B点的机械能。 [2]小球从C点时受重力和绳子的拉力，两个力不在同一直线上，故小球受力不平衡，即不处于平衡状态。 [3]由前面分析可知，球在C点的动能为零，所以，球在C点时刻的速度为零，若此时受到的力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，小球将保持静止状态。 考点06 二力平衡条件及其应用 11．（2025·江苏淮安·一模）如图所示，重为2N的小球与杆相连，整个装置沿水平面做匀速直线运动，则杆对小球的作用力大小为_________。（不计空气阻力） 【答案】2N 【详解】由于整个装置沿水平面做匀速直线运动，所以小球受平衡力，小球受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以杆对小球的作用力大小为2N，方向竖直向上。 12．（2025·江苏扬州·二模）如图所示是某消防员训练时的情景。已知该消防员质量为60kg，当他抓着竖杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是__________N；为保证安全，接近地面时，他握紧竖杆以达到减速的目的，这是采用__________的方法来增大摩擦力。若该消防员下滑的距离为10m，下滑的时间为5s，则其下滑过程重力做功的功率为__________W。（g取10N/kg） 【答案】 600 增大压力 1200 【详解】[1]该消防员的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N [2]当他抓着竖杆匀速下滑时，摩擦力和重力是平衡力，杆对人的摩擦力f=G=600N 接近地面时，他增大握力，压力变大，接触面的粗糙程度不变，则此时杆对手的摩擦力将变大，摩擦力大于重力，从而达到减速的目的。 [3]其下滑过程重力做功W=Gh=600N×10m=6000J 其下滑过程重力做功的功率 考点07 探究影响滑动摩擦力大小的因素 13．（2025·江苏南京·模拟预测）小明发现，有些实验有相似之处： (1)如图甲所示，小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中。 ①让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，可使小车到达水平面时的_________相同； ②让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，表面越光滑，小车所受阻力越小，速度减小得越_________，运动的距离越远。进一步推理得出：若运动的小车不受阻力，将做_________运动； ③如图乙、丙所示，可探究“物体的动能与哪些因素有关”。实验中将质量不同的钢球，分别从同一斜面的同一高度由静止滚下撞击水平木板上相同位置的木块，则小球到达水平面时的速度_________（选填“相同”或“不同”），木块在水平面上滑动时受到的摩擦力为f乙_________f丙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 (2)在“探究影响压力作用效果因素”和“探究影响重力势能大小因素”两个实验中，均可通过如图丁所示器材完成实验，下列说法正确的有（　　） A．都选用大小不同的木块，是为了改变相同的物理量 B．都需要观察小桌陷入沙中的深度 C．前者实验不需要将木块从小桌正上方一定高度自由释放 D．后者实验中小桌不需要倒放 【答案】(1) 速度 慢 匀速直线 相同 等于 (2)BCD 【详解】（1）[1]让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度相同。 [2][3]由图甲可知，小车所受阻力越小，小车滑行的越远，速度减小的越慢，若运动的小车不受阻力，小车的速度将不再减小，将做匀速直线运动。 [4]由图乙、丙可知，钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下时，到达斜面底端速度相同。 [5]接触面的粗糙程度相同，压力大小相同，故木块在水平面上滑动时受到的摩擦力相同，即f乙等于f丙。 （2）A．“探究影响压力作用效果因素”时，选用大小不同的木块，是为了改变压力的大小；“探究影响重力势能大小因素”时，选用大小不同的木块，是为了改变质量的大小，改变的物理量不相同，故A错误； B．根据转换法可知，这两个实验中都是根据小桌陷入沙中的深度来反映压力的作用效果或者重力势能的大小，故B正确； C．静止在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，所以“探究影响压力作用效果因素”时，不需要将木块从小桌正上方一定高度自由释放，故C正确； D．“探究影响重力势能大小因素”时，不需要改变受力面积的大小，所以小桌不需要倒放，故D正确。 故选BCD。 14．（2025·江苏南京·三模）如图所示的两个实验中都用到了毛巾、棉布和木板。 (1)图甲是小华在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验情景，实验中使用毛巾、棉布和木板，是为了改变______；在此实验器材基础上仅添加______就可探究动能大小与速度的关系； (2)图乙是小胜在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景，实验中也使用了毛巾、棉布和木板，由此实验得出的结论是______； (3)在实验交流评估时，同桌小峰提出，可采用图丙的方法对“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验加以改进，当拉动木板时，两个弹簧测力计的读数如图丙所示，则此时木块所受的滑动摩擦，大小为______N。 【答案】(1) 接触面的粗糙程度 木块 (2)压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (3)3.4 【详解】（1）[1]实验中使用毛巾、棉布和木板，是为了改变接触面的粗糙程度，达到提供不同阻力的目的。 [2]在此实验器材基础上仅添加木块就可探究动能大小与速度的关系，实验中通过对木块被推动的距离的观察和比较来反映动能的大小，这是物理研究中经常用到的科学方法之一称为转换法。 （2）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，实验中为了测出滑动摩擦力的大小，需要用弹簧测力计拉动木块匀速滑动，根据二力平衡原理，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。毛巾表面最粗糙，匀速拉动木块时测力计示数最大即滑动摩擦力最大，故得出结论：在压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 （3）木块A相对地面静止，受力平衡，拉力等于摩擦力，由图可知，拉力为3.4N，故A受到的摩擦力为3.4N。 二阶·素养进阶练 1．（2025·江苏南通·二模）如图，将轻质弹簧上端固定，下端位于A点时弹簧恰好不发生形变。若将一小球挂在弹簧下端，静止时小球于O点，现将小球从A点由静止释放，能下落至最低点B，不计空气阻力，则小球（　　） A．从A点到O点运动过程中，速度先增大后减小 B．从A点到O点运动过程中，速度一直增大 C．从O点到B点运动过程中，速度先增大后减小 D．运动至最低点B时，速度为0，受平衡力作用 【答案】B 【详解】在A点时，弹簧恰好不发生形变，则小球在A点只受到重力，小球挂在弹簧下端，静止在于O点，此时小球所受的重力等于所受的弹力，所以由A到O点，小球所受的弹力增大，直到等于重力，所以此过程小球所受的合力向下，做加速向下运动，速度增大；O到B点的过程，弹簧的伸长量变长，弹力变大，大于小球的重力，所受的合力方向上，向下做减速运动，速度减小，至最低点B，小球所受的弹力最大，速度减小到0，所受的弹力大于重力，受力不平衡，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2．（2025·江苏扬州·二模）如图所示，密闭车厢内装有水，铝球A沉在水底，材料密度远小于水的B球用细线固定在水中。当该车厢受到水平向右的拉力作用，从静止开始在水平面上向右加速运动时，两球相对于车厢（　　） A．都向右运动 B．都向左运动 C．A向右运动、B向左运动 D．A向左运动、B向右运动 【答案】D 【详解】由题意可知，，当该车厢受到水平向右的拉力作用从静止开始在水平面上向右加速运动时，同等情况下，铝球的质量大，惯性大要保持原来的静止状态，所以向左运动，而B球的质量小，惯性小，水的质量大于B球的质量，水由于惯性向左运动，将B球推向右，故B球随车厢一起向右运动，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．（2025·广东广州·一模）卡车和货物一起向左做直线运动如图1，它们前的路程—时间图像如图2，忽略空气影响及车对货物的摩擦。，卡车刹车，货物的速度v及它受到挡板的弹力F在前后随时间t变化的图像可能是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】AB．从图2图像上看，路程与时间成正比。10s前，车与货物以及挡板都是匀速的，当车突然刹车后，忽略空气影响及车对货物的摩擦，那么货物会由于惯性保持之前的速度做匀速直线运动。故A不符合题意，B符合题意； CD．10s前，车与挡板以相同的速度向前运动，它们是相对静止的，之间不会发生相互挤压，故没有产生弹力。10s后，挡板随车的刹车一起停下来，但货物会都由于惯性保持匀速直线运动，从而与挡板分离，也不会产生弹力，故10s前后都不会有弹力产生，故CD不符合题意。 故选B。 4．（2022·四川成都·模拟预测）如图所示，水平传送带以v=0.8m/s的速度顺时针匀速转动，将行李箱轻轻的放在传动器的左端。下列分析正确的是（忽略空气阻力，传送带足够长）（　　） A．行李箱在传送过程中动能越来越大 B．行李箱受到的摩擦力是阻力 C．行李箱刚放上传送带时受到向左的静摩擦力 D．若传送带突然停止运动，行李箱由于惯性将向右运动或倾倒 【答案】D 【详解】ABC．将行李箱轻轻的放在传动器的左端时，行李箱的速度为0，行李箱受到传动带对行李箱向右的摩擦力的作用，与传送带发生相对滑动，滑动摩擦力使行李箱向右运动，故是动力；由于摩擦力的方向和运动的方向一致，所以行李箱的速度逐渐增大，由于传动带足够长，所以行李箱的速度最终等于传送带的速度，与传送带一起向右运动。由于行李箱的质量不变，故行李箱的动能先增大后不变。故ABC错误； D．在传送过程中，若传送带突然停止运动，行李箱由于惯性，将保持原来的运动状态，继续向右运动或倾倒。故D正确。 故选D。 二、填空题 5．（2024·江苏苏州·二模）如图所示，一重为G的木块放在水平面上，上表面固定一轻滑轮（不计滑轮摩擦），一端固定在右侧墙上，另一端始终用大小为F1的力竖直向上拉，木块向右匀速运动，这个过程中木块受到的摩擦力大小为_______，木块对桌面的压力_______G（选填“=”、“>”或“<”）。若将绳端拉力方向改为水平向右，木块仍能匀速运动，这时拉力大小为F2，则F2_______（选填“=”、“>”或“<”）。 【答案】 F1 < > 【详解】[1]始终用大小为F1的力竖直向上拉，木块向右匀速运动，木块受到向右的拉力和向左的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力为 [2]因为滑动摩擦力的影响因素是压力和接触面粗糙程度，当绳子竖直向上拉时，对木块有竖直向上的拉力，木块对桌面的压力小于重力。 [3]若将绳端拉力方向改为水平向右，木块仍能匀速运动，则木块受向右的两个F2和向左的摩擦力是一对平衡力，大小相等，即 因为滑动摩擦力的影响因素是压力和接触面粗糙程度，当绳子竖直向上拉时，对木块有竖直向上的拉力，木块对桌面的压力小于重力，当改为水平向右拉时，木块对桌面的压力等于重力，压力增大，摩擦力增大，即 故 6．（2024·江苏南京·一模）如图甲所示，两个完全相同的物体a、b叠放在水平桌面上，在水平拉力F1=15N的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a受到的摩擦力为_________N；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水平推力F2作用下以0.2m/s的速度一起向右做匀速直线运动，则F2=_________N，a对b的推力的功率是_________W。 【答案】 0 15 1.5 【详解】[1]a、b一起向右做匀速直线运动，所以a、b没有相对运动的趋势，a、b间没有摩擦力，则木块a受到的摩擦力大小为0。 [2]甲图，a和b整体在水平方向上受到水平向右的推力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体做匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F1是15N，所以整体受到地面的滑动摩擦力是15N；从甲图到乙图，改变a和b的放置情况，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，a和b整体受到的滑动摩擦力不变，所以乙图的滑动摩擦力大小还是15N；整体仍然做匀速直线运动，故乙图中推力F2大小是15N。 [3]a、b在水平推力F2作用下以0.2m/s的速度一起向右做匀速直线运动，由于b对地面的压力为a、b的总压力的一半，接触面粗糙程度不变，则a对b的推力等于F2的一半，为7.5N，则a对b的推力的功率 三、实验题 7．（2025·江苏扬州·二模）小红发现妈妈购买的防滑地垫的A面与B面粗糙程度不同，为了比较A、B两个面的防滑性，小红利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行以下探究： (1)实验前，应在______方向上对弹簧测力计进行调零，随后如图甲、乙分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平______拉动小块地垫，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 (2)小红发现甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过甲、乙、丙三次实验，虽不能完成探究任务，但也能得出的初步结论是______。为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小红只将______（操作方法），测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与图丙测得的滑动摩擦力相比，选择地垫______（选填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。 (3)为更精确地测量地垫的滑动摩擦力，小红引入拉力传感器代替弹簧测力计，设计了如图丁a所示的装置进行实验，手拉木板时发现传感器示数不稳定，获得数据如图丁b所示，出现示数不稳定的原因可能是______。 【答案】(1) 水平 匀速直线 (2) 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 A、B两个面对调 A (3)木板上表面粗糙程度不均匀 【详解】（1）[1]该实验用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，故实验前，弹簧测力计应在水平方向调零。 [2]实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据二力平衡条件可得，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）[1]比较甲、丙两次实验，丙中压力较大，弹簧测力计示数较大，可以得到结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 [2][3]探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故将A、B两个面对调，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，地垫A面铺在地面上，弹簧测力计的示数大，能更有效地防止地垫在地面上滑动。 （3）根据影响滑动摩擦力大小的因素，弹簧测力计的示数不稳定，而压力大小不变，故原因可能是选择的木板上表面粗糙程度不均匀。 8．（2025·江苏泰州·二模）小华同学学习了滑动摩擦力的知识后，用如图甲所示的装置对“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验做进一步探究。水平传送带由电动机驱动做匀速运动，长方体木块放在由电机驱动的水平传送带上，通过水平细绳，绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连，木块的上表面B比下表面A更粗糙。 (1)将A面贴放在传送带上，传送带沿图示方向做匀速直线运动，此时木块所受摩擦力方向水平向______； (2)在木块上放不同数量的砝码进行实验，测出每次实验时木块和砝码的总重力和摩擦力，绘制出摩擦力f与压力F之间的关系图像如图乙中a所示，根据图像可知，当粗糙程度相同时，摩擦力与压力成______，其关系式f=______F； (3)将B面贴放在传送带上，按步骤（2）的操作继续实验并收集相关数据，根据已学知识，请你在图乙中画出摩擦力f与压力F之间关系的大致图像。 【答案】(1)右 (2) 正比 0.2 (3) 【详解】（1）由题知，木块放置在水平传送带上，当传送带沿图示方向做匀速直线运动，木块相对于传送带静止，水平方向木块的受力细绳对它水平向左的拉力，传送带对它水平向右的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等。 （2）[1][2]由图丙的摩擦力f与压力F之间的关系图像可知，所得到的是过原点的倾斜直线，则滑动摩擦力的大小与压力成正比。 则摩擦力与压力比值 即 （3）在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大，由于木块的表面B比表面A更粗糙，则在压力相同时，将B面贴放在传送带上，摩擦力较大，则大致图像如图所示： 真●题●验●证 一、单选题 1．（2025·江苏镇江·中考真题）如图所示，乘客站立在公交车厢内，当车向前启动时，以下说法正确的是（    ） A．乘客会向后倾 B．乘客此时没有惯性 C．车厢对乘客有向后的摩擦力 D．车厢对乘客没有摩擦力 【答案】A 【详解】A．当公交车向前启动时，乘客由于具有惯性，身体会保持原来相对静止的状态，表现出相对于车厢向后倾，故A正确； B．所有物体都具有惯性，故B错误； C．车厢向前加速，要带动乘客一起前进，摩擦力应当向前，故C错误； D．由于存在相对运动趋势，乘客与车厢间必然有摩擦力存在，故D错误。 故选A。 2．（2025·江苏常州·中考真题）端午节龙舟赛，下列说法中正确的是（　　） A．开赛前，静止的龙舟没有惯性 B．桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力 C．选手连续划桨，龙舟持续前进，说明力是维持物体运动的原因 D．过终点后选手不再划桨，龙舟继续向前运动，是因为龙舟有惯性 【答案】D 【详解】A．惯性只与自身的质量有关，与速度大小无关，静止的龙舟有惯性，故A错误； B．向后划桨，桨对水有一个向后的力，同时水对桨有一个向前的力使龙舟向前运动，受力物体不同，二者是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误； C．选手连续划桨，龙舟持续前进，说明力是改变物体运动状态的原因，物体运动不需要力来维持，故C错误； D．过终点后选手不再划桨，龙舟继续向前运动，是因为龙舟有惯性要保持原来的运动状态，故D正确。 故选D。 3．（2025·江苏宿迁·中考真题）我国传统佳节端午节有赛龙舟习俗，如图是龙舟比赛的一个场景。下列说法正确的是（　　） A．划龙舟时，桨是省力杠杆 B．以河岸为参照物，龙舟上运动员是静止的 C．龙舟在加速过程中，运动状态在发生改变 D．到达终点时，龙舟还要继续向前运动一段距离，是因为龙舟受到惯性 【答案】C 【详解】A．划龙舟的船桨在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，好处是省距离，故A错误； B．以河岸为参照物，龙舟上运动员相对于河岸的位置在不断变化，所以运动员是运动的，故B错误； C．龙舟在加速过程中，速度大小发生了改变，所以运动状态在发生改变，故C正确； D．“受到惯性”这一表述不恰当，惯性不是力，正确说法应为“由于龙舟具有惯性”，故D错误。 故选C。 4．（2025·江苏宿迁·中考真题）如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧BOT》时的场景，地面对机器人产生向上的支持力，这个力产生的原因是（　　） A．地面发生形变 B．脚部发生形变 C．地球的吸引 D．受空气的浮力 【答案】A 【详解】弹力产生的原因是施力物体发生弹性形变。在本题中，地面是施力物体，机器人受到地面向上的支持力。由于地面受到机器人的压力而发生弹性形变，地面要恢复原状，就会对机器人产生向上的弹力，这个弹力就是地面对机器人的支持力。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5．（2025·江苏扬州·中考真题）为防止“天降冰凌”产生危害，将除冰环从桥梁斜拉索上端由静止释放，除去斜拉索上的积冰。除冰环在下滑过程中（   ） A．只受重力作用 B．速度始终不变 C．一直处于平衡状态 D．机械能不断减小 【答案】D 【详解】A．除冰环下滑时不仅受重力，还受斜拉索的支持力和摩擦力作用，故A不符合题意； B．速度始终不变意味着做匀速直线运动，但除冰环从桥梁斜拉索上端由静止释放，从静止开始加速，速度不是一成不变的，故B不符合题意； C．平衡状态指物体处于静止或者匀速直线运动状态，但除冰环从桥梁斜拉索上端由静止释放后速度逐渐变化，不满足平衡状态条件，故C不符合题意； D．由于斜拉索对除冰环的摩擦力做负功或碰撞损耗，部分机械能会转化为内能，导致机械能减小，故D符合题意。 故选D。 6．（2024·江苏徐州·中考真题）如图所示，托架上有两个磁环，同名磁极相对，上面的磁环悬浮着，托架静止挂在弹簧测力计的秤钩上，若托架重1N，每个磁环重2N，则弹簧测力计的示数为（   ） A．1N B．3N C．4N D．5N 【答案】D 【详解】上面的磁环悬浮着，同名磁极相互排斥，此磁环受到重力和排斥力是平衡力，大小相等，排斥力大小为 F斥=G环=2N 下面磁环受到向下的排斥力和上面磁环受到向上的排斥力是相互作用力，大小相等，托架受到的压力 F压=F斥+G环=2N+2N=4N 弹簧测力计的示数为 F=G架+F压=1N+4N=5N 故选D。 7．（2024·江苏镇江·中考真题）如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动。经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为和。两区域示数不同的原因是（    ） A．在区域1中A对木板的压力更大 B．在区域2中A对木板的压力更大 C．木板上区域1的粗糙程度更大 D．木板上区域2的粗糙程度更大 【答案】D 【详解】AB．根据图可知，在区域1、区域2中，A的质量没变，根据重力和质量的关系可知，重力不变，水平放置时，对木板的压力不变，故AB不符合题意； CD．木板做匀速直线运动，根据二力平衡可知，拉力的大小等于滑动摩擦力的大小；物体的对水平木板的压力不变，但是弹簧测力计的示数（拉力大小）不同，说明滑动摩擦力的大小不同，经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为和，所以在区域2时受到的摩擦力更大，木板上区域2的粗糙程度更大，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、填空题 8．（2025·江苏淮安·中考真题）如图所示是小明用弹弓射出小石子的场景。橡皮筋被拉时发生的形变越大，小石子弹出时的速度越___________，该过程中橡皮筋的___________能转化为小石子的___________能。弹出的小石子能继续向前飞行，是因为小石子具有___________。 【答案】 大 弹性势 动 惯性 【详解】[1]橡皮筋被拉时发生的形变越大，橡皮筋具有的弹性势能越大，转化为小石子的动能就越大，小石子质量不变，动能越大，速度越大。 [2]橡皮筋发生弹性形变时具有弹性势能，所以该过程中橡皮筋的弹性势能转化为小石子的能量。 [3]小石子被弹出时，速度增大，动能增加，所以是橡皮筋的弹性势能转化为小石子的动能。 [4]弹出的小石子能继续向前飞行，是因为小石子具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态的性质，小石子弹出后，由于惯性会继续保持向前的运动状态。 9．（2025·江苏盐城·中考真题）如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止站在平滑地面上。小华用力推小明，小明向前运动，小华向____运动。小明由静止开始运动是因为受到____对他的作用力。分离后两人能继续滑行是由于他们具有____。 【答案】 后 小华 惯性 【详解】[1][2]小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上，地面上的摩擦力很小，小华用力向前推小明，小明由于受到了小华对他向前的推力，小明向前运动，由于力的作用是相互的，小华受到了向后的反作用力，小华向后运动，两个人会远离对方。 [3]分离后两人由于惯性要保持原来的运动状态，所以能继续滑行。 10．（2025·江苏连云港·中考真题）小明用图示装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。木块与木板之间的摩擦力大小通过传感器显示。当拉动木板时___________（选填“必须”或“不必”）保持匀速。当在木块上增加钩码时，传感器显示力的大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 不必 变大 【详解】[1]拉动木板时无论是否做匀速直线运动，木块相对于地面始终静止，处于平衡状态，传感器测量的仍是木块受到的摩擦力，因此拉动木板时不必保持匀速。 [2]当在木块上增加钩码时，木块与木板之间接触面的粗糙程度不变，压力变大，则木块受到的滑动摩擦力变大，传感器显示力的大小将变大。 11．（2024·江苏镇江·中考真题）如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力________（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋子受________力的作用而下落。 【答案】 平衡 惯性 重 【详解】[1]由于两棋子都静止叠放在水平面上，都处于平衡状态，所以上方棋子在竖直方向上受到的重力和下方棋子给它的支持力是一对平衡力。因此，上方棋子受力是平衡的。 [2]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。当用尺快速水平击打下方棋子时，由于惯性，上方棋子会保持原来的静止状态，即其位置几乎不变。 [3]当下方棋子飞出后，上方棋子不再受到下方棋子的支持力，但在竖直方向上仍然受到重力的作用。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的方向总是竖直向下的。因此，在重力的作用下，上方棋子会下落。 三、实验题 12．（2025·江苏苏州·中考真题）探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小明根据生活经验提出如下猜想：①与接触面粗糙程度有关；②与压力大小有关。 (1)为验证猜想，他利用木块、弹簧测力计、木板、毛巾、重物等器材进行实验，实验前，应将弹簧测力计______放置后进行校零； (2)实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做______运动，弹簧测力计示数如图甲，此时木块受到的滑动摩擦力大小为______N； (3)比较______两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 【答案】(1)水平 (2) 匀速直线 2.2 (3)乙、丙 【详解】（1）实验中要用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，所以实验前，应将弹簧测力计水平放置后进行校零。 （2）[1][2]实验中要用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，根据二力平衡，测力计示数等于滑动摩擦力大小，如图甲，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为2.2N，则此时木块受到的滑动摩擦力大小为2.2N。 （3）比较乙丙两次实验，只有接触面粗糙程度不同，根据控制变量法，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 四、科普阅读题 13．（2024·江苏徐州·中考真题）读短文，回答文后问题. 风杯式风速计 风是由于空气流动而产生的风速是最基本的气象要素之一，生产生活中很多时候需要测量风速。如图甲所示，风杯式风速计是一种常用的风速测量仪器，其原理如图乙所示，风杯是半球形空心杯，三个风杯用夹角为120°的三根支架固定在竖直的转轴上，起风时，气流冲击风杯，风相对风杯的速度越大，冲击力越大，凹面迎风的风杯受到的风压大，凸面迎风的风杯由于风的绕流作用，受到的风压小，作用在三个风杯上的风压差使静止的风杯开始旋转，越转越快。当风速一定时，风杯转速增大到一定值时不再增大，此时风速和风杯转速的关系为v=2πRbn，其中v为风速，n为风杯转速（每秒转过的圈数），R为风杯转动半径，b为风速计常数，风杯的转轴连接一个电路板，转轴每转一圈都会使电路中产生一个短暂的电流，根据电流的周期可以算出风杯的转速，进而算出此时的风速。 (1)因为转轴的摩擦，风速较小时，风杯可能转不起来，适当_________（填“增大”或“减小”）支架的长度，可以提高风速计的灵敏度； (2)如图乙所示，风从左边吹向风速计，则风杯旋转方向为_________（填“顺”或“逆”）时针； (3)为什么当风速一定时，风杯转速增大到一定值时不再增大？_________； (4)若一个风速计的风杯转动半径为0.2m，风速计常数b为3，计算时π≈3，某次测量风速时，电流一时间图像如图丙所示，则此时风速为_________m/s。 【答案】(1)增大 (2)顺 (3)当风速一定时，风杯转速增大到一定值时，风杯受到的风压与摩擦力等阻力平衡所以不再增大 (4)7.2 【详解】（1）转轴的摩擦，风速较小时，风杯可能转不起来，动力、阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，增大支架的长度，可以提高风速计的灵敏度。 （2）如图乙所示，风从左边吹向风速计，凹面迎风的风杯受到的风压大，凸面迎风的风杯由于风的绕流作用，受到的风压小，风杯顺时针转动。 （3）当风速一定时，风杯转速增大到一定值时，风杯受到的风压与摩擦力等阻力平衡所以不再增大。 （4）由图丙可知，1s内转动2圈，转数为2r/s，由风速和风杯转速的关系v=2πRbn可知此时风速为 v=2πRbn=2×3×0.2×3×2m/s=7.2m/s 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项03 力与运动 参考答案 风●向●速●递 1．B 2．C 3． 100 100 4．相互 运动 非平衡 5．先变大后变小 0.6F0 非平衡 分●层●突●破 一阶·考点靶向练 考点01 力的概念与性质 1．A 2．C 考点02 物体的受力分析 3． 4． 考点03 平衡力与相互作用力 5．D 6．B 考点04 摩擦力的分析与计算 7． 2 3 水平向左 8．20 20 32 考点05 平衡状态的分析与判断 9．B 10．等于 不处于 保持静止 考点06 二力平衡条件及其应用 11．2N 12． 600 增大压力 1200 考点07 探究影响滑动摩擦力大小的因素 13．(1) 速度 慢 匀速直线 相同 等于 (2)BCD 14．(1) 接触面的粗糙程度 木块 (2)压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (3)3.4 二阶·素养进阶练 1．B 2．D 3．B 4．D 二、填空题 5． F1 < > 6． 0 15 1.5 三、实验题 7．(1) 水平 匀速直线 (2) 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 A、B两个面对调 A (3)木板上表面粗糙程度不均匀 8．(1)右 (2) 正比 0.2 (3) 真●题●验●证 一、单选题 1．A 2．D 3．C 4．A 5．D 6．D 7．D 二、填空题 8． 大 弹性势 动 惯性 9． 后 小华 惯性 10．不必 变大 11． 平衡 惯性 重 三、实验题 12．(1)水平 (2) 匀速直线 2.2 (3)乙、丙 四、科普阅读题 13．(1)增大 (2)顺 (3)当风速一定时，风杯转速增大到一定值时，风杯受到的风压与摩擦力等阻力平衡所以不再增大 (4)7.2 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $