湖北荆州中学2025-2026学年高一下学期3月月考生物试卷

高一3月月考生物答案 1~18 BBBAC BDCCB DDACA DCD 19.【答案】（每空2分，共16分） (1)假说-演绎 ③④⑤⑥ (2)多匹白色母马 (3)①②④⑤ ④⑤ (4)③④ 自交 (5)①②④⑤ 20.【答案】（每空2分，共16分） (1)3/4 15/161 (2)4/7 (3)7/16 7/9 (4)3/4 (5)1/4 (6)47/15 21.【答案】（每空2分，共14分） (1)0 (2)a II (3)前期和中期 (4)18 G/S交界处 22.【答案】（每空2分，共18分） (1)3 (2)AABbDd或AaBBDd (3)自交 均为白花 有白花、浅红花和深红花（或白花和红花） 与深红花品系（甲）植株杂交 均为浅红花 有白花、浅红花和深红花（或白花和红花）湖北省荆州中学2025级高一下学期3月月考 生物试题 一、选择题（选出最符合题意的一项，每小题2分，共36分) 1.绿藻属于低等植物.蓝细菌属于原核生物。下列有关叙述正确的是() A.绿藻含有多种细胞器，蓝细菌不含细胞器 B.绿藻和蓝细菌大量繁殖形成“水华” C.绿藻和蓝细菌的细胞壁成分和功能相同 D.绿藻和蓝细菌都有叶绿素和藻蓝素，都能进行光合作用 2.关于组成细胞分子的叙述，错误的是（) A.蛋白质的功能与其空间结构密切相关，高温变性后空间结构被破坏，功能不能恢复 B.水和无机盐是细胞重要组成成分，水主要以结合水存在，无机盐主要合成各种化合物 C.脂质具有参与构成细胞结构、调节生命活动等功能，是细胞不可缺少的成分 D.糖类有多种，动物细胞和植物细胞中的糖类有相同的，也有不同的 3.下图是某多肽结构式，据此判断下列说法正确的是() CH, COOH CH, H CH, NH,-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-CO-NH-C-COOH 〉一CH, CH, CH, H COOH NH, A.该多肽是由六种氨基酸组成的六肽 B.该多肽彻底水解后分子量将增加108 C.该多肽在脱水缩合前含有7个氨基和9个羧基 D.向该多肽溶液中加入双缩脲试剂，溶液不会变为紫色 4.昆虫信息素结合蛋白能干扰某些昆虫交配，但高温时结构不稳定，使用效果差。我国科 学家通过改变该蛋白质中几个关键氨基酸，显著提升了其高温时的稳定性。相关叙述正确 的是（) A.该研究体现蛋白质的结构与功能密切相关，说明结构与功能相适应 B.高温时该蛋白质使用效果差，是因为高温会破坏肽键，使蛋白质失活 C.科学家在判断氨基酸种类时，主要依据是不同氨基酸的氨基存在差异 D.科学家想要改变蛋白质的氨基酸序列，需要改变氨基酸之间的连接方式 1/8 5.小明利用家中食材模拟生物组织中有机物的鉴定实验。下列针对该过程、现象和结论分 析的叙述中，最合理的是() 选项 检测对象 过程 现象、结论 向红色番茄匀浆中加入斐林 未观察到砖红色沉淀，说 番茄汁中的还原糖 试剂，再水浴加热 明番茄中不含还原糖 向花生子叶薄片上滴加3滴 观察到橘黄色颗粒，说明 B 花生中的脂肪 苏丹Ⅲ染液后直接观察 花生中含脂肪 取适量稀释的蛋清液，先加双 溶液出现紫色，说明鸡蛋 C 鸡蛋清中的蛋白质 缩脲试剂A液1mL,摇匀，再 清中含有蛋白质 滴加B液4滴，摇匀 碎屑变蓝，说明馒头的主 D 馒头中的淀粉 向馒头碎屑上滴加碘液 要储能物质是淀粉，且不 含其他有机物 6.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，它的基本组成单位是核苷酸，下图表示核苷酸的模 式图，相关叙述正确的是( ) 2 ①碱基 ②9A ①碱基 O=P-0 CH, OH H④ OH H③H☑ 磷酸 H H 磷酸 OH OH OH H A.病毒体内的核酸是由相邻核苷酸的碱基和五碳糖交替连接构成的 B.若左图中碱基为腺嘌呤(A),则该核苷酸可参与构成ATP C.人体肌细胞的遗传物质彻底水解后的产物是①②④ D.右图核苷酸参与组成的核酸，其特有的碱基是尿嘧啶(U) 7.溶酶体膜的完整性对其功能至关重要。传统观点认为：膜蛋白高度糖基化及膜内外H梯 度差异是其主要保护机制。近年研究发现：ATG-9蛋白可调控磷脂翻转酶活性以修复轻度 膜损伤；内质网的LYVAC蛋白能在溶酶体渗透压应激时，介导脂质转运以维持其稳态。下 列对这些机制的叙述，最合理的是() A.ATG9蛋白通过调控磷脂翻转酶活性，能够修复溶酶体膜上各种程度的损伤 2/8 B.与溶酶体酶的合成加工运输等过程相关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体 C.溶酶体膜的稳定性完全由其自身结构决定，无需其他细胞器参与维持 D.细胞通过膜自身特性与细胞器间的协作，形成了维持溶酶体稳态的多重保障 8.下列关于细胞的成分、结构及功能的叙述中，正确的有() ①有核糖体的细胞不一定能合成分泌蛋白 ②没有线粒体的细胞一定是原核细胞 ③能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体 ④植物细胞内的色素均能参与光合作用 ⑤叶绿体、线粒体和核糖体中都含有RNA和蛋白质⑥溶酶体中能合成并储存多种水解酶 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 9.下图为酵母菌细胞模式图，关于利用酵母菌生产α-淀粉酶，相关说法错误的是( A.α-淀粉酶在结构2上合成 B.ā-淀粉酶的产生与结构1的加工、分类和包装有关 C.结构3可分解葡萄糖为H0和C02,用于此过程能量消耗 D.酵母菌细胞具有细胞器膜、细胞膜和核膜构成的生物膜系统 10.下列生物科学探究过程与其研究方法对应错误的是() A.细胞学说的建立和完善一一不完全归纳法 B.人鼠细胞膜的融合实验一一同位素标记法 C.分离细胞中的各种细胞器一一差速离心法 D.用废旧物品制作生物膜模型一一建构模型法 11.下图A为两个渗透装置，溶液a、b为不同浓度的同种溶液，且a溶液浓度<b溶液浓 度，c为清水；图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞。下列叙述错误的是() 装置1装置2 ⑦ D- ② ⑤ B A.图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面 B.图B中的⑥⑦⑧相当于图A中的② C.若图B所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉 D.图B放在清水中复原后内外浓度相等 l2.盐碱地中含大量的NaCl、NaC0等钠盐，会威胁海水稻的生存，同时一些病原菌也会感 染水稻植株，影响其正常生长。如图为海水稻抵抗逆境的生理过程示意图。下列叙述错误 的是() 3/8 细胞膜外 8 H H2O pH≈5.5 KSOSD 。 细胞质基质 H2O Na pH≈7.5 NHX ADP ADP H+ 88 H 抗菌蛋白 H← 液泡pH≈5.5 CATP ATP 注：SOS1、NHX、O、●和口表示膜蛋白 A.H0可以通过自由扩散和协助扩散两种方式进入海水稻细胞 B.海水稻细胞通过胞吐方式分泌抗菌蛋白抵御病原菌的侵染 C.液泡逆浓度梯度吸收N增大细胞液的浓度以适应高浓度环境 D.H以协助扩散的方式从细胞质基质运入液泡或运出细胞 13.刚采摘的新鲜糯玉米含有蔗糖，储存过程中可转化为淀粉，若采摘后立即放入85℃热 水中烫2min,可较好地保持甜味。因为加热会() A.破坏将蔗糖转化为淀粉的酶活性 B.提高淀粉酶的活性 C.破坏淀粉酶的活性 D.改变蔗糖分子的结构 14.在太空环境下，水稻根系细胞在氧气充足时，可以进行有氧呼吸；缺氧时，细胞先合成 酒精后合成乳酸。以葡萄糖为底物，水稻根系细胞呼吸过程中能量去向如下图所示。下列 叙述错误的是() ①→C0+H0 ②→乳酸 热 能 ③→C,H,OH+CO, C6H120。 A.太空上缺氧时，细胞无氧呼吸产物的不同，可能是因为参与反应的酶不同 B.与有氧呼吸相比，无氧呼吸过程中释放的能量较少，大部分能量存留在酒精或乳酸中 C.②③过程都发生在细胞质基质中，①过程发生在线粒体中，都伴随ATP的生成 D.在消耗等量葡萄糖的前提下，①途径产生的C02的分子数是③途径的三倍 15.将绿色植物甲、乙的叶片制成大小、质量、数量相同的“圆叶片”，抽出空气，制作两 套相同装置（如图1），进行光合速率的测定。图2是利用测得的数据绘制成的曲线图。 下列叙述错误的是() 4/8 活塞 着色液滴 0,释放量[mL/(10cm2·h)] 60 40 橡皮塞 刻度管 20 容器 圆 CO,缓冲液 架 叶 20 片 出 0 246810 光照强度/k1x 图1 图 A.光照下，图1中着色液滴向右移动的距离可以代表光合作用制造氧气的量 B.光照强度为21x时，植物甲的着色液滴不移动，植物乙的着色液滴向右移动 C.光照强度为3k1x时，在相同时间内，植物甲、乙的圆叶片上浮数量基本相同 D.光照强度为7k1x时，在相同时间内，植物甲、乙圆叶片制造有机物的量之比为7：4 16.科学家提取菠菜光合作用的类囊体，并将其包裹在哺乳动物细胞膜中，传送到小鼠衰老 的细胞里，使动物体能够借用植物光合作用的能量，减缓细胞衰老。下列说法错误的是 () A.类囊体能将光能转化为活跃的化学能 B.缺乏能量和还原剂可能是细胞衰老的原因 C.传送过程需要借助细胞膜的流动性来完成 D.若要类囊体持续发挥作用需要给细胞补充NAD 17.骨髓基质细胞是骨髓中的干细胞，经诱导可以生成心肌细胞、成骨细胞、神经细胞等。 脑缺血会造成局部脑神经细胞的不可逆损伤，甚至死亡。运用干细胞疗法有可能实现对脑 缺血引起的受损伤神经细胞的结构与功能的修复和重建。下列相关叙述错误的是() A.骨髓基质细胞生成不同类型细胞的过程中既有细胞增殖也有细胞分化 B.骨髓基质细胞生成不同类型细胞的过程中细胞核基因的种类没有改变 C.利用干细胞疗法治愈脑神经损伤患者，可体现出动物细胞的细胞核具有全能性 D.同一个体中，心肌细胞、成骨细胞和神经细胞的细胞质中的蛋白质不完全相同 18.生命会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。活细胞也是一样。 下列关于细胞生命历程的叙述错误的是() A.细胞增殖过程不一定有细胞周期，但都有DNA分子的复制 B.目前普遍认为细胞衰老的原因是细胞中执行正常功能的DNA、蛋白质等生物分子损伤 C.细胞凋亡过程是受到严格的遗传机制决定的，并可能与细胞自噬有关 D.细胞的分化、衰老、调亡和坏死对生物体都是有积极意义的 5/8 二、非选择题（每空2分，共64分） 19.完成下列基础知识填空。 (1)孟德尔利用 法发现了分离定律。以下说法中属于假说的有 0 ①纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，无论正交还是反交，F都是高茎豌豆， ②F1高茎豌豆自交，F2中高茎和矮茎的数量比接近3：1。 ③生物的性状由遗传因子决定。 ④在体细胞中遗传因子是成对存在的。 ⑤产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，进入不同配子。 ⑥受精时，雌雄配子的结合是随机的。 ⑦若让F高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代中高茎和矮茎豌豆的数量比应为1：1。 ⑧通过测交实验得到的166株后代中，87株是高茎的，79株是矮茎的，数量比接近1；1。 (2)马的毛色有栗色和白色两种，其中栗色相对白色为完全显性。在正常情况下，一匹母 马一次只能生一匹小马。育种工作者拟通过配种来鉴定一匹健壮的栗色公马是杂合子还 是纯合子，为了在一个配种季节里完成这项鉴定，则应选择 来与该 公马配种，通过观察杂交后代的毛色来得出结果。 (3)在下列图解中，能体现出分离定律的过程有 能体现自由组合定律的有 （用图中数字序号作答) 亲代 Aa x Aa 亲代 AaBb×AaBb ① 2 ④ ⑤ 配子 配子AB Ab aB ab AB Ab aBab 67 子代AA Aa Aa 子代A信A带ab6 甲 乙 (4)某单子叶植物非糯性(A)对糯性()为显性，高杆(T)对矮杆(t)为显性，花粉粒长形(D) 对圆形(d)为显性，三对遗传因子独立遗传，非糯性花粉遇碘液变蓝黑色，糯性花粉遇碘 液变橙红色。现有四种纯合子，遗传因子组成分别为①AATTdd、②AAttdd、③AAttDD、 ④aattdd。能通过观察F,的花粉来验证自由组合定律的组合是 (用序号 作答)。欲通过观察植株高度来验证分离定律，最简便的方法是选上述相应组合进行杂 交获F1后，让F ,观察F2的相应表型得到结论。 (5)已知只有染色体上的基因才是成对存在的，则下列生物或过程中一定不适用孟德尔遗 传定律的有 6/8 ①病毒的遗传 ②原核生物的遗传 ③细胞核中基因的遗传 ④线粒体内基因的遗传 ⑤利用胡萝卜体细胞通过组织培养培育新的胡萝卜 20.利用遗传规律进行相关计算。 (1)某种昆虫的颜色由常染色体上的一对遗传因子控制，雌虫有黄色和白色两种表现类型， 雄虫只有黄色，控制白色的遗传因子在雄虫中不表达，各类型个体的生存和繁殖力相同。 随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交配，F雌性全为白色，雄性全为黄色。继续让 F,自由交配，理论上F2雌性中白色个体的比例可能有 (2)匍匐鸡是一种矮型鸡，匍匐性状对野生性状为显性，分别由遗传因子R和r控制，这 对遗传因子组成位于常染色体上，且R纯合时会导致胚胎死亡。若某鸡群中野生型鸡占 20%,匍匐鸡占80%，随机交配得到F1,F:中匍匐鸡个体的比例为 (3)遗传因子组成为Aa的植物连续自交3次，子三代中AA所占比例为 ，若每 代子代中均去除aa个体，则子三代中AA所占比例为 (4)已知某植株的高产与低产这对相对性状受一对遗传因子控制，某生物兴趣小组的同学 选取若干对植物进行了高产×低产的杂交实验，得到的杂交结果为高产：低产=7：1，则 选取的高产植株中纯合个体的比例是 (5)在三对基因各自独立遗传的条件下，亲本ddEeFF与DdEeFf杂交，其子代表型不同于 亲本的个体占全部后代的比例是 (6)已知玉米的高度由两对独立遗传的等位基因决定。让两株矮秆玉米杂交得到F1,F1自 交得F2,F2中表型及其比例是高秆：矮秆=9：6。则F2矮秆植株的基因型有 种， F2植株中性状能稳定遗传的所占比例是 21.图甲为某高等动物体细胞有丝分裂部分时期的示意图，图乙表示该动物细胞分裂过程 中，不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系，图丙表示该动物细胞在不同 分裂时期每条染色体上的DNA含量变化。据图回答下列问题。 每条染色体上DNA含量 时期 细胞分裂时期 甲 丙 (1)图甲的细胞I中有 条染色单体。 7/8 (2)图乙中表示核DNA含量的是 （填字母)：与2时期相对应的是图甲中的细 胞 (填I或II)。与丙图CD段变化相符的是图甲中的细胞 (填I或II)。 (3)若在显微镜视野中观察到和图丙中BC段表示的含义相同的分裂期细胞，则该细胞处 于有丝分裂的 (4)细胞周期可分为分裂间期和分裂期(M期)，根据DNA合成情况，分裂间期又依次称 为G,期（蛋白质合成）、S期(DNA复制)和G2期（蛋白质合成）。科研人员实验测得 体外培养的某种动物细胞的细胞周期各阶段时间为：G期11.5小时，S期9小时，G2期 4小时，M期2.5小时。若在细胞的培养液中加入DNA合成抑制剂，处于某一时期的细胞 立刻被抑制，再至少培养 小时，则其余细胞都将被抑制在G,期/S期交界处；然后 去除抑制剂，更换新鲜培养液，若所有细胞将继续沿细胞周期运行，需要培养9-18小时 后，再加入DNA合成抑制剂，才能确保实现全部细胞都被阻断在 处，实现 细胞周期同步化。 22.某植物的花色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制，且A基因和B基因是红花 出现的必需基因。在种植中发现，深红花和白花性状均可稳定遗传，而浅红花性状总是不 能稳定遗传。深红花品系（甲）和白花品系（乙)植株杂交，F均为浅红花，F自交，F2中 深红花：浅红花：白花=1：8：7。回答下列问题。 (1)根据上述杂交结果判断，浅红花植株的基因型有 种；F2植株自交，后代 中会出现两种花色的植株占F2的比例为 (2)若在另一条染色体上，还存在色素合成抑制基因D,当D基因存在时，均表现为白花， 若某白花植株自交，子代中深红花：浅红花：白花=1：2：13，则该白花植株的基因型为一。 (3)基因突变是指一个基因变成它的等位基因，如A→a或a→A。甲品系与乙品系杂交产 生的F,中，偶然出现一株白花品系，若该白花植株是由于红花基因(A/a和B/b)或色素 合成抑制基因(D/)中的一个基因发生突变所致，请设计两个实验，探究是哪种基因发生 了突变。（提示：在子代结果中写出表型即可，不要求写出比例） 方法一：让该白花植株 若子代中 则说明是红花基因突变所致： 若子代中 则说明是色素合成抑制基因突变所致。 方法二：让该白花植株 若子代中 则说明是红花基因突变所致： 若子代中 则说明是色素合成抑制基因突变所致。 8/8