第1单元 第2课 每课一结 大概念整体教学设计-【新课程学案】2025-2026学年高中政治必修2 经济与社会教师用书word（统编版）

　第二课大概念整体教学设计

[“数”说要点]

把握1个一般规律:市场决定资源配置

明确3大机制:价格、供求和竞争

理解3个主体的关系:市场体系、市场经济基础制度和市场秩序

区分3大局限性:自发性、盲目性、滞后性

掌握4个基本特征:党的领导、根本目标、内在要求、有机结合

感悟政府的6大经济职能:实施战略和规划制度;实施宏观经济政策;实施产业政策;实施区域政策和环境政策;市场监管、质量监管、安全监管;加强和优化公共服务

运用2个最常用的经济手段:财政政策和货币政策

理顺1对关系:充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动有效市场和有为政府更好结合

 

 

主题(一)　保证市场机制有效　健全新型举国体制

 

[热点素材探究]

材料一:2025年政府工作报告指出,充分发挥新型举国体制优势,强化关键核心技术攻关和前沿性、颠覆性技术研发,加快组织实施和超前布局重大科技项目。

改革开放以来,特别是党的十八大以来,我们坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导,发挥新型举国体制的优势,以国家战略性需求为导向,借助国家力量有效配置科技力量和创新资源。一大批重大创新工程取得突破性进展,“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“嫦娥”奔月、“北斗”组网、“天眼”巡空等,令世人为之惊叹,形成新时代北斗精神、探月精神、科学家精神,走出了一条具有中国特色的创新发展之路。

材料二:加强基础研究,是实现高水平科技自立自强的迫切要求,是建设世界科技强国的必由之路。基础研究具有耗时长、风险高、难度大等特点,我们要处理好新型举国体制

与市场机制的关系,健全社会主义市场经济条件下新型举国体制,支持周期长、风险大、难度高、前景好的战略性科学计划和科学工程。

要发挥国家重点实验室创新平台作用,发挥集群优势,开展协同攻关,同时切实落实企业研发费用按75%比例税前加计扣除等财税优惠政策。

要完善党中央对科技工作统一领导的体制,健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,优化配置创新资源。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求,以国家战略需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战。

材料三:完善新型举国体制,实施制造业重点产业链高质量发展行动,加强质量支撑和标准引领,提升产业链供应链韧性和安全水平。举国体制是一种特殊的资源配置与组织方式,由政府统筹调配资源力量,达成相应目标任务。新型举国体制是在社会主义市场经济条件下,坚持党的集中统一领导,在事关国家发展和安全重大事项中发挥社会主义集中力量办大事优势的制度安排。关键在于充分发挥政府、市场、社会等多元治理力量优势,强化国家和社会治理的整体效能。

[问题探究]

1.有人认为:“新型举国体制”就是要发挥政府在资源配置中的决定性作用。结合材料一,运用“我国的社会主义市场经济体制”的知识评析这一观点。

提示:①“新型举国体制”集中力量办大事,共同攻克重大科技难题,需要更好发挥政府作用。科学的宏观调控、有效的政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在要求。②社会主义市场经济遵循市场决定资源配置的一般规律,“新型举国体制”也要用好庞大的国内市场需求,尊重市场规律。③“新型举国体制”需要把市场决定资源配置和更好发挥政府作用