第一讲第2练 应用文的材料《应用文写作基础》（高教版第三版文秘类专业） 一课一练（原卷版+解析版）

依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)一课一练的第2练，内容涵盖第一讲应用文写作基础知识第二节应用文的材料。 《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)第2练 第一讲 应用文写作基础知识 二、应用文的材料 一、单项选择题（本题共5小题） 1.应用文写作中，材料的含义是指（ ）。 A. 纸张和笔墨等写作工具 B. 作者为某一写作目的，从生活中搜集、摄取并写入文章的一系列事实或论据 C. 文章的段落结构安排 D. 文章的语言表达技巧 2.搜集材料时，应遵循的首要原则是（ ）。 A. 多多益善 B. 宁缺毋滥 C. 只选名人名言 D. 围绕主题搜集 3.在选择材料时，能够深刻揭示事物本质、具有广泛代表性的材料，被称为（ ）。 A. 生动材料 B. 典型材料 C. 新颖材料 D. 真实材料 4.以下哪项属于第一手材料？（ ） A. 从报纸上摘录的数据 B. 网络下载的案例 C. 作者亲自调查获得的统计数据 D. 书籍中引用的历史资料 5.材料工作的完整过程通常包括（ ）。 A. 搜集—选择—使用 B. 阅读—摘抄—背诵 C. 购买—整理—存放 D. 想象—虚构—修饰 二、判断题（本题共5小题） 6.应用文的材料必须绝对真实、准确，不能有任何虚构和夸张。（ ） 7.只要是真实的材料，都可以不加选择地写入应用文。（ ） 8.新颖的材料有助于增强文章的吸引力和说服力。（ ） 9.搜集材料时，只需要搜集正面材料，不需要反面材料。（ ） 10.理论材料包括方针政策、法律法规、科学原理、名人名言等。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)一课一练的第2练，内容涵盖第一讲应用文写作基础知识第二节应用文的材料。 《应用文写作基础》(高教版第三版文秘类专业)第2练 第一讲 应用文写作基础知识 二、应用文的材料 一、单项选择题（本题共5小题） 1.应用文写作中，材料的含义是指（ ）。 A. 纸张和笔墨等写作工具 B. 作者为某一写作目的，从生活中搜集、摄取并写入文章的一系列事实或论据 C. 文章的段落结构安排 D. 文章的语言表达技巧 【答案】B 【解析】应用文的材料是指作者为了某一写作目的，从生活中搜集、摄取并写入文章中的一系列事实、数据、理论依据和论据，是构成文章内容、支撑主题的基础；写作工具、段落结构、语言表达都不是材料本身。 2.搜集材料时，应遵循的首要原则是（ ）。 A. 多多益善 B. 宁缺毋滥 C. 只选名人名言 D. 围绕主题搜集 【答案】D 【解析】搜集材料必须紧紧围绕主题进行，根据写作目的和主题需要，有方向、有计划地搜集相关材料，避免盲目堆砌；多多益善虽然强调广泛，但必须以主题为导向，宁缺毋滥是选择时的原则，只选名人名言过于片面。 3.在选择材料时，能够深刻揭示事物本质、具有广泛代表性的材料，被称为（ ）。 A. 生动材料 B. 典型材料 C. 新颖材料 D. 真实材料 【答案】B 【解析】典型材料是指那些能够深刻揭示事物本质、具有广泛代表性和强大说服力的材料，它能够以一当十，通过个别反映一般，是应用文写作中最有价值的材料；生动材料强调感染力，新颖材料强调新鲜感，真实材料是基础要求。 4.以下哪项属于第一手材料？（ ） A. 从报纸上摘录的数据 B. 网络下载的案例 C. 作者亲自调查获得的统计数据 D. 书籍中引用的历史资料 【答案】C 【解析】第一手材料是指作者亲自通过调查、观察、实验、访谈等方式直接获得的材料，如亲自调查获得的统计数据、实地观察记录等，具有最高的可信度；报纸摘录、网络下载、书籍引用都属于间接获得的第二手材料。 5.材料工作的完整过程通常包括（ ）。 A. 搜集—选择—使用 B. 阅读—摘抄—背诵 C. 购买—整理—存放 D. 想象—虚构—修饰 【答案】A 【解析】材料工作的完整过程包括三个环节：搜集（广泛占有材料）、选择（严格鉴别和挑选）、使用（恰当安排和运用），三者相互联系、环环相扣；阅读摘抄背诵是学习方法，购买整理存放是管理方法，想象虚构修饰是文学创作方法。 二、判断题（本题共5小题） 6.应用文的材料必须绝对真实、准确，不能有任何虚构和夸张。（ ） 【答案】√ 【解析】应用文是处理公私事务的工具，具有实用性、真实性特点，材料必须完全符合客观实际，数据要准确无误，事实要真实可靠，绝不能有任何虚构、夸张或杜撰。 7.只要是真实的材料，都可以不加选择地写入应用文。（ ） 【答案】× 【解析】真实是材料的基本要求，但并非所有真实材料都适合写入文章，还必须经过严格选择，挑选那些最能说明主题、最具典型性、最符合写作目的的材料。 8.新颖的材料有助于增强文章的吸引力和说服力。（ ） 【答案】√ 【解析】新颖的材料是指新发现、新产生、具有时代感的材料，使用新颖材料能够使文章充满生气，增强可读性和说服力，避免老生常谈。 9.搜集材料时，只需要搜集正面材料，不需要反面材料。（ ） 【答案】× 【解析】搜集材料既要搜集正面材料，也要搜集反面材料，通过正反对比、分析鉴别，才能更全面、更深刻地认识事物，使观点更加辩证、更有说服力。 10.理论材料包括方针政策、法律法规、科学原理、名人名言等。（ ） 【答案】√ 【解析】理论材料是指来源于实践、经过验证的理论观点，包括党和国家的方针政策、法律法规、科学原理、定理定义、名人名言等，是应用文说理的重要依据。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $