第4单元 单元总结 主题融会贯通与能力发展培优-【新课程学案】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维配套练习word（统编版）

主题融会贯通与能力发展培优(第四单元) [“数”说要点] 理解2个表现:创新思维“新”的表现、超前思维的表现 把握2对关系:发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维 把握4个方法:联想思维的方法、强制思维发散的方法、逆向思维的方法、超前思维的方法 明确5个要求:创新思维的要求、发散思维的要求、聚合思维的要求、逆向思维的要求、超前思维的要求 把握5个作用:迁移的作用、想象的作用、发散思维的作用、聚合思维的作用、超前思维的作用 掌握7个特点:创新思维的特点、联想思维的特点、想象的特点、发散思维的特点、聚合思维的特点、逆向思维的特点、超前思维的特点 主题(一)　从“发展新质生产力”看联想思维 [热点素材探究] 材料一:面对世界新一轮科技革命和产业变革带来的机遇挑战,习近平总书记结合我国生产力发展现状和实践要求指出“高质量发展需要新的生产力理论来指导”“新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力”,继而提出新质生产力的概念:新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。新质生产力理论的提出,是对马克思主义生产力理论的创新性发展,为新时代全面把握新一轮科技革命和产业变革突破方向,全面推动高质量发展和中国式现代化提供了根本遵循和行动指南。 材料二:新质生产力是以产业升级为方向的生产力。在产业升级的过程中,必须处理好传统产业与新兴产业之间的关系。人才是第一资源,是创新的根基、发展新质生产力的重要支撑,而战略性新兴产业和未来产业发展的最大制约因素也是人才。习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调,要按照发展新质生产力要求,畅通教育、科技、人才的良性循环,完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。这为我们做好人才工作、促进新质生产力发展提供了基本遵循。 [问题设计] 1.结合材料一,运用《逻辑与思维》的相关知识,说明新质生产力理论的提出蕴含的科学思维智慧。 2.高二的王同学在学习了《逻辑与思维》后认为,创新思维离不开联想,只要善于联想就能成为未来促进新质生产力发展的高素质人才。结合材料二,请你运用《逻辑与思维》的知识对此加以评析。 [主题知识系统] |思|维|建|模| 1.澄清对“创新”的几个错误认识 (1)创新≠否定一切。创新并不是否定旧事物中的一切东西,对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留,并在此基础上创新和发展。 (2)凡是新事物都是人们创新的结果。在人类产生之前,自然界每一次物种的进化,都意味着新事物的产生,其中并没有人类的创新活动。 (3)只要创新就能推动事物向前发展。创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成、创新能力、意志力等主观条件,同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件,才能推动事物向前发展。 2.联想思维的两个特征的关系 特征 区别(侧重点) 方式 联系 跨越的联结性 将对不同对象的认识联结起来,建立新的关联 迁移 跨越性的联结需要发挥畅想功能,也可以激发畅想功能 非逻辑制约的畅想性 敞开思路、毫无拘束地想象 想象 3.如何提高联想思维的能力和水平 (1)客观基础:①创新思维的根本动力来自社会实践的需要,联想思维作为创新思维的基础,其能力和水平的提高同样需要立足社会实践。②联想思维应在事物之间的客观联系的基础上进行思维活动,否则就是“臆想”。 (2)具体方法:正确采用迁移和想象的方法,将可能存在关联的事物联结起来进行思考。 (3)增强意识:自觉地进行联想思维训练。 (4)积累知识:强化知识储备,优化知识结构。 [主题融通训练] 1.你有没有想过,假如霸王龙来到今天的世界,它们还能活下来吗?假如自行车的速度可以匹敌光速会怎样?人插上翅膀也能飞起来吗……科普读物《假如地球是个甜甜圈》通过这些看起来荒谬可笑的问题,让我们对现实世界有更深刻的认识,明白了很多科学道理。由此可见,提出“假如”式的问题可以 (　　) ①依托联想思维的“畅想”方式,帮助人们深化对现实世界的认识　②通过展开有意想象,给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象　③打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,丰富人们的认识内容和精神世界　④运用迁移方式实现由此及彼的认知过渡,另辟蹊径开拓可能的道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2025·湖北武汉市检测)为了提高晶体结构的可控性,北京大学科研团队在研究过程中提出了一个创新性的设想:能否让晶体像“顶竹笋”一样,在上方结构的压力下向上生长?经过多年研究终于首创出一种全新的“长材料”晶体制备方法,这种新方法有望提升芯片的集成度和算力,为新一代电子和光子集成电路提供新的材料。该科研团队 (　　) ①借助科学实验手段创造出新的具体物质形态　②将认识用于指导实践作为科研的唯一目的　③对晶体结构的认识随着真理的深化不断提升　④利用想象找出了不同对象之间可能具有的关联 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.近年来,F通信科技股份有限公司持续对多芯光纤技术展开专项研究,突破了传统单芯传输容量小的问题,多个信号沿着不同的纤芯独立传输,就像单车道变多车道,使系统传输容量实现数量级的提升。由此可见 (　　) ①创新思维就是非常规的思维方法 ②创新思维的根本动力来自社会实践的需要 ③形象思维具有运行方式的推导性 ④想象是联想思维的“畅想”方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.凭借另辟蹊径的双语带货,某培训机构旗下直播品牌爆红,刷屏社交平台。曾经的培训教师变身主播,在直播间用中英文介绍蔬果、牛排、海鲜等产品,大量的知识延伸让人们愿意主动守在直播间认真“听课”,激情下单。凭借长期的教学积累和持续的模式摸索,该机构正在迎来转型后的一次飞跃式成长。这体现了 (　　) ①创新思维离不开联想,联想思维的联结方式具有连续的跨越性　②创新思维不会凭空产生,要以实践为基础　③迁移可以为创新思维开拓可能的思路,提高解决问题的能力 ④自我否定、自我超越,才能打破规律,获得发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.阅读材料,完成下列要求。 作为新质生产力代表的低空经济已成为培育发展新动能的重要方向。低空经济,一般是指以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态,能够赋能千行百业,成为经济增长新的重要引擎,形成至少万亿级别的市场。低空经济发展要在研发制造、飞行运营和基础设施保障三方面下功夫,促进eVTOL(电动垂直起降飞行器)的商业化、规模化应用,才能真正培育低空经济生态,强化低空产业链条,催生低空经济万亿级市场发展。低空经济正在成为越来越多城市比拼的“新赛道”。 结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,说明我国发展低空经济是如何体现联想思维的。 主题(二)　由“四下基层”看如何运用创新思维进行多路探索 [热点素材探究] 　　“四下基层”即宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层。 材料一:“四下基层”,“下”是行动姿态,“基层”是行动空间。推动信访接待下基层,变办公室“坐诊”为下基层“出诊”,变等群众“上访”为干部主动“下访”;现场办公下基层,变“端坐会场”为“直奔基层”,让“看不见”的商量成为“看得见”的行动……“四下基层”推动力量在基层汇聚,将问题在基层解决,使服务在一线提升,推动基层提速发展,切实提升人民群众的幸福感、获得感、安全感。 材料二:某市市委书记下沉接访时强调,要把开展领导干部下访接访活动作为主题教育的重要抓手,深入开展“走找想促”活动,把“等群众上门”变为“送服务上门”;要坚持问题导向,聚焦群众“急难愁盼”问题,主动下沉基层一线,换位思考,将心比心,努力将矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽;坚持举一反三,以点带面,研究系统性、根本性解决问题的办法,建立问题处置长效机制,推动全市信访形势持续向好。 材料三:2024年10月,广东省某地社保局领导干部化身参保人,到社保服务窗口现场办理“养老保险待遇申领”,开展“走流程”调研活动。通过体验,他发现部分退休人员年龄较大,填写申领表格不方便,以及退休人员对通过手机办理养老申领业务接受程度比较低等问题,并对这些问题制定针对性的优化提升措施,持续提升社保经办服务水平。截至2024年12月,该地各级领导干部先后320余次下沉项目建设、产业发展、社会治理、人居环境整治等基层一线,召开现场办公会、座谈会512场次,通过现场办公集中“会诊”,解决群众“急难愁盼”问题915件,为企业“纾困解难”167个,推动解决民生实事项目183个。广大党员干部用真心服务取信于民,以实际行动获得了人民群众的点赞认可。 　　[问题设计] 1.结合材料一,运用逆向思维的知识分析推动信访接待下基层、现场办公下基层的意义。 2.结合材料二,运用“创新思维要多路探索”的知识,说明该市推动信访形势持续向好的思维方法。 3.运用《逻辑与思维》中逆向思维的相关知识,谈谈材料三中某地社保局领导干部所运用的思维方法。 [主题知识系统] |思|维|建|模| 1.掌握聚合思维的步骤 (1)第一步是收集掌握各种有关信息。采取各种方法和途径,收集和掌握与思维目标有关的信息,资料信息愈多愈好,这是选用聚合思维的前提,有了这个前提,才有可能得出正确结论。 (2)第二步是对掌握的各种信息进行分析清理和筛选。这是聚合思维的关键步骤。通过对所收集到的各种资料进行分析,区分出它们与思维目标的相关程度,以便把重要的信息保留下来,把无关的或关系不大的信息淘汰。经过清理和选择后,还要对各种相关信息进行抽象、概括、比较、归纳,从而找出它们的共同的特性和本质的方面。 (3)第三步是客观地、实事求是地得出科学结论,获得思维目标。 2.辨识综合与聚合的关系 区别 思维类型 综合是一种辩证思维方式;聚合是一种创新思维方式 思维内容 综合的内容是认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和各个发展阶段;聚合思维的内容是关于所明确目标的众多信息、知识 思维特征 综合的特征是侧重事物各部分之间的联系,强调整体性;聚合侧重考虑关于事物四面八方的信息的内在联系,特征是找共性 联系 都是一种思维方法,二者都注重事物或者认识的内在联系;综合是聚合常采用的一种方法 3.正确认识逆向思维的功能 (1)逆向思维具有创新功能。作为创新思维的一种重要形式,逆向思维是突破传统的、常规的思维形式。由于敢于质疑,敢于反其道而行之,它可以防止思维僵化,帮助我们走出思维的困境,获得常规思路难以得到的新认识。 (2)逆向思维并非总比正向思维的效果好,是否运用逆向思维或者发挥思维正逆互补作用,应具体问题具体分析。 4.如何正确运用逆向思维 (1)需注意的问题: ①逆向思维并非总比正向思维的效果好。在采用正向思维不能解决问题时,再运用逆向思维。 ②逆向思维只能在有正反两种可能的情况下使用。 ③根据需要解决的具体问题的不同,逆向思维可以单独使用,也可以与正向思维结合使用,发挥思维正逆互补的作用。 ④逆向思维应当合“理”,遵循事物的客观规律。逆向思维不等于“倒着来”“对着干”的逆反心理。 (2)方法:可对已有的有关事物的结构顺序、存在状态、功能、因果关系的认识作反向思考、转换性思考或交换性思考。 [主题融通训练] 1.公元1363年,朱元璋与陈友谅在鄱阳湖大战。陈友谅依据起义军惯例,下令斩杀俘虏,以震慑对手。而朱元璋却考虑到,斩杀俘虏表面看似有震慑作用,但会促使敌军拼死反抗,于是将俘虏全部送还,并悼死医伤。陈军见此,内部分崩离析、一败涂地。这说明 (　　) ①逆向思维总是比正向思维的效果好 ②逆向思维就是什么事都“倒着来”“对着干” ③只有掌握了“正”,才能够合理有效地进行“逆” ④要善于对已有的有关事物功能的认识作反向思考 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.针对骑手骑行过程中接打电话、手机导航等操作存在安全隐患等问题,E平台推出了AR智能头盔。相关信息如下表: 问题 解决思路 骑手骑行过程中接打电话或操作手机存在安全隐患 借助手机蓝牙技术和语音识别、合成、转换技术,通过AI智能语音助手操作指令 骑手刹车或者到了没有路灯的地段存在安全隐患 采用汽车警示灯思路,给头盔内置警示灯。骑手启动刹车后,警示灯自动闪烁 可见,AR智能头盔的设计 (　　) ①以问题激活创新思维　②运用检核表法,借用其他领域的思路解决问题　③运用头脑风暴法,积极采纳骑手的意见　④运用聚合思维,从多个角度解决某一个问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.社区是社会的细胞,社区建设是城市建设与发展的基础,事关党和国家大政方针的贯彻落实和社会的和谐稳定。如何传承中华优秀邻里文化,共建亲邻社区共同体,在外来人口居多、邻里关系相对陌生的移民城市深圳,成为一个亟需破解的现实议题。对此要 (　　) ①运用发散思维,从不同路径寻求解决问题的多样性方案　②运用聚合思维,将可能的组合“一网打尽”　③运用逆向思维等一些常规的思维方法　④运用头脑风暴法不断探索亲邻社区建设新路径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.为营造法治化营商环境,P区人民法院邀请工商联、商会及区内文创、科技企业代表召开征求意见座谈会,了解民营企业在发展过程中的司法需求。P区人民法院认真梳理总结代表们的意见建议,使法治化营商环境能够回应市场需求,促进企业发展。该人民法院的做法 (　　) ①是一种集思广益的群体思维发散技法,注重群策群力,以量求质　②运用发散思维,揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体本质　③表明解决复杂问题,需要反复地“聚合—发散—聚合—发散”　④运用聚合思维,集中信息,寻找内在联系和解决问题的最优方案 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2025·广东佛山市高三期末)阅读材料,完成下列要求。 　　纸寿千年,绢寿八百。 古籍,生生不息的中华文脉,特别需要悉心呵护收藏,但古籍只有为读者使用才能发挥其价值,这就产生了古籍“藏”与“用”之间的矛盾。可喜的是,随着技术的进步,这一矛盾被古籍数字化这种方式所化解。 “保护是为了更好地利用,用起来才是最好的保护。”2023年9月8日,“中华古籍资源库”古籍数字资源发布座谈会在国家图书馆召开。本次活动是国家图书馆(国家古籍保护中心)组织的第八次古籍数字资源联合发布,新增发布古籍资源1 672部(件),为阅览和研究提供了更加丰富的文献资料,进而使古籍得以更好传承。 大数据时代,数字人文的快速发展给传统古籍整理研究带来了巨大机遇,使古老的典籍迸发出时代活力。用数字化的技术手段、方法和与之相应的理念整理古籍,发扬学术,传承文化,赓续文脉,成为时代交付给我们这一代人的历史使命。 “保护是为了更好地利用,用起来才是最好的保护。”结合材料,运用创新思维的方法,分析该观点是如何体现思维正逆互补的。 主题(三)　从“实施渐进式延迟退休政策”看超前思维 [热点素材探究] 材料一:党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,按照自愿、弹性原则,稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。2024年9月10日,十四届全国人大常委会第十一次会议举行第一次全体会议,会议审议了国务院关于提请审议关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定草案的议案。9月13日,全国人大常委会第十一次会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。根据决定,从2025年1月1日起,我国将用15年时间,逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁,将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁,分别延迟到55周岁、58周岁。 材料二:目前,我国退休年龄与基本国情和未来经济社会发展新常态严重不符:60岁及以上老年人口数量不断增加,而15—59岁劳动年龄人口持续缩减。预测2020年到2050年,我国60至69岁低龄老人将占老年人口总量的40%以上。同时,75年来国民素质得到巨大改善。人口普查显示,2020年40—49岁、30—39岁、20—29岁人口中受过高等教育的比例分别为15.0%、30.1%和45.6%。综合考虑我国人均预期寿命、健康水平和劳动力供给等因素,实施延迟退休改革既是经济社会发展的客观要求,也是我国适应人口发展新常态的必然选择。 [问题设计] 1.运用《逻辑与思维》的相关知识,分析渐进式延迟法定退休年龄改革方案运用了哪些辩证思维的方法。 2.结合材料,运用“超前思维的方法”的知识,说明实施延迟退休改革的意义。 [主题知识系统] |思|维|建|模| 1.全面理解超前思维的矛盾分析方法 (1)矛盾分析方法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况,以达到认识客观事物的方法。它是定性分析的方法。 (2)运用这一方法,必须坚持对立统一的观点,从统一中看到对立,从对立中看到统一。具体来说:一是必须坚持“两点论”,防止片面性,切忌“顾此失彼”。二是必须坚持“重点论”,善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面,突出重点,抓住关键。三是必须坚持“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性相结合”,既要具体问题具体分析,也要坚持共性和个性具体的历史的统一。 2.如何提高超前思维水平 (1)根本途径:立足实践,注重调查研究,多角度、全方位地分析事物的历史和现状,把握和尊重事物发生、发展的规律性,这也是超前思维的基础。 (2)思想条件:要善于反思、勇于质疑,训练超前意识。 (3)方法要求:综合运用矛盾分析方法、推理等逻辑思维以及想象等非逻辑思维(科学思维)方法。 [主题融通训练] 1.我国经济、社会、人口形势不断发展变化,劳动者需求日趋多元,建立与其相适应的退休年龄制度,是一项事关发展大局的重要改革。2024年9月13日,全国人大常委会第十一次会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。这说明 (　　) ①应坚持运用综合思维方法认识事物 ②要以感性形象作为思维的基本单元 ③坚持用超前思维预测事物未来发展状况 ④要善于运用头脑风暴法,集思广益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2025·贵州名校阶段练习)国务院办公厅印发的《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》明确提出,完善相关规定便利老年人出游。某旅行社结合老年人的健康状况和身心需求,统筹考虑景点选择、交通安排、餐饮住宿等规划出行,从硬件到服务,持续发力,更好满足老年人的出游需求。该旅行社的做法 (　　) ①运用超前思维,从客观实际出发进行前瞻性思考　②借助逆向思维,对已有的常规认识作反向思考　③发挥联想思维,通过把握事物间的联系来寻求新思路　④通过发散思维,集中信息寻求解决问题的最优方案 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.(2025·河南名校高三阶段练习)今后一个时期,我国人口众多的基本国情不会改变。同时,我国人口发展少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征进一步显现。预计2035年前后,我国人口将进入重度老龄化阶段,这将对经济运行全领域、社会建设各环节、社会文化多方面产生深远影响。为降低人口老龄化对我国经济高质量发展的影响,应该 (　　) ①运用发散思维和聚合思维,采取合理的举措发展银发经济　②以分析作为综合的先导,适时调整银发经济产业结构　③以事物未来发展为基础,提前做好相应问题的应对措施　④超前布局科技创新,弥补劳动力短缺对经济产生的影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2025·江西萍乡市高三期中)预计2035年左右,我国将进入重度老龄化社会,养老形势严峻,有效应对人口老龄化成为中国式现代化进程的“必答题”。为此,请专家学者访农家、察民情、问良策,以吸收社会各方智慧。此举 (　　) ①依托逆向思维,对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考　②注重调查研究,以事物发展的状况为根据寻找应对之策 ③遵循了折中主义原则,把握好“分寸”,防范风险的发生　④运用推理和想象的方法,发挥了超前思维的前瞻性功能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2025·广西柳州市高三阶段练习)阅读材料,完成下列要求。 某校组织学生开展以“了解国家延迟退休政策,规划个人职业生涯”为主题的探究性学习活动,激励学生把个人梦更好地融入中华民族伟大复兴的中国梦之中。同学们在充分了解渐进式延迟退休方案的基础上,对个人职业生涯进行了规划设计。以下是某同学的职业生涯规划表(节选): 自我评估 个人性格开朗,对理科有浓厚兴趣且成绩较好,具备一定的抗压能力。但有时会过于追求完美而花费过多时间在细节上 职业探索与目标确定 延迟退休意味着职业生涯变长,行业稳定性变得更重要。由于人们对健康重视程度不断提高,医生职业前景广阔。我初步确定将其作为职业发展方向 计划方案 高中阶段:认真学习高中课程,培养动手能力,提高综合素质 大学及研究生阶段:系统学习相关专业课程,加入学校的科研实验室,积极参加国内外学术会议和竞赛,拓宽视野提升专业能力,毕业后投身医疗行业 后续阶段:努力成为资深专家,不断学习新技术,投身医疗教育领域,培养下一代专业人才,为行业持续发展贡献力量 评估调整 对自己的学业成绩、技能掌握程度、实践成果及时评估。根据评估结果和市场需求,及时调整职业发展路径 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,解析该同学是如何运用超前思维的方法进行职业生涯规划设计的。 课下请完成 单元总结 主题(一) [热点素材探究] 1.提示:①科学思维符合认识规律。新质生产力理论的提出回应了当前国内国际发展实际,追求认识的客观性,并在实践中得到检验。②科学思维遵循逻辑思维规则。在实践中不断探索生产力发展规律,明确了新质生产力的概念,对高质量发展需要新的生产力理论来指导进行了合理推断。③运用辩证思维方法。厘清了传统生产力与新质生产力之间的辩证否定关系,提出新质生产力的发展路径。④创新性解决问题。新质生产力理论的提出创造性地发展了马克思主义生产力理论,为新时代全面把握新一轮科技革命和产业变革突破方向,全面推动高质量发展和中国式现代化提供了根本遵循和行动指南。 2.提示:该观点是片面的。①善于联想、勤于思考有助于提升创新思维的能力和水平,帮助我们成为高素质人才,因此该观点具有一定的合理性。②善于联想只是成为高素质人才的一个必要条件,不是其充分条件。要想成为未来促进新质生产力发展的高素质人才,还需要立足实践,树立科学思维观念,在掌握辩证思维方法的基础上,多路探索,敢于超前,不断提高创新思维能力。 [主题融通训练] 1.选B　提出“假如”式的问题可以依托联想思维的“畅想”方式,帮助人们深化对现实世界的认识,①正确;通过展开形象化想象,可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象,②错误;提出“假如”式的问题有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,丰富人们的认识内容和精神世界,③正确;提出“假如”式的问题是将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关系,推测事物发展的可能前景,而不是运用迁移方式实现由此及彼的认知过渡,④错误。 2.选B　材料表明北京大学科研团队经过多年研究首创出全新的“长材料”晶体制备方法,这意味着该科研团队借助科学实验这种实践手段,创造出了之前没有的新的具体物质形态,即这种新的晶体材料,①符合题意。实践是认识的目的,将认识用于指导实践是科研的重要目的,但不是唯一目的,②错误。材料强调的是对晶体结构的认识随着实践的深化不断提升,而不是对晶体结构的认识随着真理的深化不断提升,③错误。科研团队提出让晶体像“顶竹笋”一样在上方结构的压力下向上生长的创新性设想,这是利用想象把晶体和竹笋联系起来,找出了它们之间可能具有的关联,从而为新的研究和发明创造提供思路,④符合题意。故本题选B。 3.选D　创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动,既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法,①说法错误。多芯光纤技术解决了传统单芯传输容量小的问题,说明创新思维的根本动力来自社会实践的需要,②符合题意。形象思维具有运行方式的想象性,③说法错误。“就像单车道变多车道”体现了想象是联想思维的“畅想”方式,④符合题意。故本题选D。 4.选C　创新思维离不开联想,联想思维的联结方式具有非连续的跨越性,①说法错误。某培训机构能够凭借另辟蹊径的双语带货爆红,是基于主播曾是教师,有大量知识储备,并且符合人们对直播行业的期待,这说明创新思维要以实践为基础,②符合题意。材料表明曾经的培训教师变身主播,能够做到知识的迁移,开辟新的思路,③符合题意。规律具有客观性,可以利用规律但不能打破规律,④说法错误。 5.解析:关键词①:低空经济,一般是指以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引……形成至少万亿级别的市场→可联系联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性。关键词②:低空经济发展要在研发制造、飞行运营和基础设施保障三方面下功夫……低空经济正在成为越来越多城市比拼的“新赛道”→可联系创新思维离不开联想,迁移是思维展开联想的重要方式之一。 答案示例:①联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性。将各类低空飞行活动与相关领域经济联结起来,将研发制造、飞行运营和基础设施保障联结起来,建立新的关联,通过构想赋能千行百业,促成低空经济的发展。②创新思维离不开联想,迁移是思维展开联想的重要方式之一。将飞行器的商业化、模式化应用功能迁移到低空产业链条中,以寻求发展低空经济的新思路,培育发展新动能。 主题(二) [热点素材探究] 1.提示:运用逆向思维,可以打破单方面性质的限制,产生创新性的成果。在信访接待中变等群众“上访”为干部主动“下访”,办公变“端坐会场”为“直奔基层”,转换了认识的视角,转换了场合,将问题在基层解决,提升了人民群众的幸福感、获得感、安全感。 2.提示:①运用逆向思维的方法,深入开展“走找想促”活动,把“等群众上门”变为“送服务上门”。②运用聚合思维的方法,聚焦群众“急难愁盼”问题,主动下沉基层一线。③运用发散思维的方法,坚持举一反三,从多方面入手,推动全市信访形势持续向好。 3.提示:通过对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考,运用换位思考的管理方式,将自己与办理社保居民的关系相互颠倒,发现了真问题;之后,运用正向思维的方式,对这些问题制定针对性的优化提升措施,在发挥思维正逆互补作用中提升了服务水平。 [主题融通训练] 1.选D　逆向思维是否比正向思维的效果好,取决于具体情况,“总是”的说法过于绝对,①错误。逆向思维并不是什么事都“倒着来”“对着干”,逆向思维是相对于正向思维来说的,而且要具体情况具体分析,②错误。材料说明只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”, 即对已有的常规认识作反向思考,朱元璋正是正确掌握了“正”,才能够合理有效地进行“逆”,③正确。陈友谅下令斩杀俘虏,朱元璋却思考该做法的弊端,这说明要善于对已有的有关事物功能的认识作反向思考,④正确。故本题选D。 2.选A　针对骑手骑行过程中接打电话、手机导航等操作存在安全隐患等问题,E平台推出了AR智能头盔,这说明AR智能头盔的设计以问题激活创新思维,①符合题意。材料中的解决思路体现了AR智能头盔的设计运用检核表法,借用其他领域的思路解决问题,②符合题意。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法,材料中AR智能头盔的设计过程没有涉及头脑风暴法,③不符合题意。发散思维是从多个角度解决某一个问题,聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个轴心来进行,④说法错误。故本题选A。 3.选B　社区建设问题涉及的范围广,内容繁杂,所以适合运用发散思维的技法来解决问题,寻找多种解决问题的办法,从不同路径寻求解决问题的多样性方案,故①④正确。将可能的组合“一网打尽”是发散思维中的信息交合法,故②不选。逆向思维属于非常规的思维方法,故③错误。故本题选B。 4.选B　该人民法院召开征求意见座谈会,了解民营企业在发展过程中的司法需求,这是一种集思广益的群体思维发散技法,注重群策群力,以量求质,①正确。该区人民法院认真梳理总结代表们的意见建议,使法治化营商环境能够回应市场需求,促进企业发展,运用聚合思维,集中信息,寻找内在联系和解决问题的最优方案,④正确。发散思维无法把握事物的整体本质,②错误。解决复杂问题,需要反复地“发散—聚合—发散—聚合”,③错误。故本题选B。 5.解析:有效信息①:保护是为了更好地利用→可联系正向思维的特点。有效信息②:用起来才是最好的保护→可联系逆向思维的作用。有效信息③:保护是为了更好地利用,用起来才是最好的保护→可说明该观点体现了创新思维正逆互补的作用。 答案示例:①保护是为了更好地利用,通过对古籍悉心呵护收藏,才能保护生生不息的中华文脉,体现了正向思维的特点。②对古籍的使用可能会造成对古籍的破坏,减少古籍的寿命,不利于古籍的保护。而用起来才是最好的保护,是利用逆向思维认识古籍的保护与使用,利用现代数字技术可以在保护古籍的同时更好地满足大众对古籍阅览、检索和学术研究的需要。③保护是为了更好地利用,用起来才是最好的保护。该观点体现了创新思维正逆互补的作用。 主题(三) [热点素材探究] 1.提示:①辩证地理解和运用分析与综合的方法。渐进式延迟退休方案在分析我国人口发展新形势、考虑我国人均预期寿命等因素的基础上,出台了渐进式延迟法定退休年龄改革方案,在此方案的指导下,研究男女职工的法定退休年龄。②把握适度原则。从2025年1月1日起,用15年的时间逐步调整法定退休年龄,把握好分寸,不犯极端化的错误。③坚持辩证的否定观。在尊重法定退休年龄原方案的基础上,实施渐进式延迟法定退休年龄改革方案,以此适应我国人口发展新形势,深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。 2.提示:①运用矛盾分析方法,把握退休年龄与经济社会发展的矛盾,对退休年龄作出调整,能够有效缓解劳动力短缺问题,促进人力资源的充分利用。②运用推理的方法,依据我国人口和经济社会发展历史和现状,预测我国未来人口发展趋势,实施延迟退休改革,有利于人们正确认识新的退休政策,规划和调整思路,进行正确的决策,抓住新的发展机遇。③注重调查研究,通过人口普查数据,综合考虑我国人口和经济发展因素实施延迟退休改革,有利于对我国人口发展作出正确的判断和预测,进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续稳定发展。 [主题融通训练] 1.选A　综合考虑我国经济、社会、人口形势的发展变化和劳动者需求,建立与其相适应的退休年龄制度,这说明应坚持运用综合思维方法认识事物,①正确。建立退休年龄制度的决策是基于对经济、社会、人口等实际情况的理性分析,运用的是抽象思维,以感性形象作为思维的基本单元是形象思维的特征,②排除。实施渐进式延迟法定退休年龄,是运用超前思维预测事物未来发展状况,③正确。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法,主要用于激发创新思维,寻求解决问题的多种方案,但材料未体现运用头脑风暴法,④排除。 2.选C　材料中提前对老年人出游进行统筹规划,体现了运用超前思维,从客观实际出发进行前瞻性思考,故①符合题意。该旅行社结合国家的政策要求,联想到要完善老年人出游的统筹规划,也是借助正向思维,从完善相关规定便利老年人出游的常规认识中作出正向思考,②不符合题意,③符合题意。材料中对老年人出游进行统筹规划,考虑景点选择、交通安排、餐饮住宿等,这是发散思维的体现,发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式,而集中信息寻求解决问题的最优方案的是聚合思维,故④说法错误。故本题选C。 3.选B　今后一个时期,我国人口众多的基本国情不会改变。同时,我国人口发展少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征进一步显现。因此,为降低人口老龄化对我国经济高质量发展的影响,应该运用发散思维和聚合思维,采取合理的举措发展银发经济,①正确。分析是综合的基础,综合是分析的先导,②排除。降低人口老龄化对我国经济高质量发展的影响需要以我国当前的实际为基础,③排除。预计2035年前后,我国人口将进入重度老龄化阶段,这将对经济运行全领域、社会建设各环节、社会文化多方面产生深远影响,因此,我们应超前布局科技创新,弥补劳动力短缺对经济产生的影响,④正确。故本题选B。 4.选D　材料体现的是超前思维,而不是逆向思维,①排除。请专家学者访农家、察民情、问良策,以吸收社会各方智慧,说明此举注重调查研究,以事物发展的状况为根据寻找应对之策,②符合题意。折中主义是错误的思维方式,且材料没有体现要把握好“分寸”,③排除。预计2035年左右,我国将进入重度老龄化社会,养老形势严峻,有效应对人口老龄化成为中国式现代化进程的“必答题”。为此,请专家学者访农家、察民情、问良策,以吸收社会各方智慧。此举运用推理和想象的方法,发挥了超前思维的前瞻性功能,④符合题意。 5.解析:有效信息①:个人性格开朗,对理科有浓厚兴趣且成绩较好,具备一定的抗压能力。但有时会过于追求完美而花费过多时间在细节上→可联系超前思维的方法,说明运用矛盾分析方法,充分把握自身的优势和不足。有效信息②:延迟退休意味着职业生涯变长……我初步确定将其作为职业发展方向→可联系超前思维的方法,说明注重调查研究,把握现实情况和职业特点。有效信息③:高中阶段:认真学习高中课程,培养动手能力,提高综合素质。大学及研究生阶段:系统学习相关专业课程……毕业后投身医疗行业→可联系超前思维的方法,说明运用推理和想象的方法,依据人生不同阶段的特点和职业目标,预测未来职业发展方向。 答案示例:①运用矛盾分析方法,充分把握自身的优势和不足,正确判断和预见职业发展前景。②注重调查研究,把握现实情况和职业特点,有计划、有目的地规划职业生涯。③运用推理和想象的方法,依据人生不同阶段的特点和职业目标,预测未来职业发展方向。 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $