第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 综合突破-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册历史同步练测配套课件PPT（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦“中华人民共和国成立和社会主义制度建立”，通过横向比较表格梳理核心知识点，如新中国成立前后土地改革、近代民族工业与“一五”计划的对比，结合中考真题与材料分析题，帮助学生构建历史发展脉络。 其亮点在于以唯物史观为指导，通过史料实证（法律文件、数据表格）和时空观念（不同时期政策对比）深化理解，如对比两次土地改革的法律依据与影响。采用分层练习与拓展培优设计，学生能系统掌握知识提升解题能力，教师可高效开展教学。

八年级历史 下册 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第一单元综合突破 A C C B D A A 【横向比较】新中国成立前后的两次土地改革 考查角度 人民解放战争时期的土地改革 新中国成立初期的土地改革 不 同 点 法律 依据 《中国土地法大纲》 《中华人民共和国土地改革法》 分地 方法 没收地主土地，按照农村人口平均分配土地 没收地主土地，分给无地或少地的农民；同时也分给地主一份 考查角度 人民解放战争时期的土地改革 新中国成立初期的土地改革 不 同 点 目的 巩固解放区 发展农村经济，巩固新生政权 影响 (1)使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。 (2)翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障 (1)彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 (2)巩固了人民政权，大大解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件 考查角度 人民解放战争时期的土地改革 新中国成立初期的土地改革 相同点 都是中国共产党领导下的对土地政策的调整，使农民得到了土地、生产工具等；都激发了农民生产的积极性，促进了农村经济的发展；都赢得了人民群众的支持 【横向比较】中国近代民族工业发展和“一五”计划期间的社会主义建设 考查角度 中国近代民族工业发展 “一五”计划期间的社会主义建设 不 同 点 背景 受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫 在新中国独立自主的前提下实行 目的 发展民族经济，实业救国 有计划地进行社会主义建设，尽快改变我国工业落后的状况 考查角度 中国近代民族工业发展 “一五”计划期间的社会主义建设 不 同 点 分布 地区 主要分布在沿海沿江一些大城市 分布在沿海、东北、华北等多个地区 特点 主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱 集中主要力量发展重工业 结果 推动了中国现代化进程，促进了经济的发展 我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础 相同点 都是为了促进国家经济的发展，增强国家实力 (河南郑州期末)同学们集体观看一部纪录片，纪录片分下表几个章节，据此判断，该片反映的历史事件是( ) 第一篇章 各界代表齐聚一堂 第二篇章 居安思危歌声嘹亮 第三篇章 纪念英雄丰碑永立 第四篇章 选举政府定都北京 A．中国人民政治协商会议第一届全体会议 B．开国大典 C．抗美援朝战争 D．土地改革 (江苏宿迁期末)“斗地主”已经成为现在喜闻乐见的群众性扑克游戏，据传在万恶的旧社会，地主横行乡里，无恶不作。人们为了发泄对地主的痛恨，常常在一天的劳作之后，一家人关起门来“斗地主”。“地主”退出历史舞台是在( ) A．1950年 B．1951年 C．1952年 D．1953年 (福建中考改编)1950年，《南方日报》发文指出：“到朝鲜参战，是制止世界大战爆发的一个重要步骤”“以小打来制止大打，使美帝各个击破的阴谋无法实现。”下列表述与该文最契合的是( ) A．驱除鞑虏，恢复中华 B．打过长江去，解放全中国 C．打得一拳开，免得百拳来 D．一切反动派都是纸老虎 (南充中考改编)下表是1953—1957年工业生产发展的部分情况，该表可用于说明我国( ) 工业生产发展情况 中国 英国 美国 工业生产年平均增长速度 18% 4.1% 2.8% 增产400万吨钢所用时间 5年 24年 15年 A．工业发展水平世界领先 B．“一五”计划取得的成就 C．土地改革任务完成 D．社会主义制度的初步建立 1954年3月，《人民日报》报道：“‘单干不如互助，互助不如合作’这一事实，已为一般农民所公认。”该报道可用于探究的学习内容是( ) A．新生人民政权的巩固 B．解放区土地改革的推进 C．新中国工业化的起步 D．社会主义三大改造的开展 (云南中考)1954年3月宪法起草委员会组织了各方面人士对宪法草案初稿进行讨论，6月又交付全国人民深入讨论修改，9月《中华人民共和国宪法》在第一届全国人民代表大会上全票通过。由此可见该宪法的制定( ) A．充分体现了人民的意志 B．标志着我国向社会主义工业化迈进 C．借鉴其他国家法制经验 D．标志中国真正成为独立自主的国家 万隆会议之前，与新中国建交的亚洲国家只有朝鲜、缅甸等8国。万隆会议之后到1959年，短短的4年间，就有尼泊尔、柬埔寨、埃及等10个亚非国家与中国建交。据此可知，万隆会议( ) A．打开中国在亚非地区的外交新局面 B．使新中国得到世界各国外交承认 C．彻底消除了亚非各个国家间的误解 D．确立了“求同存异”的外交方针 (河北保定期末)阅读材料，回答问题。 材料　人民代表大会制度的形成，走过了一个曲折的历史过程。1949年9月，中国共产党倡导召开了由各阶层人民、各民主党派、各人民团体的代表参加的中国人民政治协商会议第一届全体会议。会议通过了起临时宪法作用的《共同纲领》，规定：“中华人民共和国的国家政权属于人民。人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府，各级人民代表大会由人民用普选方法产生之。各级人民代表大会选举各级人民政府。各级人民代表大会闭会期间，各级人民政府为行使各级政权的机关。” 1953年至1954年春，全国开展了第一次普选。在此基础上，逐级召开了乡、县、省(市)人民代表大会，选举产生了地方各级国家机关。1954年9月15日至28日，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重举行。大会通过了第一部《中华人民共和国宪法》以及《全国人民代表大会组织法》等重要的法律。这次会议标志着人民代表大会制度的正式建立。这次会议第一次以宪法的形式，规定了人民代表大会制度是中国的根本政治制度，并通过了宪法和有关组织法，对它作出了一系列明确、具体的规定。 ——以上材料均摘编自刘宗绪主编 《历史学科专题讲座》 (1)据材料，归纳人民代表大会制度形成的主要历程。结合所学知识，概括人民代表大会制度对社会主义建设的作用。 主要历程：1949年9月，召开中国人民政治协商会议第一届全体会议，制定《共同纲领》；1953年至1954年春，全国开展了第一次普选，选举产生了地方各级国家机关；1954年9月，召开第一届全国人民代表大会第一次会议，通过了第一部《中华人民共和国宪法》以及《全国人民代表大会组织法》等重要的法律。作用：推动了社会主义民主政治建设的进程；为社会主义经济建设提供了制度保障。 (2)上述材料和问题表明人民代表大会制度的形成属于我国政府在哪一领域的制度建设？ 民主政治建设。 (3)综合上述材料和所学知识，归纳新中国建立人民代表大会制度的根本目的。 巩固人民民主政权。 $