精品解析：广西南宁市天桃实验学校2025-2026学年九年级下学期3月阶段检测道德与法治试题

广西南宁市天桃实验学校2025-2026学年九年级下学期 3月阶段检测道德与法治试题 考试时间：150分钟；试卷分值：75分 道德与法治、历史为同堂分卷，闭卷考试，考试时间共150分钟。本试卷为道德与法治部分，满分75分。 注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 单项选择题（共36分） 本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。 2026年2月27日，教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”，增加学生户外活动时长。据此回答下列小题。 1. 此举措有利于学生（ ） ①放松心情，缓解学习疲劳 ②强健体魄，促进身体健康 ③释放天性，学会及时享乐 ④减轻焦虑，消除学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 上述材料体现了对未成年人的（ ） A. 学校保护 B. 家庭保护 C. 政府保护 D. 司法保护 3. 九年级学生小淇说：“中考临近，我的心理压力也越来越大。不仅经常失眠，还会因为小事发脾气，我快崩溃了。”假如你是小淇的好朋友，你会（ ） A. 陪她暴饮暴食，把负面情绪发泄出来 B. 告诉她保持愉悦，避免负面情绪的出现 C. 告诉她持续处于负面情绪会危害身心健康 D. 劝她把所有精力都放在刷题上，暂时忘掉压力 4. 图示法是日常学习中表示概念关系的重要方法，以下图示正确的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 九年级（1）班正在开展“模拟法庭·以案释法”主题活动，同学们收集了三起发生在身边典型案例，准备分组进行庭审模拟： 案件一 卢某驾驶机动车闯红灯被交警罚款 案件二 曾某在野外生火煮面，引燃山林导致重大损失 案件三 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还 请判断上述三个案件中的违法行为依次属于（ ） A. 民事违法行为、刑事违法行为、行政违法行为 B. 行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 C. 刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 D. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 6. 下图漫画《信息安全教育》启示青少年应该（ ） ①规范网络行为，自觉抵制不良信息 ②拒绝网络生活，防止个人信息泄露 ③提高媒介素养，增强自我保护意识 ④学习法律知识，不断提高法治素养 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 下面文明行为公约的内容，旨在倡议大家（ ） ◎在图书馆时保持安静 ◎禁止在文物古迹上涂刻 ◎在地铁上禁止外放电子设备声音 A. 增强文明意识，维护社会秩序 B. 善于改进规则，尊重社会风俗 C. 积极遵守规则，肆意享受权利 D. 认真遵守法律，预防违法犯罪 8. 初中生杨某是一名骑行爱好者，他经常把马路当“竞技场”，肆意竞速，并扬言说：“这是我的自由。”杨某的言行警示我们（ ） ①生命来之不易，及时享乐 ②树立安全意识，做到文明骑行 ③学会友善待人，敬畏规则 ④增强法治观念，依法行使权利 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 2026年2月28日，美国、以色列对伊朗发动军事打击，地区安全局势急剧恶化。我国迅速启动领事保护应急机制，有序组织在伊朗的中国公民撤离。这一行动充分证明我国（ ） A. 坚定维护人民权益，保障领土不受侵犯 B. 将国家利益和人民利益紧密联系在一起 C. 维护国家安全，促进国家的生存与发展 D. 经济发展成绩显著，人民生活水平提高 10. 小颖同学在法律知识学习中，遇到以下一组关键词： ①根本法；②最高的法律效力；③罚款；④辱骂他人；⑤治国安邦的总章程； 以上表述中，哪些关键词与宪法关系最为直接（ ） A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④⑤ 11. 2026年全国两会期间，众多代表委员立足本职岗位，围绕科技创新、乡村振兴等议题建言献策，用行动彰显担当，彰显个人奋斗与国家发展同频共振。为此，我们应该（ ） ①增强家国情怀，发扬实干精神 ②追求个人发展，只为自身牟利 ③关注热门行业，追求个人利益 ④关注个人理想，关心国家发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 12. 下列推导正确的是（ ） ①国家出台民营经济促进法——支持公有制经济发展——壮大国民经济的主导力量 ②小亮在私营企业上班——按生产要素分配方式获得收入——满足美好生活的需求 ③南宁交警针对违规停车现象进行处理——依法行政——维护交通秩序与社会和谐 ④全国人大会议表决通过社会发展计划——人大代表行使决定权——促进社会发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. “十五五”规划建议提出“前瞻布局未来产业，探索多元技术路线、典型应用场景等”。近年来，党中央围绕培育未来产业作了一系列部署，各地也有不少改革举措等。下列举措符合这一要求的是（ ） A. 实施国家重大科技攻关工程 B. 学习和借鉴其他国家的一切文明成果 C. 确保政府权力在法治轨道上运行 D. 推动国际秩序朝着公正合理的方向发展 14. 2026年3月，国务院办公厅印发《全民健康素养提升行动方案》，强调要让老百姓“看得上病、看得好病、少生病”，不断提升公共服务水平。请选出体现这一施政理念内涵的古语（ ） ①不以物喜，不以己悲 ②民邦本，本固邦宁 ③天地之大，黎元为先 ④静以修身，俭以养德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下面是全国统一心理援助热线12356的开通过程示意图。这（ ） A. 有利于营造全民守法的良好氛围 B. 是我国全过程人民民主的生动实践 C. 说明人民代表大会是国家权力机关 D. 赋予了社会公众一定程度的立法权 16. 十四届全国人大常委会以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一举措与1945年台湾重归中国版图的历史相呼应，其核心意义在于（ ） A. 完善民族区域自治制度，保障各民族合法权益 B. 以法治方式维护国家利益，巩固一个中国原则 C. 缩小两岸发展水平，实现两岸生活方式的统一 D. 赋予公民维护祖国统一的权利，增强权利意识 17. 某校“时事新闻”社团筹备“洞察百年变局，共筑未来愿景”主题展演。下列哪些节目能被选中（ ） ①展示世贸合作故事，总结“各国不断在多领域深化交流合作” ②数据呈现贸易摩擦，解说“全球化遇阻，世界已没有发展机遇” ③时政点评美国关税政策，结论“单边主义违背和平与发展主题” ④情景剧金砖扩容记，旁白“新兴市场国家崛起阻碍世界多极化” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 下面两则时事新闻共同反映的主题是（ ） 2025年11月5日，第八届中国国际进口博览会在上海开幕。本届进博会有155个国家、地区和国际组织参与，4108家境外企业参展，展览面积和企业总数均创历史新高。 在中国—东盟自贸区政策红利推动下，中国连续16年保持东盟第一大贸易伙伴地位，东盟连续5年成中国第一大贸易伙伴。2025年东盟继续保持中国第一大贸易伙伴地位。 A. 深化科技创新，引领全球发展 B. 完善制度保障，增进民生福祉 C. 聚焦民族产业，筑牢经济根基 D 共享中国机遇，共建世界繁荣 第Ⅱ卷 非选择题（共39分） 19. 【宪法就在身边，权利义务同行】 为了增强同学们的宪法意识，小丽准备在班上开展宪法主题实践活动，以下是同学们针对活动的讨论： （1）请阅读小宏的发言，列举一项你所享有的权利，并说明这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。由此可以得出怎样的结论？（注意：不得列举材料中已出现的权利。） （2）请你为小林答疑解惑，再设计一种适合班级开展宪法宣传活动形式。 20. 【研学知行路，法治伴成长】 南宁市某校九年级同学以“走进社会大课堂”为主题，开展“行走的思政课”系列活动，研学路线如下： 第一站 社区养老服务中心 第二站 广西科技馆 第三站 青秀区人民法院 学生志愿者们协助老人使用智能手机、陪老人读书读报，并举办文艺表演。 解码AI，拥抱未来。和AI机器人对话，沉浸式体验，感受科技发展的魅力。 走进人民法院旁听真实庭审，了解司法审判流程，并参与模拟法庭、法治情景剧表演。 （1）结合以上研学体验，分别说说参与这些活动对个人成长的意义。 在青秀区人民法院，法治宣传员还为同学讲解了2026年1月1日新施行的《中华人民共和国治安管理处罚法》关于校园欺凌的新规定。 ※新法对校园欺凌的处置作出了里程碑式的规定，核心是将校园欺凌明确纳入法律规制范畴，改变了以往主要依赖校规处理的局面。学校负责日常预防、及时发现和初步制止，学校明知发生严重学生欺凌而不按规定报告或处置的，将被责令改正，相关责任人员将面临处分。 听完法治宣传员的讲解后，小明同学认为：校园欺凌就是同学间的“小打小闹”，法律这样规定未免有点小题大做了，学校加强教育就可以了。 （2）假如你是本次法治宣传员，请运用相关的法律知识纠正小明的认识误区。 21. 【品读中国亮点，勇担青春使命】 【学习贺词，感悟成就】 某校九年级（2）班的同学们认真学习二○二六新年贺词，并从中撷取了三个“中国亮点”，以下是同学们的分享： （1）根据材料，运用所学知识，分析取得这些“中国亮点”的原因。 【同心筑梦，奋楫笃行】 山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。当前，我们正处于实现中国梦的伟大进程中，青少年应如何在新征程上追梦？ （2）请以“青春奋进正当时，不负韶华勇担当”为主题，撰写一篇宣讲提纲。 （要求：①围绕主题，观点明确；②学科术语使用规范；③总字数在100字左右。） 22. 【绿色发展谋新篇，生态广西向未来】 某校九年级（3）班以“厚植高质量发展绿色底色”为主题开展探究性学习活动，请你参与。 活动一 回望绿色征程，礼赞生态成就 “十四五”期间，广西生态治理成效显著，绿色版图持续扩展。以下是小组同学搜集的相关资料： ◆桂林市临桂区二塘横山里废弃矿山生态修复工程项目让曾经千疮百孔的矿山逐步恢复喀斯特山体特有的峰丛风貌。 ◆广西累计完成农用地整治5832.97公顷，实现生态修复613公顷，发展新产业新业态36个，为乡村全面振兴注入了强劲动力。 （1）结合材料，谈谈广西绿色版图不断扩展的秘诀。 活动二 共话绿色未来，携手全球治理 2025年10月21日至22日，2025中国—东盟环境合作论坛在广西北海举办。论坛指出，面对全球环境与气候治理的复杂局面，中国—东盟环境保护合作中心将与区域和国际合作伙伴一道，对接《东盟共同体愿景2045》和各国发展战略，不断完善区域合作顶层设计，创新低碳转型务实合作，推动可持续发展公共知识产品共享，为构建中国—东盟“美丽家园”注入绿色新动力。 （2）运用所学知识分析举办中国—东盟环境合作论坛的价值。 活动三 承担青春责任，践行绿色行动 建设美丽广西，让绿色生活方式成为每个社会成员自觉行为。为此，同学们对身边践行绿色生活方式的现状进行调查，了解如下情况： 问题 原因 有的同学作业本、草稿纸只用一页就扔，大量空白被浪费；值日生垃圾不分类，混在一起扔；频繁换新文具，追求新潮，浪费资源。 许多同学没有真正理解低碳生活的意义，缺乏节约资源和保护环境的责任感；家长日常也存在浪费、不环保的行为，对孩子缺少正确引导。 （3）为践行绿色生活方式，请你结合以上调查情况提出两条合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西南宁市天桃实验学校2025-2026学年九年级下学期 3月阶段检测道德与法治试题 考试时间：150分钟；试卷分值：75分 道德与法治、历史为同堂分卷，闭卷考试，考试时间共150分钟。本试卷为道德与法治部分，满分75分。 注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 单项选择题（共36分） 本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。 2026年2月27日，教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”，增加学生户外活动时长。据此回答下列小题。 1. 此举措有利于学生（ ） ①放松心情，缓解学习疲劳 ②强健体魄，促进身体健康 ③释放天性，学会及时享乐 ④减轻焦虑，消除学习压力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 上述材料体现了对未成年人的（ ） A. 学校保护 B. 家庭保护 C. 政府保护 D. 司法保护 【答案】1. A 2. C 【解析】 【1题详解】 ①：增加户外活动和体育活动，可以帮助学生在学习间隙放松身心，缓解学习疲劳，故①说法正确； ②：体育锻炼能够强健体魄，促进身体健康，符合该举措的目的，故②说法正确； ③：“及时享乐”是错误的价值观念，该举措是为了促进学生健康发展，并非倡导享乐，故③说法错误； ④：体育活动只能缓解学习压力，不能“消除”学习压力，表述绝对化，故④说法错误。 【2题详解】 A：学校保护主体是学校，材料主体是教育部，故A不符合题意； B：家庭保护主体是父母等，材料主体是教育部，故B不符合题意； C：政府保护主体是政府部门，教育部属于政府部门，故C符合题意； D：司法保护主体是司法机关，材料主体是教育部，故D不符合题意。 3. 九年级学生小淇说：“中考临近，我的心理压力也越来越大。不仅经常失眠，还会因为小事发脾气，我快崩溃了。”假如你是小淇的好朋友，你会（ ） A. 陪她暴饮暴食，把负面情绪发泄出来 B. 告诉她保持愉悦，避免负面情绪的出现 C. 告诉她持续处于负面情绪会危害身心健康 D. 劝她把所有精力都放在刷题上，暂时忘掉压力 【答案】C 【解析】 【详解】A：暴饮暴食会损害身体健康，不是合理宣泄情绪的方法，故A说法错误； B：负面情绪是人生成长的一部分，无法完全避免，应学会积极调节，故B说法错误； C：持续处于负面情绪会影响观念和行动，危害身心健康，提醒朋友重视并调节是正确的，故C符合题意； D：把所有精力放在刷题上会加重心理负担，不利于缓解压力，无法从根本上解决问题，故D不符合题意。 4. 图示法是日常学习中表示概念关系的重要方法，以下图示正确的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：情绪是短暂、不稳定的，情感是在生活中不断强化、逐渐积累、相对稳定的，二者是紧密关联的不同概念，并非交叉关系，故①说法错误； ②：我国根本政治制度是人民代表大会制度，民族区域自治制度是我国的基本政治制度，二者不存在包含关系，故②说法错误； ③：违法行为包括一般违法行为和严重违法行为（犯罪），违法包含犯罪，故③符合题意； ④：中华传统美德是中华文化的精髓，属于中华文化的重要组成部分，中华文化包含中华传统美德，故④符合题意。 5. 九年级（1）班正在开展“模拟法庭·以案释法”主题活动，同学们收集了三起发生在身边的典型案例，准备分组进行庭审模拟： 案件一 卢某驾驶机动车闯红灯被交警罚款 案件二 曾某在野外生火煮面，引燃山林导致重大损失 案件三 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还 请判断上述三个案件中的违法行为依次属于（ ） A. 民事违法行为、刑事违法行为、行政违法行为 B. 行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为 C. 刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 D. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：案件一卢某闯红灯被罚款属于行政违法行为，而非民事违法行为，故A说法错误； B：案件一违反行政管理法规属于行政违法行为，案件二触犯刑法属于刑事违法行为，案件三违反民事法律规范属于民事违法行为，故B符合题意； C：案件一属于行政违法行为，而非刑事违法行为，故C说法错误； D：案件二属于刑事违法行为，而非民事违法行为，故D说法错误。 6. 下图漫画《信息安全教育》启示青少年应该（ ） ①规范网络行为，自觉抵制不良信息 ②拒绝网络生活，防止个人信息泄露 ③提高媒介素养，增强自我保护意识 ④学习法律知识，不断提高法治素养 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对信息窃取、信息贩卖等侵犯个人信息的风险，青少年要规范自身网络行为，自觉抵制诈骗、钓鱼链接等不良信息，避免个人信息被不法分子非法获取，故①符合题意； ②：网络是把双刃剑，存在积极作用，我们要理性参与网络生活，“拒绝网络生活”的说法过于绝对，故②说法错误； ③：青少年需要提高媒介素养，增强自我保护意识，在使用网络的过程中主动保护个人信息，防范信息泄露，故③符合题意； ④：“学习法律知识，提高法治素养”侧重强调遵守法律规范、依法维护自身权益，和题干信息安全教育所指向的“防范个人信息被侵害”的主旨没有直接关联，故④不符合题意； 7. 下面文明行为公约的内容，旨在倡议大家（ ） ◎在图书馆时保持安静 ◎禁止在文物古迹上涂刻 ◎在地铁上禁止外放电子设备声音 A. 增强文明意识，维护社会秩序 B. 善于改进规则，尊重社会风俗 C. 积极遵守规则，肆意享受权利 D. 认真遵守法律，预防违法犯罪 【答案】A 【解析】 【详解】A：公约内容要求人们在公共场合约束自身行为，有利于增强文明意识，维护良好的社会秩序，故A说法符合题意； B：题干强调的是遵守既定公约，而非改进规则，故B说法不符合题意； C：公民行使权利不能肆意妄为，要在法律允许的范围内，故C说法错误； D：公约内容多属于道德和社会秩序范畴，未涉及违法犯罪，故D说法不符合题意。 8. 初中生杨某是一名骑行爱好者，他经常把马路当“竞技场”，肆意竞速，并扬言说：“这是我的自由。”杨某的言行警示我们（ ） ①生命来之不易，及时享乐 ②树立安全意识，做到文明骑行 ③学会友善待人，敬畏规则 ④增强法治观念，依法行使权利 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：生命来之不易，应珍爱生命，活出生命价值，“及时享乐”是错误的价值观，故①说法错误； ②：杨某把马路当“竞技场”肆意竞速，缺乏安全意识，警示我们要树立安全意识，做到文明骑行，故②符合题意； ③：题干主要强调遵守交通规则和法治观念，未体现人际交往中的友善待人，故③不符合题意； ④：杨某扬言竞速是“自由”，忽视了自由是有界限的，警示我们要增强法治观念，依法行使权利，故④符合题意； 9. 2026年2月28日，美国、以色列对伊朗发动军事打击，地区安全局势急剧恶化。我国迅速启动领事保护应急机制，有序组织在伊朗的中国公民撤离。这一行动充分证明我国（ ） A. 坚定维护人民权益，保障领土不受侵犯 B. 将国家利益和人民利益紧密联系在一起 C. 维护国家安全，促进国家的生存与发展 D. 经济发展成绩显著，人民生活水平提高 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干所述为我国组织海外公民撤离，与维护我国领土不受侵犯无直接关联，故A不符合题意； B：国家迅速启动机制撤离公民，体现了国家重视人民安全，说明在我国国家利益与人民利益紧密联系在一起，故B符合题意； C：题干侧重体现对人民权益的保护，而非强调国家生存与发展层面，故C不符合题意； D：题干未涉及经济发展成就及人民生活水平提高的内容，故D不符合题意； 10. 小颖同学在法律知识学习中，遇到以下一组关键词： ①根本法；②最高的法律效力；③罚款；④辱骂他人；⑤治国安邦的总章程； 以上表述中，哪些关键词与宪法关系最为直接（ ） A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】A：①根本法、②最高的法律效力、⑤治国安邦的总章程均直接体现宪法地位，故 A 符合题意； BCD：③罚款、④辱骂他人属于具体法律责任和行为，与宪法性质无直接关系，故 BCD 不符合题意； 11. 2026年全国两会期间，众多代表委员立足本职岗位，围绕科技创新、乡村振兴等议题建言献策，用行动彰显担当，彰显个人奋斗与国家发展同频共振。为此，我们应该（ ） ①增强家国情怀，发扬实干精神 ②追求个人发展，只为自身牟利 ③关注热门行业，追求个人利益 ④关注个人理想，关心国家发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：增强家国情怀，发扬实干精神，有利于实现个人价值与国家发展的统一，契合题干中“彰显担当”的要求，故①符合题意； ②：只为自身牟利是极端个人主义的表现，缺乏社会责任感，不符合“与国家发展同频共振”的要求，故②说法错误； ③：单纯追求个人利益而忽视国家需要，无法实现个人奋斗与国家发展的结合，故③说法错误； ④：关注个人理想，关心国家发展，体现了个人命运与国家命运的紧密联系，故④符合题意； 12. 下列推导正确的是（ ） ①国家出台民营经济促进法——支持公有制经济发展——壮大国民经济的主导力量 ②小亮在私营企业上班——按生产要素分配方式获得收入——满足美好生活的需求 ③南宁交警针对违规停车现象进行处理——依法行政——维护交通秩序与社会和谐 ④全国人大会议表决通过社会发展计划——人大代表行使决定权——促进社会发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：民营经济属于非公有制经济，国有经济才是国民经济的主导力量，故①说法错误； ②：在私营企业上班获得的收入属于按劳动要素分配，归类为按生产要素分配，有助于满足美好生活需求，故②说法正确； ③：交警属于行政机关工作人员，处理违规停车体现依法行政，有利于维护交通秩序与社会和谐，故③说法正确； ④：决定权是人民代表大会的职权，人大代表享有表决权等权利，无权单独行使决定权，故④说法错误。 13. “十五五”规划建议提出“前瞻布局未来产业，探索多元技术路线、典型应用场景等”。近年来，党中央围绕培育未来产业作了一系列部署，各地也有不少改革举措等。下列举措符合这一要求的是（ ） A. 实施国家重大科技攻关工程 B. 学习和借鉴其他国家的一切文明成果 C. 确保政府权力在法治轨道上运行 D. 推动国际秩序朝着公正合理的方向发展 【答案】A 【解析】 【详解】A：实施国家重大科技攻关工程有利于突破关键核心技术，培育未来产业，符合题干中“前瞻布局未来产业”的要求，故A符合题意； B：我们要学习和借鉴其他国家的优秀文明成果，而不是“一切”文明成果，说法过于绝对，故B说法错误； C：确保政府权力在法治轨道上运行属于法治政府建设的内容，与题干强调的科技创新和未来产业布局无直接关联，故C不符合题意； D：推动国际秩序朝着公正合理的方向发展属于外交和国际关系范畴，与题干强调的国内产业发展和科技布局无直接关联，故D不符合题意； 14. 2026年3月，国务院办公厅印发《全民健康素养提升行动方案》，强调要让老百姓“看得上病、看得好病、少生病”，不断提升公共服务水平。请选出体现这一施政理念内涵的古语（ ） ①不以物喜，不以己悲 ②民为邦本，本固邦宁 ③天地之大，黎元为先 ④静以修身，俭以养德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：表达个人豁达胸襟，未体现政府施政理念，故①不符合题意； ②：强调人民国家根本，体现以人民为中心，故②符合题意； ③：强调百姓优先，体现关注民生福祉，故③符合题意； ④：强调个人修身养德，未体现政府施政理念，故④不符合题意； 15. 下面是全国统一心理援助热线12356的开通过程示意图。这（ ） A. 有利于营造全民守法的良好氛围 B. 是我国全过程人民民主的生动实践 C. 说明人民代表大会是国家权力机关 D. 赋予了社会公众一定程度的立法权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全过程人民民主的知识。 A：题干强调心理援助热线的开通过程，与“全民守法”无关，全民守法侧重遵守法律，故A不符合题意； B：过程示意图中，从公众需求增长到政协委员提案，再到国家部门调研落实，体现了人民意愿通过协商、调研等方式参与国家治理，是全过程人民民主的生动实践，故B符合题意； C：示意图未涉及人民代表大会，无法说明其是国家权力机关，故C不符合题意； D：立法权属于全国人大及其常委会，社会公众没有立法权，故D说法错误； 故本题选B。 16. 十四届全国人大常委会以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一举措与1945年台湾重归中国版图的历史相呼应，其核心意义在于（ ） A. 完善民族区域自治制度，保障各民族合法权益 B. 以法治方式维护国家利益，巩固一个中国原则 C. 缩小两岸发展水平，实现两岸生活方式的统一 D. 赋予公民维护祖国统一的权利，增强权利意识 【答案】B 【解析】 详解】A：民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区，台湾问题涉及国家主权与领土完整，与该制度无直接关联，故A说法错误； B：通过立法设立纪念日，体现了国家运用法治手段维护国家利益，彰显台湾是中国一部分的事实，有利于巩固一个中国原则，故B符合题意； C：两岸现行社会制度不同，生活方式无需也不应强制统一，“实现两岸生活方式的统一”说法错误，故C说法错误； D：维护祖国统一是公民的基本义务而非被赋予的权利，且该举措并未扩大公民的政治权利范围，故D说法错误； 17. 某校“时事新闻”社团筹备“洞察百年变局，共筑未来愿景”主题展演。下列哪些节目能被选中（ ） ①展示世贸合作故事，总结“各国不断在多领域深化交流合作” ②数据呈现贸易摩擦，解说“全球化遇阻，世界已没有发展机遇” ③时政点评美国关税政策，结论“单边主义违背和平与发展主题” ④情景剧金砖扩容记，旁白“新兴市场国家崛起阻碍世界多极化” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：世贸合作体现各国深化交流，顺应合作共赢趋势，故①符合题意； ②：全球化面临挑战但机遇犹存，“已没有发展机遇”观点过于绝对，故②说法错误； ③：单边主义行径损害他国利益，违背和平与发展时代主题，故③符合题意； ④：新兴市场国家崛起有利于推动世界多极化，而非阻碍，故④说法错误。 18. 下面两则时事新闻共同反映的主题是（ ） 2025年11月5日，第八届中国国际进口博览会在上海开幕。本届进博会有155个国家、地区和国际组织参与，4108家境外企业参展，展览面积和企业总数均创历史新高。 在中国—东盟自贸区政策红利推动下，中国连续16年保持东盟第一大贸易伙伴地位，东盟连续5年成为中国第一大贸易伙伴。2025年东盟继续保持中国第一大贸易伙伴地位。 A. 深化科技创新，引领全球发展 B 完善制度保障，增进民生福祉 C. 聚焦民族产业，筑牢经济根基 D. 共享中国机遇，共建世界繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要涉及国际贸易与合作，未体现科技创新引领全球发展，故A不符合题意； B：题干强调的是对外经济贸易关系，而非国内制度保障与民生福祉，故B不符合题意； C：进博会侧重进口与合作，中国—东盟贸易强调双向伙伴地位，并非单纯聚焦民族产业，故C不符合题意； D：进博会吸引全球企业参展，中国与东盟互为最大贸易伙伴，均体现了中国开放市场、与世界共享机遇、共同繁荣，故D符合题意。 第Ⅱ卷 非选择题（共39分） 19. 【宪法就在身边，权利义务同行】 为了增强同学们的宪法意识，小丽准备在班上开展宪法主题实践活动，以下是同学们针对活动的讨论： （1）请阅读小宏的发言，列举一项你所享有的权利，并说明这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。由此可以得出怎样的结论？（注意：不得列举材料中已出现的权利。） （2）请你为小林答疑解惑，再设计一种适合班级开展的宪法宣传活动形式。 【答案】（1）享有权利：受教育权。 他人努力：父母需提供必要的学习条件，保障我按时入学；学校需履行教育教学职责，配备合格教师、完善教学设施，保障课堂教学质量；社会需提供公共教育资源，如建设图书馆、免费开放教育平台等，为受教育权实现提供物质支持。 结论：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们要坚持权利与义务相统一，依法行使权利、自觉履行义务。 （2）树立法治意识的形式：宪法主题手抄报 、黑板报评比；宪法故事分享会；宪法主题班会；宪法主题演讲比赛。 适合班级开展的宪法宣传活动形式：“宪法伴我成长” 情景剧表演大赛。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 所列举的权利需是中学生所享有的权利，且不可是材料中出现的权利，他人的努力可联系父母、学校、社会承担何种义务，联系紧密、符合实际即可。 小问2 设问要求分析得出的结论，从列举的权利及他人需为我们实现权利履行义务可知权利与义务相统一。 【小问2详解】 小问1：活动形式需符合学生学情，符合主题，行之有效即可。 小问2：活动形式需适合班级开展，符合主题，行之有效即可。 20. 【研学知行路，法治伴成长】 南宁市某校九年级同学以“走进社会大课堂”为主题，开展“行走的思政课”系列活动，研学路线如下： 第一站 社区养老服务中心 第二站 广西科技馆 第三站 青秀区人民法院 学生志愿者们协助老人使用智能手机、陪老人读书读报，并举办文艺表演。 解码AI，拥抱未来。和AI机器人对话，沉浸式体验，感受科技发展的魅力。 走进人民法院旁听真实庭审，了解司法审判流程，并参与模拟法庭、法治情景剧表演。 （1）结合以上研学体验，分别说说参与这些活动对个人成长的意义。 在青秀区人民法院，法治宣传员还为同学讲解了2026年1月1日新施行的《中华人民共和国治安管理处罚法》关于校园欺凌的新规定。 ※新法对校园欺凌的处置作出了里程碑式的规定，核心是将校园欺凌明确纳入法律规制范畴，改变了以往主要依赖校规处理的局面。学校负责日常预防、及时发现和初步制止，学校明知发生严重学生欺凌而不按规定报告或处置的，将被责令改正，相关责任人员将面临处分。 听完法治宣传员的讲解后，小明同学认为：校园欺凌就是同学间的“小打小闹”，法律这样规定未免有点小题大做了，学校加强教育就可以了。 （2）假如你是本次法治宣传员，请运用相关的法律知识纠正小明的认识误区。 【答案】（1）① 社区养老服务中心：有利于培养亲社会行为，增强社会责任感与奉献精神，在服务他人、奉献社会中实现自身价值，提升个人道德素养。 ② 广西科技馆：有利于增长科技知识、开拓视野，培养创新意识与实践能力，提升科学素养。 ③ 青秀区人民法院：有利于增强法治观念，树立法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯，提升个人法治素养。 （2）你的观点是错误的，因为 ① 校园欺凌不是同学间的“小打小闹”：它会侵害受害者的生命健康权、人格尊严权，严重危害未成年人身心健康，破坏校园秩序，情节严重的校园欺凌本身就是违法行为，并非小事。 ② 国家将校园欺凌纳入法律规制有重要意义：法律具有规范作用，可以明确学校和学生的责任，划定行为红线，从源头预防校园欺凌；法律具有保护作用，法律的强制力能够更有力地惩治校园欺凌，保护被欺凌学生的合法权益。 ③ 治理校园欺凌需要多方面合力：学校教育固然重要，但仅靠校规校纪不足以约束、惩治严重的校园欺凌行为，法律规定为治理校园欺凌提供了强制保障，能更好地保护未成年人健康成长，并不是小题大做。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查亲社会行为、服务社会、创新素养、法治观念，结合“行走的思政课”，对材料信息进行关键词提炼。 帮助老人并举办文艺表演，可知有利于培养亲社会行为，增强社会责任感与奉献精神。 与机器人对话，感受科技发展的魅力，可知有利于增长科技知识，培养创新意识与实践能力。 旁听真实庭审，参与模拟法庭法治情景剧表演等，可知有利于增强法治观念，树立法治意识。 【小问2详解】 小明的观点错误。校园欺凌会侵害受害者的生命健康权、人格尊严权，是违法行为。将校园欺凌纳入法律规制可以发挥法律的保护与规范作用，预防校园欺凌案件的发生、保护被欺凌学生的合法权益。治理校园欺凌需要国家、社会、学校、家庭、个人，共同运用法律与规则进行治理。 21. 【品读中国亮点，勇担青春使命】 【学习贺词，感悟成就】 某校九年级（2）班的同学们认真学习二○二六新年贺词，并从中撷取了三个“中国亮点”，以下是同学们的分享： （1）根据材料，运用所学知识，分析取得这些“中国亮点”的原因。 【同心筑梦，奋楫笃行】 山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。当前，我们正处于实现中国梦的伟大进程中，青少年应如何在新征程上追梦？ （2）请以“青春奋进正当时，不负韶华勇担当”主题，撰写一篇宣讲提纲。 （要求：①围绕主题，观点明确；②学科术语使用规范；③总字数在100字左右。） 【答案】（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 主要原因：坚持中国共产党的领导，发挥了党总揽全局，协调各方的核心作用；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，推动经济高质量发展；坚持改革开放，激发了市场活力和社会创造力；坚持以人民为中心的发展思想，着力保障和改善民生，让发展成果惠及全体人民；重视文化传承与创新，增强文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展；全国人民团结一心，艰苦奋斗，凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量。 （2）宣讲提纲：青春奋进正当时，不负韶华勇担当 开场引入：点明青春是奋斗的黄金时期，青年担当与国家发展紧密相连。 主体阐述：结合中国梦，说明青年需树立远大理想，将个人梦融入国家梦。强调要努力学习科学文化知识，提升自身能力，锤炼品德修为。 结尾号召：呼吁同学们以实干践行担当，在新征程中书写青春华章。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答取得“中国亮点”的原因，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 我国经济总量连续超越新关口，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶，可知坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 文博热、非遗热持续升温，悟空和哪吒风靡全球，可知重视文化传承与创新，增强文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展； 西藏、新疆各族群众心手相连，可知全国人民团结一心，艰苦奋斗，凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大力量； 新就业群体权益获保障，适老化改造、育儿补贴让民生福祉落地，可知坚持以人民为中心的发展思想，着力保障和改善民生，让发展成果惠及全体人民； 题文中列举的三个亮点，可知坚持中国共产党的领导；开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 【小问2详解】 本题考查以“青春奋进正当时，不负韶华勇担当”为主题撰写宣讲提纲，为开放性试题符合题意即可。 22. 【绿色发展谋新篇，生态广西向未来】 某校九年级（3）班以“厚植高质量发展绿色底色”主题开展探究性学习活动，请你参与。 活动一 回望绿色征程，礼赞生态成就 “十四五”期间，广西生态治理成效显著，绿色版图持续扩展。以下是小组同学搜集的相关资料： ◆桂林市临桂区二塘横山里废弃矿山生态修复工程项目让曾经千疮百孔的矿山逐步恢复喀斯特山体特有的峰丛风貌。 ◆广西累计完成农用地整治5832.97公顷，实现生态修复613公顷，发展新产业新业态36个，为乡村全面振兴注入了强劲动力。 （1）结合材料，谈谈广西绿色版图不断扩展的秘诀。 活动二 共话绿色未来，携手全球治理 2025年10月21日至22日，2025中国—东盟环境合作论坛在广西北海举办。论坛指出，面对全球环境与气候治理的复杂局面，中国—东盟环境保护合作中心将与区域和国际合作伙伴一道，对接《东盟共同体愿景2045》和各国发展战略，不断完善区域合作顶层设计，创新低碳转型务实合作，推动可持续发展公共知识产品共享，为构建中国—东盟“美丽家园”注入绿色新动力。 （2）运用所学知识分析举办中国—东盟环境合作论坛的价值。 活动三 承担青春责任，践行绿色行动 建设美丽广西，让绿色生活方式成为每个社会成员自觉行为。为此，同学们对身边践行绿色生活方式的现状进行调查，了解如下情况： 问题 原因 有的同学作业本、草稿纸只用一页就扔，大量空白被浪费；值日生垃圾不分类，混在一起扔；频繁换新文具，追求新潮，浪费资源。 许多同学没有真正理解低碳生活的意义，缺乏节约资源和保护环境的责任感；家长日常也存在浪费、不环保的行为，对孩子缺少正确引导。 （3）为践行绿色生活方式，请你结合以上调查情况提出两条合理化建议。 【答案】（1）①坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念，走可持续发展道路；②重视生态环境修复与治理，坚持人与自然和谐共生；③践行“绿水青山就是金山银山”的理念，正确处理生态保护与经济发展的关系，通过生态修复培育新产业新业态，助力乡村振兴。 （2）①有利于推动中国与东盟深化环境领域务实合作，对接发展战略，促进区域绿色可持续发展；②有利于完善区域环境治理机制，共享绿色发展成果，推动构建中国—东盟命运共同体；③有利于共同应对全球气候环境挑战，为全球生态治理注入动力，展现中国负责任的大国担当。 （3）①学校层面：开展“低碳生活我先行”主题活动，加强节约环保宣传教育，提高学生的环保责任意识；②个人层面：树立绿色低碳理念，养成节约习惯，纸张双面使用，主动做好垃圾分类，理性消费不盲目追求新潮文具。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查人与自然和谐共生、绿色发展，需要结合材料进行关键词提炼； 废弃矿山生态修复工程项目让曾经千疮百孔的矿山逐步恢复喀斯特山体特有的峰丛风貌，可知坚持节约资源和保护环境的基本国策。 实现生态修复613公顷，发展新产业新业态36个，可知重视生态环境修复与治理，坚持人与自然和谐共生；正确处理生态保护与经济发展的关系。 【小问2详解】 从设问可知要考查共享发展成果、中国担当、绿色发展，需要结合材料进行关键词提炼； 不断完善区域合作顶层设计，创新低碳转型务实合作，推动可持续发展公共知识产品共享，可知有利于促进区域绿色可持续发展；有利于共享绿色发展成果，推动构建中国—东盟命运共同体；有利于展现中国负责任的大国担当。 【小问3详解】 从设问可知要考查绿色发展，需要结合材料进行关键词提炼； 有的同学作业本、草稿纸只用一页就扔，大量空白被浪费，可知学校要加强节约环保宣传教育，提高学生的环保责任意识；树立绿色低碳理念，养成节约习惯，纸张双面使用； 值日生垃圾不分类，混在一起扔，可知要主动做好垃圾分类； 频繁换新文具，追求新潮，浪费资源，可知要理性消费不盲目追求新潮文具。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $