第一讲第4练 应用文的语言《应用文写作基础》（高教版第三版文秘类专业） 一课一练（原卷版+解析版）

依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)一课一练的第4练，内容涵盖第一讲应用文写作基础知识第四节应用文的语言。 《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)第4练 第一讲 应用文写作基础知识 四、应用文的语言 一、单项选择题（本题共5小题） 1.应用文语言最基本、最重要的特点是（ ）。 A. 生动形象 B. 精确规范 C. 含蓄委婉 D. 幽默风趣 【答案】B 【解析】应用文是处理公私事务的工具，其语言最基本、最重要的特点是精确规范，即概念准确、判断恰当、数据精确、合乎语法规范，避免歧义和误解；生动形象是文学语言的要求，含蓄委婉、幽默风趣都不符合应用文的实用目的。 2.应用文中大量使用“此致、为荷、鉴于、兹因”等词语，这些属于（ ）。 A. 方言土语 B. 文言词语 C. 外来词语 D. 网络用语 【答案】B 【解析】“此致、为荷、鉴于、兹因、收悉、业经”等都是应用文中常用的文言词语，这些词语简洁庄重、表意明确，能使应用文语言凝练典雅；方言土语有地域限制，外来词语和网络用语都不符合应用文的规范要求。 3.“共计、业已、届时、予以”这类词语在应用文中的作用是（ ）。 A. 使语言简洁凝练 B. 使语言生动形象 C. 使语言含蓄隐晦 D. 使语言通俗易懂 【答案】A 【解析】“共计、业已、届时、予以”等词语都是简洁凝练的书面语，能够用较少的文字表达明确的意思，使应用文语言精炼、重点突出；生动形象、含蓄隐晦、通俗易懂都不是这些词语的主要作用。 4.应用文语言要求“得体”，主要是指（ ）。 A. 语言越华丽越好 B. 语言符合文种要求和行文关系 C. 语言越简单越好 D. 语言越复杂越好 【答案】B 【解析】应用文语言的“得体”是指语言运用要符合特定的文种要求、行文关系、场合对象，对上要尊敬，对下要平和，平行要尊重，不同文种使用不同的语气和措辞；华丽、简单、复杂都不是得体的核心内涵。 5.以下哪项最符合应用文语言的“精确”要求？（ ） A. 最近一段时间，销售额有了较大增长 B. 本月销售额比上月增长15.8%，达到258万元 C. 销售额增长很快，形势一片大好 D. 销售额大概增长了一些 【答案】B 【解析】“精确”要求使用准确的数据和确切的表达，“本月销售额比上月增长15.8%，达到258万元”给出了具体数据和百分比，符合精确要求；A和D使用了模糊词语，C使用了夸张和主观评价，都不符合精确要求。 二、判断题（本题共5小题） 6.应用文语言可以适当运用夸张、拟人等修辞手法增强感染力。（ ） 【答案】× 【解析】应用文语言以精确规范、平实简明为主，一般不使用夸张、拟人等文学修辞手法，以免影响信息的准确传达；只有在某些宣传类应用文中可适当使用，但也要以不损害真实性为前提。 7.“为便于操作，特制定本办法”这句话体现了应用文语言的明确性。（ ） 【答案】√ 【解析】“为便于操作”明确指出了制定办法的目的，体现了应用文语言的明确性和目的性，让读者清楚了解文件出台的意图和用途，这是应用文语言的重要特点。 8.应用文写作中应尽量避免使用“大概、可能、也许”等模糊词语。（ ） 【答案】√ 【解析】应用文要求语言精确，应尽量避免使用“大概、可能、也许、差不多”等模糊词语，除非在某些需要留有余地或表示推测的特殊情况下才可使用。 9.应用文的语言风格应该根据不同的文种和行文对象进行调整。（ ） 【答案】√ 【解析】应用文的语言风格要因文种而异、因对象而异，如下行文要明确具体，上行文要尊敬得体，平行文要谦和协商，公告要庄重严肃，广告要生动活泼。 10.应用文使用专业术语越多，越能体现写作水平。（ ） 【答案】× 【解析】专业术语的使用要适度，应根据读者的理解水平来决定，如果读者是专业人士，可以适当使用；如果读者是普通公众，过多专业术语反而会影响理解，不能以此衡量写作水平。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)一课一练的第4练，内容涵盖第一讲应用文写作基础知识第四节应用文的语言。 《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)第4练 第一讲 应用文写作基础知识 四、应用文的语言 一、单项选择题（本题共5小题） 1.应用文语言最基本、最重要的特点是（ ）。 A. 生动形象 B. 精确规范 C. 含蓄委婉 D. 幽默风趣 2.应用文中大量使用“此致、为荷、鉴于、兹因”等词语，这些属于（ ）。 A. 方言土语 B. 文言词语 C. 外来词语 D. 网络用语 3.“共计、业已、届时、予以”这类词语在应用文中的作用是（ ）。 A. 使语言简洁凝练 B. 使语言生动形象 C. 使语言含蓄隐晦 D. 使语言通俗易懂 4.应用文语言要求“得体”，主要是指（ ）。 A. 语言越华丽越好 B. 语言符合文种要求和行文关系 C. 语言越简单越好 D. 语言越复杂越好 5.以下哪项最符合应用文语言的“精确”要求？（ ） A. 最近一段时间，销售额有了较大增长 B. 本月销售额比上月增长15.8%，达到258万元 C. 销售额增长很快，形势一片大好 D. 销售额大概增长了一些 二、判断题（本题共5小题） 6.应用文语言可以适当运用夸张、拟人等修辞手法增强感染力。（ ） 7.“为便于操作，特制定本办法”这句话体现了应用文语言的明确性。（ ） 8.应用文写作中应尽量避免使用“大概、可能、也许”等模糊词语。（ ） 9.应用文的语言风格应该根据不同的文种和行文对象进行调整。（ ） 10.应用文使用专业术语越多，越能体现写作水平。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $