第1卷 小儿年龄分期及各期的特点 广东省-”3+证书“考试-护理课程《儿科护理学考点双析卷》（原卷版+答案版）

编写说明：广东省-”3+证书“考试-护理课程《儿科护理学》考点双析卷专辑，依据省教育厅《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求（护理课程）》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于广东省-”3+证书“考试-护理课程第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标广东省考纲，考试内容及范围【儿科护理学】： 小儿年龄分期及各期的特点 广东省”3+证书“考试-护理课程 《儿科护理学考点双析卷》 第1卷 小儿年龄分期及各期的特点 老师讲解卷 时间：60分钟 总分：100分 1、 单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分） 1．幼儿期是指（   ） A．从出生到1岁 B．从出生到2岁 C．1~3岁 D．3~5岁 2．幼儿期儿童的心理发展特点是（   ） A．自我意识萌芽 B．抽象思维形成 C．独立性差 D．对环境适应能力弱 3．学龄期儿童的心理特点是（   ） A．自我中心意识强 B．情绪波动大，易冲动 C．开始形成道德观念 D．缺乏责任感 4．某正常儿童，体格生长稳步增长，智能发育较前成熟，理解、分析、综合能力逐步增强，是增长知识、接受文化教育的重要时期。请判断该儿童属于（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．学龄期 5．某正常儿童，体格生长稳步增长，智能发育较前成熟，理解、分析、综合能力逐步增强，是增长知识、接受文化教育的重要时期。请判断该儿童属于（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．学龄期 6．关于儿科护理的特点说法错误的是（   ） A．评估难度大 B．观察任务重 C．护理项目多 D．护理要求低 7．幼儿期是指多少岁到多少岁（   ） A．1-2岁 B．1-3岁 C．2-4岁 D．3-6岁 8．社会心理发育最为迅速的时期是（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．学龄期 9．幼儿期的年龄范围是（   ） A．6个月至1周岁 B．1周岁至3周岁 C．3周岁至5周岁 D．5周岁至7周岁 10．学龄期的年龄范围是（   ） A．3周岁至6～7周岁 B．6～7周岁至12周岁 C．12周岁至15周岁 D．15周岁至18周岁 11．幼儿期儿童的饮食特点是（   ） A．以乳类为主 B．逐渐过渡到成人饮食 C．严格限制蛋白质摄入 D．无需添加辅食 12．关于儿科护理的理念，最重要的是（   ） A．强调以儿童及其家庭为中心的身心整体护理 B．关注健全儿童疾病预防 C．提高残障儿童的康复技术 D．尽可能减少创伤 13．下列哪个年龄属于学龄前期（   ） A．10个月 B．2岁 C．4岁 D．8岁 14．新生儿期是指（   ） A．从出生到生后7天 B．从出生到生后14天 C．从出生到生后28天 D．从出生到生后1个月 15．青春期心理保健的重点是（   ） A．培养独立生活能力 B．预防感染 C．加强营养 D．疏导心理压力，建立良好人际关系 16．儿科护士应善于与儿童沟通，其沟通方式不妥的是（   ） A．抚摸头部 B．口头交流 C．表情自然 D．愤怒不理 17．幼儿期每日睡眠时间应保证（   ） A．8~10小时 B．10~12小时 C．12~14小时 D．14~16小时 18．婴儿期生长发育的特点不包括（   ） A．体重增长迅速 B．身长增长迅速 C．生殖系统发育成熟 D．神经系统发育加快 19．符合新生儿期特点的是（   ） A．发病率低 B．对外界环境适应能力强 C．死亡率高 D．不易发生感染 20．小儿年龄分期中，幼儿期是指（   ） A． 出生至1岁 B． 1 - 3岁 C． 3 - 6岁 D． 6 - 12岁 21．小儿生长发育第一个高峰时期是（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．学龄期 22．学龄期儿童的心理发展特点是（   ） A．注意力集中时间短 B．自我认同感建立 C．依赖性强 D．情绪波动大 23．患儿，男，4个月。护士对其家长进行健康教育时应告知，儿童生长发育最快的时期是（   ） A．新生儿期 B．婴儿期 C．幼儿期 D．学龄前期 24．儿童患病的临床特点不包括（   ） A．起病急 B．不易发生并发症 C．病情变化快 D．缺乏典型的症状和体征 25．学龄期儿童的主要心理需求是（   ） A．安全感 B．自主探索 C．成就感和归属感 D．自我认同 26．人的生殖系统发育成熟的时期是（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄期 D．青春期 27．儿童培养习惯开始的时间最好是（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．学龄期 28．儿科护理的范围不包括（   ） A．儿童保健 B．精神病学 C．疾病预防 D．儿科护理科学研究 29．学龄前期儿童的社交特点是（   ） A．喜欢独自玩耍 B．开始出现合作性游戏 C．社交范围仅限于家人 D．不与同伴交往 30．患儿，女，4岁。因病住院时间已经1周，护士不仅向她解释疾病的治疗和护理过程，同时还向其家长宣传科学育儿的知识，护士在这方面扮演的角色是（   ） A．健康教育者 B．健康咨询者 C．健康协调者 D．护理计划者 31．小儿出生后生长发育最快的时期是（   ） A．新生儿期 B．婴儿期 C．幼儿期 D．学龄前期 32．2周岁小儿属于小儿的哪一期（   ） A． 新生儿期 B． 婴儿期 C． 幼儿期 D． 学龄前期 33．关于婴儿期的特点，下列说法错误的是（   ） A．生长发育最速 B．易发生消化与营养紊乱 C．饮食以乳汁为主 D．抗病能力较强 34．青春期生长发育最大特点（   ） A．体格生长再次加速 B．第二性征出现 C．容易出现心理问题 D．生殖系统发育迅速并渐趋成熟 35．小儿出生后，身高增长最快的时期是（   ） A．胎儿期 B．新生儿期 C．婴儿期 D．幼儿期 2、 多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 36．下列关于幼儿期儿童的发育特点，正确的有（   ） A．活动能力增强，好奇心强 B．语言表达能力快速发展 C．对危险识别能力不足 D．消化功能完全成熟 37．儿童年龄分期中，属于学龄前期的特点有（   ） A．3～7岁 B．生长发育速度减慢 C．智力发育迅速 D．免疫力增强，感染性疾病减少 38．儿童患病特点包括（   ） A．感染性疾病较多 B．起病急，变化快 C．表现不典型 D．预后较好，后遗症少 39．青春期的生理发育特点包括（   ） A．身高突增，出现生长第二个高峰 B．第二性征显著发育 C．生殖器官逐渐发育成熟 D．神经系统发育达到成人水平 40．下列属于青春期心理发育特点的有（   ） A．自我意识强烈，逆反心理明显 B．情绪波动大，易焦虑、冲动 C．社交范围扩大，重视同伴关系 D．依赖父母，缺乏独立思考 41．关于儿童年龄分期的临床意义，正确的有（   ） A．指导儿童保健工作的开展 B．为疾病预防提供依据 C．帮助判断儿童生长发育是否正常 D．决定儿童的治疗方案和护理重点 42．学龄期儿童的发育特点有（   ） A．体格稳步增长，发育匀称 B．求知欲强，注意力集中时间延长 C．社交范围扩大，重视同伴关系 D．生殖系统开始快速发育 43．下列关于各年龄期儿童心理需求的描述，正确的有（   ） A．婴儿期：强烈的安全感 B．幼儿期：自主探索的权利 C．学龄前期：被关注和认可 D．学龄期：成就感和归属感 44．下列关于各期保健重点正确的是 A. 胎儿期：加强孕期保健，防致畸 B. 新生儿期：注意保暖、合理喂养、预防感染 C. 婴儿期：提倡母乳喂养，按时添加辅食 D. 幼儿期：重点预防意外、中毒、烫伤 45．小儿死亡率最高的时期是 A. 新生儿期 B. 婴儿期 C. 胎儿期 D. 幼儿期 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：广东省-”3+证书“考试-护理课程《儿科护理学》考点双析卷专辑，依据省教育厅《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求（护理课程）》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于广东省-”3+证书“考试-护理课程第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标广东省考纲，考试内容及范围【儿科护理学】： 小儿年龄分期及各期的特点 广东省”3+证书“考试-护理课程 《儿科护理学考点双析卷》 第1卷 小儿年龄分期及各期的特点 老师讲解卷 时间：60分钟 总分：100分 1、 单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分） 1．幼儿期是指（   ） A．从出生到1岁 B．从出生到2岁 C．1~3岁 D．3~5岁 【答案】C 【详解】从1周岁后到3周岁之前为幼儿期。 2．幼儿期儿童的心理发展特点是（   ） A．自我意识萌芽 B．抽象思维形成 C．独立性差 D．对环境适应能力弱 【答案】A 【详解】幼儿期自我意识开始萌芽，表现为“自我中心”，喜欢说“我”；抽象思维尚未形成，独立性逐渐增强，对环境适应能力较婴儿期提升。 3．学龄期儿童的心理特点是（   ） A．自我中心意识强 B．情绪波动大，易冲动 C．开始形成道德观念 D．缺乏责任感 【答案】C 【详解】学龄期儿童认知能力提升，开始形成初步的道德观念和责任感；自我中心意识是幼儿期特点，情绪波动大、易冲动是青春期特点。 4．某正常儿童，体格生长稳步增长，智能发育较前成熟，理解、分析、综合能力逐步增强，是增长知识、接受文化教育的重要时期。请判断该儿童属于（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．学龄期 【答案】D 【详解】学龄期特点：体格发育稳步增长，除生殖系统以外其他系统的发育基本接近成人水平；智力发育较前更成熟，理解、分析、综合能力逐渐增强，是接受科学文化教育的重要时期。 5．某正常儿童，体格生长稳步增长，智能发育较前成熟，理解、分析、综合能力逐步增强，是增长知识、接受文化教育的重要时期。请判断该儿童属于（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．学龄期 【答案】D 【详解】此期特点是：体格发育稳步增长，除生殖系统以外其他系统的发育基本接近成人水平；智力发育较前更成熟，理解、分析、综合能力逐渐增强，是接受科学文化教育的重要时期；机体抵抗力增强，感染性疾病减少；易患近视眼、龋齿和脊柱畸形。 6．关于儿科护理的特点说法错误的是（   ） A．评估难度大 B．观察任务重 C．护理项目多 D．护理要求低 【答案】D 【详解】儿科护理的特点评估难度大、观察任务重、护理项目多、操作要求高。 7．幼儿期是指多少岁到多少岁（   ） A．1-2岁 B．1-3岁 C．2-4岁 D．3-6岁 【答案】B 8．社会心理发育最为迅速的时期是（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．学龄期 【答案】B 【详解】由于感知能力和自我意识的发展，对周围环境产生好奇、乐于模仿，幼儿期是社会心理发育最为迅速的时期。 9．幼儿期的年龄范围是（   ） A．6个月至1周岁 B．1周岁至3周岁 C．3周岁至5周岁 D．5周岁至7周岁 【答案】B 【详解】幼儿期为1周岁至3周岁，此期儿童活动能力增强，语言、思维发展加快，但对危险的识别能力不足。 10．学龄期的年龄范围是（   ） A．3周岁至6～7周岁 B．6～7周岁至12周岁 C．12周岁至15周岁 D．15周岁至18周岁 【答案】B 【详解】学龄期为6～7周岁（入小学）至12周岁（青春期前），此期儿童体格稳步增长，求知欲强，社交范围扩大。 11．幼儿期儿童的饮食特点是（   ） A．以乳类为主 B．逐渐过渡到成人饮食 C．严格限制蛋白质摄入 D．无需添加辅食 【答案】B 【详解】幼儿期儿童消化功能逐渐完善，饮食从婴儿期的乳类为主逐渐过渡到成人饮食，需保证蛋白质、维生素等营养素摄入；辅食在婴儿期已开始添加。 12．关于儿科护理的理念，最重要的是（   ） A．强调以儿童及其家庭为中心的身心整体护理 B．关注健全儿童疾病预防 C．提高残障儿童的康复技术 D．尽可能减少创伤 【答案】A 【详解】家庭是儿童生活的中心，对儿童身心健康的影响很大。 13．下列哪个年龄属于学龄前期（   ） A．10个月 B．2岁 C．4岁 D．8岁 【答案】C 【详解】学龄前期的年龄范围通常是4岁到6岁，所以4岁属于学龄前期。 14．新生儿期是指（   ） A．从出生到生后7天 B．从出生到生后14天 C．从出生到生后28天 D．从出生到生后1个月 【答案】C 【详解】新生儿期是指从出生断脐到生后28天内的时期。 15．青春期心理保健的重点是（   ） A．培养独立生活能力 B．预防感染 C．加强营养 D．疏导心理压力，建立良好人际关系 【答案】D 【详解】青春期心理波动大，易产生焦虑、逆反等情绪，心理保健重点是疏导心理压力，帮助建立良好的人际关系和自我认同；培养独立生活能力是幼儿期和学龄前期重点，预防感染和加强营养是生理保健内容。 16．儿科护士应善于与儿童沟通，其沟通方式不妥的是（   ） A．抚摸头部 B．口头交流 C．表情自然 D．愤怒不理 【答案】D 17．幼儿期每日睡眠时间应保证（   ） A．8~10小时 B．10~12小时 C．12~14小时 D．14~16小时 【答案】B 【详解】幼儿期每日睡眠时间需保证10~12小时，学龄前期10小时左右，学龄期8~10小时。 18．婴儿期生长发育的特点不包括（   ） A．体重增长迅速 B．身长增长迅速 C．生殖系统发育成熟 D．神经系统发育加快 【答案】C 【详解】婴儿期是体格生长的第一个高峰，体重、身长增长迅速，神经系统发育加快；生殖系统发育成熟是青春期的特点。 19．符合新生儿期特点的是（   ） A．发病率低 B．对外界环境适应能力强 C．死亡率高 D．不易发生感染 【答案】C 【详解】新生儿期特点是儿童脱离母体独立生活，是胎儿出生后生理功能进行调节并适应宫外环境的时期。由于内外环境发生巨大变化，新生儿适应外界环境的能力差，较易出现适应不良的问题，如体温低于正常、感染等。如有产伤、窒息、溶血等疾病出现，则死亡率较高，尤其是新生儿早期。 20．小儿年龄分期中，幼儿期是指（   ） A． 出生至1岁 B． 1 - 3岁 C． 3 - 6岁 D． 6 - 12岁 【答案】B 21．小儿生长发育第一个高峰时期是（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．学龄期 【答案】A 【详解】儿童生后第一年，尤其是前三个月增长很快，是小儿生长发育第一个生长高峰，该时期为婴儿期。 22．学龄期儿童的心理发展特点是（   ） A．注意力集中时间短 B．自我认同感建立 C．依赖性强 D．情绪波动大 【答案】B 【详解】学龄期（6~12岁）儿童自我认同感逐渐建立，注意力集中时间延长，独立性增强，情绪相对稳定。 23．患儿，男，4个月。护士对其家长进行健康教育时应告知，儿童生长发育最快的时期是（   ） A．新生儿期 B．婴儿期 C．幼儿期 D．学龄前期 【答案】B 【详解】婴儿期特点是：生长发育迅速，是出生后的第一个生长高峰。 24．儿童患病的临床特点不包括（   ） A．起病急 B．不易发生并发症 C．病情变化快 D．缺乏典型的症状和体征 【答案】B 【详解】婴幼儿疾病中以感染性疾病占多数，患急性感染性疾病时起病急、来势凶、易扩散，甚至发展成败血症。病情严重时有时表现为反应低下，如表情淡漠、体温不升、不吃不哭等，而缺乏典型临床表现。 25．学龄期儿童的主要心理需求是（   ） A．安全感 B．自主探索 C．成就感和归属感 D．自我认同 【答案】C 【详解】学龄期儿童进入学校学习，渴望在学习和社交中获得成就感，同时需要归属感；安全感是婴儿期主要需求，自主探索是幼儿期特点，自我认同是青春期需求。 26．人的生殖系统发育成熟的时期是（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄期 D．青春期 【答案】D 【详解】青春期从第二性征出现到生殖系统发育成熟。 27．儿童培养习惯开始的时间最好是（   ） A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄前期 D．学龄期 【答案】B 【详解】幼儿期感知能力和自我意识迅速发展，是儿童培养习惯开始的时间。 28．儿科护理的范围不包括（   ） A．儿童保健 B．精神病学 C．疾病预防 D．儿科护理科学研究 【答案】B 【详解】儿科护理的研究和实践范围很广，概括来讲，一切涉及儿童时期健康和疾病防护的问题都属于儿科护理的范围。 29．学龄前期儿童的社交特点是（   ） A．喜欢独自玩耍 B．开始出现合作性游戏 C．社交范围仅限于家人 D．不与同伴交往 【答案】B 【详解】学龄前期儿童逐渐从独自玩耍过渡到合作性游戏，喜欢与同伴交往，社交范围扩大，不再局限于家人。 30．患儿，女，4岁。因病住院时间已经1周，护士不仅向她解释疾病的治疗和护理过程，同时还向其家长宣传科学育儿的知识，护士在这方面扮演的角色是（   ） A．健康教育者 B．健康咨询者 C．健康协调者 D．护理计划者 【答案】A 【详解】健康教育者：再护理儿童的过程中，护士应依据各年龄段儿童智力发展的水平，向儿童及其家长有效地解释疾病治疗和护理的过程，帮助儿童建立自我保健意识，培养儿童养成良好的生活习惯。同时，还应向儿童家长宣传科学的育儿知识，使家长采取健康的态度和健康的行为，以达到预防疾病、促进健康的目的。 31．小儿出生后生长发育最快的时期是（   ） A．新生儿期 B．婴儿期 C．幼儿期 D．学龄前期 【答案】B 【详解】婴儿期是小儿出生后生长发育最快的时期，此期小儿对营养素和能量的需要量相对较大。 32．2周岁小儿属于小儿的哪一期（   ） A． 新生儿期 B． 婴儿期 C． 幼儿期 D． 学龄前期 【答案】C 【详解】2周岁小儿属于小儿的幼儿期。 33．关于婴儿期的特点，下列说法错误的是（   ） A．生长发育最速 B．易发生消化与营养紊乱 C．饮食以乳汁为主 D．抗病能力较强 【答案】D 【详解】此期对营养的需求量相对较多，但消化功能不完善，易患消化功能紊乱、营养不良等疾病；免疫功能差，易患急性感染性疾病。 34．青春期生长发育最大特点（   ） A．体格生长再次加速 B．第二性征出现 C．容易出现心理问题 D．生殖系统发育迅速并渐趋成熟 【答案】D 【详解】此期的特点是生殖系统迅速发育并逐渐趋于成熟。 35．小儿出生后，身高增长最快的时期是（   ） A．胎儿期 B．新生儿期 C．婴儿期 D．幼儿期 【答案】A 【详解】小儿身高增长最快的时期是胎儿期，出生后第一年身高增长也较快，约25cm。 2、 多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 36．下列关于幼儿期儿童的发育特点，正确的有（   ） A．活动能力增强，好奇心强 B．语言表达能力快速发展 C．对危险识别能力不足 D．消化功能完全成熟 【答案】ABC 【详解】幼儿期（1～3岁）儿童活动能力显著增强，好奇心旺盛（A正确）；语言表达从简单单词向完整句子过渡，发展迅速（B正确）；但认知水平有限，对危险的识别和规避能力不足（C正确）；自我意识开始萌芽，常以“我”为中心此期儿童消化功能虽较婴儿期完善，但尚未完全成熟，仍需注意饮食调理（D错误） 37．儿童年龄分期中，属于学龄前期的特点有（   ） A．3～7岁 B．生长发育速度减慢 C．智力发育迅速 D．免疫力增强，感染性疾病减少 【答案】ABCD 【详解】学龄前期为 3～7 岁，此阶段生长发育速度较婴幼儿期减慢，但智力发育迅速，免疫力较婴幼儿期增强，感染性疾病减少，自我意识开始发展，能表达自身需求和情感，ABCDE 均符合学龄前期特点。 38．儿童患病特点包括（   ） A．感染性疾病较多 B．起病急，变化快 C．表现不典型 D．预后较好，后遗症少 【答案】ABCD 【详解】儿童患病特点包括：感染性疾病较多（免疫系统未成熟）、起病急且变化快（组织器官功能不完善）、表现不典型（易掩盖病情）、预后较好且后遗症少（组织修复能力强）、预防效果显著（如预防接种可有效预防多种传染病），ABCD 均正确。 39．青春期的生理发育特点包括（   ） A．身高突增，出现生长第二个高峰 B．第二性征显著发育 C．生殖器官逐渐发育成熟 D．神经系统发育达到成人水平 【答案】ABCD 【详解】青春期是生长发育的第二个高峰，身高会出现突增（A正确）；核心特点是第二性征（如女孩乳房发育、男孩喉结突出）显著发育（B正确）；生殖器官从幼稚状态逐渐发育成熟（C正确）；神经系统发育在此期趋于完善，达到成人水平（D正确）青春期代谢旺盛，体重会快速增长 40．下列属于青春期心理发育特点的有（   ） A．自我意识强烈，逆反心理明显 B．情绪波动大，易焦虑、冲动 C．社交范围扩大，重视同伴关系 D．依赖父母，缺乏独立思考 【答案】ABC 【详解】青春期心理发育具有显著特点：自我意识快速发展，渴望独立，易与父母产生逆反心理（A正确）；激素变化和环境适应压力导致情绪波动大，易出现焦虑、冲动等表现（B正确）；社交重心从家庭转向同伴，同伴关系影响重大（C正确）；性器官和第二性征发育促使性意识觉醒此期儿童逐渐摆脱对父母的依赖，开始独立思考（D错误） 41．关于儿童年龄分期的临床意义，正确的有（   ） A．指导儿童保健工作的开展 B．为疾病预防提供依据 C．帮助判断儿童生长发育是否正常 D．决定儿童的治疗方案和护理重点 【答案】ABCD 【详解】儿童年龄分期是儿科护理和医疗的重要基础：不同分期的保健重点不同，可指导保健工作精准开展（A正确）；各期常见疾病不同（如婴儿期佝偻病、青春期痤疮），可为疾病预防提供方向（B正确）；通过分期标准可判断儿童生长发育是否符合对应年龄阶段的正常范围（C正确）；治疗和护理需结合年龄特点调整（如新生儿期强调保暖防感染，学龄期注重学业适应）（D正确）年龄分期具有重要临床实用价值 42．学龄期儿童的发育特点有（   ） A．体格稳步增长，发育匀称 B．求知欲强，注意力集中时间延长 C．社交范围扩大，重视同伴关系 D．生殖系统开始快速发育 【答案】ABC 【详解】学龄期（6～7岁～12岁）儿童体格呈匀速稳步增长，体型逐渐匀称（A正确）； 进入学校后求知欲旺盛，注意力集中时间较学龄前期延长（B正确）；社交不再局限于家庭，同伴关系成为重要社交内容（C正确）；认知能力提升，开始形成初步的道德观念和责任感生殖系统快速发育是青春期的特点，学龄期生殖系统发育缓慢（D错误） 43．下列关于各年龄期儿童心理需求的描述，正确的有（   ） A．婴儿期：强烈的安全感 B．幼儿期：自主探索的权利 C．学龄前期：被关注和认可 D．学龄期：成就感和归属感 【答案】ABCD 【详解】各年龄期儿童心理需求具有阶段性：婴儿期依赖照顾者，安全感是核心需求（A正确）；幼儿期渴望自主行动，需给予探索空间（B正确）；学龄前期希望得到他人关注和认可，增强自信心（C正确）；学龄期通过学习和社交寻求成就感，同时需要集体归属感（D正确）；青春期自我意识强烈，追求自我认同，且需要独立空间 44．下列关于各期保健重点正确的是 A. 胎儿期：加强孕期保健，防致畸 B. 新生儿期：注意保暖、合理喂养、预防感染 C. 婴儿期：提倡母乳喂养，按时添加辅食 D. 幼儿期：重点预防意外、中毒、烫伤 【答案】ABCD 【详解】四个选项均为各年龄期正确的保健重点。 45．小儿死亡率最高的时期是 A. 新生儿期 B. 婴儿期 C. 胎儿期 D. 幼儿期 【答案】AC 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $