第3单元 第7课 第2框 全面推进依法治国的总目标与原则-【新课程学案】2025-2026学年高中政治必修3 政治与法治配套课件PPT（统编版）

该高中思想政治课件聚焦“全面推进依法治国的总目标与原则”，系统阐述坚持依法治国的原因、总目标（建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家）及五大原则，通过“微点拨”梳理总目标的三大基石与五大支柱，以“微观察”“议题材料”（如《第二十条》电影案例）衔接生活实际，搭建从理论到实践的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与法治观念，以“问题探究”（如分析不文明养狗行为）和“即时训练评价”（辨析题、情境应用题）强化理论联系实际，通过J村“五治融合”案例体现党的领导与人民主体地位，培养学生法治思维与责任意识。教师可借助丰富案例与分层练习提升教学效率，学生能在情境分析中深化对法治原则的理解，树立尊法学法守法用法的自觉。

全面推进依法治国的 总目标与原则 第二框 (一)全面推进依法治国的总目标 1.坚持全面依法治国的原因 理清主干知识 重 要 性 ①法律是治国之重器，是__________最大的规矩。 ②_______是国家治理体系和治理能力的重要依托，是中国式现代化的重要保障，是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标志，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。 ③_______是治国理政的基本方式。在我们这样一个大国，要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，必须把全面依法治国坚持好、贯彻好、落实好 治国理政 法治 法治 续表 必要性 ①依法治国是中国人民的主张、理念，也是中国人民的实践。 ②建设社会主义法治国家是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求 2.依法治国的总目标 总目标 科学内涵 建设中国特色社会主义法治体系 在_____________领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系 建设社会主义法治国家 坚持___________、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现_________、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化 中国共产党 依法治国 科学立法 微点拨 准确理解全面推进依法治国的总目标 3.全面推进依法治国的要求 (1)全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党_________，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。 (2)全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国，努力实现国家各项工作法治化，向着建设__________的目标不断前进。 执政兴国 法治中国 (二)全面推进依法治国的原则 1.坚持中国共产党的领导 原 因 党的领导是中国特色社会主义________的特征，是社会主义法治最根本的保证 要 求 必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、___________，把依法治国与依法执政统一起来 作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持__________和依法执政 最本质 带头守法 依宪执政 2.坚持人民主体地位 原 因 人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度 要 求 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进____________ 共同富裕 3.坚持法律面前人人平等 原因 _______是社会主义法律的基本属性 要求 任何组织和个人都必须尊重宪法法律________，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权 必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人以任何借口任何形式___________、以权压法、徇私枉法 平等 权威 以言代法 微点拨 法律面前人人平等指平等地行使权利，平等地履行义务，平等地适用法律。   4.坚持依法治国和以德治国相结合 原因 国家和社会治理需要法律和_____共同发挥作用 要求 必须坚持一手抓_______、一手抓德治 大力弘扬____________________，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 既重视发挥法律的_____作用，又重视发挥道德的_____作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的______作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰 道德 法治 社会主义核心价值观 规范 教化 支撑 微观察 近年来，因为不文明养狗导致的“狗伤人”悲剧时有发生。现实生活中，不文明养狗行为屡见不鲜。养狗要办证，遛狗要牵绳，但如此简单的道理却屡屡被忽视。 请为解决不文明养狗行为提两条可行性建议。 提示：制定相关法律法规；提高养狗人士道德修养。 5.坚持从中国实际出发 必须从我国_________出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新，发展符合中国实际、具有___________、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导。 基本国情 中国特色 　[议题材料] 唤醒第二十条 法不能向不法让步 2024年春节档电影《第二十条》热映，我国刑法“第二十条”有关正当防卫的规定从沉睡到被唤醒。“于欢杀人案”“昆山反杀案”等陆续公布于众，司法机关均按规定予以处理，弘扬了社会主义核心价值观，弘扬了美德、鞭挞了丑恶，得到全网一致支持。“第二十条”的背后是社会进步、法治进步，体现人民对道德的更高追求。 释解核心要点 将道德融入刑事法律，有助于更好地在法律条文中落实刑事法律的目的和价值，同刑事犯罪展开斗争。该电影票房突破20亿元大关，不仅在商业上取得巨大成功，更引领了公平正义的社会风尚，告诉观众要坚守原则、敢于追求真理和正义。“法不能向不法让步”不再是口号。 [问题探究] 1.运用所学知识，说明上述材料体现了全面推进依法治国的什么原则。 提示：坚持依法治国和以德治国相结合。 2.结合材料，运用“全面推进依法治国的总目标与原则”的知识，说明法治和德治的辩证关系。 提示：法治和德治相辅相成、相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，必须坚持一手抓法治、一手抓德治。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。法律对道德建设具有促进作用，要以法治体现道德理念。公正司法能大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬美德、鞭挞丑恶。道德对法治文化具有支撑作用，要以道德滋养法治精神。道德融入刑事法律，有助于更好地在法律条文中落实刑事法律的目的和价值，同刑事犯罪展开斗争。 依法治国和以德治国的关系 (1)区别 |认知生成|   依法治国 以德治国 含 义 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务 以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的规范   依法治国 以德治国 实施 方式 强调权威性和强制性，以国家强制力作为实施的后盾 不具有强制力，注重感召力和劝导力，主要靠社会舆论、内心的道德信念和修养等力量来获得实施和维护 发挥 作用 侧重点是保证各项工作都有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，实现社会主义民主的制度化、法律化 侧重点是通过社会舆论与内心信念促使人们自觉养成良好习惯和规范、良好道德行为，约束和制止不道德和不文明行为，形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气 (2)联系：依法治国和以德治国相互渗透、相互补充、相辅相成。以德治国与依法治国二者本质上是一致的，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，都有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。以德治国是依法治国的前提，德治对法治的实施具有支撑作用，以德治国将更好地推动依法治国进程；法治为德治目标的实现提供一定的法律保障，是德治的发展与延伸，法治对德治理念的弘扬也有一定的促进作用。 一、微点澄清判断 (1)全国推进依法治国总目标是贯彻中国特色社会主义法治理论、建设社会主义法治国家。(　　) × 即时训练评价 提示：全国推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 × (2)完善党内法规制度体系有利于加强依法治国，以国法的力量推进从严治党。 (　　) 提示：党内法规制度体系并非国法，完善党内法规体系有利于提高管党治党水平，而非以国法的力量推进从严治党。 × (3)全面推进依法治国，要坚持依法治国、依法执政、依法行政一体建设，坚持法治国家、法治政府、法治社会共同推进。 (　　) 提示：全面推进依法治国，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 × (4)中国共产党坚持依法治国，是依法治国的主体和力量源泉。 (　　) 提示：中国共产党坚持依法治国，人民是依法治国的主体和力量源泉。 × (5)必须坚持法治建设以维护社会公平正义为出发点和落脚点。 (　　) 提示：坚持法治建设以保障人民根本权益为出发点和落脚点。 × (6)公平是社会主义法律的基本属性。 (　　) 提示：平等是社会主义法律的基本属性。 二、教材资源发掘 1.(教材P80“探究与分享”改编题) ▲1978年，党的十一届三中全会提出：“为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。” …… ▲2017年，党的十九大报告强调：“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。” ▲2022年，党的二十大报告强调：“必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。” 从材料可以看出，我国使用过“法制”和“法治”两个概念。与“法制”相比，“法治”更强调(　　) ①全国人民代表大会领导立法，依法行使立法权 ②重在治理，促进国家治理体系和治理能力现代化　③贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式　④法的统治，是一个国家的法及其法律制度的简称 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 解析：中国共产党领导立法，①排除。与“法制”相比，“法治”更强调贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式；更强调重在治理，促进国家治理体系和治理能力现代化，②③正确。法制是一个国家的法及其法律制度的简称，④排除。故本题选C。 2.(教材P82“探究与分享”改编题)依法治国坚持法律面前人人平等，但针对老年人、未成年人等特定群体，我国还制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律，对他们给予特殊的优待和保护。这表明，在我国 (　　) ①特定群体享有超越法律的特权　②平等允许合理的差别　③平等意味着公民享有相同的权利　④法治与德治是融合的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ √ 解析：在我国，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，①错误；公民享有的权利是有差别的，③错误。 3.(教材P83“探究与分享”改编题)我国民法典规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。”“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担 民事责任。”民法典的这一规定(　　) ①有利于传承乐于助人的传统美德，弘扬社会主义核心价值观　②意在以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用　③旨在以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用　④既重视发挥法律的教化作用，又重视发挥道德的规范作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 解析：民法典的这一规定使做好事的人没有了后顾之忧，有利于传承乐于助人的传统美德，弘扬社会主义核心价值观，①正确。材料主要强调法律对道德建设的促进作用，②不符合题意，③符合题意。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，④错误。故本题选B。 4.(教材P83“相关链接”改编题)习近平指出：“我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。但是，学习借鉴不等于是简单的拿来主义，必须坚持以我为主、为我所用，认真鉴别、合理吸收，不能搞‘全盘西化’，不能搞‘全面移植’，不能照搬照抄。”这体现了全面推进依法治国的原则 (　　) A.坚持中国共产党的领导 B.坚持人民主体地位 C.坚持从中国实际出发 D.坚持依法治国和以德治国相结合 √ 解析：材料体现了全面推进依法治国的原则要坚持从中国实际出发，走中国特色社会主义法治道路，C正确；材料未体现坚持中国共产党的领导和坚持人民主体地位，也未体现坚持依法治国和以德治国相结合，A、B、D均与题意不符。 三、情境迁移应用 5.中共中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。2024年1月25日，新疆举办专题培训班，教育引导全区各级党员领导干部准确把握《条例》，从党章这个总源头出发，坚持严的基调，与时俱进完善纪律规范，进一步严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严。《条例》的修订(　　) ①将完善中国特色社会主义法治体系 ②表明我党用纪律建设统领党的建设 ③彰显党章作为党的根本大法的权威 ④是适应新时代发展的最新立法成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 解析：《条例》的修订完善了党内法规体系，进而将完善中国特色社会主义法治体系，①正确。要用党的政治建设统领党的建设，②错误。《条例》从党章这个总源头出发，彰显党章作为党的根本大法的权威，③正确。《条例》不是法律，不属于立法，④不符合题意。故本题选B。 6.某县人民法院始终坚持在未成年人审判工作中贯彻教育、感化、挽救的方针和教育为主、惩罚为辅的原则，致力于推进未成年人审判工作提质增效，帮助未成年罪犯悔过自新、重返社会。该县人民法院的这一举措 (　　) ①能够保障未成年人特殊的政治地位 ②坚持了法律面前人人平等的原则 ③减轻了未成年人的犯罪惩罚力度 ④坚持了依法治国和以德治国相结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 解析：我国公民在法律面前一律平等，未成年人没有特殊的政治地位，①错误。在审判未成年人犯罪时，依然遵循法律规定，这体现了法律面前人人平等的原则，没有因为是未成年人就不依法审判，②正确。贯彻教育为主、惩罚为辅的原则，不是减轻犯罪惩罚力度，而是在依法惩罚的同时更注重教育挽救，③错误。既依法审判，又贯彻教育、感化、挽救的方针，体现了依法治国和以德治国相结合，④正确。故本题选C。 框题跟踪检测 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一、选择题 1.(2025·山东省实验中学高一期中)党的二十大报告首次对“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”作出专章论述、专门部署，强调要“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”，充分彰显了法治在全面建成社会主义现代化强国中的重要作用。下列关于全面推进依法治国的说法，正确的是(　　) 6 7 8 9 10 11 12 ①中国共产党是依法治国的主体　②法治是国家治理体系和治理能力的重要依托　③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南　④实现全面推进依法治国总目标要坚持法治国家、法治政府、公正司法一体建设 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1 2 3 4 5 √ 6 7 8 9 10 11 12 解析：人民是依法治国的主体，①说法错误。法治在全面建成社会主义现代化强国中发挥着重要作用，是国家治理体系和治理能力的重要依托，②说法正确。习近平法治思想是中国特色社会主义法治理论的重大创新发展，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，③说法正确。实现全面推进依法治国总目标要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，④说法错误。故本题选C。 1 2 3 4 5 1 5 6 7 8 9 10 11 12 2.过度收集个人信息、滥用人脸识别、骚扰电话不断……信息安全已成为社会普遍焦虑。为此，我国颁布实施个人信息保护法，全面系统地回应了一系列社会关注的热点问题，为个人信息上了一道法律“安全锁”。这表明 (　　) ①我国法律充分回应社会关切，依法保护公民的合法权益　②任何组织或者个人都不得获取和使用他人的个人信息　③我国健全和完善法律制度，建设社会主义法治国家　④我国以个人信息保护法为核心，全方位构筑个人信息保护网 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：我国法律规定任何组织或者个人都不得非法获取和使用他人的个人信息，强调了对他人的个人信息应依法取得并合法使用，②表述错误。宪法是我国法律体系的核心，④表述错误。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 3.(2025·河南驻马店高一期中)在习近平法治思想的引领下，法治中国建设蹄疾步稳、有力有序，全面依法治国实践迈出新的坚实步伐。全面推进依法治国总目标是 (　　) ①实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 ②建设中国特色社会主义法治体系 ③建设社会主义法治国家 ④科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是我国的奋斗目标，不是全面推进依法治国总目标，①不符合题意。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，②③说法正确。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，是全面推进依法治国总目标的具体措施、表现，④不符合题意。故本题选C。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 4.近年来，某地打造“一站式”矛盾纠纷调处化解中心。在这里，群众反映诉求实行即接即办、闭环处置；深化“一网通办”“一网统管”建设，提升镇街办事服务水平；建立党群议事会等议事协商机构，打造“荷花协商议事”等协商议事品牌；依托新时代文明实践站，推广群众身边先进典型。这表明该地 (　　) ①以法治强保障，引领治理方向 ②以智治强支撑，提升治理效能 ③以自治强基础，扩大治理主体 ④以德治强教化，涵养淳朴民风 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：深化“一网通办”“一网统管”建设，提升镇街办事服务水平，这表明该地以智治强支撑，提升治理效能，②正确。依托新时代文明实践站，推广群众身边先进典型，这表明该地以德治强教化，涵养淳朴民风，④正确。中国共产党引领基层治理方向，①错误。建立党群议事会等议事协商机构，打造“荷花协商议事”等协商议事品牌，体现了该地以自治强基础，但材料没有体现扩大治理主体，③排除。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 5.要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。全面推进依法治国 (　　) ①必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进　②要实现文明立法、科学执法、公正司法、平等守法　③总目标在于坚持和完善共建共治共享的社会治理制度　④必须坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：全面推进依法治国需要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，②不选。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，③不选。本题选D。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 6.党的十八大以来，从修订出台《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，到审议通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，从实施《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》，到印发《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》……一整套比较完善的党内法规体系和反腐败法律体系逐步形成。这 (　　) 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 ①完善了中国特色社会主义法治体系，是依法治国的必然要求　②旨在通过加强党群间团结合作，提高公职人员的协商水平　③是党永葆先进性和纯洁性，切实履行国家职能的现实需要　④是党勇于自我革命、跳出治乱兴衰历史周期率的客观要求 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：建立完善的党内法规体系和反腐败法律体系，完善了中国特色社会主义法治体系，是依法治国的必然要求，也是党勇于自我革命、跳出治乱兴衰历史周期率的客观要求，①④正确。材料未涉及加强党群间团结合作，提高公职人员的协商水平，②不符合题意。国家机关履行国家职能，③错误。本题选B。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 7.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局统筹推进。不断深化以司法责任制为重点的司法体制改革，开展扫黑除恶专项斗争，将人民利益、人民愿望、人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程，社会公平正义法治保障更加有力。这体现我国全面推进依法治国的原则是 (　　) ①坚持人民主体地位　②坚持法律面前人人平等 ③坚持中国共产党的领导　④坚持依法治国和以德治国相结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：材料未体现坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合，②④不符合题意。本题选B。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 8.(2025·河南驻马店高一期中)中华人民共和国成立70多年来，建立了以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，成功开辟了中国特色社会主义法治道路，形成了中国特色社会主义法律体系。这有利于 (　　) ①国家权力依法行使，国家各项工作依法开展 ②保证宪法法律得到全社会的尊重和遵从 ③推动实现国家治理现代化，实现长治久安 ④杜绝任何组织和个人超越宪法法律的违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：我国建立了权利保障体制，成功开辟了中国特色社会主义法治道路，形成了中国特色社会主义法律体系，这有利于国家权力依法行使，国家各项工作依法开展，也有利于推动实现国家治理现代化，实现长治久安，①③符合题意。开辟了中国特色社会主义法治道路，形成了中国特色社会主义法律体系，并不能保证宪法法律得到全社会的尊重和遵从，②说法错误。“杜绝任何组织和个人超越宪法法律的违法行为”说法过于绝对，④说法错误。故本题选B。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 9.依法治国是现代文明国家的重要标志，人们对法治的呼唤也折射出人民群众对美好生活的更高期待。关于依法治国，下列说法正确的是 (　　) ①要以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用　②中国共产党的领导是社会主义法治最根本的保证　③全国人大作为立法机关是依法治国的主体和力量源泉　④法律没有阶级性，全面推进依法治国总目标是实现法律面前人人平等 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：人民是依法治国的主体和力量源泉，③排除。法律具有阶级性，全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，④排除。故本题选A。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 10.在中国封建社会的历史进程中，儒家法文化经历了三种形态、三种演变，即从“礼治”到“法治”再到“礼法合治”，儒家法文化以“礼治”形态为发端，以“法治”形态定型，最后以“礼法合治”形态构成完备的体系。对“礼法合治”说法正确的是 (　　) ①依法治国要从中华优秀传统文化中汲取丰富的营养　②“礼法合治”强调了国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用　③建设社会主义法治国家必须承袭中华传统文化　④在司法活动中“法”和“礼”都是认定案件事实的根据 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 3 4 解析：中华传统文化有优秀和糟粕之分，建设社会主义法治国家必须继承和弘扬中华优秀传统文化，③错误。坚持司法公正，要以事实为根据，以法律为准绳，④错误。故本题选A。 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 11.(2025·山东省实验中学高一期中)我国以占世界9%的耕地、6%的淡水资源，养育了世界近五分之一的人口。同时，我国面临耕地总量有限、粮食稳产增产难度加大等挑战，粮食供求紧平衡态势长期存在，粮食安全面临的形势依然复杂严峻。为此，十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》。由此可见，该法律的出台 (　　) 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 A.体现了全国人大常委会是依法治国的主体 B.表明全面推进依法治国必须坚持从中国实际出发 C.为维护国家粮食安全提供了有效的根本保障 D.有利于完善中国特色社会主义法律实施体系 2 3 4 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 解析：依法治国的主体是人民，A说法错误。我国耕地、淡水资源有限，粮食安全面临的形势依然复杂严峻。为此出台法律，体现了全面推进依法治国必须坚持从中国实际出发，B符合题意。该法律的出台为维护国家粮食安全提供了有力的法制保障，C说法错误。《中华人民共和国粮食安全保障法》有利于完善法律规范体系，而不是法律实施体系，D不符合题意。故本题选B。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 二、非选择题 12.(17分)阅读材料，完成下列要求。 法者，治之端也。 湖南省Y市J村，是湖南省最早的农村党支部诞生地。近年来，该村深入践行新时代“枫桥经验”，推进“五治融合”，实现了该村治理的欣欣向荣。2023年，该村荣获“全国民主法治示范村”称号。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 该村发挥党总支“红色引擎”的作用，凝聚齐抓共管合力，采取“联户党员—网格员—网格长—总网格长”四级管理模式有效解决群众急难愁盼问题；设置“红网格议事厅”，让群众说事、议事、主事，走村组、入农户、开屋场会，让村规民约与村情民意高度融合，并始终贯穿法治精神，由法律顾问、法律服务工作者对村规民约进行合法性审查；发挥“三室二人”(三室：法律服务室、人民调解室、法律顾问室；二人：人民调解员和法律明白人)的能动性调处矛盾纠纷， 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 该村在普及与群众生产生活相关的法律法规的同时，始终保持对各类违法犯罪活动的严打高压；坚持以规立德，挖掘地方民俗文化内涵和传统美德，修订完善村规民约，同时建立常态化的家庭道德积分激励机制，推动乡风文明建设；推进雪亮工程“六进六护”建设，依托信息化支撑平台，织密“人防、物防、技防”智能安全防控网，有效预防了刑事治安案件的发生，维护了安全稳定。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，简述J村是如何运用法治思维和法治方式助力该村治理欣欣向荣的。 2 3 4 解析：本题属于措施说明类主观题，需要调用党的领导、基层自治、全面推进依法治国的原则等有关知识结合材料分析作答，答题逻辑为“措施+影响”。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 答案示例：①坚持党在依法治国中的领导地位，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用和共产党员的先锋模范作用，为治理提供根本保证。②坚持人民在依法治国中的主体地位，从群众中来，到群众中去，制定法治化的村规民约，促进自治在法治轨道上进行。③打造该村依法治理队伍，培育群众法治意识，提高治理法治化水平。④坚持法治和德治相结合，以规立德，以道德滋养法治精神，推动乡风文明建设。⑤依托信息化支撑平台，有效预防案件发生，促进法治维护乡村安全稳定。(任答其中四点即可) 2 3 4 本课结束 更多精彩内容请登录：www.zghkt.cn $