第三讲第14练 通讯《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业) 一课一练(原卷版+解析版)

2026-03-26
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 应用文写作基础
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 通讯
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 125 KB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 xkw_082493744
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57012531.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)一课一练的第14练,内容涵盖第三讲传播应用文第四节通讯。 《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)第14练 第三讲 传播应用文 四、通讯 一、单项选择题(本题共5小题) 1.通讯与消息的主要区别在于( )。 A. 通讯时效性更强 B. 通讯篇幅更短 C. 通讯更详细、更形象、更完整 D. 通讯只能写人物 2.人物通讯的核心是( )。 A. 全面记录人物的一生 B. 通过典型事例表现人物的精神风貌 C. 介绍人物的所有亲属 D. 详细描写人物的外貌 3.工作通讯主要用于( )。 A. 报道工作经验和问题 B. 报道旅游见闻 C. 报道文艺演出 D. 报道体育比赛 4.通讯写作中,为了增强感染力和可读性,通常需要( )。 A. 大量使用数据统计 B. 运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式 C. 完全客观冷静,不加入任何感情 D. 按照时间顺序机械记录 5.风貌通讯的特点是( )。 A. 报道社会变化、风土人情、时代风貌 B. 报道突发事件 C. 报道会议新闻 D. 报道领导讲话 二、判断题(本题共5小题) 6.通讯是一种比消息更详细、更生动地报道客观事物或典型人物的新闻体裁。( ) 7.事件通讯要求完整地报道新闻事件的来龙去脉,并揭示其意义。( ) 8.通讯的写作只需要客观叙述事实,不需要任何描写和抒情。( ) 9.通讯的标题可以比消息更灵活、更具文学色彩。( ) 10.通讯的结构可以多样化,可以采用纵式、横式或纵横结合式。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)一课一练的第14练,内容涵盖第三讲传播应用文第四节通讯。 《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)第14练 第三讲 传播应用文 四、通讯 一、单项选择题(本题共5小题) 1.通讯与消息的主要区别在于( )。 A. 通讯时效性更强 B. 通讯篇幅更短 C. 通讯更详细、更形象、更完整 D. 通讯只能写人物 【答案】C 【解析】通讯与消息都是新闻体裁,但通讯比消息更详细、更形象、更完整,可以运用多种表达方式深入报道新闻事实;消息时效性更强,通讯篇幅通常更长,通讯题材广泛包括人物、事件、工作、风貌等,并非只能写人物。 2.人物通讯的核心是( )。 A. 全面记录人物的一生 B. 通过典型事例表现人物的精神风貌 C. 介绍人物的所有亲属 D. 详细描写人物的外貌 【答案】B 【解析】人物通讯以报道人物为主,其核心是通过典型事例和具体细节表现人物的精神风貌、思想品质和个性特点,而不是全面记录一生或介绍亲属、描写外貌。 3.工作通讯主要用于( )。 A. 报道工作经验和问题 B. 报道旅游见闻 C. 报道文艺演出 D. 报道体育比赛 【答案】A 【解析】工作通讯主要用于报道实际工作中的经验、问题、教训等,通过对典型事例的分析,揭示规律,指导工作;旅游见闻属于风貌通讯,文艺演出和体育比赛可根据情况写成事件通讯或风貌通讯。 4.通讯写作中,为了增强感染力和可读性,通常需要( )。 A. 大量使用数据统计 B. 运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式 C. 完全客观冷静,不加入任何感情 D. 按照时间顺序机械记录 【答案】B 【解析】通讯写作要求生动形象、富有感染力,因此需要综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式,使报道既有事实又有情感;大量使用数据统计是调查报告的特点,完全客观冷静不符合通讯的要求。 5.风貌通讯的特点是( )。 A. 报道社会变化、风土人情、时代风貌 B. 报道突发事件 C. 报道会议新闻 D. 报道领导讲话 【答案】A 【解析】风貌通讯是报道社会变化、时代进步、风土人情、自然风光等的通讯形式,通过见闻和感受反映社会风貌;突发事件是消息的报道重点,会议新闻和领导讲话也可报道,但不是风貌通讯的主要特点。 二、判断题(本题共5小题) 6.通讯是一种比消息更详细、更生动地报道客观事物或典型人物的新闻体裁。( ) 【答案】√ 【解析】通讯是一种新闻体裁,它比消息更详细、更生动、更完整地报道客观事物或典型人物,可以运用多种表达方式,深入挖掘新闻事实。 7.事件通讯要求完整地报道新闻事件的来龙去脉,并揭示其意义。( ) 【答案】√ 【解析】事件通讯以报道新闻事件为主,要求完整地交代事件的来龙去脉、前因后果,并在叙述中揭示事件的意义和价值。 8.通讯的写作只需要客观叙述事实,不需要任何描写和抒情。( ) 【答案】× 【解析】通讯的写作需要综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式,通过生动的描写和恰当的抒情增强感染力和可读性,完全客观叙述是消息的特点。 9.通讯的标题可以比消息更灵活、更具文学色彩。( ) 【答案】√ 【解析】通讯的标题可以比消息更灵活多样,可以运用比喻、拟人、对偶等修辞手法,更具文学色彩和艺术感染力,而消息标题更强调准确概括新闻事实。 10.通讯的结构可以多样化,可以采用纵式、横式或纵横结合式。( ) 【答案】√ 【解析】通讯的结构可以多样化,可以按照时间顺序安排(纵式),可以按照空间或逻辑关系安排(横式),也可以纵横结合,根据表达需要灵活选择。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三讲第14练 通讯《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业) 一课一练(原卷版+解析版)
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