第3单元 综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化-【新课程学案】2025-2026学年高中政治必修4 哲学与文化配套课件PPT（统编版）

该高中思想政治课件围绕“坚持以马克思主义为指导发展中国特色社会主义文化”，涵盖传统文化与西方文化辩证对待、马克思主义指导必要性及哲学与文化融会训练，通过高考真题和热点案例导入，搭建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于考教衔接紧密，结合景迈山申遗、《哪吒》电影等案例，培养学生政治认同与责任意识，采用案例分析与训练结合的教学方法，助力学生提升文化分析能力，为教师提供丰富教学资源与实践指导。

综合探究 坚持以马克思主义为指导　 发展中国特色社会主义文化 CONTENTS 目录 1 2 探究(一)　正确对待中华传统文化和西方文化 探究(二)　发展中国特色社会主义文化必须坚持以马克思主义为指导 3 哲学与文化融会训练 NO.1 探究(一)　正确对待中华传统文化和西方文化 通过探究，学会用辩证的、历史的观点正确对待中华传统文化和西方文化，辨识、分析复杂的文化现象，培养用马克思主义基本立场、观点、方法观察文化现象、分析和解决实际问题的能力。 探究活动目标 (2024·北京高考)阅读材料，完成下列要求。 五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。 翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。 研考题，知价值导向 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。 解析：解答本题，先审设问。设问是“阐明翻译在文明发展中的作用”。其次，根据材料信息“翻译是促进人类文明交流的重要工作”“翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国”，联系教材知识可从“文明因交流而多彩，因互鉴而丰富”“有利于推动中华文明走出去”等角度分析作答。 答案示例：①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。②通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。③通过翻译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。 [考教衔接] 本题以中西文明交流互鉴为背景，考查文化交流、文化多样性的相关知识，引导学生增强文化自信，弘扬社会主义核心价值观，凝聚中华民族共有精神家园价值追求。 融知识，明思维趋向 |热|点|主|题| 围炉煮茶　交流纽带   材料一：茶文化是中国文化内涵的一种具体表现，是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与中华文化相结合形成的具有鲜明特征的文化现象。 联热点，悉命题动向 国家主席习近平在布鲁日欧洲学院演讲时曾指出，我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来。中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张“和而不同”，而欧盟强调“多元一体”。中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。 1.结合材料一，从“学习借鉴外来文化的有益成果”的角度，分析“茶”与“酒”可以兼容的合理性。 解析：本题属于分析说明类主观题，可运用文化多样性对世界的影响，尊重文化多样性的意义、要求的知识结合材料进行分析。 答案示例：①文化多样性表征文化存在的丰富程度，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。从人类文明与社会进步角度看，中国茶文化与欧洲酒文化应该兼容。②中国茶文化与欧洲酒文化的兼容既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。中国茶文化与欧洲酒文化都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。③中国茶文化与欧洲酒文化的兼容既有利于对本民族文化的认同，又有利于推动中欧文化的相互尊重、相互借鉴，也是坚持各民族平等的体现。 材料二：2025年9月17日，“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗成功两周年。 中国的茶文化早在唐代就有《茶经》作为代表，历经千年的保护与发展，茶山形成了独特的文化景观。森林—古茶林—村落的空间组合、与天然林相似的茶林生态系统造就了景迈山“林茶共生、人地和谐”的盛景。在景迈山，茶叶已融入村民的日常生活，独特的茶祖信仰、以“和”为核心的当地茶文化，以及互敬互爱的风俗习惯，保证了这种传统延续千年并依然充满活力。越来越多的青年通过茶旅融合的方式发展食宿一体的特色客栈，借助直播间传授烤茶、制酸茶、竹筒蜂蜜茶等技艺、销售茶叶…… 早在明朝时期，中国茶就传到欧洲。茶在今天依然广受世界各地人民的喜爱，更是连接各民族间文化与友谊的重要纽带。在当地风俗人情的基础上，茶逐渐形成了符合当地风俗的吃法。在国内，茶包罗万象，联络感情，“围炉煮茶”备受国民追捧，为非遗传承注入了活力。 2.茶文化既是民族的，又是世界的。运用文化的相关知识对此加以说明。 解析：本题是说明类试题，需运用文化多样性、中华优秀传统文化的特点、文化交流等知识作答。 答案示例：①中国的茶文化植根于中国大地，来源于中国人的社会实践，影响着中国人的生活方式。②中国的茶文化体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深。③文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。各民族文化之间的交流推动民族文化的发展和创新，以鲜明的民族特色丰富了世界文化。 3.结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明悠悠茶香为什么能延续千年并依然充满活力。 解析：本题是原因类试题，需运用中华优秀传统文化的特点、文化的特点、对待优秀传统文化的态度等知识，结合材料分析作答。 答案示例：①中华传统茶文化源远流长、博大精深。“普洱景迈山古茶林文化景观”作为中华茶文化的载体，蕴含着中华民族的精神基因，展现了中国茶文化的独特魅力和深厚底蕴。②人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。各民族在长期的实践中创造形成了林茶共生、人地和谐的独特文化景观，茶林文化渗透在人民生活的方方面面，涵养着人们的性情品格、精神内涵，保证了这种传统延续千年并依然充满活力。③在继承传统茶文化的基础上，与现代科技相结合，不断推陈出新，推动景迈山茶林文化实现创造性转化、创新性发展，使悠悠茶香延续千年并依然充满活力。 探究(二)　发展中国特色社会主义文化必须坚持以马克思主义为指导 NO.2 通过探究，理解坚持以马克思主义为指导，发展中国特色社会主义文化的必要性，增强对发展中国特色社会主义文化的认同和自信。 探究活动目标 (2022·山东高考·节选)真理的力量。 ◆铸魂培根 在近代中国最危急的时刻，马克思主义传入中国，给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，用“马克思主义之‘矢’”“射中国革命之‘的’”，用实践观点赋予了传统文化中“知行合一”的新内涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。一百年来，中国共产党人在接续奋斗中，点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬，激活了中国人民的“家国天下”情怀，唤醒了中华民族最深厚的文化基因，并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。 研考题，知价值导向 用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈你对这句话的理解。 解析：本题需要学生分析马克思主义对中国文化发展的作用，学生可从马克思主义传入中国的重要意义、马克思主义中国化时代化、创造性转化和创新性发展、中华民族精神的丰富与发展等方面联系材料信息分析作答。 答案示例：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，不断推进马克思主义中国化时代化，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，促进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，激发民族自信心和自豪感，促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识，不断丰富中华民族精神，为中国发展提供强大精神动力。 [考教衔接] 本题以马克思主义为中国注入真理的力量为背景材料，考查中国特色社会主义文化发展道路、坚定文化自信等重要内容。引导学生体会马克思主义传入中国的重要意义，理解以马克思主义中国化时代化的理论成果为指导，坚定走中国特色社会主义文化发展道路。 融知识，明思维趋向 |热|点|主|题| 开辟马克思主义中国化时代化新境界 材料一：马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的结合，造就了一个有机统一的新的文化生命体。一方面，马克思主义把先进的思想理论带到中国，以真理之光激活了中华文明的基因，引领中国走进现代世界，推动了中华文明的生命更新和现代转型。另一方面，中华优秀传统文化充实了马克思主义的文化生命，推动马克思主义不断实现中国化时代化的新飞跃，显示出日益鲜明的中国风格与中国气派，中国化时代化的马克思主义成为中华文化和中国精神的时代精华。 联热点，悉命题动向 我们党在领导革命、建设、改革的历史进程中，面临的历史条件、承担的历史任务、遇到的具体矛盾和问题、需要解答的时代课题，都具有不同于其他国家的特殊性。百年来，我们党坚持用马克思主义之“矢”射中国实际之“的”，用接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论成果，指导党和人民事业不断开创新局面。 1.结合材料一，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析马克思主义对中华文明的作用。 提示：①马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。②中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，不断推进马克思主义中国化时代化，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，促进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，激发民族自信心和自豪感，促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识，不断丰富中华民族精神，为中国发展提供强大精神动力。 2.“‘结合’造就了一个有机统一的新的文化生命体”。结合材料一，运用“文化传承与文化创新”的知识，阐述我们是如何造就新的文化生命体的。 提示：①坚定文化自信，深度挖掘中华优秀传统文化的思想内涵，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。②坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，推动马克思主义实现中国化时代化的新飞跃。③立足中国特色社会主义伟大实践，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，走中国特色社会主义文化发展道路。 材料二：谈及对嘉兴的印象，很多人都会称赞——坐公交，这里的人们遵守秩序、低语交谈；图书馆多，馆里看书的人也多；遇到困难，很轻松就能找到“红袖章”志愿者……有人问，嘉兴这座城市的精神财富源自哪里?答案是“红船精神”。近年来，嘉兴开拓“红船微党课”等品牌，每年组织开展理论宣讲2.5万余场，现场受教育人数超200万人次；嘉兴市区创新设置了红色城建驿站、“小区党建客厅”，社区建设“红哨联盟”“红色物业”；嘉兴市图书馆紧扣“红船精神”，一年举办活动5 000余场，参与者遍及城乡、由老及少，人气十足；建设红色文化礼堂，实现了全市全覆盖。红色基因在南湖畔代代传承、兴党血脉在红船旁生生不息，“红船精神”持续滋养着城市文明。 3.结合材料二，运用“革命文化”的有关知识，简要分析“红船精神”为什么能够滋养城市文明。 提示：革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。“红船精神”是革命文化的重要体现，其蕴含的红色基因是城市文明发展的精神动力。 哲学与文化融会训练 NO.3 1 2 3 4 1.(12分)(2025·河北高考·节选)阅读材料，完成下列要求。 材料一：被誉为“中国成语典故之都”的邯郸，与之相关的成语有一千多条，其中有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”，反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等，都承载着丰富的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神，滋养着人们的心灵，塑造着城市的灵魂。 材料二：为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 1 2 3 4 结合材料一和材料二，运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识，说明邯郸成语文化缘何而生，如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。 1 2 3 4 解析：本题需要回答两个问题：第一，邯郸成语文化缘何而生；第二，邯郸成语文化如今是如何激活古城、助力文化强国建设的。再结合材料及知识范围可知材料一主要对应第一小问的“缘何”及“社会历史的本质”，材料二主要对应第二小问的“如何”及“建设文化强国”，“社会历史的本质”包含两个方面的内容，“建设文化强国”包含五个方面的举措，可以依据“原理+材料体现”的形式，分层分析这两个问题。 问题1：邯郸成语文化缘何而生 1 2 3 4 拆解材料 有的是古代战争的记叙；有的是历史史实的概括；有的是生产生活实践的总结 调用知识 社会历史的本质 具体分析 社会生活在本质上是实践的，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域→结论：邯郸成语文化作为一种文化现象，是在人的实践中形成的 社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识→结论：邯郸成语文化作为一种社会意识，归根到底是对社会存在即古代战争、历史史实、生产生活实践的反映 拆解材料 具体分析 开展成语文化进校园活动 弘扬主旋律，传播正能量，支持健康有益文化，提高人们的道德修养 打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品 推动文化事业和文化产业发展 发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》 坚定文化自信，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 1 2 3 4 答案示例：①社会生活在本质上是实践的，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域，邯郸成语文化作为一种文化现象是在人的实践中形成的。②社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，邯郸成语文化作为一种社会意识，归根到底是对社会存在即古代战争、历史史实、生产生活实践的反映。③弘扬主旋律，传播正能量，支持健康有益文化，提高人们的道德修养，邯郸通过开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中， 1 2 3 4 让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮。④推动文化事业和文化产业发展，邯郸通过打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，不断提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。⑤坚定文化自信，增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设，邯郸通过发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 1 2 3 4 2.(14分)(2025·四川自贡市高二期末)阅读材料，完成下列要求。 哪吒，是一个在中国神话中法力强大、爱憎分明、一身正气的小神仙，其故事和精神影响至今。2025年，以《封神演义》中哪吒故事为原型的电影《哪吒之魔童闹海》大获成功。截至6月10日，该电影跃升全球票房榜前5位，打破了好莱坞作品的垄断地位。 1 2 3 4 深究这部电影真正赢得流量和口碑的密码，是用“三昧真火”再造的哪吒，是制作团队对作品的深耕、对市场的研判、对传统美学的极致追求。从见缝插针地融入中国古典文化，到水墨画的绘制，再到民族乐器垫音与地方特色呼麦配音等，将中国古典文化之美一览无余地展现在观众面前；历经五年半的细节打磨，利用顶尖的CG技术和精细的粒子特效完成了特效建模、背景设计、人物刻画等；将中国古代哲学思辨思想与社会现实相结合，把中国人文精神之忠义精神、代际关爱等融入情节设计与人物刻画，引发了观众的情感共鸣与社会思考。 在该电影火爆出圈之后，为了坐实哪吒的“老家”、吸引眼球，一些地方考据地名、引用古籍甚至续写传说，想方设法争抢IP，为哪吒“落户”；一些地方开发周边产品，加大宣传，力图增加流量。 1 2 3 4 (1)结合材料并运用矛盾特殊性的知识，评析该电影的制作和一些地方蹭流量的行为。(6分) (2)结合材料并运用“文化传承与文化创新”的知识，分析《哪吒之魔童闹海》成功的密码。(8分) 1 2 3 4 解析：第(1)问需要调用矛盾特殊性的有关知识，评析该电影的制作和一些地方蹭流量的行为。关键词：在该电影火爆出圈之后，为了坐实哪吒的“老家”、吸引眼球，一些地方考据地名、引用古籍甚至续写传说，想方设法争抢IP，为哪吒“落户”；一些地方开发周边产品，加大宣传，力图增加流量→可联系矛盾特殊性的知识，说明要坚持具体问题具体分析，各地应该基于本地特色，开发利用本地特色资源，形成自己的特色产业，而不是一味蹭热度，蹭热度只能蹭一时，无法解决根源性问题。第(2)问需要调用“文化传承与文化创新”的知识，分析《哪吒之魔童闹海》成功的密码。关键词①：电影将中国古代哲学思辨思想与社会现实相 1 2 3 4 结合，把中国人文精神之忠义精神、代际关爱等融入情节设计与人物刻画，引发了观众的情感共鸣与社会思考→可运用文化功能的知识，从立足社会实践，发挥文化功能的角度来分析说明其成功的原因。关键词②：从见缝插针地融入中国古典文化，到水墨画的绘制，再到民族乐器垫音与地方特色呼麦配音等，将中国古典文化之美一览无余地展现在观众面前→可运用中华优秀传统文化的知识，从创新发展的角度来分析说明推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。关键词③：引发了观众的情感共鸣与社会思考→可联系文化自信和文化发展的基本路径的知识，说明要坚持以人民为中心的创作导向，坚定文化自信。 1 2 3 4 答案示例：(1)矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。各地都有自己的资源和特色，应该立足实际，找到适合自身发展的特色途径，开发周边产品，创造自己的“哪吒”，而不是一味蹭热度，争抢为“哪吒”落户。 (2)①立足社会实践，文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。主创团队结合社会现实进行电影制作，引发了观众的情感共鸣与社会思考。②创新文化传播媒介，传承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。③打造民族精神与中华优秀传统美德的时代载体，坚定了民众的文化自信。 1 2 3 4 3.(12分)(2025·辽宁省辽西重点高中高二期末)阅读材料，完成下列要求。 曾经，黄精是先民果腹的“救命草”；如今，中医药产业高质量发展的号角吹响，黄精成为老百姓指尖上的“致富草”。 1 2 3 4 [传承与坚守] “炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，这是中药炮制的一句古训。将净制好的黄精放入木甑中蒸透杀青，倾出，沥尽余水，摊匀在干净的篾筛上，置于阳光下晾晒至七八成干，便可开启最重要的传统炮制工序——九蒸九晒。九蒸九晒是一种传统的中药材炮制方法，这个过程涉及多次的蒸制和晾晒，每一次蒸制都是对黄精内部成分的深度降解与激活，而每一次晾晒则让黄精逐渐去除多余的湿气，便于营养成分的转化。黄精九蒸九晒后，药性会发生改变，有效成分累积，可补脾润肺，温补肾阳，增强黄精的药效。 1 2 3 4 (1)有观点认为，黄精的炮制过程实现了量变与质变的辩证统一。结合材料，运用哲学的相关知识加以说明。(6分) 1 2 3 4 [创新与发展] 九蒸九晒后的黄精是安化的“招牌”。如今，安化县已集聚1家黄精种苗基地、70余家黄精种植基地和20余家黄精加工厂，一条集黄精种植、产地加工与炮制、流通的全产业链条悄然成型。在勤劳智慧的安化人手中，黄精的药用价值和食用价值散发出新的光泽，中医药文化传承与现代化创新碰撞出新活力。黄精酒、黄精茶、黄精果脯、黄精面膜、黄精洗发水……琳琅满目的黄精产品将传统药材与现代消费需求相结合，为中医药注入了更多年轻化的元素，也吸引了各方客商，带富了更多的安化百姓。 1 2 3 4 (2)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，阐明中医药文化传承与现代化创新碰撞所产生的时代价值。(6分) 1 2 3 4 解析：第(1)问为分析说明类主观题，需运用“量变与质变的辩证关系”的知识，从黄精的炮制过程实现了量变与质变的辩证统一的角度来分析作答。有效信息①：九蒸九晒是一种传统的中药材炮制方法，这个过程涉及多次的蒸制和晾晒，每一次蒸制都是对黄精内部成分的深度降解与激活→可从量变是质变的必要准备角度，分析说明事物的发展总是从量变开始，要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，黄精的每一次蒸制和晾晒都是量的积累过程。有效信息②：而每一次晾晒则让黄精逐渐去除多余的湿气，便于营养成分的转化，黄精九蒸九晒后，药性 会发生改变，有效成分累积，可补脾润肺，温补肾阳，增强黄精的药效→可从质变是量变的必然结果角度，分析说明要果断地抓住时机，促成质变，药性发生显著变化，药效得到显著提升，完成了质的飞跃。第(2)问为分析说明类主观题，需运用“文化传承与文化创新”的知识，从中医药文化传承与现代化创新碰撞所产生的时代价值的角度来分析作答。有效信息①：九蒸九晒后的黄精是安化的招牌→可从文化自信的角度，分析说明挖掘中医药文化内涵和时代价值，传承养生知识，坚定文化自信。有效信息②：安化县已集聚黄精种苗基地、黄精种植基地和黄精加工厂，一条全产业链条悄然成型，黄精的药用价值和食用价值散发出新的光泽，中医药文化传 1 2 3 4 承与现代化创新碰撞出新活力，吸引了各方客商，带富了更多的安化百姓→可从文化与经济的关系角度，分析说明传承发展中医药文化，培育特色优势产业，助力乡村振兴和百姓富裕。有效信息③：黄精产品将传统药材与现代消费需求相结合，为中医药注入了更多年轻化的元素→可从文化发展为人民角度，分析说明推动中医药文化与现代生活对接，提供丰富多样的中医药健康服务产品，不断满足人们对健康生活的追求。 1 2 3 4 答案示例：(1)事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，实现事物的飞跃。黄精的每一次蒸制、每一次晾晒都是量的积累过程，能够深度降解与激活药材内部成分，去除多余的湿气，提高其纯净度和安全性。而通过反复多次的蒸晒，黄精的药性发生了显著变化、有效成分得以累积转化，其药效因此得到显著提升，完成了质的飞跃。 1 2 3 4 (2)挖掘中医药文化内涵和时代价值，传承中医药健康养生知识，坚定中医药文化自信；赋能中医药产业发展，培育特色优势产业，助力乡村振兴和百姓富裕；推动中医药文化与现代生活对接，提供丰富多样的中医药健康服务产品，不断满足人们对健康生活的追求。 1 2 3 4 4.(12分)(2025·浙江舟山市高二期末)文化兴国运兴，文化强民族强。 新时代以来我国文化领域发展取得了重要进展，但也存在高端产品供给不足、科技赋能有待加强、消费潜力未充分释放等问题。2025年1月，国务院办公厅印发《关于推动文化高质量发展若干经济政策》(以下简称《政策》)，从财政支持、税收优惠、金融服务、科技创新、用地保障、收入分配、转制企业保障等七个维度提出系统性政策。《政策》提出，落实事业单位绩效工资政策，完善内部分配制度，绩效工资向业务骨干和作出突出业绩的人员倾斜、向一线人员倾斜、向关键岗位和特殊岗位 1 2 3 4 倾斜；中央财政继续安排文化产业发展专项资金，创新投入方式，推动实施重大文化产业项目。《政策》从多方面为文化事业和产业提供了系统性支持，充分激发人民的文化创造力，同时丰富人民群众精神文化生活，提升文化获得感，进一步深化文化体制机制改革，推动文化高质量发展。 (1)结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，分析国家为何要推动文化领域高质量发展。(6分) (2)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的相关知识，为推动文化高质量发展提出两条合理化建议。(6分) 1 2 3 4 解析：第(1)问为原因类主观题，要求运用“寻觅社会的真谛”的知识，从推动文化领域高质量发展角度来分析作答。有效信息①：新时代以来我国文化领域发展取得了重要进展，但也存在高端产品供给不足、科技赋能有待加强、消费潜力未充分释放等问题→可运用社会意识的相对独立性的知识，分析说明《政策》构建了全方位、多层次的文化发展支撑体系，为文化事业与产业协同发展提供了制度性保障，推动文化高质量发展。有效信息②：《政策》提出，落实事业单位绩效工资政策，完善内部分配制度，绩效工资向业务骨干和作出突出业绩的人员倾斜、向一线人员倾斜、向关键岗位和特殊岗位倾斜→可运用社会基本矛盾运动的 1 2 3 4 知识，从生产力与生产关系的关系角度，分析说明《政策》进一步深化文化体制机制改革，以此来推动生产力发展，从而推动文化高质量发展。有效信息③：《政策》从多方面为文化事业和产业提供了系统性支持，充分激发人民的文化创造力，同时丰富人民群众精神文化生活，提升文化获得感，进一步深化文化体制机制改革，推动文化高质量发展→可运用社会历史的主体的知识，分析说明《政策》坚持以人民为中心，坚持人民群众的主体地位，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。第(2)问为开放性主观题，要求运用“文化传承与文化创新”的知识，为推动文化高质量发展提出两条合理化建议。具体可从坚持创造性转化与创新性发展、加强文化交流、深化文化体制机制改革等角度作答。 1 2 3 4 答案示例：(1)①社会意识具有相对独立性。社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展(或先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用)。我国文化领域发展取得进步，但也存在一系列问题，基于此国家出台《政策》，《政策》构建了全方位、多层次的文化发展支撑体系，为文化事业与产业协同发展提供了制度性保障，推动文化高质量发展。②社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动。生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用(或当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用)。完善优化版权质押登记、完善内部分配制度是对生产关系的调整和完善， 1 2 3 4 《政策》进一步深化文化体制机制改革，以此来推动生产力发展，从而推动文化高质量发展。③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者(或我们要坚持群众观点和群众路线)。《政策》充分激发人民的文化创造力，丰富人民群众精神文化生活，提升文化获得感，正是国家始终坚持以人民为中心，坚持人民群众的主体地位，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的体现。 1 2 3 4 (2)示例：①坚持创造性转化与创新性发展。设立专项资金支持对中华优秀传统文化的数字化保护与活化利用，开发高端文化产品，解决“高端产品供给不足”问题。②加强文化交流，吸收借鉴外来文化有益成果。支持中外合作文化研发，以科技赋能文化创新，推动文化高质量发展。③深化文化体制机制改革，加强社会公共文化服务体系建设。鼓励社会资本参与，提供政策保障，激发市场活力，培育创新型市场主体，激发消费潜力。(任答两点即可) 1 2 3 4 本课结束 更多精彩内容请登录：www.zghkt.cn 问题2：邯郸成语文化如今是如何激活古城、助力文化强国建设的 $