第4单元 第12课 第1框 发散思维与聚合思维的方法-【新课程学案】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维配套课件PPT（统编版）

该高中思想政治课件聚焦“发散思维与聚合思维的方法”，系统阐述两者的含义、技法及辩证关系，通过“兄弟挑行李”等案例导入，以主干知识自主落实、微点拨等为支架，衔接创新思维方向，为逆向思维学习铺垫。 其亮点在于结合黄河流域治理、三折叠屏手机设计等实例，通过议题探究与情境迁移应用，培养学生理性平和的健全人格与解决问题的责任意识。教师可借助系统资源提升教学效率，学生在实例分析中掌握思维方法，提升创新思维能力。

第十二课 创新思维要多路探索 本课 内容 　　本课是从思维方向的角度阐述创新思维的方法的。第一框通过“发散思维的方法”“聚合思维的方法与功能”两目，分别讲述发散思维、聚合思维的基本含义、主要特点、具体方法等。第二框通过“逆向思维的含义”“发挥思维正逆互补的作用”两目，阐述逆向思维的基本含义、逆向思维的路径与作用，以及思维正逆互补的作用。 创新思维的一个重要特点就是在思维方向上的多种路向性，发散思维与聚合思维是创新思维的两翼；正向思维是重要的解决问题的思维方式，逆向思维是相对于正向思维来说的 课标 要求 　　了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能；分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用 续表 第1框 发散思维与聚合思维的方法 [目题逐解式教学•建议教学用时1课时] 目题逐解(一)——发散思维的方法 主干知识•自主落实 1.发散思维的含义 根据已知的事物信息，从不同的______、不同的方向思考，以寻求解决问题的_________答案的思维方式。 角度 多样性 2.思维发散的技法 (1)检核表法 含义 主要是通过对所设想问题的几个方面进行___________，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的_________，以求产生创新的______ 内容 这一技法主要从他用、借用、改变、扩大、______、代替、调整、_______、组合等方面进行思维发散 详细检查 突破口 思路 缩小 颠倒 (2)信息交合法 含义 利用已有的或引进的事物信息，通过_______的方法，将不同信息有目的地进行_______，以产生新的思路 作用 通过信息交合法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选 列举 组合 (3)头脑风暴法 地位 一种集思广益的群体思维发散技法 特点 它以______的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的_____。在会议进入__________阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生 原则 这种会议的原则是“延迟评判”“__________” 会议 主题 自由畅想 以量求质 3.发散思维的作用 (1)发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设想。 (2)思维发散技法有助于人们进行__________，但仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。 思维发散 |微|点|拨| 发散思维作为一种展开性的思维方式，具有思维创新的功能。发散思维就是一种创新思维。但是创新思维并不就是发散思维，创新思维方式有多种。 4.影响因素 思维发散的效果，与人们的知识和经验的多少、实践能力的高低等密切相关。 |微|观|察| 古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。 上述事件给我们什么启示? 提示：在思考和解决问题时要运用发散思维，根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考。一个简单的携带行李的事情，如果从不同的角度进行思考，就能找到多样性的最佳方案。 |议|题|探|究| 某公司随着生产的发展，急需研制一种新型净化池，公司领导召集10余名技术人员，在短短的半天里就提出了70种方案，并从中选出了10种最优方案。然后，把10种最优方案设计的净化池的结构画成图纸，贴在黑板上，再将各人对新方案提出的改进设想写在纸条上，贴在净化池结构图的相应位置，通过公司内部科技人员的评审，最后得出一种研制新型净化池的最佳方案。 核心要点•探究学习 问题设计： 1.该公司通过这一活动征集方案属于思维发散的什么技法?这种技法有什么特点? 提示：这一征集方案活动属于思维发散技法中的“头脑风暴法”。它是思维发散技法中的重要一种，是一种集思广益的群体思维发散技法。 2.发散思维对思维创新有何帮助? 提示：发散思维具有思维创新的功能，有助于人们进行思维发散，它不仅能够帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设想。 |认|知|生|成| 1.头脑风暴法应遵守的原则 (1)延迟评判原则。对各种意见、方案的评判必须放到最后阶段，之前不能对别人的意见、方案提出批评或评价。认真对待任何一种设想，而不管其是否适当和可行。 (2)各抒己见、自由争鸣的原则。在进行头脑风暴时，应尽可能提供一个有助于把注意力高度集中于所讨论问题的环境。主持人一般可采取询问法，以集中参与者的注意力，鼓励他们踊跃发言；要创造一种自由融洽的氛围，鼓励参加者提出各种奇特的甚至荒诞的想法。 (3)以量求质原则。意见越多，产生好意见的可能性就越大，这是获得高质量创造性设想的条件。 (4)整合互补原则。本着取长补短的精神，鼓励参与者对他人已经提出的设想进行补充、改进和综合。 2.运用发散思维应注意的问题 (1)要大胆敞开思路。不要先考虑实际不实际，可行不可行。你考虑的可能性越多，就越容易找到真正的诀窍。 (2)要注意发散思维的质量。要尽量考虑各种因素，如各种后果、各种方法、各种途径等，要注意新想法的种类。 (3)要坚持思维的独特性。不要重复头脑中早已定型的东西，要从新的角度超越自己或别人的思维常规。 (4)不破不立，要提高发散思维能力，必须突破以下心理障碍：局限于现成答案，循规蹈矩，从众、认同心理，怕出差错。 一、微点澄清判断 (1)个人应运用智力激励法进行思维发散。(　　) 即时训练•质量评价 提示：×　个人应运用思维发散法进行思维发散。 (2)进行思维发散，需要把发散思维与聚合思维结合起来。 (　　) 提示：√ (3)信息交合法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。 (　　) 提示：×　检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。 (4)检核表法、信息交合法和头脑风暴法都是自由思维发散的技法。 (　　) 提示：×　检核表法、信息交合法和头脑风暴法都是强制思维发散的技法。 二、教材资源发掘 1.(教材P104“探究与分享”改编题)寒冷地区的电话线很容易被厚厚的积雪压断，为此某电信公司召开专题会议商讨如何解决积雪问题。有人在会议上开玩笑说：“干脆给飞机绑个扫帚，沿着电话线去扫雪，既快又方便。”受此启发，各种各样的意见纷纷产生，这次会议共产生36个设想。这是(　　) A.检核表法 B.聚合思维 C.信息交合法 D.头脑风暴法 √ 解析：材料中该电信公司集思广益，体现了头脑风暴法，D符合题意，A、B、C均不符合题意。 2.(教材P105“相关链接”改编题)下列事例中属于运用检核表法中扩大的技法进行思维发散的是 (　　) A.医生引入微爆破技术消除肾结石 B.将平面镜改为多种曲面镜，制成哈哈镜 C.在两块玻璃之间加入某些材料，制成防震、防碎、防弹的新型玻璃 D.将尼龙丝制作成尼龙袜 √ 解析：A运用的是借用的技法，不符合题意。B运用的是改变的技法，不符合题意。C运用的是扩大的技法，符合题意。D运用的是他用的技法，不符合题意。 3.(教材P106“探究与分享”改编题)曲别针，是用金属丝来回折弯做成的辅助人们在工作生活中夹文件或是纸张的小工具，其用途多种多样，根据曲别针的用途和材质可以提炼出众多信息，然后把相关信息通过坐标轴汇总。这个坐标轴的制作 (　　) ①运用组合法找到思维创新的突破口 ②运用信息交合法产生新的思路 ③运用发散思维的检核表法寻找新思路 ④通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 解析：材料体现了通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，运用信息交合法产生新的思路，②④符合题意，①③不符合题意。 三、情境迁移应用 4.2024年9月，全球首创三折叠屏手机H上市。H集众多亮点于一身：和谐对称的八角造型，寓意稳固可靠与无限可能；全新升级的传奇星钻、正弦切面设计更显线条利落和构造立体；灵感来源于大地岩脉深邃的纹路纹理设计，以及完美支持单屏态、双屏态和三屏态的自由切换的旋转支架保护壳等。H的设计(　　) ①坚持把抽象思维和形象思维统一起来实现设计创新　②正确处理了整体与部分的关系，从整体角度搞好各部分设计　③通过运用发散思维，围绕手机功能进行思维的收敛和集中　④运用了检核表法，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 解析：材料中有关H的众多设计亮点主要体现了形象思维，没有体现抽象思维和形象思维的统一，①排除。H的设计考虑了整体造型与各个部分的关系，如八角造型的和谐对称，以及各个设计元素如何共同构成一个统一的整体，②正确。“思维的收敛和集中”是聚合思维的体现，③排除。检核表法是一种思维发散的技法，通过系统地检查事物的各个方面来发现问题和创新点。H的设计通过这种方法，对传统手机设计进行了全面审视，从而找到了设计的突破口，比如三折叠屏的创意，④正确。故本题选D。 5.2024年10月24日，2024全球知名企业圆桌会议在浙江省绍兴市柯桥区举行。来自世界各地的优秀企业家，围绕新质生产力如何赋能产业长远发展开展了圆桌对话，探讨纺织产业如何抓住新一轮科技革命和产业变革机遇，共绘全球纺织行业的新质未来蓝图。围绕新质生产力开展的圆桌对话 (　　) ①是一种集思广益的群体思维发散技法 ②对新质生产力的未来发展作出了确定性预测 ③把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中 ④将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 解析：来自世界各地的优秀企业家，围绕新质生产力如何赋能产业长远发展开展了圆桌对话，为新质生产力的发展建言献策，这是一种集思广益的群体思维发散技法，即头脑风暴法，也是一种把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中的聚合思维方法，①③正确。该圆桌对话并未对新质生产力的未来发展作出确定性预测，②错误。信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路，但材料没有体现信息交合法，④排除。故本题选A。 目题逐解(二)——聚合思维的方法与功能 主干知识•自主落实 1.聚合思维的含义和特征 含义 聚合思维是利用_______的知识和经验，把众多信息逐步引导到________的逻辑思路中，以便得出_________的解决问题的方案 特征 聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是_______、集中 已有 条理化 合乎逻辑 收敛 2.聚合思维的方法和功能 方法 在思维聚合的过程中，需要多次运用比较、______、抽象、归纳、_____、综合等逻辑思维方法 功能 聚合思维有一个明确的______，一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题 分析 演绎 目标 3.发散思维与聚合思维的辩证关系 (1)客观基础及关系：发散思维与聚合思维的客观基础是事物既_________又相互联系。发散思维和聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。 (2)二者合力的重要性 ①解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—_____—______—聚合”。 ②发散思维与聚合思维是创新思维的______，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。 相互区别 聚合 发散 两翼 |微|点|拨| 正确理解发散思维、聚合思维与事物个性、共性的关系 |微|观|察| 观察图中三角形的三个角内的A、B、C三个数字，思考什么样的思维方式能够解决“怎么运算，才能得到中间的数字”这一问题。 提示：可运用发散思维、聚合思维，分析、完全归纳推理等思维方式。①找出一个三角形内数字的正确运算方式：运用“发散思维”可以发现A、B、C三个数字有多种运算方式，然后找到符合要求的数字运算方式。也可以运用“聚合思维”，瞄准一个明确的目标即“得出中间数字”，找到A、B、C三个数字间符合要求的运算方式。②找出三个三角形内的数字都能满足要求的运算方式：运用“分析”的方式，逐一分析每个三角形内数字的正确运算方式，然后运用“完全归纳推理”的方式，总结出三个三角形内共同的数字正确运算方式。 核心要点•探究学习 |议|题|探|究| 黄河是中华民族的母亲河。习近平总书记一直很关心黄河流域的生态保护和高质量发展，曾四度考察黄河。他指出，要把黄河生态系统作为一个有机整体来谋划，上游以提高水源涵养能力为主；中游要突出抓好水土保持和污染治理；下游要注重保护湿地生态系统，提高生物多样性。要坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持生态优先、绿色发展，以水而定、量水而行，因地制宜、分类施策，上下游、干支流、左右岸统筹谋划，共同抓好大保护，协同推进大治理。沿黄河各地区要从实际出发，宜水则水、宜山则山，宜粮则粮、宜农则农，宜工则工、宜商则商，积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。推动黄河流域高质量发展，创作好新时代的黄河大合唱。 问题设计： 1.习近平总书记运用了哪些创新思维方式来谋划黄河流域的生态保护和高质量发展? 提示：①习近平总书记针对黄河流域的生态保护和高质量发展问题，对黄河流域的不同地区进行调研，探究多种治理思路，寻求多种路径解决问题，这是运用了发散思维方式。②习近平总书记以黄河流域生态保护和高质量发展问题为核心，通过考察将众多的信息和各地的发展需要引导到逻辑思路中，提出统筹谋划、协同推进，形成推动黄河流域高质量发展的最优方案，这是运用了聚合思维方式。 2.这些思维方式有何关系? 提示：①习近平总书记在对黄河流域各地区调研的基础上，提出黄河流域高质量发展的最优方案，说明聚合思维必须以发散思维的成果为前提，另一方面，没有聚合思维，发散思维的多种答案就无意义，无价值可言，二者相互依赖、不可分割。②在谋划黄河流域的生态保护和高质量发展时，习近平总书记反复运用了发散思维与聚合思维，说明发散思维与聚合思维反复交织、相辅相成，在解决复杂问题时，综合运用这两种思维方式，可以达到较好的效果。 |认|知|生|成| 比较发散思维与聚合思维   发散思维 聚合思维 区 别 含义 根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式 利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案 思维方向 从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射 从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中   发散思维 聚合思维 区 别 方法 检核表法、信息交合法、头脑风暴法等强制思维发散的技法 比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法 功能 不仅能够帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设想 把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案 联 系 ①事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。②思维创新的过程是反复地“发散—聚合—发散—聚合”，发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展 即时训练•质量评价 一、微点澄清判断 (1)聚合思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。(　　) 提示：×　聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。 (2)聚合思维的功能就在于揭示出已有的东西。 (　　) 提示：×　聚合思维是把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。 (3)发散思维有一个明确的目标，一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。 (　　) 提示：×　聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。 (4)解决复杂问题，需要人们反复地“聚合—发散—聚合—发散”。 (　　) 提示：×　解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。 (5)聚合思维把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的方案。 (　　) 提示：×　聚合思维把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。 二、教材资源发掘 1.(教材P108“相关链接1”改编题)一家企业，把 温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚 合起来，建成了新式发电厂——气流发电厂。 其结构大致是：一个宽大的太阳能温室，中央 耸立一个高大的风筒，其下安装风力发电机。这种创新运用了(　　) A.聚合思维方法 B.归纳推理方法 C.演绎推理方法 D.头脑风暴法 √ 解析：该企业的创新运用了聚合思维方法，A符合题意，B、C、D均不符合题意。 2.(教材P108“相关链接2”改编题)写一篇题为《我最尊敬的人》的记叙文，如果要做到文章构思比较全面、重点比较突出，就要经过“发散—聚合—发散—聚合”的思维过程。对该思维过程表述正确的是 (　　) ①考虑我们对这个人的印象、与他的各种联系　 ②从对搜索到的人的比较中选定最值得尊敬的人 ③归纳、概括出这个人最值得尊敬的品质或表现 ④搜索我们所接触过的人，如街坊邻里、亲戚朋友等 A.①→③→④→② B.④→②→①→③ C.④→②→③→① D.①→③→②→④ √ 解析：写好这篇文章要经过“发散—聚合—发散—聚合”的思维过程。先明确写作主体，运用发散思维搜索我们所接触过的人，④放在第一位。然后，运用聚合思维选定最值得尊敬的人，②放在第二位。再对搜索到的人进行比较，并运用发散思维进一步从这个人的各种联系去了解，①放在第三位。再运用聚合思维，归纳、概括出这个人最值得尊敬的品质或表现，③放在第四位。 三、情境迁移应用 3.深中通道是粤港澳大湾区核心交通枢纽工程，全长24公里。建设之初曾有全桥、全隧、东桥西隧、西桥东隧等多个设计方案，深中通道所在海底有多条断裂带经过，采用超长海底隧道，施工和运营风险巨大，因此“全隧”方案行不通。东侧有机场，为保证航空安全，需限高；有多条繁忙航道，水上建筑的高度有严格要求，东边建桥的方案难以实施。最终，深中通道采用了西桥东隧的方案。深中通道设计方案的最终选择体现了(　　) ①运用发散思维，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案　②运用综合思维，把各个部分、各个层次联结和统一起来进行考察　③运用聚合思维，把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案　④通过分析思维，力图把具体的“点”认识透彻 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 解析：材料是从多个设计方案中找到最佳方案，而不是寻求解决问题的多样性答案，没有体现发散思维，①不符合题意。深中通道采用了西桥东隧的方案，这是运用综合思维，把各个部分、各个层次联结和统一起来进行考察，也体现了运用聚合思维，把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案，②③符合题意。深中通道设计方案的最终选择强调的是运用综合的思维方法，找到最佳方案，而不是运用分析的思维方法，④不符合题意。故本题选C。 4.如图反映的内容从思维方法上看(　　) √ ①从一个出发点向四面八方想，可以运用多种思维发散方法与诀窍，适合头脑风暴法　②从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中，直接对准思考的目标　③引导人们根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，寻求解决问题的多样性答案　④利用已有的知识和经验，把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析：“利用已有的知识和经验，把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案”“从四面八方向一个目标点想”是聚合思维的表现，与题意不符，②④排除。由扩大内需可以联想到多种扩大内需的方式，说明从一个出发点向四面八方想，可以运用多种思维发散方法与诀窍，适合头脑风暴法，有利于引导人们根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，寻求解决问题的多样性答案，①③正确。故本题选A。 5.阅读材料，完成下列要求。 Y县循环经济产业园区是河南省省级绿色工业园区(以下简称园区)。园区自2021年起明确了循环经济发展思路，布局绿色产业集群发展，走出了一条绿色、低碳、高效的循环经济高质量发展之路。 立足“变废为宝”，园区相继引进数十家回收生活垃圾、废旧动力电池、废旧汽车等不同废弃资源的企业，再生出电能、热能、贵金属、塑料等资源。依据企业产能、用能的关联性，园区以重点企业为关键节点，构建出包括水、电、热、油等多种再生资源生产与利用的“绿色、高效”循环经济产业链闭环。 为持续推动循环经济产业规模化、集聚化发展，园区以延链补链强链为抓手，以精拆细分及高值化循环利用为重点，引入“化工+”、食品类等企业延链扩容、充链扩环，促进循环经济产业链不断迭代升级。截至2024年9月，园区已入驻企业110余家，产业链条延至园区外。打造企业内、园区内、行业内三种循环，成为园区的下一个目标。 结合材料，运用“发散思维与聚合思维的方法”的知识，分析该园区实现循环经济产业规模化、集聚化发展的过程。 解析：有效信息①：园区相继引进数十家回收生活垃圾、废旧动力电池、废旧汽车等不同废弃资源的企业，再生出电能、热能、贵金属、塑料等资源→可从发散思维角度，说明该园区从不同的角度、不同的方向出发，利用多种方式实现废弃资源的再利用。有效信息②：构建出包括水、电、热、油等多种再生资源生产与利用的“绿色、高效”循环经济产业链闭环→可从聚合思维角度，说明该园区围绕循环经济产业规模化、集聚化这一目标进行聚合，促进相关产业发展壮大。综上所述，需要将发散思维与聚合思维结合起来。 答案示例：①发散思维：园区立足“变废为宝”，引进回收不同废弃资源的企业，对废弃资源再生利用，从不同的角度、不同的方向思考，为循环经济发展提供多种思路和可能，运用了发散思维。②聚合思维：依据企业产能、用能的关联性，构建循环经济产业链闭环，以延链补链强链为抓手，促进产业链迭代升级，将不同信息聚合起来，聚焦循环经济产业规模化，聚焦发展目标，运用了聚合思维。③关系：发散思维和聚合思维是创新思维中常见的两种思维，园区在发展过程中，既通过发散思维寻求多种发展途径，又通过聚合思维确定发展方向，二者相互联系、相互补充，共同推动循环经济产业发展。 01 课时跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 一、选择题 1.(2025·山东潍坊市高二期中)下面是流沙河的《理想》的部分内容。从思维的形态来看，该诗(　　) 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。 ——《理想》(节选) 6 7 8 9 10 11 12 13 ①以概念作为思维的基本单元　 ②以感性形象作为思维的基本单元　 ③运用了向不同方向扩散的发散思维　 ④表明思维具有能动性，能加工感性材料 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 √ 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：该诗歌运用的是形象思维，在创作时以感性形象作为思维的基本单元，以概念作为思维的基本单元是抽象思维的主要特征，①不选，②正确。诗歌中，将理想想象成不同的事物，运用了向不同方向扩散的发散思维，③正确。设问要求从思维的形态来看，“思维具有能动性，能加工感性材料”描述的是思维的特征，④不符合题意。故本题选C。 1 2 3 4 5 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.(2025·湖南邵阳市高三第一次联考)某市市长主持召开《政府工作报告》征求意见座谈会，分别听取人大代表、政协委员的意见和建议，进一步汇聚各方智慧力量，让报告更加全面贯彻中央精神和省、市委部署，更加充分体现人民群众的美好期盼。对材料体现的思维方法分析正确的是 (　　) ①它是一种集思广益的个体思维发散技法 ②它以会议的形式开展，要求有人主持会议 ③它让人们的注意力直接对准所思考的目标 ④这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：题干所述为头脑风暴法，这是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。由此可知，①错误，②④正确。“让人们的注意力直接对准所思考的目标”不是此方法的特征，③与题意不符。故本题选D。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.一个老人慢慢地沿街边走着，看到一个小孩踮着脚想按一个门铃，但还是差了一点。于是老人走过去和蔼地说：“小朋友，我来帮你按吧。”说着，老人就按响了门铃，直到确信里面的人能听见了才放开手。这时，小孩急切地对老人说：“咱们赶快逃吧，快!”对上述事件评价正确的是 (　　) A.老人没有坚持用发散思维看问题 B.小孩坚持了发散思维 C.发散思维具有流畅性 D.小孩比老人的思维更具独特性 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：老人依据思维定式考虑小孩按门铃的目的，没有运用发散思维考虑小孩的其他目的，A符合题意。B、C、D均不符合题意。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4.(2025·河北邯郸市高三开学考)G市人民法院召开2025年度民主生活会征求意见座谈会，广泛征求各庭室对院党组意见建议。座谈会上，与会人员聚焦年度民主生活会相关主题，积极建言献策。院党组认真总结归纳意见建议，积极制定整改措施，及时改进提高，为实现G市高质量发展展现新担当、体现新作为。G市人民法院的做法 (　　) ①运用聚合思维，集中信息，寻求内在联系 ②运用发散思维，探寻不同事物间的共性特征 ③运用头脑风暴法，集思广益，群策群力 ④运用信息交合法，找到思维创新的突破口 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：G市人民法院运用头脑风暴法，集思广益，群策群力，同时也运用聚合思维，集中信息，寻求内在联系，积极制定整改措施，及时改进提高，①③符合题意。探寻不同事物间的共性特征是聚合思维的特点，②不选。信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路，材料并未体现信息交合法，④不选。故本题选A。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5.(2025·安徽淮南市高三检测)“孔”在生活中被广泛应用：球鞋两边的通风孔，有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫眼”，便于观察门外情况。包含和上述材料相同思维方式的是 (　　) ①从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等 ②集计时、通话、定位等功能于一身的智能手表 ③玻璃杯破损的原因：可能被某种东西敲碎，可能被杯中的水结成的冰胀裂　④提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：“孔”在生活中被广泛应用：球鞋两边的通风孔，有利于散热；在防盗门的小孔里装“猫眼”，便于观察门外情况，体现了发散思维。从三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等；玻璃杯破损的原因：可能被某种东西敲碎，可能被杯中的水结成的冰胀裂，均体现了发散思维，①③符合题意。集计时、通话、定位等功能于一身的智能手表；提供住宿、餐饮、采摘等多项服务的乡村特色民宿，均体现了聚合思维，②④不符合题意。故本题选B。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6.生物学家在生物实验中，要从各种已知的信息中归纳出科学的结论；公安人员侦破案件时，要从各种迹象、各类被怀疑人员中获取有效信息，然后综合分析，发现案件的真相……这表明 (　　) ①聚合思维是扩散、辐射的　②聚合思维是思维展开联想的重要方式　③聚合思维是收敛、集中的　④聚合思维把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：发散思维是扩散、辐射的，①错误。迁移和想象是思维展开联想的重要方式，②错误。材料表明聚合思维是收敛、集中的，它把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案， ③④正确。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.在发现问题阶段，思维的发散和聚合要发生多次转化。当人们选定了一个课题时，思维状态处于 (　　) A.发散状态 B.发散与聚合交叉状态 C.聚合状态 D.先聚合后发散状态 2 3 4 √ 解析：当人们选定了一个课题时，意味着明确了目标，让人们的注意力有了集中的方向，此时思维状态处于聚合状态，C符合题意，A、B、D均不符合题意。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8.以前许多地方甲状腺肿大盛行，人们不知道是何原因。卫生保健人员进行了多方面调查比较发现，这些地区的人口、气候、风俗民情等各有特点，但是有一个共同的情况，那就是土壤和水流中缺碘，居民的饮食和饮水也缺碘。经过各种分析比较和验证发现，缺碘是引起甲状腺肿大的原因。卫生保健人员思维方式的最大特点是 (　　) A.聚合思维的过程具有严谨性 B.聚合思维的思路具有明确的目标 C.聚合思维的结论具有可论证性 D.聚合思维的结果具有独特性 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：材料没有体现严谨性、可论证性，A、C不选。题干中针对许多地方甲状腺肿大盛行的情况，卫生保健人员进行了多方面调查，经过各种分析比较和验证发现，这些地区的人口、气候、风俗民情等各有特点，但是有一个共同的情况，那就是缺碘，缺碘是引起甲状腺肿大的原因，这一过程充分显示了聚合思维的思路具有明确的目标，B正确。创新思维的结果具有独特性，D不选。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.我国科研团队在研究过程中双管齐下，将雷达观测分辨率高和卫星观测范围广的优势结合起来，不仅能探测强降水，也有利于探测弱降水，哪怕是每小时0.2毫米的毛毛雨，也能精准感知。这表明 (　　) ①只有在发散思维和聚合思维的相互作用中才能办好事情　②聚合思维可以把看起来不相关的知识贯穿起来解决问题　③信息交合可以罗列事物可能具有的组合以开辟新的思路　④聚合思维能把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：发散思维和聚合思维的相互作用有利于我们办好事情，而不是“只有在发散思维和聚合思维的相互作用中才能办好事情”，①错误。我国科研团队在研究过程中双管齐下，将雷达观测分辨率高和卫星观测范围广的优势结合起来，提高获取降水资料的精准度，运用了聚合思维，聚合思维可以把看起来不相关的知识贯穿起来解决问题，聚合思维能把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案，②④正确。信息交合属于发散思维，材料强调聚合思维，③错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.(2025·江苏常州市高三期末)某同学在构思《我最尊敬的人》记叙文写作时，列了“两步骤”提纲： 步骤一：以题目的要求为出发点，搜索其接触过的很多人，如街坊邻里、亲戚朋友、家庭成员、老师同学等。 步骤二：对这些人进行比较，从中选定最值得尊敬的人。 据此，下列选项正确的是(　　) A.步骤一运用了分析基础上的综合思维方法 B.步骤一是围绕轴心进行聚合思维的过程 C.步骤二运用了综合指导下的分析思维方法 D.步骤二是聚焦目标进行思维聚合的过程 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：以题目的要求为出发点，搜索其接触过的很多人，运用了分析思维方法，而不是综合思维方法，A不符合题意。以题目的要求为出发点，搜索其接触过的很多人，体现了发散思维，B不符合题意。要形成整体性的认识，需要运用综合方法。对这些人进行比较，从中选定最值得尊敬的人，运用了综合思维方法，C不符合题意。对这些人进行比较，从中选定最值得尊敬的人，是聚焦目标进行思维聚合的过程，D符合题意。故本题选D。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11.(2025·辽宁点石联盟高三联考)内蒙古围绕打好黄河“几字弯”攻坚战因地施策、分类治理，开展防沙治沙关键技术攻关。根据不同地类，引进新技术、培育新种苗，因地制宜采用“工程固沙+人工造灌+人工种草”等修复方式，提升治沙效率。该做法的成功之处在于 (　　) ①运用聚合思维找到治沙的合理方案 ②运用定量分析法提高治沙的针对性 ③运用组合方法创新性地解决治沙问题 ④运用发散思维寻求治沙的多样性答案 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：根据不同地类，引进新技术、培育新种苗，因地制宜采用“工程固沙+人工造灌+人工种草”等修复方式，提升治沙效率，体现了运用聚合思维，向一个目标收敛、集中；采用多种修复方式体现了运用组合方法创新性地解决治沙问题，①③正确。材料没体现定量分析法，也没体现发散思维，②④排除。故本题选A。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12.(2025·福建达标高中高三期中)为了让“有矛盾就找综治中心”成为群众的集体共识，2024年以来，福建某地组织建设区级综治中心群众办事大厅，牵头区人民法院、检察院、司法局、人社局、妇联等部门组成团队入驻，消弭物理空间距离，推动各部门通力合作，实现矛盾纠纷“一窗受理、一网通办、一站办结”。该地的做法 (　　) ①运用了信息交合法，将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选　 ②运用了聚合思维，把众多相关部门贯穿起来，聚焦群众需要解决的问题 ③通过提出“假如”式的问题，打破人们对原有基层矛盾化解方式认识的局限性　 ④坚持了整体性的辩证思维，科学地处理了政府部门与人民群众之间的关系 A.①③ B.①④ C.②③　 D.②④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：材料强调运用聚合思维的方法，而信息交合法是思维发散的技法，①不符合题意。材料强调运用聚合思维的方法，坚持整体性的辩证思维，推动各部门通力合作，真正实现矛盾纠纷治理，而③描述的是联想思维的方法，不符合题意。故本题选D。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、非选择题 13.(14分)(2025·黑龙江哈尔滨市高三期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年，国家稳步前行，各领域迈出坚实步伐，中国发展取得令人鼓舞的成绩，展现出充沛的动力和活力。 2024年10月，《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》(以下简称《规划》)发布，这是我国空间科学领域首个国家层面统一的中长期发展规划。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 《规划》明确了我国空间科学发展的总目标，面向世界空间科学前沿和国家重大战略需求，立足现有学科、人才队伍及工程技术等优势和特色，凝练形成我国有望取得突破的“极端宇宙”“时空涟漪”“日地全景”“宜居行星”“太空格物”5大科学主题，以及暗物质与极端宇宙、宇宙起源与演化、宇宙重子物质探测、空间引力波探测、地球循环系统、地月综合观测、空间天气探测、太阳立体探测、外日球层探测、可持续发展、太阳系考古、行星圈层刻画、地外生命探寻、系外行星探测、微重力科学、量子力学与广义相对论、空间生命科学等17个优先发展方向。《规划》围绕5大科学主题，聚焦优先发展方向，提出至2027年、2028—2035年和2036—2050年三个阶段实施的科学任务规划，形成至2050年我国空间科学发展路线图。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 为实现本规划发展目标，需进一步强化组织实施，保障财政投入，夯实基础能力，深化国际合作，加强科学普及，持续取得关键性、原创性、引领性重大科技成果，有力支撑航天强国、科技强国建设。中国航天科研团队扎实推进、同舟共济，协同攻克一个个技术难关，一次次刷新中国科技创新新高度。 结合材料，分析《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》体现的发散与聚合的创新思维方法。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析：关键信息①：《规划》明确了我国空间科学发展的总目标，凝练形成我国有望取得突破的5大科学主题，以及17个优先发展方向→可联系发散思维具有思维方向的发散性特点。关键信息②：《规划》围绕5大科学主题，聚焦优先发展方向，提出三个阶段实施的科学任务规划，形成至2050年我国空间科学发展路线图→可联系聚合思维具有思路归一性特点。关键信息③：《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》(以下简称《规划》)发布，这是我国空间科学领域首个国家层面统一的中长期发展规划→可联系辩证地运用发散思维与聚合思维。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 答案示例：①《规划》明确了我国空间科学发展的总目标后，从不同的角度、不同的方向对空间科学领域进行思考，凝练形成5大科学主题以及17个优先发展方向，这体现了发散思维多路探索的特点。②《规划》围绕5大科学主题，聚焦优先发展方向，将研究重点聚合到不同阶段的具体任务规划上，提出三个阶段实施的科学任务规划，这体现了聚合思维的思路归一性特点。③《规划》体现了发散思维与聚合思维的有机结合。先通过发散思维开拓研究的范围和方向，再运用聚合思维对这些可能性进行筛选、整合，使空间科学发展既具有创新性又具有现实可行性。 本课结束 更多精彩内容请登录：www.zghkt.cn $