第三单元 长方形和正方形(单元自测试卷)-2025-2026学年三年级下册数学人教版

2026-03-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 三 长方形和正方形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 687 KB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-03-25
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版三年级下册数学第三章 长方形和正方形单元提升卷 (考试时间:90分 试题满分:100分) 姓名: 考号: 总分: 一、填空题(共27分) 1.(本题5分)长方形和正方形都是( )形,它们都有( )条边,都有( )个角,其中( )形的对边相等,( )形的四条边都相等。 2.(本题2分)一个正方形的边长是5分米,它有( )条边长,周长是( )分米。 3.(本题2分)下面正方形的周长是( )厘米。将两个这样的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是( )厘米。 4.(本题2分)在一张长14厘米,宽6厘米的长方形纸上剪出一张最大的正方形,这张正方形纸的边长是( )厘米,最多能剪( )个这样的正方形。 5.(本题2分)把一个长8厘米、宽4厘米的长方形,如下图这样对折成两个正方形,每个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。 6.(本题2分)把两个长5厘米,宽3厘米的长方形分别摆成如图所示的形状。图①的周长是( )厘米,图②的周长是( )厘米。 7.(本题2分)把两个边长都是20分米的正方形钢板拼接成一个大长方形钢板(如下图),这个长方形的长是( )分米,宽是( )分米,周长是( )分米。 8.(本题2分)从一张长8分米,宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )分米,正方形周长是( )分米。 9.(本题2分)一个长方形,宽是6厘米,长是宽的2倍,这个长方形的长是( )厘米,周长是( )厘米。 10.(本题2分)在一张长10cm,宽6cm的长方形纸中剪下一个最大的正方形,正方形的边长是( )cm,周长是( )cm;余下的小长方形周长是( )cm。 11.(本题2分)将一张边长为8厘米的正方形纸,像如图这样对折两次得到一个长方形。这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。 12.(本题2分)一根铁丝正好可以围成一个边长是4厘米的正方形,这根铁丝长( )厘米;如果把这根铁丝改围成一个宽是2厘米的长方形,那么这个长方形的长是( )厘米。 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)一个长方形的长是4厘米,宽是2厘米,如果宽增加2厘米,长不变,周长增加(    )厘米。 A.2 B.4 C.6 14.(本题2分)在下图中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(    )厘米。 A.60 B.40 C.80 15.(本题2分)周长是4厘米的正方形,边长是(    )。 A.16厘米 B.8厘米 C.1厘米 16.(本题2分)下列不是求长方形的周长的是(    )。 A.(长+宽)×2 B.长+长+宽+宽 C.边长×4 17.(本题2分)下面图形中,图形(    )的周长最短。 A.; B.; C.; 三、判断题(共10分) 18.(本题2分)长方形和正方形都有直角。( ) 19.(本题2分)一个长方形的周长是24厘米,它的长一定是8厘米,宽一定是4厘米。( ) 20.(本题2分)如果一个长方形相邻的两条边的长度和是12厘米,那么它的周长是48厘米。( ) 21.(本题2分)长方形的周长大于正方形的周长。( ) 22.(本题2分)对边相等的图形一定是长方形。( ) 四、计算题(共16分) 23.(本题16分)计算下面图形的周长。 五、解答题(共37分) 24.(本题5分)一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。这个花坛的周长是多少米? 25.(本题5分)一根绳子绕木桩3圈后多2分米,绕木桩4圈还差2分米,这根木桩的周长是多少分米?这根绳子长多少分米? 26.(本题5分)用一根彩带围成一个长方形,宽是4分米,长是宽的2倍。如果用这根彩带围成一个正方形,那么正方形的边长是多少分米? 27.(本题5分)如图,王叔叔将一块长方形铁皮的四角各锯掉一个正方形,可以做成一个无盖的长方体盒子。四角各锯掉一个正方形后,所剩图形的周长是多少厘米? 28.(本题5分)爷爷家有一块长7米、宽5米的长方形菜地,从中剪一个边长4米的正方形种辣椒(如下图),剩下部分的周长是多少米? 29.(本题6分)你听过“亡羊补牢”的故事吗?狼把羊圈挖了一个洞(如下图),你知道这个洞的周长是多少分米吗? 30.(本题6分)一根铁丝恰好围成一个长7分米,宽3分米的长方形。若用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少分米? 第4页,共5页 第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 四边 4/四 4/四 长方 正方 【分析】长方形和正方形都是四边形,它们都有4条边,都有4个直角。长方形中相对的边相等,正方形的4条边都相等。据此解答。 【详解】长方形和正方形都是四边形,它们都有4条边,都有4个角,其中长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。 2. 4 20 【分析】一个正方形有4条边,所以它的周长是边长乘4。 【详解】一个正方形的边长是5分米,它有4条边长,5×4=20(分米),周长是20分米。 3. 32 48 【分析】(1)根据“正方形的周长=边长×4”列式计算即可解答。 (2)用两个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的长等于两个正方形边长之和,宽就是正方形的边长;根据“长方形周长=(长+宽)×2”列式解答即可。 【详解】(1)8×4=32(厘米) 这个正方形的周长是32厘米。 (2)(8×2+8)×2 =(16+8)×2 =24×2 =48(厘米) 拼成的长方形的周长是48厘米。 4. 6 2 【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽;求出这张长方形纸的长里面有几个正方形的边长,就可以剪几个这样的正方形。据此解答即可。 【详解】14÷6=2(个)……2(厘米) 在一张长14厘米,宽6厘米的长方形纸上剪出一张最大的正方形,这张正方形纸的边长是6厘米,最多能剪2个这样的正方形。 5. 4 16 【分析】长方形的长是8厘米,宽是4厘米,对折成两个正方形后,正方形的边长等于长方形的宽,也就是4厘米。正方形的周长公式为:周长=边长×4,代入边长4厘米计算即可解答。 【详解】通过观察可知,对折成两个正方形后,正方形的边长等于长方形的宽,也就是4厘米。 4×4=16(厘米) 所以把一个长8厘米、宽4厘米的长方形,对折成两个正方形,每个正方形的边长是4厘米,周长是16厘米。 6. 26 22 【分析】由题意得,把两个长5厘米,宽3厘米的长方形摆成图①的形状,那么这个大长方形的长为:5+5=10(厘米),宽是3厘米。如果摆成图②的形状,那么这个大长方形的长为:3+3=6(厘米),宽是5厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,直接将数据代入即可算出图①和图②的周长。 【详解】5+5=10(厘米) (10+3)×2 =13×2 =26(厘米) 3+3=6(厘米) (6+5)×2 =11×2 =22(厘米) 故图①的周长是26厘米,图②的周长是22厘米。 7. 40 20 120 【分析】根据题意拼成的长方形的长为两个正方形的边长和,宽为正方形的边长,再根据长方形的周长公式进行解答即可,长方形的周长=(长+宽)×2。 【详解】20+20=40(分米) (40+20)×2 =60×2 =120(分米) 因此,这个长方形的长是40分米,宽是20分米,周长是120分米。 8. 5 20 【分析】根据题意,已知一张长8分米,宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形,最大正方形的边长等于长方形的宽度,即5分米。正方形的周长=边长×4,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 5×4=20(分米) 从一张长8分米,宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是5分米,正方形周长是20分米。 9. 12 36 【分析】根据题意,长是宽的2倍,用宽的长度乘2即可求出长是多少厘米;长方形周长=(长+宽)×2,据此代入数字即可计算出周长是多少厘米。 【详解】6×2=12(厘米) (12+6)×2 =18×2 =36(厘米) 一个长方形,宽是6厘米,长是宽的2倍,这个长方形的长是12厘米,周长是36厘米。 10. 6 24 20 【分析】在长方形中剪最大正方形,正方形的边长等于长方形的宽,即正方形的边长为6cm,根据正方形周长=边长×4,计算出周长即可。剪下正方形后,余下的图形是一个小长方形, 小长方形的长=原长方形的宽,小长方形的宽=原长方形的长-正方形边长,根据小长方形周长=(长+宽)×2,计算出余下的小长方形周长即可。 【详解】由分析可知,正方形的边长为6cm,小长方形的长为6cm。 正方形周长:6×4=24(cm) 小长方形的宽:10-6=4(cm) 小长方形周长:(4+6)×2 =10×2 =20(cm) 所以正方形的边长是6cm,周长是24cm;余下的小长方形周长是20cm。 11. 8 2 【分析】根据原图是一张边长为8厘米的正方形纸,先判断对折一次后得到长方形的宽,此时宽应该是原来正方形边长的一半,长与原来正方形边长相等,再判断对折第二次后得到的长方形的宽,此时宽应该是对折一次后长方形宽的一半,长与原来正方形边长相等;计算得到答案。 【详解】(厘米) (厘米) 长方形的长等于原来正方形的边长,即8厘米;宽是2厘米。 12. 16 6 【分析】根据正方形的周长是:边长×4,求出正方形的周长,也是长方形的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2,可知长方形的长=周长÷2-宽,据此解答。 【详解】4×4=16(厘米) 16÷2-2 =8-2 =6(厘米) 一根铁丝正好可以围成一个边长是4厘米的正方形,这根铁丝长16厘米;如果把这根铁丝改围成一个宽是2厘米的长方形,那么这个长方形的长是6厘米。 13.B 【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2,周长由2条长和2条宽组成,只有宽增加,长方形有2条宽,每条宽增加2厘米,因此周长一共增加2个2厘米,用乘法计算即可。 【详解】2×2=4(厘米) 一个长方形的长是4厘米,宽是2厘米,如果宽增加2厘米,长不变,周长增加4厘米。 14.B 【分析】在长方形中剪最大的正方形,正方形的边长最大只能等于长方形的宽,本题长方形宽是10厘米,因此剪下的正方形边长为10厘米。 根据正方形周长公式:周长=边长×4,用10乘4,列式计算得这个正方形周长即可。 【详解】10×4=40(厘米) 这个正方形的周长是40厘米。 15.C 【分析】正方形的周长=边长×4,已知周长,求边长,用周长÷4即可。 【详解】4÷4=1(厘米) 所以,周长是4厘米的正方形,边长是1厘米。 16.C 【分析】长方形的周长也就是四条边的长度,即2条长和2条宽的长度和,据此选择即可。 【详解】A.(长+宽)×2,是求长方形的周长; B.长+长+宽+宽,是求长方形的周长; C.正方形的4条边都相等,边长×4,是求正方形的周长。 不是求长方形的周长的是边长×4。 17.A 【分析】周长是图形所有外围边的长度之和,我们可以通过平移法来比较三个图形的周长。 【详解】 A.将凹角处的两条边平移后如图:,其周长与完整大正方形的周长相等; B.上方的凹口会额外增加两条短竖边的长度如图:,因此周长比大正方形长; C.上方的凹口会额外增加两条长竖边的长如图:,因此周长比大正方形长。 故答案为:A 18.√ 【详解】根据长方形和正方形的特征可知:长方形的四个角都是直角,正方形的四个角也都是直角,所以,长方形和正方形都有直角。 故答案为:√ 19.× 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,根据长方形的周长公式可知,要想长方形的周长是24厘米,只需要长方形的长与宽之和是12厘米即可,不一定长是8厘米、宽是4厘米。据此解答。 【详解】由分析可知,一个长方形的周长是24厘米,它的长不一定是8厘米,宽不一定是4厘米,可能是长9厘米、宽3厘米,也可能是长10厘米、宽2厘米。所以题目说法错误。 故答案为:× 20.× 【分析】根据长方形的周长公式,周长等于长与宽之和的两倍。已知相邻两条边的长度和是12厘米,即长与宽之和为12厘米,那么周长应为2×12=24厘米。题干中给出的周长是48厘米,与计算结果不符,因此该说法错误。 【详解】长方形相邻的两条边分别是长和宽,它们的长度和是长加宽。根据周长公式:周长=2×(长+宽)。已知长+宽=12厘米,所以周长=2×12=24厘米。24厘米≠48厘米,因此说法错误。 故答案为:× 21.× 【分析】通过举例比较长方形和正方形的周长,据此判断说法是否正确。 【详解】(1)假设正方形的边长为5厘米,则周长为(厘米),设长方形的长为6厘米,宽为4厘米,则周长为(厘米),此时正方形的周长等于长方形的周长。 (2)假设正方形的边长为5厘米,则周长为(厘米)设长方形的长为3厘米,宽为2厘米,则周长为(厘米),此时正方形的周长大于长方形的周长。 因此,长方形的周长也可能等于或小于正方形的周长,故原说法错误。 故答案为:× 22. × 【分析】根据题意可知,长方形的定义是两组对边相等且四个角都是直角;四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形,正方形也是对边相等,故无法确定是长方形;据此解答。 【详解】由分析可知: 对边相等的图形不一定是长方形,也可能是正方形。 原题说法错误。 故答案为:× 23.22厘米;12分米;42厘米;32厘米 【分析】第一题,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入即可求得该图形的周长。 第二题,根据正方形的周长=边长×4,代入即可求得该图形的周长。 第三题,根据图上信息可以用平移法把图形的周长平移成一个长方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入即可求得该图形的周长。 第四题,根据图上信息可以用平移法把图形的周长平移成一个长方形和两条2厘米的线段,根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长加上两条2厘米的线段,即可求得该图形的周长。 【详解】 =11×2 (厘米) (分米) =21×2 (厘米) =14×2+2×2 =28+4 (厘米) 24. 16米 【分析】已知长方形的长和宽,根据长方形周长计算公式:周长=(长+宽)×2,将题目给出的长5米和宽3米代入公式进行计算即可得出结果。 【详解】(5+3)×2 =8×2 =16(米) 答:这个花坛的周长是16米。 25. 4分米;14分米 【分析】绕3圈多2分米,绕4圈少2分米,说明多绕1圈需要的长度就是多出来的2分米加上还差的2分米,由此先算出木桩1圈的长度即周长,再求绳子总长。 【详解】 (分米) (分米) 答:木桩周长4分米,绳子长14分米。 【点睛】本题关键是抓住绕圈差1圈对应的长度差,用多出的加上少的就是一圈周长,先求周长再算绳长。 26.6分米 【分析】由题意可知,长=宽×2,长方形的周长=(长+宽)×2。用同样的彩带围成一个正方形,那么长方形的周长和正方形的周长相等。正方形的边长=周长÷4。 【详解】(分米) = =24(分米) (分米) 答:正方形的边长是6分米。 27.214厘米 【分析】在长方形的四个角各切掉一个正方形后,凹进去的边向外平移,平移后刚好能补成原来长方形的边,所以所剩图形的周长和原来长方形的周长相等;长方形周长=(长+宽)×2。 【详解】(62+45)×2 =107×2 =214(厘米) 答:所剩图形的周长是214厘米。 28.24米 【分析】通过平移可知(如下图),剩下部分菜地的周长等于长方形菜地的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,依此进行计算即可。 【详解】(7+5)×2 =12×2 =24(米) 答:剩下部分的周长是24米。 29.18分米 【分析】 求洞的周长,就是求的周长,通过平移可转化成求规则图形的周长。 【详解】周长 : (分米) 答:这个洞的周长是18分米。 30. 5分米 【分析】根据题意可知:用同一根铁丝围成的长方形和正方形周长相等,即利用求出铁丝长,也就是正方形的周长,用正方形周长÷4,即可求出正方形边长,据此解答即可。 【详解】 (分米) (分米) 答:这个正方形的边长是5分米。 答案第10页,共10页 答案第1页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $

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