20-专题二 词语理解与运用-一、教材六册重点词语梳理-九下-【一战成名新中考】2026江西中考语文·二轮复习·基础与名著优质PPT课件

语文 1 2 第一部分 语言文字运用 专题二 词语理解与运用 一、教材六册重点词语梳理 九下 3 【惋惜】对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜。 【间或】偶然，有时候。 【洋溢】（情绪、气氛等）充分流露。 【盘桓】①逗留；徘徊。②回环旋绕。 【驾驭】①驱使车马行进。②使服从自己的意志而行动。 【隐匿】①隐瞒。②隐藏，躲起来。 【掂量】①掂。②斟酌。 【荣膺】光荣地接受或承当。膺，承受、承当。 【练达】阅历多而通达人情世故。#9 4 【藻饰】修饰（多指文章）。 【诘难】诘问，为难。 【涉猎】①粗略地阅读。②接触；涉及。 【劝诫】劝告人改正缺点错误，警惕未来。 【渲染】①国画的一种画法，由水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效 果。②比喻夸大的形容。 【寂寥】寂静；空旷。2021 【契合】①符合。②合得来；意气相投。 【拘泥】①固执，不知变通。②拘束；不自然。#17 5 【睥睨】眼睛斜着看，形容高傲的样子。 【犀利】（武器、言语等）锋利，锐利。 【伫立】长时间地站着。 【拾掇】①整理；归拢。②修理。③惩治。 【囫囵】完整， 整个儿的。 【踌躇】犹豫不决。 【伤痕累累】一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害，心里伤痕 累累。#24 6 【血雨腥风】风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象。 也说腥风血雨。 【取义成仁】为了成全仁义，不惜牺牲生命。 【唠唠叨叨】说话啰唆，一说起来没个完。 【不屑置辩】认为不值得分辩。 【无精打采】没精打采。（形容不高兴，不振作） 【无缘无故】没有什么原因，平白无故。 【异想天开】形容想法离奇，不切实际。2023 【拳打脚踢】形容凶狠地殴打。#32 7 【千钧之力】可形容器物之重或力量之大。 【战战兢兢】状态词。①形容因害怕而微微发抖的样子。②形容小心谨慎 的样子。 【一气呵成】①形容文章的气势首尾贯通。②形容完成整个工作的过程中 不间断，不松懈。 【不知好歹】不懂得好坏，不明事理。 【妙手回春】称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。也说着（zhuó） 手成春。 【两肋插刀】指为朋友敢于冒险，甚至牺牲性命。形容重情义、讲义气。#38 8 【如坐针毡】像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。 【天伦之乐】指家庭中亲人团聚的快乐。 【望眼欲穿】快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。（跟“一眼看穿”无关） 【文采藻饰】修饰文辞，使之富有文采。 【寻章摘句】搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。 （含贬义，不能理解为积累优美片段） 【高谈阔论】漫无边际地大发议论。（多含贬义）2022 【味同嚼蜡】形容写文章或说话枯燥无味。#45 9 【吹毛求疵】刻意挑剔毛病，寻找差错。（含贬义，与“严谨、认真、负 责”无关） 【诸如此类】与此相似的种种事物。 【狂妄自大】指极其放肆，自高自大，目中无人。 【开卷有益】只要读书就会有收获。开卷：打开书本读书。2018、2017 【身临其境】亲身到了那个境地。临：到。 【胸有成竹】画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘 的考虑。也说成竹在胸。 【朝朝暮暮】本指每天的早晨和黄昏。后指从早到晚，整天。#52 10 【浮光掠影】比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就 消逝。（与“光”和“影子”无关）2019 【铢两悉称】形容两方面轻重相当或优劣相等。 【心旷神怡】心情舒畅，精神愉快。 【轻描淡写】着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。 【栩栩如生】形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。 【目不忍睹】形容景象十分凄惨，使人不忍心看。也说目不忍视。 【信手拈来】随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就 能写出来。#59 11 【哗众取宠】用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。 【雕梁画栋】指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。 【赫赫扬扬】形容光明盛大的样子。也形容兴旺显赫。 【骂骂咧咧】状态词。指在说话中夹杂着骂人的话。 【喃喃自语】小声地自己跟自己说话。 【蹑手蹑脚】形容走路时脚步放得很轻。#65 12 $