内容正文:
2024年秋季学期九年级期末考试
历史试题卷
(全卷两个大题,共29个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题有25小题,每题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母填入表中相应的位置。)
1. “美索不达米亚”的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用消尖的芦苇或木棒做笔,在未干的软泥板上压刻出符号。如图1所示,这项成就属于古代哪一地区的文明成果( )
A. 古埃及文明成果 B. 古代两河流域文明成果
C. 古希腊文明成果 D. 古代中国文明成果
2. “刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定说明了古印度种姓制度具有什么特征( )
A. 君权神授 B. 等级森严 C. 地位平等 D. 赏罚分明
3. 雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务,但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众,使民主成为个人争权夺利的工具,甚至沦为一种暴民政治。例如,在一次对外战争中,由于一些别有用心的人进行煽动,雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。对材料中“民主政治”的解读正确的是( )
A. 公民大会是雅典最高权力机构 B. 雅典公民具有强烈的城邦意识
C. 权力监督推动雅典民主制完善 D. 雅典城邦直接民主制的局限性
4. 公元前4世纪,随着亚历山大东征,大量的希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合,形成了一系列雕塑、绘画艺术。材料说明亚历山大东征( )
A. 造成希腊文化的断层 B. 客观上促进东西方文化融汇
C. 导致东方文明衰落 D. 凿通了亚欧之间的贸易通道
5. 古希腊文明和春秋战国时期的中国文明高度发展,交相辉映。下列属于这一时期的先哲是( )
A. 苏格拉底 老子 B. 亚里士多德 李白
C. 贝多芬 孔子 D. 汉谟拉比 孟子
6. 公元前45年,凯撒被罗马元老院宣布为终身独裁官,兼有大元帅、大祭司长等头衔,以及“祖国之父”的称号。凯撒的历史事迹有( )
A 创立共和国 B. 建立罗马帝国
C. 颁布成文法 D. 命人编制“儒略历”
7. 下图是摘自某书的单元目录,据此判断单元主题的空白处应该是( )
A. 欧洲资本主义萌芽 B. 中世纪欧洲教会的控制
C. 封建时代的欧洲 D. 大航海时代的欧洲
8. 在世界历史上,5-15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会。下列不属于西欧封建社会时期的是( )
A. 我的附庸的附庸,不是我的附庸 B. 庄园是基本的农业经济组织
C. 众生平等,低种姓的人可以入教 D. 城市兴起,争取自由和自治
9. “1112年,愤怒的市民举行起义,杀死主教,此后又坚持斗争多年,琅城终于取得了自治地位。”材料反映出琅城获得城市自治权的方式是( )
A. 向国王直接申请 B. 与领主进行长期的和平协商
C. 通过武力战争 D. 由教会颁发自治宪章
10. “14世纪以后,由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用,原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少,而由国家或教会创建的大学迅速增加。地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征,一些新的人文主义学科如希腊文、修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程,打破了神学在大学中的垄断地位。”上述材料说明( )
A. 神学在大学中的垄断地位被打破
B. 大学集中分布在西南欧和中欧,其他地区没有大学
C. 大学只能由国家或教会创建
D. 文艺复兴运动对大学没有影响
11. 查士丁尼一世统治时期,法典中的许多规定已变得不合时宜。此外,法令之间的相互矛盾也阻碍了行政与司法事务的执行。渴望统一的查士丁尼厌恶这种法令的混乱。528年,他任命十位法律专家来整理、修正、改良这些法令,最终形成了《罗马民法大全》。由此可知,该法典( )
A. 成为第一部成文法典 B. 反映了时代需求
C. 保护了私有财产 D. 是追求社会公平的体现
12. 中国学者吴廷理早在20世纪50年代,分析指出大化改新后建立起来的土地制度“只能是封建的土地国家所有制”。据此分析吴廷理认为大化改新后日本的社会性质应是
A. 原始社会
B. 封建社会
C. 奴隶社会
D. 资本主义社会
13. 幕府统治时期,幕府将军实际上把持着国家大权,武士集团长期统治,逐渐形成了武士道,武士效忠的对象最全面的表述是( )
A. 他的主公 B. 孝德天皇 C. 幕府将军 D. 源赖朝
14. 下列是四大帝国的扩张路线图,伴随其扩张而广泛传播伊斯兰教的是( )
A. B.
C. D.
15. 830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。这段材料表明( )
A. 哈里发是阿拉伯的最高统治者 B. 哈里发财富殷实
C. 哈里发重视知识 D. 哈里发建立了阿拉伯帝国
16. 日本和阿拉伯地区的国家在世界历史的进程中有着许多的相同之处,其中正确的是( )
A. 都曾创立了世界性的宗教 B. 都曾经建立过地跨三洲的大帝国
C. 都建立了政教合一的国家 D. 都善于吸收外来民族的先进文化
17. 1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现”了古巴和海地。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度,还把当地人称为“印第安人”,即印度人。根据所学知识请你指出哥伦布所到之地是今天的( )
A 印度 B. 美洲 C. 中国 D. 非洲
18. 如图所示,从非洲到美洲船上装载的是( )
A. 廉价工业品 B. 黑人奴隶 C. 廉价工业原料 D. 火器
19. 1688年,资产阶级和新贵族进行宫廷政变,废黜詹姆士二世,迎接他的女儿玛丽和女婿荷兰执政官威廉执政。因这次政变没有流血而获得成功,因此被称为( )
A. 光荣革命 B. 独立战争 C. 法国大革命 D. 美国独立
20. 图文示意的方法,把知识要点浓缩化,具有简明直观、思维性强、便于操作等特点。下列示意图的名称应是( )
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争
C. 法国大革命 D. 拉丁美洲独立运动
21. 中国近代史上曾经发生过一场以“民主”“科学”为主旨的思想解放运动,史称“新文化运动”,这场运动学习宣传的思想与下列哪一选项有关( )
A. 文艺复兴运动 B. 启蒙运动 C. 宪章运动 D. 圈地运动
22. 历史叙述包括史实与评价。下列是关于“华盛顿的一生”知识卡片的内容,属于历史评价的是( )
A. 1732年华盛顿出生于弗吉尼亚州
B. 1775年委任为大陆军总司令
C. 1789年当选美国第一任总统
D. 为美利坚民族独立做出了卓越贡献,被美国人民尊称为国父。
23. 欧洲封建君主国家在法国大革命期间,多次联合起来,武装干涉法国革命,这主要是因为( )
A 法国革命威胁到欧洲封建统治秩序
B. 法国资产阶级处死国王路易十六
C. 法国宣布建立法兰西第一共和国
D. 拿破仑宣布建立法兰西第一帝国
24. 这部著作第一次全面阐述了科学社会主义原理,一经问世,就成为全世界无产阶级和劳动群众争取自由解放的强大思想武器。这部著作是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》
25. 1871年3月18日,法国某城市的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权( )
A. 巴黎公社 B. 第一国际
C. 共产主义者同盟 D. 国际工人协会
第II卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题有4小题,共50分。26题12分,27题14分,28题10分,29题14分)
26. 不同肤色、不同大陆的人民共同缔造了人类历史,创造了辉煌灿烂的世界古代文明。阅读材料。完成下列要求
材料一 一切文明成果都值得尊重,一切文明成果都值得珍惜。虽然文明之间的差异会持续存在,是文明多样性的存在,但各种人类文明都各有千秋,没有高低、优劣之分……2016年在雅典召开中欧文明对话会,中欧名人就中华文明与古希腊文明话题展开对话,就有助于在交流中共享世界美好未来。
材料二
图7罗马大竞技场
示例
图7:罗马大竞技场是迄今遗留下来的古罗马建筑中最卓越的代表,也是古罗马帝国永恒的象征。它是希腊建筑的柱式建筑与罗马的拱形建筑的完美结合,即坚固结实,又华丽宏伟,能容纳近8万名观众
图8古埃及金字塔 图9汉谟拉比法典
图10帕特农神庙 图11阿拉伯数字
(1)根据材料一归纳指出我们对古代人类文明成果应保持什么态度?
(2)为帮助同学们更好地理解古代世界文明的多样性,某班级将举办“古代世界文明”历史图片展。材料二是同学们为展板设计搜集到的图片。请你从图8-11中任选两幅,参照示例,分别为其撰写解说词。
27. 14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料,甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”
——统编版《世界历史》
材料二 恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的思想变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
——恩格斯
材料三 从15世纪末开始,人们认识世界的视野发生了重大变化,由亚欧“整体”扩展到欧、亚、非、美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展,迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程中 。
——马健《世界历史》
(1)根据材料一指出中世纪晚期西欧城市出现的生产方式名称是什么?结合所学知识说说其产生给西欧社会带来的影响。
(2)根据材料二指出这一思想变革是哪一历史事件? 结合所学知识谈谈这一事件对“人”的思想解放的意义。
(3)材料三中“人们认识世界视野发生了重大变化”是在哪一重大历史事件后?根据材料结合所学知识概述这一事件的影响。
(4)综合上述材料和问题,概括这一时期世界历史发展的总趋势。
28. 一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时代的“梦想”。阅读材料,回答问题。
材料 各国梦想(部分)
时间
内容
公元前5世纪
雅典的“民主梦”
646年
日本的“强国梦”
14世纪中叶
意大利的“人文梦想”
17世纪末—18世纪初
沙俄的“富国强兵梦”
1689年
英国的“君主立宪梦想”
18世纪
法国的“理性之梦”
1787年
美国的“制宪之梦”
——摘编自1916年高语罕《青年与国家之前途》
根据以上材料结合所学知识,选择材料中2-4个相互关联的事件,自拟题目写一篇历史小短文。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚字数不少于120字)
29. 推动人类社会发展的历史事件是密切联系的。阅读下列材料,回答问题。
材料一:工业革命之所以首先发生在英国,主要是由于该国在……十七世纪时,政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。
——奇波拉《欧洲经济史》
材料二
图1 蒸汽机 图2 蒸汽机车
材料三:工业化时期,英国城市环境问题主要表现为:极其恶劣的居住环境,不容忽视的大气污染,日益严峻的河流污染。城市环境问题的产生,与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。
——刘金源《工业化时期英国城市环境问题及其成因》
(1)根据材料一指出英国首先开展工业革命的原因;工业革命后英国的主要生产方式是什么?
(2)材料二中的图12发明与运用标志着人类进入什么时代?图13是谁发明的?
(3)依据材料三指出英国在工业化时期造成大气污染的原因是什么?依据材料结合所学知识谈谈工业革命对英国的影响。
(4)根据以上材料,请你为保护环境写一句宣传标语。
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2024年秋季学期九年级期末考试
历史试题卷
(全卷两个大题,共29个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题有25小题,每题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母填入表中相应的位置。)
1. “美索不达米亚”的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用消尖的芦苇或木棒做笔,在未干的软泥板上压刻出符号。如图1所示,这项成就属于古代哪一地区的文明成果( )
A. 古埃及文明成果 B. 古代两河流域文明成果
C. 古希腊文明成果 D. 古代中国文明成果
【答案】B
【解析】
【详解】楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的,美索不达米亚就是对古代两河流域的称呼,因此该成果属于古代两河流域文明,故本题选B。
2. “刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定说明了古印度种姓制度具有什么特征( )
A. 君权神授 B. 等级森严 C. 地位平等 D. 赏罚分明
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料重点在于种姓制度的等级性,未涉及君权神授,错误。
B.材料中不同种姓辱骂婆罗门的处罚差异巨大,首陀罗的处罚最重,说明种姓制度等级森严,不同等级地位悬殊,正确。
C.种姓制度下各等级地位不平等,错误。
D.材料反映的是对不同等级处罚不同,并非赏罚分明,错误。
3. 雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务,但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众,使民主成为个人争权夺利的工具,甚至沦为一种暴民政治。例如,在一次对外战争中,由于一些别有用心的人进行煽动,雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。对材料中“民主政治”的解读正确的是( )
A. 公民大会是雅典最高权力机构 B. 雅典公民具有强烈的城邦意识
C. 权力监督推动雅典民主制完善 D. 雅典城邦直接民主制的局限性
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干主要讨论的是雅典民主政治的弊端,与公民大会无关,错误。
B.题干体现的是雅典民主政治的负面问题,和公民的城邦意识无关,错误。
C.题干描述的是雅典民主被滥用、沦为暴民政治的情况,并没有体现权力监督对民主完善的推动作用,错误。
D.题干中“野心家打着民主旗号蛊惑民众”“民主成为个人争权夺利的工具”“处死得胜立战功的将领”等内容,正是雅典直接民主政治的局限性体现,正确。
4. 公元前4世纪,随着亚历山大东征,大量的希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合,形成了一系列雕塑、绘画艺术。材料说明亚历山大东征( )
A. 造成希腊文化的断层 B. 客观上促进东西方文化融汇
C. 导致东方文明的衰落 D. 凿通了亚欧之间的贸易通道
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料体现了希腊文化吸收了东方的文化与风俗,未涉及“希腊文化的断层”,错误。
B.材料中“希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风俗”,同时希腊文化传入印度并与佛教结合形成新的艺术形式,这体现了东西方文化的交流与融合,正确。
C.材料体现了东方文化与希腊文化结合形成新的艺术形式,未体现文明衰落,错误。
D.材料主要涉及文化交流,未涉及贸易往来,错误。
5. 古希腊文明和春秋战国时期的中国文明高度发展,交相辉映。下列属于这一时期的先哲是( )
A. 苏格拉底 老子 B. 亚里士多德 李白
C. 贝多芬 孔子 D. 汉谟拉比 孟子
【答案】A
【解析】
【详解】A.苏格拉底是古希腊公元前5—公元前4世纪的著名哲学家,属于古希腊文明高度发展时期的代表先哲,老子是中国春秋时期道家学派创始人,属于春秋战国时期的中国先哲,完全符合要求,正确。
B.亚里士多德是古希腊著名哲学家,但李白是中国唐代诗人,不属于春秋战国时期,错误。
C.贝多芬是18—19世纪德国浪漫主义音乐家,不属于古希腊时期的先哲,错误。
D.汉谟拉比是古巴比伦王国的国王,不属于古希腊文明的先哲,错误。
6. 公元前45年,凯撒被罗马元老院宣布为终身独裁官,兼有大元帅、大祭司长等头衔,以及“祖国之父”的称号。凯撒的历史事迹有( )
A. 创立共和国 B. 建立罗马帝国
C. 颁布成文法 D. 命人编制“儒略历”
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。为纠正每年 将近6小时的误差,采取每4年增加1天的办法进行调整,即每逢能被4整除的那一年为闰年,在2月份增加1天。4 世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法,儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础,D项正确;公元前509年罗马建立了共和国,但与凯撒无关,排除A项;公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式, 掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国,但与凯撒无关,排除B项;公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》,但与凯撒无关,排除C项。故选D项。
7. 下图是摘自某书的单元目录,据此判断单元主题的空白处应该是( )
A. 欧洲资本主义萌芽 B. 中世纪欧洲教会的控制
C. 封建时代的欧洲 D. 大航海时代的欧洲
【答案】C
【解析】
【详解】A.欧洲资本主义萌芽仅出现在中世纪后期,无法涵盖本单元全部内容,错误。
B.中世纪欧洲教会的控制只是这一时期的部分特征,不能涵盖本单元政治、经济等多方面内容,错误。
C.基督教兴起与法兰克王国、西欧庄园、中世纪城市与大学兴起、拜占庭帝国相关内容,都属于欧洲封建时代(中世纪)的历史,正确。
D.大航海时代始于新航路开辟,与本单元中世纪欧洲的内容时间不符,错误。
8. 在世界历史上,5-15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会。下列不属于西欧封建社会时期的是( )
A. 我的附庸的附庸,不是我的附庸 B. 庄园是基本的农业经济组织
C. 众生平等,低种姓的人可以入教 D. 城市兴起,争取自由和自治
【答案】C
【解析】
【详解】本题为逆向思维选择题,根据所学知识可知,“众生平等,低种姓的人可以入教”属于古印度时期佛教的主张,C项符合题意;“我的附庸的附庸,不是我的附庸”体现的是封建社会时期的封君封臣制,排除A项;庄园是西欧封建社会基本的农业经济组织,排除B项;“城市兴起,争取自由和自治”属于西欧封建社会的特征之一,排除D项。故选C项。
9. “1112年,愤怒的市民举行起义,杀死主教,此后又坚持斗争多年,琅城终于取得了自治地位。”材料反映出琅城获得城市自治权的方式是( )
A. 向国王直接申请 B. 与领主进行长期的和平协商
C. 通过武力战争 D. 由教会颁发自治宪章
【答案】C
【解析】
【详解】A.“向国王直接申请”不符合史实,琅城并非通过和平申请获得自治,错误。
B.材料中是起义斗争,并非和平协商,错误。
C.材料中明确提到“1112年,愤怒的市民举行起义,杀死主教,此后又坚持斗争多年,琅城终于取得了自治地位”,这说明琅城市民是通过武装起义、长期武力斗争的方式,从领主和教会手中获取城市自治权的,正确。
D.“由教会颁发自治宪章”与史实相反,教会是琅城市民斗争的对象之一,错误。
10. “14世纪以后,由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用,原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少,而由国家或教会创建的大学迅速增加。地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征,一些新的人文主义学科如希腊文、修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程,打破了神学在大学中的垄断地位。”上述材料说明( )
A. 神学在大学中的垄断地位被打破
B. 大学集中分布在西南欧和中欧,其他地区没有大学
C. 大学只能由国家或教会创建
D. 文艺复兴运动对大学没有影响
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料明确提到“一些新的人文主义学科如希腊文、修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程,打破了神学在大学中的垄断地位”,说明神学在大学中的垄断地位被打破,正确。
B.材料仅说明大学地域分布“逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展”,并未提及“其他地区没有大学”,错误。
C.材料指出“原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少,而由国家或教会创建的大学迅速增加”,只是说自发组建的大学数量减少,并非“大学只能由国家或教会创建”,“只能”的表述绝对化,错误。
D.材料明确提到此时欧洲大学“在许多方面体现和反映了人文主义特征”,人文主义是文艺复兴的核心思想,说明文艺复兴对大学发展产生了重要影响,错误。
11. 查士丁尼一世统治时期,法典中的许多规定已变得不合时宜。此外,法令之间的相互矛盾也阻碍了行政与司法事务的执行。渴望统一的查士丁尼厌恶这种法令的混乱。528年,他任命十位法律专家来整理、修正、改良这些法令,最终形成了《罗马民法大全》。由此可知,该法典( )
A. 成为第一部成文法典 B. 反映了时代需求
C. 保护了私有财产 D. 是追求社会公平的体现
【答案】B
【解析】
【详解】A.世界上第一部成文法典是古巴比伦的《汉谟拉比法典》,错误。
B.题干明确说明当时旧法典不合时宜、法令混乱阻碍事务执行,查士丁尼为解决这些时代出现的问题,才推动整理修正法令形成《罗马民法大全》,正确。
C.题干材料中没有提及该法典关于私有财产保护的相关内容,错误。
D.题干着重强调的是解决法令混乱、不合时宜的问题,没有指向该法典是为了追求社会公平而制定,错误。
12. 中国学者吴廷理早在20世纪50年代,分析指出大化改新后建立起来的土地制度“只能是封建的土地国家所有制”。据此分析吴廷理认为大化改新后日本的社会性质应是
A. 原始社会
B. 封建社会
C. 奴隶社会
D. 资本主义社会
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干信息:大化改新后建立起来的土地制度“只能是封建的土地国家所有制”,据此分析吴廷理认为大化改新后日本的社会性质应是封建社会。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。
13. 幕府统治时期,幕府将军实际上把持着国家大权,武士集团长期统治,逐渐形成了武士道,武士效忠的对象最全面的表述是( )
A. 他的主公 B. 孝德天皇 C. 幕府将军 D. 源赖朝
【答案】A
【解析】
【详解】A.在日本幕府的武士体系里,武士往往是依附于某个特定的封建领主,即“主公”,武士从他的主公处获得土地、俸禄等资源,需要对主公履行征战、效忠等义务,正确。
B.孝德天皇是大化改新时期的天皇,在幕府统治时期,天皇早已大权旁落,只是国家象征,错误。
C.幕府将军是整个幕府体系的顶端,但并不是所有武士都直接效忠将军,大量武士是效忠于自己所属的领主,错误。
D.源赖朝是镰仓幕府的开创者,是特定历史时期的人物,只是幕府将军中的一位,不能代表所有幕府统治时期武士的效忠对象,错误。
14. 下列是四大帝国的扩张路线图,伴随其扩张而广泛传播伊斯兰教的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.是拜占庭帝国(东罗马帝国),信奉基督教、东正教,错误。
B.是公元前4世纪的亚历山大帝国,当时伊斯兰教还未诞生,错误。
C.7世纪穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教,阿拉伯帝国扩张过程中,伊斯兰教随之传播到广大区域,正确。
D.是罗马帝国,扩张中传播的是基督教,错误。
15. 830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。这段材料表明( )
A. 哈里发是阿拉伯的最高统治者 B. 哈里发财富殷实
C. 哈里发重视知识 D. 哈里发建立了阿拉伯帝国
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料体现哈里发对知识和人才的重视,未直接体现“阿拉伯的最高统治者”这一身份信息,错误。
B.“哈里发财富殷实”是表面现象,不是材料想要表达的核心,错误。
C.材料中哈里发设立“智慧宫”,还以重金延揽翻译人才,这些行为都体现了对知识和人才的重视,正确。
D.阿拉伯帝国是在穆罕默德去世后,由其继承者逐步建立和扩张形成的,与材料内容不符,错误。
16. 日本和阿拉伯地区的国家在世界历史的进程中有着许多的相同之处,其中正确的是( )
A. 都曾创立了世界性的宗教 B. 都曾经建立过地跨三洲的大帝国
C. 都建立了政教合一的国家 D. 都善于吸收外来民族的先进文化
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“日本和阿拉伯地区的国家在世界历史的进程中有着许多的相同之处”和所学知识可知,6-9世纪,日本积极吸收中国文化,仿效唐朝的典章制度,进行了大化改新,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,阿拉伯帝国重视知识,大量的希腊、波斯、印度的典章被译为阿拉伯文,在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化,由此可知,日本和阿拉伯地区的国家都积极学习外来的先进文化,D项正确;日本没有创立世界性的宗教,没有建立过地跨三洲的大帝国,没有建立政教合一的国家,排除ABC项。故选D项。
17. 1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现”了古巴和海地。哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度,还把当地人称为“印第安人”,即印度人。根据所学知识请你指出哥伦布所到之地是今天的( )
A. 印度 B. 美洲 C. 中国 D. 非洲
【答案】B
【解析】
【详解】哥伦布到达的巴哈马群岛、古巴、海地都属于美洲地区,他的航行开启了欧洲人对美洲的探索和殖民,故本题选B。
18. 如图所示,从非洲到美洲船上装载的是( )
A. 廉价工业品 B. 黑人奴隶 C. 廉价工业原料 D. 火器
【答案】B
【解析】
【详解】A.廉价工业品是欧洲运往非洲的货物,并非从非洲到美洲的货物,错误。
B.图中从非洲到美洲的航线是三角贸易的“中程”,船上装载的是从非洲掳获的黑人奴隶,正确。
C.廉价工业原料是美洲运往欧洲的“归程”货物,并非从非洲到美洲的货物,错误。
D.火器是欧洲运往非洲的货物,用于换取奴隶,并非从非洲到美洲的货物,错误。
19. 1688年,资产阶级和新贵族进行宫廷政变,废黜詹姆士二世,迎接他的女儿玛丽和女婿荷兰执政官威廉执政。因这次政变没有流血而获得成功,因此被称为( )
A. 光荣革命 B. 独立战争 C. 法国大革命 D. 美国独立
【答案】A
【解析】
【详解】A.1688年英国发生宫廷政变,因全程没有发生流血冲突就完成了政权更迭,让英国的资产阶级和新贵族掌握了实际权力,为英国君主立宪制的建立奠定了基础,史称“光荣革命”,正确。
B.独立战争在美国发生,错误。
C.法国大革命是法国资产阶级革命,错误。
D.材料所述为英国资产阶级革命,与美国独立无关,错误。
20. 图文示意的方法,把知识要点浓缩化,具有简明直观、思维性强、便于操作等特点。下列示意图的名称应是( )
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争
C. 法国大革命 D. 拉丁美洲独立运动
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干图片结合所学,1775年4月,来克星顿枪声标志着美国独立战争的开始;1776年发表《独立宣言》,标志着美国的独立;1777年,英国陷入美国大陆军的包围中,被迫投降。萨拉托加大捷是美国独立转折点;1781年约克镇战役,美军获得军事上的胜利。故图片反映的是美国的独立战争,B项正确;英国资产阶级革命发生在17世纪,排除A项;法国大革命开始于1789年,排除C项;拉丁美洲独立运动开始于19世纪初,排除D项。故选B项。
21. 中国近代史上曾经发生过一场以“民主”“科学”为主旨的思想解放运动,史称“新文化运动”,这场运动学习宣传的思想与下列哪一选项有关( )
A. 文艺复兴运动 B. 启蒙运动 C. 宪章运动 D. 圈地运动
【答案】B
【解析】
【详解】A.文艺复兴核心是人文主义,强调以人为中心、肯定人的价值和尊严,错误。
B.启蒙运动核心思想是理性主义,大力宣扬民主、自由、平等、科学等理念,反对封建专制和宗教愚昧。新文化运动高举“民主”“科学”大旗,就是受到启蒙运动这些思想的影响,正确。
C.宪章运动是19世纪英国的工人阶级政治运动,主要是工人阶级为争取普选权等政治权利而开展的斗争,属于工人运动范畴,错误。
D.圈地运动是通过暴力手段剥夺农民土地,为资本主义发展提供劳动力和市场的经济运动,错误。
22. 历史叙述包括史实与评价。下列是关于“华盛顿的一生”知识卡片的内容,属于历史评价的是( )
A. 1732年华盛顿出生于弗吉尼亚州
B. 1775年委任为大陆军总司令
C. 1789年当选美国第一任总统
D. 为美利坚民族独立做出了卓越贡献,被美国人民尊称为国父。
【答案】D
【解析】
【详解】历史史实是对历史事件、人物的客观发生时间、经历、行为等的记录,历史评价是对历史人物、历史事件的价值、作用、影响等进行的主观判断和定性,是基于史实的主观认知,“为美利坚民族独立做出了卓越贡献,被美国人民尊称为国父”的表述属于历史评价,其他选项属于历史史实,故本题选D。
23. 欧洲封建君主国家在法国大革命期间,多次联合起来,武装干涉法国革命,这主要是因为( )
A. 法国革命威胁到欧洲封建统治秩序
B. 法国资产阶级处死国王路易十六
C. 法国宣布建立法兰西第一共和国
D. 拿破仑宣布建立法兰西第一帝国
【答案】A
【解析】
【详解】A.法国大革命传播了资产阶级自由民主思想,动摇了欧洲封建统治的根基,威胁到欧洲封建君主的统治秩序,所以欧洲封建君主国家多次联合起来,武装干涉法国革命,正确。
B.1793年,国王路易十六以叛国罪被送上断头台,这是法国大革命中的具体事件,不是武装干涉的主要原因,错误。
C.1792年,法国宣布建立法兰西第一共和国,这是法国大革命中的具体事件,不是武装干涉的主要原因,错误。
D.1804年,拿破仑宣布建立法兰西第一帝国,与材料时间不符,错误。
24. 这部著作第一次全面阐述了科学社会主义原理,一经问世,就成为全世界无产阶级和劳动群众争取自由解放的强大思想武器。这部著作是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》
【答案】D
【解析】
【详解】A.《权利法案》是1689年英国议会颁布的法律文件,核心是限制英国国王的权力,确立君主立宪制,错误。
B.《独立宣言》是1776年美国大陆会议发表的文件,宣告美国脱离英国独立,错误。
C.《人权宣言》是1789年法国大革命时期颁布的纲领性文件,宣扬人生来自由平等、私有财产神圣不可侵犯,错误。
D.1848年马克思和恩格斯发表《共产党宣言》,第一次全面系统阐述了科学社会主义基本原理,标志着马克思主义的诞生,为全世界无产阶级和劳动群众的解放斗争提供了科学的理论指导和强大的思想武器,正确。
25. 1871年3月18日,法国某城市的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权( )
A. 巴黎公社 B. 第一国际
C. 共产主义者同盟 D. 国际工人协会
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化。1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动政治,3月28日建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社,A项正确;第一国际即国际工人协会,是1864年建立的工人联合组织,排除B项;共产主义者同盟是第一个以科学社会主义为指导思想的国际无产阶级的政党,排除C项;1864年,建立的国际工人协会史称第一国际,是工人联合组织,排除D项。故选A项。
第II卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题有4小题,共50分。26题12分,27题14分,28题10分,29题14分)
26. 不同肤色、不同大陆的人民共同缔造了人类历史,创造了辉煌灿烂的世界古代文明。阅读材料。完成下列要求
材料一 一切文明成果都值得尊重,一切文明成果都值得珍惜。虽然文明之间的差异会持续存在,是文明多样性的存在,但各种人类文明都各有千秋,没有高低、优劣之分……2016年在雅典召开中欧文明对话会,中欧名人就中华文明与古希腊文明话题展开对话,就有助于在交流中共享世界美好未来。
材料二
图7罗马大竞技场
示例
图7:罗马大竞技场是迄今遗留下来的古罗马建筑中最卓越的代表,也是古罗马帝国永恒的象征。它是希腊建筑的柱式建筑与罗马的拱形建筑的完美结合,即坚固结实,又华丽宏伟,能容纳近8万名观众
图8古埃及金字塔 图9汉谟拉比法典
图10帕特农神庙 图11阿拉伯数字
(1)根据材料一归纳指出我们对古代人类文明成果应保持什么态度?
(2)为帮助同学们更好地理解古代世界文明的多样性,某班级将举办“古代世界文明”历史图片展。材料二是同学们为展板设计搜集到的图片。请你从图8-11中任选两幅,参照示例,分别为其撰写解说词。
【答案】(1)态度:古代世界各文明虽然文明不同,但都促进了各地区乃至推动了世界文明的交流与发展;我们要尊重各国的文明;相互借鉴,取其精华去其糟粕等。
(2)示例
图8:金字塔是古代埃及最高统治者法老的陵墓(坟墓),它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
图9:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从法典中可知奴隶制度在古巴比伦相当发达,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
图10:雅典帕特农神庙是希腊建筑艺术典型代表。神庙四周以廊柱环绕、柱身有粗有细,拥有宏伟典雅之美,对后世的建筑风格产生了深远影响。
图11:阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学。
【解析】
【小问1详解】
态度:“文明之间的差异会持续存在”“中欧文明对话会……有助于在交流中共享世界美好未来”可提炼,古代世界各文明虽然文明不同,但都促进了各地区乃至推动了世界文明的交流与发展;“一切文明成果都值得尊重,一切文明成果都值得珍惜”可提炼,我们要尊重各国的文明;“各种人类文明都各有千秋,没有高低、优劣之分”可提炼,相互借鉴,取其精华去其糟粕等。
【小问2详解】
示例
图8:可从金字塔的建造国家、名称由来、影响等角度解说。
图9:可从《汉谟拉比法典》的地位、内容、影响等角度解说。
图10:可从帕特农神庙的建造国家、建筑样式、影响等角度解说。
图11:可从阿拉伯数字的来源、涉及国家等角度解说。
27. 14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料,甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”
——统编版《世界历史》
材料二 恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的思想变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
——恩格斯
材料三 从15世纪末开始,人们认识世界的视野发生了重大变化,由亚欧“整体”扩展到欧、亚、非、美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展,迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程中 。
——马健《世界历史》
(1)根据材料一指出中世纪晚期西欧城市出现的生产方式名称是什么?结合所学知识说说其产生给西欧社会带来的影响。
(2)根据材料二指出这一思想变革是哪一历史事件? 结合所学知识谈谈这一事件对“人”的思想解放的意义。
(3)材料三中“人们认识世界视野发生了重大变化”是在哪一重大历史事件后?根据材料结合所学知识概述这一事件的影响。
(4)综合上述材料和问题,概括这一时期世界历史发展的总趋势。
【答案】(1)名称:手工工场;
影响:推动手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
(2)事件:文艺复兴;
意义:促进了人们思想大解放。
(3)事件:新航路开辟;
影响:世界开始连成一个整体(促进了资本主义的产生和发展)
(4)总趋势:资本主义萌芽的产生与进一步发展(走向近代)。
【解析】
【小问1详解】
名称:“少数商人……向乡村手工业者提供原料,甚至生产工具……投放到市场出售”→手工工场。
影响:手工工场推动手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
【小问2详解】
事件:“最伟大、最进步的思想变革”→14世纪中叶,文艺复兴运动促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
意义:文艺复兴运动促进了人们思想大解放。
【小问3详解】
事件:“从15世纪末开始”“由亚欧‘整体’扩展到欧、亚、非、美四大洲联系为一个整体”→新航路开辟。
影响:来自教材原文。
【小问4详解】
总趋势:手工工场(具有资本主义生产关系的特征)、文艺复兴(为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础)、新航路开辟(促进了资本主义的产生和发展)→资本主义萌芽的产生与进一步发展(走向近代)。
28. 一个时代有一个时代的使命,一个时代有一个时代的“梦想”。阅读材料,回答问题。
材料 各国梦想(部分)
时间
内容
公元前5世纪
雅典的“民主梦”
646年
日本的“强国梦”
14世纪中叶
意大利的“人文梦想”
17世纪末—18世纪初
沙俄的“富国强兵梦”
1689年
英国的“君主立宪梦想”
18世纪
法国的“理性之梦”
1787年
美国的“制宪之梦”
——摘编自1916年高语罕《青年与国家之前途》
根据以上材料结合所学知识,选择材料中2-4个相互关联的事件,自拟题目写一篇历史小短文。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚字数不少于120字)
【答案】题目1:革命战争和法律文献推动了制度建设。
阐述:1640年,英国资产阶级革命爆发,1688年“光荣革命”后议会颁布《权利法案》,英国议会权力逐渐超过国王,君主立宪制逐渐形成。1775年美国独立战争爆发,1776年大陆会议发表《独立宣言》,各州先后制定州宪法。美国建立后,各州各行其是矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力,1787年制宪会议颁布了宪法,依据分权制衡原则设计了一个联邦共和国。
结论:因此,革命战争和法律文献推动了制度建设,我们应该重视法治建设来维护国家稳定和发展。
题目2:民主与法制推动人类社会发展
论述:雅典民主政治为欧洲的政治文明奠定了基础,开西方民主政治之先河。《1787年美国宪法》明确规定美国为行政、立法、司法三权分立的联邦制国家。
综上所述,这两部法律文献都展现了世界各国的民主政治文明成果,推动了社会的发展进步。
题目3:思想解放是社会变革的先导。
阐述:文艺复兴时期,人文主义思想的传播,解放了人的思想,冲破了欧洲封建制度、宗教神学思想对人的束缚,助推了新航路的开辟,促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展,推动了欧洲资本主义制度的确立。启蒙运动时期,理性主义思想的传播,解放了人们的思想,为法国资产阶级革命的爆发做了理论准备,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
综上所述,思想变革促进先进思想的传播并指导社会实践,是社会发展的先导,推动了社会的发展。
题目4:制度创新推动社会发展与进步。
论述:1689年,为巩固英国资产阶级革命的成果,议会通过了《权利法案》。《权利法案》从法律的实施、税款的征收等方面限制了国王的权力,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。为巩固美国独立战争的成果,制宪会议制定了1787年美国宪法,宪法根据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国,即行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及相关机构各司其职,相互制衡。1787年美国宪法的实施,标志着美国确立了资产阶级民主政治体制。
结论:英美两国通过创新政治制度,推动了两国资本主义的发展。由此可见,制度创新推动国家进步,社会发展。
【解析】
【详解】示例一:根据题干要求可选英国的“君主立宪梦想”、美国的“制宪之梦”。与此相关的是英国资产阶级革命和美国独立战争,通过革命战争手段和法律建设,分别建立了君主立宪制的英国和联邦共和制的美国,因此可提炼出题目1:革命战争和法律文献推动了制度建设。然后围绕题目,结合英国资产阶级革命和美国独立战争等史实的时间、内容和影响等进行分析。
示例二:根据题干要求可选雅典的“民主梦”、美国的“制宪之梦”。与此相关的是雅典的民主政治和美国1787年宪法,均促进了人类社会的发展进步,因此可提炼出题目2:民主与法制推动人类社会的发展。然后围绕题目,结合雅典民主政治、美国1787年宪法等史实的影响进行分析,最后进行总结。
示例三:根据题干要求可选意大利的“人文梦想”、法国的“理性之梦”。与此相关的分别是文艺复兴运动、启蒙运动,这两次思想解放运动,均促进了早期的社会变革,因此可提炼出题目3:思想解放是社会变革的先导。然后围绕观点,结合文艺复兴、启蒙运动等史实的内容和影响进行分析,最后进行总结。
示例四:根据题干要求可选英国的“君主立宪梦想”、美国的“制宪之梦”,与此相关的分别是英国资产阶级革命和美国独立战争,之后确立了君主立宪制、民主共和制,共同推动了社会的发展与进步,因此可提炼出题目4:制度创新推动社会发展与进步。然后围绕观点,结合英国资产阶级革命和美国独立战争等史实的影响进行分析。
29. 推动人类社会发展的历史事件是密切联系的。阅读下列材料,回答问题。
材料一:工业革命之所以首先发生在英国,主要是由于该国在……十七世纪时,政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。
——奇波拉《欧洲经济史》
材料二
图1 蒸汽机 图2 蒸汽机车
材料三:工业化时期,英国城市环境问题主要表现为:极其恶劣的居住环境,不容忽视的大气污染,日益严峻的河流污染。城市环境问题的产生,与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。
——刘金源《工业化时期英国城市环境问题及其成因》
(1)根据材料一指出英国首先开展工业革命的原因;工业革命后英国的主要生产方式是什么?
(2)材料二中的图12发明与运用标志着人类进入什么时代?图13是谁发明的?
(3)依据材料三指出英国在工业化时期造成大气污染的原因是什么?依据材料结合所学知识谈谈工业革命对英国的影响。
(4)根据以上材料,请你为保护环境写一句宣传标语。
【答案】(1)英国较早的进行了资产阶级革命,确立了资产阶级的统治(或资本主义制度的确立;或君主立宪制的确立;或政治结构……已经发展到适合于工业化的程度);机器生产。(或机器生产取代手工劳动)
(2)人类进入“蒸汽时代”;斯蒂芬森
(3)人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式;19世纪中期,英国成为世界工厂(英国社会面貌发生了翻天覆地的变化,城市化进程加快;带来环境污染;)
(4)科学技术是第一生产力,要坚持科教兴国战略;科技是一把双刃剑,在发展经济的同时要注重保护环境,走可持续发展道路。
【解析】
【小问1详解】
原因:“主要是由于该国在……十七世纪时,政治结构……已经发展到适合于工业化的程度”→提炼“英国较早的进行了资产阶级革命,确立了资产阶级的统治”(或资本主义制度的确立;或君主立宪制的确立;或政治结构……已经发展到适合于工业化的程度);
方式:工业革命后,英国的主要生产方式从手工劳动转变为大机器生产,工厂取代手工工场成为生产的主要组织形式→机器生产。
【小问2详解】
时代:“蒸汽机”→提炼“蒸汽时代”;
人物:1825年,斯蒂芬森设计蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始→斯蒂芬森。
小问3详解】
原因:“与当时人们对环境污染的漠视态度以及‘自由放任’的工业化模式有关”→提炼“人们对环境污染的漠视态度以及‘自由放任’的工业化模式”;
影响:工业革命使英国生产力迅速发展,19世纪中期,英国成为世界工厂,但同时带来了环境污染等从积极影响和消极影响方面分析。
【小问4详解】
标语:材料内容分别体现了工业革命开展的原因、成果、影响,宣传标语可以围绕科学技术的影响及环境保护角度,如科学技术是第一生产力,要坚持科教兴国战略;科技是一把双刃剑,在发展经济的同时要注重保护环境,走可持续发展道路等。
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