5.21 动物怎样感知环境（教学课件）科学青岛版五四制三年级下册（新教材）

nullToday, there are more than twenty thousand species of fish body, times as many as the cave of parts. wow. Their variety is remarkable. Each still has that perfect pain. Backbones give them speed and power no matter of their size. About Jones, give them bite. Some fish used them to protect their eggs, others to attract a mate. Then there's the sarcastic french end for these fish size is everything, but they've also allowed a more intimate group of fish to rule the way they are. The search. 21.动物怎样感知环境 三年级下册第五单元 青岛版五四制 1 目录 1 情境.问题 2 探究.实践 3 反思.评价 4 拓展.迁移 5 回顾.练习 科学观念：1. 知道动物除眼、耳外，可通过侧线、皮肤、肉垫、翅膀等部位感知环境。 2.了解鱼、猫、大雁感知环境的特殊结构与功能，认识多种感官协同作用的意义。 3.懂得动物感知环境的方式是长期适应环境的结果。 科学思维：1. 能通过观察、对比，分析鱼、猫、大雁感知环境方式的不同。 2.能结合资料与现象，推理动物特殊身体结构在感知环境中的作用。 探究实践：1. 能按要求完成观察鱼侧线、猫足、大雁飞行的探究活动。 2.能借助敲击实验、资料阅读获取信息，总结动物感知环境的方法。 3.能规范记录探究发现，并与同伴交流分享。 态度责任：1.对动物感知环境的现象保持好奇心与探究欲。 2.尊重事实，乐于合作探究，爱护动物，树立保护生物的意识 。 核心素养 1.情境.问题 学习任务 聚焦 聚焦 聚焦 聚焦 2.探索.实践 学习任务 活动一：了解鱼如何感知水中环境。 探索 活动一：了解鱼如何感知水中环境。 探索 活动一：了解鱼如何感知水中环境。 探索 一大群鱼一起游，突然一起转向，特别整齐，而且鱼游动的时候总能躲开礁石和障碍物，这是为什么呢？难道只靠眼睛吗？ 活动一：了解鱼如何感知水中环境。 探索 观察鱼缸里的鱼 请大家仔细看鱼的身体两侧，从鱼鳃后面一直到尾巴根部，你发现了什么？ 活动一：了解鱼如何感知水中环境。 探索 从鱼鳃后面一直到尾巴根部，有一条细细的、弯弯的线，这就是侧线。 活动一：了解鱼如何感知水中环境。 探索 敲击鱼缸壁，观察鱼有什么反应？ 活动一：了解鱼如何感知水中环境。 探索 即使我们没有碰到鱼，鱼也能感受到变化，这就是侧线在起作用。 活动一：了解鱼如何感知水中环境。 探索 活动一：了解鱼如何感知水中环境。 探索 鱼靠什么感知水中环境 侧线、眼睛、鼻子、耳朵 活动二：了解猫足如何感知环境。 探索 活动二：了解猫足如何感知环境。 探索 猫走路为什么没有声音？它的脚有什么特别之处？ 活动二：了解猫足如何感知环境。 探索 活动二：了解猫足如何感知环境。 探索 肉垫能感知地面微小的震动，还能感知温度，帮助猫判断周围环境。 活动二：了解猫足如何感知环境。 探索 猫是用足、肉垫、爪子来感知陆地环境的，这样它走路轻、反应快，能很好地适应陆地生活。 活动三：了解大雁飞行中如何感知气流。 探索 活动三：了解大雁飞行中如何感知气流。 探索 活动三：了解大雁飞行中如何感知气流。 探索 大雁是靠翅膀上的皮肤感知气流，从而保持整齐队形。 活动三：了解大雁飞行中如何感知气流。 探索 3.反思.评价 学习任务 反思 评价 4.拓展.迁移 学习任务 拓展 查阅资料，了解动物利用身体感知环境的方式并做好记录。 5.回顾.练习 学习任务 一、选择题。 练习 1. 鱼身体两侧的侧线主要作用是（ ） A. 帮助游泳 B. 探测水压、定位障碍 C. 保持美观 D. 呼吸 B 一、选择题。 练习 2. 猫足底肉垫不能起到的作用是（ ） A. 消音 B. 感知震动 C. 缓冲 D. 捕食 D 一、选择题。 练习 3. 动物感知环境的根本目的是（ ） A. 适应环境、生存 B. 美观 C. 玩耍 D. 攻击敌人 A 二、判断题。 练习 1. 动物只能用眼睛和耳朵感知环境。（ ） 2. 鱼的侧线可以帮助它避开礁石。（ ） 3. 猫的肉垫可以感知地面的微小震动和温度。（ ） 4. 大雁只靠眼睛观察同伴来保持队形。（ ） 5. 动物多种感官协同工作，能更好地适应环境。（ ） √ × √ √ × 三、综合题。 练习 1.鱼群为什么能同步转向并避开礁石？请用科学知识解释。 鱼身体两侧有侧线，侧线能探测水压变化，感知周围障碍和水流变化，同时鱼的视觉、嗅觉、听觉也能辅助感知，多种感官协同工作，因此鱼群能同步转向、避开礁石。 总结 动物怎样感知环境 1. 鱼：侧线（水压、障碍）+视觉+嗅觉+听觉 2. 猫：足/肉垫（消音、震动、温度） 3. 大雁：翅膀皮肤（气流） 动物靠多种器官协同感知环境 → 适应环境 科学态度 合作学习 评价 感谢您的聆听 THANKS 青岛版五四制 45 $nullnull猫走路为什么没有声音呢？猫走路之所以没有声音，主要得益于它们独特的脚步结构和行走方式。猫的脚底覆盖着厚厚的肉垫，这些肉垫由脂肪和弹性纤维组成，具有出色的缓冲和消音效果。当猫行走在地面时，肉垫能够吸收和分散冲击力，减少声音的产生，同时肉垫的柔软质地和弹性使得猫在行走时能够悄无声息，仿佛行走在云端之上。猫的爪子结构也对其无声行走起到了关键作用。猫的爪子能够自由伸缩，当它们行走时，爪子通常会收在肉垫之中，这样就不会与地面直接接触产生声音。只有在需要攀爬、骨裂或保持平衡时，猫才会伸出锋利的爪子。猫的行走方式也极为轻盈和灵活，它们通常采用趾行性行走方式，即用脚趾尖轻轻点地，而不是像人类那样用整个脚掌着地。这种行走方式不仅减少了声音的产生，还使得猫能够更加敏捷的移动和转向。综上所述，猫走路之所以没有声音，是因为它们拥有独特的脚步结构和行走方式。这些特点使得猫在行走时能够悄无声息地接近猎物或避开潜在的威胁，从而更好地适应自然环境。抖音。 鱼受到惊吓会怎么样？鱼受到惊吓时，它们的反应多种多样，包括但不限于以下几种情况，一个体鱼类的反应。当鱼受到惊吓时，他们可能会表现出扎堆、侧躺、脑袋朝下、疯狂撞缸等症状。有时他们也会表现出对特定物体的厌恶。2、群体鱼类反应群观赏鱼可能会因为某种刺激而集体受到惊吓，如突然的水流变化而集体受到惊吓，进而出现混乱和碰撞的现象。3、对鱼的健康影响过于强烈的惊吓可能会导致鱼儿生病或死亡，特别是当鱼的食物尚未消化完时就受到强烈惊吓，可能导致其出现严重的积食问题。长时间的不摄时和不排便也可能导致于死亡。 null