第1-2单元课内课外阅读（专项训练）-2025-2026学年二年级下册语文统编版

统编版二年级语文下册第1-2单元课内课外阅读试卷 （提升篇） 总分：120分 时间：90分钟 第一部分：课内阅读（共40分） 阅读一：《找春天》（课文节选）（15分） 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 一、选择正确的拼音（4分） 1. "棉袄"的"袄"正确拼音是：（ ） A. ǎo B. nǎo C. lǎo 2. "遮遮掩掩"的"遮"正确拼音是：（ ） A. zē B. zhē C. zè 二、修改病句（4分） 原句：我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 修改：（请找出句子中的问题并修改） 三、回答问题（7分） 1. 文中把春天比作什么？（2分） 2作者在文中找到了哪些春天的景物？请列举出来。（3分） 3. 你觉得春天还像什么？请仿照文中句式写一句话。（2分） 阅读二：《开满鲜花的小路》（课文节选）（12分） 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。 "这是谁在我家门前种的花？多美啊！" "这是谁在我家门前种的花？真美啊！" 鼹鼠先生回答："我不知道！" 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 "这是谁在我家门前种的花？多美啊！" "这是谁在我家门前种的花？真美啊！" 鼹鼠先生回答："我不知道！" 一、选择正确的拼音（3分） "刺猬"的"猬"正确拼音是：（ ） A. wèi B. wéi C. wěi 二、回答问题（9分） 1. 刺猬太太看到花时说了什么？（3分） 2. 鼹鼠先生经过狐狸太太家时，发生了什么事？（3分） 3.从文中可以看出鼹鼠先生是一个怎样的人？（3分） 阅读三：《邓小平爷爷植树》（课文节选）（13分） 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说："不行，不行！"他又走上前把树苗扶正。 一、选择正确的拼音（3分） "茁壮"的"茁"正确拼音是：（ ） A. zhuō B. zhuó C. zuó 二、修改病句（4分） 原句：邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑。 修改：（请找出句子中的问题并修改） 三、回答问题（6分） 1. 邓爷爷植树时做了哪些事情？（3分） 2.从邓爷爷植树的过程中，你感受到了什么？（3分） 第二部分：课外阅读（共80分） 阅读四：《小松鼠找花生》（15分） 秋天到了，小松鼠在森林里玩耍。忽然，它看见前面有一片花生地。绿油油的叶子下面，挂着一串串饱满的花生。 "哇，这么多花生！"小松鼠高兴极了，"我要把它们全都摘回家，留着冬天吃。" 第二天，小松鼠又来到花生地。可是，它怎么找也找不到花生。绿油油的叶子还在，但是花生却不见了。 小松鼠很奇怪，就去问松树爷爷。松树爷爷笑着说："傻孩子，花生的果实是长在地里的。你现在看到的只是花生的叶子，果实早就被农民伯伯收走了。" 一、选择正确的拼音（4分） 1. "饱满"的"饱"正确拼音是：（ ） A. bǎo B. páo C. bào 2. "奇怪"的"奇"正确拼音是：（ ） A. qí B. jī C. pí 二、修改病句（4分） 原句：小松鼠很奇怪，就去问松树爷爷。 修改：（请找出句子中的问题并修改） 三、回答问题（7分） 1. 小松鼠为什么要去花生地？（2分） 2.第二天小松鼠为什么找不到花生了？（3分） 3. 这个故事告诉了我们什么道理？（2分） 阅读五：《小猴学本领》（15分） 小猴看到小兔在学习写作文，觉得写作文很有意思，就跟着小兔学写作文。可是没写几个字，小猴就觉得很无聊，不想写了。 小猴又看到小熊在练习吹喇叭，觉得吹喇叭很好玩，就跟着小熊学吹喇叭。可是刚吹了一会儿，小猴就觉得腮帮子疼，又不想学了。 最后，小猴看到小鹿在练习跑步，觉得跑步很简单，就跟着小鹿学跑步。可是跑了一会儿，小猴就累得满头大汗，再也不想跑了。 到了期末，小兔的作文写得很好，小熊的喇叭吹得很棒，小鹿的跑步跑得很快。可是小猴什么本领也没有学会。 一、选择正确的拼音（4分） 1. "无聊"的"聊"正确拼音是：（ ） A. liáo B. niáo C. liào 2. "满头大汗"的"汗"正确拼音是：（ ） A. hàn B. hán C. hān 二、修改病句（4分） 原句：到了期末，小兔的作文写得很好，小熊的喇叭吹得很棒，小鹿的跑步跑得很快。 修改：（请找出句子中的问题并修改） 三、回答问题（7分） 1.. 小猴先后跟着谁学了什么本领？（3分） 2.为什么小猴什么本领也没有学会？（2分） 3.你想对小猴说些什么？（2分） 阅读六：《小蚂蚁搬家》（20分） 夏天的傍晚，天气闷热。小蚂蚁们在洞口急急忙忙地爬来爬去。 "要下雨啦，要下雨啦！"一只小蚂蚁大声喊着。 蚂蚁们排成一条长龙，有的背着粮食，有的背着小蚂蚁，有的背着蚁后，急急忙忙地往高处搬家。 不一会儿，天空乌云密布，电闪雷鸣。大雨"哗啦啦"地下起来了。 雨过天晴，太阳公公又露出了笑脸。蚂蚁们回到了原来的家，发现洞里进了水，粮食都被水泡坏了。 "幸亏我们提前搬家了！"蚂蚁们高兴地说。 一、选择正确的拼音（6分） 1. "闷热"的"闷"正确拼音是：（ ） A. mēn B. mèn C. měn 2. "乌云密布"的"密"正确拼音是：（ ） A. bì B. mì C. nì 3. "露出了笑脸"的"露"正确拼音是：（ ） A. lòu B. lù C. lóu 二、修改病句（6分） 原句：蚂蚁们排成一条长龙，有的背着粮食，有的背着小蚂蚁，有的背着蚁后，急急忙忙地往高处搬家。 修改：（请找出句子中的问题并修改） 原句：雨过天晴，太阳公公又露出了笑脸。 修改：（请找出句子中的问题并修改） 三、回答问题（8分） 1. 蚂蚁们为什么要搬家？（2分） 2蚂蚁们搬家时都带了些什么？（3分） 3.这个故事告诉我们什么道理？（3分） 阅读七：《小猫钓鱼》（15分） 小猫和妈妈去河边钓鱼。小猫刚坐下，就看见一只蜻蜓飞来了。小猫放下鱼竿，去追蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回来了。 小猫又坐下钓鱼。不一会儿，一只蝴蝶飞来了，小猫又放下鱼竿去追蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又空着手回来了。 妈妈钓到了一条大鱼，小猫却一条鱼也没钓到。 妈妈对小猫说："做事要一心一意，不能三心二意。" 小猫听了妈妈的话，专心钓鱼。不一会儿，小猫也钓到了一条大鱼。 一、选择正确的拼音（4分） 1. "蜻蜓"的"蜻"正确拼音是：（ ） A. qīng B. jīng C. píng 2. "三心二意"的"意"正确拼音是：（ ） A. yì B. yí C. yǐ 二、修改病句（4分） 3. 原句：小猫刚坐下，就看见一只蜻蜓飞来了。 修改：（请找出句子中的问题并修改） 三、回答问题（7分） 1. 小猫钓鱼时遇到了什么干扰？（2分） 2为什么小猫开始一条鱼也没钓到？（3分） 3这个故事告诉我们什么道理？（2分） 阅读八：《小马过河》（15分） 小马要帮妈妈送麦子到磨坊去。一条小河挡住了去路。 老牛说："水很浅，刚没小腿，能趟过去。" 松鼠说："水很深，会淹死的！" 小马不知道怎么办，就回家问妈妈。 妈妈说："孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。" 小马听了妈妈的话，小心地趟过了河。原来，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 一、选择正确的拼音（4分） 1. "磨坊"的"坊"正确拼音是：（ ） A. fāng B. fáng C. fǎng 2. "趟过去"的"趟"正确拼音是：（ ） A. tāng B. tàng C. tǎng 二、回答问题（11分） 1. 小马过河时遇到了什么困难？（2分） 2老牛和松鼠对河水的深浅有什么不同的说法？（4分） 3. 小马最后是怎么过河的？（3分） 4. 这个故事告诉我们什么道理？（2分） 答案 第一部分：课内阅读 阅读一：《找春天》 1. A 2. B 2. 原句没有问题，无需修改 3. 春天像个害羞的小姑娘 4. 小草、野花、嫩芽、小溪 5. 答案示例：春天像一个活泼的小画家，涂涂抹抹，画出美丽的图画。 阅读二：《开满鲜花的小路》 1. A 2. "这是谁在我家门前种的花？多美啊！"和"这是谁在我家门前种的花？真美啊！" 3. 狐狸太太也看到了门前的花，并问鼹鼠先生是谁种的花。 4. 鼹鼠先生是一个诚实、乐于助人的人。 阅读三：《邓小平爷爷植树》 1. B 2. 原句没有问题，无需修改 3. 挑选树苗、移入树坑、填土、看树是否直、扶正树苗 4. 感受到了邓爷爷做事认真、细致的态度。 第二部分：课外阅读 阅读四：《小松鼠找花生》 1. A 2. A 2. 原句没有问题，无需修改 3. 因为小松鼠想摘花生留着冬天吃。 4. 因为花生的果实长在地里，被农民伯伯收走了。 5. 告诉我们要多观察、多学习，了解事物的真相。 阅读五：《小猴学本领》 1. A 2. A 2. 原句没有问题，但可以优化为："到了期末，小兔作文写得很好，小熊喇叭吹得很棒，小鹿跑步跑得很快。" 3. 跟小兔学写作文，跟小熊学吹喇叭，跟小鹿学跑步。 4. 因为小猴做什么事情都没有坚持到底，总是半途而废。 5. 答案示例：小猴，做事要有恒心，要坚持到底才能学会本领。 阅读六：《小蚂蚁搬家》 1. A 2. B 3. B 2. 原句没有问题，但可以优化为："蚂蚁们排成一条长龙，有的背粮食，有的背小蚂蚁，有的背蚁后，急急忙忙地往高处搬家。" 3. 原句没有问题，无需修改 4. 因为要下雨了，它们要搬到高处避免被水淹。 5. 背着粮食、小蚂蚁、蚁后。 6. 告诉我们要有预见性，提前做好准备，团结协作。 阅读七：《小猫钓鱼》 1. A 2. A 2. 原句没有问题，无需修改 3. 蜻蜓和蝴蝶的干扰。 4. 因为小猫三心二意，没有专心钓鱼。 5. 告诉我们做事要一心一意，不能三心二意。 阅读八：《小马过河》 1. B 2. A 2. 一条小河挡住了去路。 3. 老牛说水很浅，刚没小腿，能趟过去；松鼠说水很深，会淹死的。 4. 小马听了妈妈的话，小心地趟过了河。 5. 告诉我们不能光听别人说，要自己动脑筋，去试试才知道真相。 学科网（北京）股份有限公司 $