第1单元 课内综合——财产权的保护-【新课程学案】2025-2026学年高中政治选择性必修2 法律与生活配套练习word（统编版）
课内综合——财产权的保护
[议题驱动]
材料一:画家叶某在家中宴请好友,席间挥毫作墨竹图一幅,署名“醉石”。好友王某十分喜欢此画,将其以5万元的价格买下,叶某将画作交由王某。后来,王某将“醉石”添笔为“醉后”,并送去装裱。裱画师陆某认为该画作甚佳,全幅临摹下来后,将临摹作品售出,但后来在装裱原画作的过程中因操作不当造成原画作毁坏。
材料二:我国对发明专利给予20年保护期限。在保护期内,使用某项专利须得到专利权人的授权。专利超过保护期限,其他人可以无偿使用该专利。
在我国,注册商标的有效期为10年。未经权利人许可,他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的,构成侵权;在同一种商品上使用与注册商标近似的商标,或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标,容易导致混淆的,也构成侵权。注册商标的有效期届满前,注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年,续展次数不受限制。注册人只要依法续展,注册商标就可以长久地获得法律保护。
[问题探究]
1.结合材料一,从所有权的角度,说明陆某侵犯了谁的权利,并说明理由。
2.结合材料一,从著作权的角度看,王某和陆某是否侵犯了叶某的权利?请说明理由。
3.在学习知识产权的相关内容时,小海提出了疑问:同样是保护知识产权,为什么发明创造的保护期是有限的,而注册商标的保护期却可以不断续展呢?结合材料二和所学知识,解答小海的疑问。
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[综合融通]
1.图示财产权的保护
2.全面认识财产权
含义 | 包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利 |
意义 | 法律规定财产权,有利于确定财产归属,并以此促进财产的流通使用。保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力。国家通过不断完善财产制度,依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权,激励人们创业创新 |
保护措施 | 我国宪法和法律明确规定,保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产。宪法规定,社会主义的公共财产神圣不可侵犯。公民的合法的私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿 |
3.所有权的表现
占有 | 对于财产的实际管领或控制。所有人的占有受法律保护,不得非法侵犯。对于动产,除非有相反证明,占有某物即是判定占有人享有该物所有权的标准 |
使用 | 是权利主体对财产的运用,以便发挥财产的使用价值。拥有物的目的一般是使用。所有权人可以自己使用,可以授权他人使用,这些都是所有权人行使使用权的行为 |
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收益 | 是通过财产的占有、使用等方式取得的经济效益。收益通常与使用相联系,但是处分财产也可以带来收益。收益也包括孳息。孳息分为天然孳息和法定孳息。家畜生仔、果树结果等属于天然孳息;存款所得的利息、出租所得租金属于法定孳息 |
处分 | 指财产所有人对其财产在事实上和法律上的最终处置。处分权一般由所有权人行使,但在某些情况下,非所有权人也可以有处分权,如运输的货物,如果发生紧急情况,承运人也可以依法进行处分 |
[应用拓展]
1.知名画家王某把自己的一幅绘画作品赠与好友赵某。赵某将此画在画展上展出,企业家金某花重金买下此画,后将该画的主体部分印在了自己企业产品的外包装上。王某发现后很生气,将赵某和金某一起告上法庭。下列对此案分析正确的是 ( )
①赵某只获得了该画的所有权,没有著作权,因而不可以将画展出
②赵某拥有该画的占有、使用、收益和处分的权利,因而可以买卖
③金某将该画印在了自己企业产品的外包装上,侵犯了王某的复制权和保护作品完整权
④金某仅获得了该画的用益物权,因而不能把画印在自己企业产品的外包装上
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
2.小英的爸爸虽然只有初中文化程度,但热爱写作、发明,并经营着一家白酒厂。一天,他向正在读高中的小英咨询有关知识产权的问题。对此,下列说法中正确的有 ( )
①初中文化程度的人写的诗歌不是著作权法上的作品
②为增强宣传效果,可以将“中国白酒”作为自家酒厂的商标
③生产白酒的新技术方案可以作为商业秘密加以保护
④如果将生产白酒的新技术方案申请发明专利,必须公开该技术方案
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
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