14-专题一 字音字形-三、音形综合备考试题集训-【一战成名新中考】2026江西中考语文·二轮复习·基础与名著优质PPT课件

语文 1 2 第一部分 语言文字运用 专题一 字音字形 三、音形综合备考试题集训 3 ◎1~8题选择合适的字音或字形写在横线上；9~16题根据拼音写汉字，给加 点字注音。 1.[2025广安改编]广安风景如画。春天，岳池翠屏湖畔，杨柳婀娜，俯仰 生___（A. 恣 B. 姿），真是美不___（A. 胜 B. 盛）收；夏天，武胜嘉 陵江面，一碧万顷___（A. qǐn B. qǐnɡ），龙舟___（A. 竟 B. 竞）发， 令人心___（A. 弛 B. 驰）神往；秋天，邻水五华山巅，万山红遍，层林 尽染，让人目不转睛；冬天，华宝鼎之上，白雪皑___（A. ɑí B. ɑǐ）皑， 峭壁林立，伫___（A. zhù B. chù）立其上，敬畏之情___（A. 油 B. 由） 然而生。 B A B B B A A A 4 2.[2025宁波二模改编]跟着文物追___（A. 溯B. 朔）旧时光，我们能窥 ___（A. kuī B. kuì）探到古代社会生活和文化风貌，感受到古人的审美 意趣和中华传统文化的绚___（A. 滥 B. 烂）璀璨。同时我们也能古为今 用，积淀___（A. diànB. dìnɡ）学识与涵养，为我们的精神世界添砖加瓦。 A A B A 3.体育，不是为了翘___（A. qiáo B. qiào）首以待的成功，而是心灵与意 志的角___（A. jiǎoB. jué）逐。体育场上没有华丽的辞藻，没有过多的修 饰，只有那份最纯___（A. 粹 B. 淬）、最真挚的拼___（A. 搏 B. 博） 与追求。 A B A A 5 4.英雄是中华民族的脊___（A. 梁 B. 粱），是时代的引领者，在历尽艰 辛的硝烟岁月中，英雄们信仰坚定、视死如归；在和平年代，英雄们负重 前行、无私奉献。崇___（A. cónɡ B. chónɡ）敬英雄，不只是为了纪念 历史、缅___（A. miàn B. miǎn）怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导 示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅___（A. 礴 B. 薄）力量。 A B B A 6 5.古诗内容丰富，风格多样。有的气势恢宏，描绘了金___（A. 歌 B. 戈） 铁马的征战场面；有的豪放飘逸，描绘了雄奇瑰___（A. ɡuī B. ɡuǐ）丽 的想象世界……我们从古诗中___（A. 汲 B. 级）取精神养分___ （A. fēn B. fèn）的同时，还要守正创新，与时俱进，让中华优秀传统文 化在新时代___（A. 唤 B. 焕）发出蓬勃生机。 B A A B B 7 6.无垠___（A. yín B. yínɡ）的沙海，似峰___（A. 栾 B. 峦）起伏。中 亚商人骑着骆驼，满载___（A. zài B. zǎi）而归。骆驼背负的行囊里， 瓷器偶尔相碰，“咚”的一声，清亮___（A. 优 B. 悠）长，脆响如孤烟般 升腾。一千多年前的丝路古道上，这样的场景屡见不鲜___（A. xiǎn B. xiān）。白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬的景德镇瓷器承载着西域 各国人民心中最温柔浪漫的期待。 A B A B B 8 7.同学们，语文书是培养我们家国情怀、教我们做人做事原则的___ （A. 媒 B. 煤）介。在书中，我们认识了___（A. 谆 B. 淳）朴、谦___ （A. 逊 B. 迅）的志愿军战士，为了改善普通话不耻下问的叶圣陶先生； 感受到了端木蕻良炽热的爱国情，贾平凹从小桃树身上汲取的成长力量； 也欣赏了黄河的伟大坚强，关东原野的美丽丰饶___（A. rào B. ráo）…… 一篇篇精美的课文，就是一道道精神的美食，散发着芳香，___（A. 兹 B. 滋）养着我们健康成长。 A B A B B 9 8.深入挖___（A. 崛 B. 掘）经典内涵，可以更好地发挥书法美育价值。 千百年来，以汉字为载___（A. zài B. zǎi）体的中国书法，书写着灿烂 辉煌的中华文化，___（A. 踊 B. 涌）现了大批文质兼美的精品力作。行 楷草篆，或屹___（A. yì B. yǐ）立如山，或翩若惊鸿，给人带来美的享 受。 B A B A 10 9.[2025连云港改编]一本好书像一面无形的墙，在自我和外部世界之间 （zhù）____起一道边界。哪怕外面世界风吹雨打，只要在这道边界的（bì） ____护下，你就会是平静的、专注的、从容的。你焦（zào）____的心会 因此安静下来，思考会伴随自在的节拍，让你躲开焦头烂额的琐_____事； 让你在不同时空中穿梭_____驰骋；让你的想象力萌（yá）____生长。 筑 庇 躁 suǒ suō 芽 11 10.景德镇的辉（huánɡ）____成就，既得益于其得天独厚的地理条件，也 离不开成千上万陶瓷工匠的心血_____浇灌。在传承与创新中激发陶瓷文 化活力，需要在与传统制瓷工匠的隔空对话中领悟制瓷真（dì）____，坚 守本心，砥（lì）____向前，在（hónɡ）____扬工匠精神中传承千年窑火。 煌 xuè 谛 砺 弘 11.鄱阳湖，是中国第一大淡水湖。夏秋丰水季节，湖上浪潮翻（ténɡ） ____，周围万木葱（lónɡ）____；枯水期则有大片的水滩出现，芦苇摇 （yè）____，野草丰茂_____。时常可见洁白的天鹅在湖面自由自在地游 荡，十分惬____意；单腿伫立的东方白鹳，优雅闭目，像个思想者。 腾 茏 曳 mào qiè 12 12.月光，总是夹____杂着乡愁的味道，那澄澈如水的月光，在不经意间就 触动了我们的心弦_____。那些背井离乡的旅人啊，（zhǎn）____转于江 湖之中，都难以割舍_____这一汪月光。珍藏月光，珍惜这（liáo）____人 心绪的千古绝唱，因为只有月光能听懂我们的心声。 jiā xián 辗 shě 撩 13.一场春雨洗净了庐山，山林间弥（màn）____着湿漉漉的水汽，如同在 云雾做成的宣纸上轻轻勾勒___，铺开一层青绿底色。微风拂____柳，一 群穿着汉服的姑娘，踩着轻（yínɡ）____优雅的步子缓缓走来。她们或 （zhù）____足观赏，或轻声细语，人在花中游，花与人相映，湖光山色 成为人间最美的风景。 漫 lè fú 盈 驻 13 14.走进景德镇皇窑景区，一幕幕精（zhàn）____的传统技艺展示在眼前。 从拉坯的灵巧旋转到利坯的精准削琢______，从画坯的妙笔生花到扒花的 细（nì）____入微，无一不生动展现了皇家御窑制瓷技艺的高超，令在场 的观众赞叹不已。 湛 zhuó 腻 15.少年的精气神，在书本中（hán）____养，在实践中展现。生活比之课 本更加五彩（bān）____斓。走进生活，走进实践，将“有字之书”和“无字 之书”结合起来，在博万物中广其识，在涉_____世道中明其理，才能让青 年人更好地学得智慧、丰富思想、淬（liàn）____精神。 涵 斑 shè 炼 14 16.初中生活史即阅读史。阅读，可以让我们领略独具特色的民俗风情；阅 读，可以让我们了解草长_______莺飞、大雁迁（xǐ）____的事理；阅读， 可以让我们追溯____古人的情思，使自己的心灵明媚（tián）____静…… zhǎnɡ 徙 sù 恬 15 $