第13练《北斗，每一颗星都在闪亮》语文职业模块（高教版）河南省《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理河南省对口招生考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与河南省对口招生考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第 13 练《北斗，每一颗星都在闪亮》。 河南省《语文》职业模块（高教版） （第 13 练） 第七单元 第 5 课 北斗，每一颗星都在闪亮 课后练习 一、基础知识 1．下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．禁锢（gù） 嗔怪（chēn） 参差不齐（cān） B．怂勇（sǒng） 晕眩（yùn） 拈轻怕重（zhān） C．莅临（lì） 澄清（chéng） 一蹴而就（cù） D．勋章（xūn） 深闺（guī） 咄咄逼人（zhuó） 2．下列词语书写没有错误的一项是（ ） A．溃退 仲裁 沉鳞竞跃 眼花瞭乱 B．贤熟 浩瀚 沿溯阻绝 惮精竭虑 C．篡改 凛冽 振耳欲聋 芳草凄凄 D．慷慨 由衷 沧海桑田 互相轩邈 3．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．长要把约60多吨的设备拉到井场，一般需要大吊车和大型拖车才能完成。 B．如今，北斗导航系统定位精度已经能够精确到米级、厘米级、毫米级。 C．经过了我与莫高窟的朝夕相处，已经感觉自己就好像要和大地分离。 D．两年来，年轻的“工匠”通过比赛，不断地提高自己的基础和素养。 4．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） ①此外，北斗系统在气象领域的应用也非常_______。 ②所以北斗三号系统真正实现了_______是中国的“北斗”，_______是世界的“北斗”。 ③北斗系统是在1983年，基于两弹一星元勋陈芳允院士提出的双星定位思想开始_______的，但是，北斗系统的建设并不是一蹴而就的。 A．宽泛 不但 而且 构建 B．广泛 不仅 还 构思 C．宽泛 不仅 而且 构思 D．广泛 不仅 也 构建 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．其中北斗卫星导航系统的收官之战（简称北斗系统）尤其引人注目。 B．这就是全世界所有卫星导航定位系统的基本原理——“三球定位”。 C．全世界都看到了“养在深闺人未识”、“一朝名动天下知”的卫星导航定位系统。 D．毛泽东同志《七律二首·送瘟神》诗中说“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。” 6．下列句子所用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） A．荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。（拟人） B．统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。（下定义） C．动物的游戏，究竟是为了“演习”，还是为了“自娱”？（排比） D．北斗卫星如同夜空中的灯塔，为人们指引方向。（夸张） 7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．屈原，春秋时期楚国人，是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是浪漫主义诗人的杰出代表。作品有《离骚》《天问》《九章》等。 B．《论语》记载了孔子及其弟子的言行。体现了孔子政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家重要的经典，被列为“四书”之一。 C．曲是元代文学的代表样式，包括散曲和杂剧。散曲又包括小令和套数。 D．美国作家海明威在《老人与海》中塑造了桑地亚哥的形象，颂扬了人类挑战自然、捍卫尊严的“硬汉精神”。 8．下列作品、文体、作者及其国籍对应不正确的是（ ） A．《人生的境界》 演讲词 冯友兰 中国 B．《统筹方法》 说明文 华罗庚 中国 C．《送瘟神》 律诗 毛泽东 中国 D．《青年在选择职业时的考虑》 议论文 马克思 德国 二、课内阅读 阅读下面文字，完成下面小题。 “北斗”建设三步走 ①北斗系统是在1983年，基于两弹一星元勋陈芳允院士提出的双星定位思想开始构建的，但是，北斗系统的建设并不是一蹴而就的。 ②北斗系统建设分为三步走：第一步是在2000年左右建成北斗一号系统（也叫作北斗双星系统），主要解决我国卫星导航定位系统的有无问题；第二步是在2012年建成北斗二号系统（也叫作北斗区域系统），主要是把北斗一号系统的有源定位的方式变成无源定位的方式，无源定位的方式能够更好地解决用户位置暴露风险，以及用户容量受限问题，北斗二号系统真正为我国和周边亚太地区提供了准确的导航定位和授时服务；第三步是在2020年建成北斗三号系统（也叫作北斗全球系统），主要是把一个区域系统变成了全球系统，并在此基础上开发出很多新技术，比如星间链路系统、高精度的氢原子钟系统，所以北斗三号系统真正实现了不仅是中国的“北斗”，也是世界的“北斗”。 “三球定位”原理 ③北斗系统实现导航定位和授时服务的基本原理叫作“三球定位”，是指我们首先测量用户和卫星之间的距离，那么就可以知道，用户一定在以卫星为球心，以这个距离为半径的一个球体上；之后继续测量和卫星二、卫星三之间的距离，而这三个球会交汇在一个点上，这个点就是用户的位置。这就是全世界所有卫星导航定位系统的基本原理——“三球定位”。 ④要实现“三球定位”，其中一个非常核心的关键点是需要测量使用者和卫星之间的距离。这个怎么能做到呢？肯定不可能拿一条皮尺去测量卫星和使用者之间的距离，这也是所有卫星导航的小秘密——把测量距离变成测量时间。通过测量卫星信号从卫星到达使用者的精准时间，再乘上光速（卫星信号以光速传播），就可以得出距离了。 ⑤卫星导航当中有一个非常核心的关键技术，叫作星载原子钟技术，北斗系统导航定位精度已经能够精确到米级、厘米级，甚至毫米级，这对星载原子钟的精度要求非常高。 全面实现国产化 ⑥在北斗二号系统建设之前，我国其实不具备研制星载原子钟的能力，星载原子钟主要靠进口。当时，北斗科学家意识到关键核心技术永远求不来也要不来，一定要靠自己。经过两三年的攻关，我国成功实现了星载原子钟技术的突破，从而为北斗二号系统的顺利建设和推广奠定了坚实的基础。 ⑦现在，包括星载原子钟这样的核心器件在内，北斗三号系统已经实现了100%的国产化，像氢钟、铯钟、铷钟、钙钟、冷原子钟等的技术都已经非常成熟，而且应用非常广泛。这就是国家重大科研项目的需求引领了基础技术的突破。 9．以上文段选自课文《_______》，作者是_______。 10．给下列加点字注音 元勋（ ） 氢原子钟（ ） 11．下列对北斗系统发展过程的表述，不正确的一项是（ ） A．北斗一号系统主要解决我国卫星导航定位系统的有无问题，采用有源定位方式。 B．北斗二号系统将服务范围扩大至亚太地区，并将其定位方式升级为无源定位。 C．北斗三号系统增加了星间链路等技术，但其核心器件国产化率反而有所下降。 D．北斗系统“三步走”的战略，体现了其建设并非一蹴而就，而是循序渐进的。 12．下列对“中国的北斗，世界的北斗”这句话的理解，与文章内容最相符的一项是（ ） A．“中国的北斗”指其核心技术全部引进于国外；“世界的北斗”指其服务范围覆盖全球。 B．“中国的北斗”指其建设理念和核心技术都源于自主创新；“世界的北斗”指其最终目标是向全球提供公共服务。 C．“中国的北斗”指其服务对象仅限于中国军民；“世界的北斗”指其技术标准被迫向国际社会公开。 D．“中国的北斗”指其建设过程依赖国际合作；“世界的北斗”指其系统由多国科学家共同设计。 13．选文第②段阐述北斗系统三步走战略时，所体现出的内在逻辑顺序最恰当的一项是（ ） A．从宏观到微观 B．从理论到实践 C．从原因到结果 D．从国内到国际 14．北斗系统的成功建成，凝聚了一代代北斗人的智慧与心血。请结合文本内容，简要概括其中体现了北斗人哪些可贵的精神品质。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理河南省对口招生考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与河南省对口招生考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第 13 练《北斗，每一颗星都在闪亮》。 河南省《语文》职业模块（高教版） （第 13 练） 第七单元 第 5 课 北斗，每一颗星都在闪亮 课后练习 一、基础知识 1．下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．禁锢（gù） 嗔怪（chēn） 参差不齐（cān） B．怂勇（sǒng） 晕眩（yùn） 拈轻怕重（zhān） C．莅临（lì） 澄清（chéng） 一蹴而就（cù） D．勋章（xūn） 深闺（guī） 咄咄逼人（zhuó） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A.“参差不齐”的“参”应读作cēn。 B.“怂勇”的“勇”应写作“恿”，“拈轻怕重”的“拈”应读作niān。 D.“咄咄逼人”的“咄”应读作duō。 故选C。 2．下列词语书写没有错误的一项是（ ） A．溃退 仲裁 沉鳞竞跃 眼花瞭乱 B．贤熟 浩瀚 沿溯阻绝 惮精竭虑 C．篡改 凛冽 振耳欲聋 芳草凄凄 D．慷慨 由衷 沧海桑田 互相轩邈 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“眼花瞭乱”的“瞭”应写作“缭”。 B.“贤熟”的“贤”应写作“娴”，“惮精竭虑”的“惮”应写作“殚”。 C.“芳草凄凄”的“凄凄”应写作“萋萋”，“振耳欲聋”的“振”应写作“震”。 故选D。 3．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．长要把约60多吨的设备拉到井场，一般需要大吊车和大型拖车才能完成。 B．如今，北斗导航系统定位精度已经能够精确到米级、厘米级、毫米级。 C．经过了我与莫高窟的朝夕相处，已经感觉自己就好像要和大地分离。 D．两年来，年轻的“工匠”通过比赛，不断地提高自己的基础和素养。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分赘余。“约”和“多”语义重复，删去其一。 C.成分残缺。“经过了……”引导的介宾短语作状语，导致句子缺少主语，可删去“经过了”。 D.搭配不当。“基础”不能与“提高”搭配，可改为“夯实基础、提高素养”。 故选B。 4．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） ①此外，北斗系统在气象领域的应用也非常_______。 ②所以北斗三号系统真正实现了_______是中国的“北斗”，_______是世界的“北斗”。 ③北斗系统是在1983年，基于两弹一星元勋陈芳允院士提出的双星定位思想开始_______的，但是，北斗系统的建设并不是一蹴而就的。 A．宽泛 不但 而且 构建 B．广泛 不仅 还 构思 C．宽泛 不仅 而且 构思 D．广泛 不仅 也 构建 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“宽泛”，指内容、意义等不具体、界限模糊。／“广泛”，指涉及的范围大、方面多。此处指北斗系统在气象领域应用范围大，应使用“广泛”。 ②“不但……而且……”“不仅……还……”“不仅……也……”均表递进关系。此处强调北斗既是中国的，也是世界的，语意递进且自然，应使用“不仅……也……”。 ③“构建”，指建立（多用于抽象事物或系统、体系）。／“构思”，指运用心思，构思设想、计划。此处指北斗系统开始构思建立，应使用“构建”。 故选D。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A．其中北斗卫星导航系统的收官之战（简称北斗系统）尤其引人注目。 B．这就是全世界所有卫星导航定位系统的基本原理——“三球定位”。 C．全世界都看到了“养在深闺人未识”、“一朝名动天下知”的卫星导航定位系统。 D．毛泽东同志《七律二首·送瘟神》诗中说“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。” 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.括号内“简称北斗系统”是对“北斗卫星导航系统”的解释，应放在“北斗卫星导航系统”后，即“其中北斗卫星导航系统（简称北斗系统）的收官之战尤其引人注目”。 B.破折号用于解释说明“基本原理”是“三球定位”，使用正确。 C.两个引号之间的顿号应去掉，并列引用诗句时，引号间无需加顿号，应为“全世界都看到了‘养在深闺人未识’‘一朝名动天下知’的卫星导航定位系统”。 D.引用诗句末尾的句号应放在引号外，因为引文是句子的一部分，应为“毛泽东同志《七律二首·送瘟神》诗中说‘春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧’”。 故选B。 6．下列句子所用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） A．荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。（拟人） B．统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。（下定义） C．动物的游戏，究竟是为了“演习”，还是为了“自娱”？（排比） D．北斗卫星如同夜空中的灯塔，为人们指引方向。（夸张） 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.“拟人”错误。将“荔枝壳的块状裂片”比作“龟甲”，是比喻。 B.正确。用“……是……”的句式，明确揭示了“统筹方法”的本质属性，符合下定义的修辞手法特征。 C.“排比”错误。句中是选择疑问句，仅用两个并列的疑问内容构成提问，排比需三个及以上结构相似、内容相关的句子并列，本句未达到排比要求。 D.“夸张”错误。将“北斗卫星”比作“夜空中的灯塔”，是比喻。 故选B。 7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．屈原，春秋时期楚国人，是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是浪漫主义诗人的杰出代表。作品有《离骚》《天问》《九章》等。 B．《论语》记载了孔子及其弟子的言行。体现了孔子政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家重要的经典，被列为“四书”之一。 C．曲是元代文学的代表样式，包括散曲和杂剧。散曲又包括小令和套数。 D．美国作家海明威在《老人与海》中塑造了桑地亚哥的形象，颂扬了人类挑战自然、捍卫尊严的“硬汉精神”。 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“春秋时期”错误。屈原是战国时期楚国人。 故选A。 8．下列作品、文体、作者及其国籍对应不正确的是（ ） A．《人生的境界》 演讲词 冯友兰 中国 B．《统筹方法》 说明文 华罗庚 中国 C．《送瘟神》 律诗 毛泽东 中国 D．《青年在选择职业时的考虑》 议论文 马克思 德国 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“演讲词”错误。《人生的境界》是冯友兰先生的哲学论文，而非演讲词。它探讨了人生境界的不同层次等哲学问题。 故选A。 二、课内阅读 阅读下面文字，完成下面小题。 “北斗”建设三步走 ①北斗系统是在1983年，基于两弹一星元勋陈芳允院士提出的双星定位思想开始构建的，但是，北斗系统的建设并不是一蹴而就的。 ②北斗系统建设分为三步走：第一步是在2000年左右建成北斗一号系统（也叫作北斗双星系统），主要解决我国卫星导航定位系统的有无问题；第二步是在2012年建成北斗二号系统（也叫作北斗区域系统），主要是把北斗一号系统的有源定位的方式变成无源定位的方式，无源定位的方式能够更好地解决用户位置暴露风险，以及用户容量受限问题，北斗二号系统真正为我国和周边亚太地区提供了准确的导航定位和授时服务；第三步是在2020年建成北斗三号系统（也叫作北斗全球系统），主要是把一个区域系统变成了全球系统，并在此基础上开发出很多新技术，比如星间链路系统、高精度的氢原子钟系统，所以北斗三号系统真正实现了不仅是中国的“北斗”，也是世界的“北斗”。 “三球定位”原理 ③北斗系统实现导航定位和授时服务的基本原理叫作“三球定位”，是指我们首先测量用户和卫星之间的距离，那么就可以知道，用户一定在以卫星为球心，以这个距离为半径的一个球体上；之后继续测量和卫星二、卫星三之间的距离，而这三个球会交汇在一个点上，这个点就是用户的位置。这就是全世界所有卫星导航定位系统的基本原理——“三球定位”。 ④要实现“三球定位”，其中一个非常核心的关键点是需要测量使用者和卫星之间的距离。这个怎么能做到呢？肯定不可能拿一条皮尺去测量卫星和使用者之间的距离，这也是所有卫星导航的小秘密——把测量距离变成测量时间。通过测量卫星信号从卫星到达使用者的精准时间，再乘上光速（卫星信号以光速传播），就可以得出距离了。 ⑤卫星导航当中有一个非常核心的关键技术，叫作星载原子钟技术，北斗系统导航定位精度已经能够精确到米级、厘米级，甚至毫米级，这对星载原子钟的精度要求非常高。 全面实现国产化 ⑥在北斗二号系统建设之前，我国其实不具备研制星载原子钟的能力，星载原子钟主要靠进口。当时，北斗科学家意识到关键核心技术永远求不来也要不来，一定要靠自己。经过两三年的攻关，我国成功实现了星载原子钟技术的突破，从而为北斗二号系统的顺利建设和推广奠定了坚实的基础。 ⑦现在，包括星载原子钟这样的核心器件在内，北斗三号系统已经实现了100%的国产化，像氢钟、铯钟、铷钟、钙钟、冷原子钟等的技术都已经非常成熟，而且应用非常广泛。这就是国家重大科研项目的需求引领了基础技术的突破。 9．以上文段选自课文《_______》，作者是_______。 10．给下列加点字注音 元勋（ ） 氢原子钟（ ） 11．下列对北斗系统发展过程的表述，不正确的一项是（ ） A．北斗一号系统主要解决我国卫星导航定位系统的有无问题，采用有源定位方式。 B．北斗二号系统将服务范围扩大至亚太地区，并将其定位方式升级为无源定位。 C．北斗三号系统增加了星间链路等技术，但其核心器件国产化率反而有所下降。 D．北斗系统“三步走”的战略，体现了其建设并非一蹴而就，而是循序渐进的。 12．下列对“中国的北斗，世界的北斗”这句话的理解，与文章内容最相符的一项是（ ） A．“中国的北斗”指其核心技术全部引进于国外；“世界的北斗”指其服务范围覆盖全球。 B．“中国的北斗”指其建设理念和核心技术都源于自主创新；“世界的北斗”指其最终目标是向全球提供公共服务。 C．“中国的北斗”指其服务对象仅限于中国军民；“世界的北斗”指其技术标准被迫向国际社会公开。 D．“中国的北斗”指其建设过程依赖国际合作；“世界的北斗”指其系统由多国科学家共同设计。 13．选文第②段阐述北斗系统三步走战略时，所体现出的内在逻辑顺序最恰当的一项是（ ） A．从宏观到微观 B．从理论到实践 C．从原因到结果 D．从国内到国际 14．北斗系统的成功建成，凝聚了一代代北斗人的智慧与心血。请结合文本内容，简要概括其中体现了北斗人哪些可贵的精神品质。 【答案】9．《北斗，每一颗星都在闪亮》 徐颖 10．xūn qīng 11．C 12．B 13．D 14．体现了北斗人自主创新、攻坚克难的钻研精神；立足国情、循序渐进的战略眼光；心怀家国、勇攀高峰的责任担当。 【导语】文章以清晰逻辑科普北斗系统，先介绍“三步走”建设历程，再拆解“三球定位”原理与核心技术，最后聚焦国产化突破。语言平实严谨，兼具科学性与可读性，既讲清北斗技术要点，又凸显科研人员自主攻关的精神。以技术发展为线，将科普知识与家国情怀相融，让硬核科技内容更易理解，彰显北斗从无到有、从区域到全球的突破意义。 9.10.略 11．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 C.“但其核心器件国产化率反而有所下降”错误。由选文第⑦段“现在，包括星载原子钟这样的核心器件在内，北斗三号系统已经实现了100%的国产化”可知，北斗三号核心器件国产化率达到100%，并非下降。 故选C。 12．本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 A.“核心技术全部引进于国外”错误。由选文第⑥段“当时，北斗科学家意识到关键核心技术永远求不来也要不来，一定要靠自己。经过两三年的攻关，我国成功实现了星载原子钟技术的突破”可知，北斗核心技术是自主研发，而非全部引进。 C.“服务对象仅限于中国军民”“技术标准被迫向国际社会公开”错误。文中未提及北斗服务对象仅限中国军民，也未提及技术标准是被迫公开，属于无中生有。 D.“建设过程依赖国际合作”“系统由多国科学家共同设计”错误。由选文第⑥⑦段可知，北斗核心技术自主研发、核心器件全面国产化，并非依赖国际合作或多国共同设计。 故选B。 13．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 D. 北斗一号解决国内卫星导航系统的有无问题；北斗二号服务范围拓展至我国和周边亚太地区；北斗三号升级为全球系统，完全契合 “从国内到国际” 的逻辑顺序。 故选D。 14．本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 由选文第⑥段“当时，北斗科学家意识到关键核心技术永远求不来也要不来，一定要靠自己。经过两三年的攻关，我国成功实现了星载原子钟技术的突破”可知，面对核心技术依赖进口的困境，北斗人坚持自主研发，攻克星载原子钟技术难关，体现出攻坚克难、自主创新的钻研精神。 由选文第②段“北斗系统建设分为三步走：第一步是在2000年左右建成北斗一号系统……第二步是在2012年建成北斗二号系统……第三步是在2020年建成北斗三号系统”可知，北斗人按照“从有无到区域再到全球”的步骤推进建设，立足国情制定科学战略，体现出循序渐进的长远眼光。 由选文第⑦段“现在，包括星载原子钟这样的核心器件在内，北斗三号系统已经实现了100%的国产化”可知，北斗人突破技术壁垒实现核心器件全面国产化，让北斗从区域系统升级为全球系统，彰显出心怀家国、勇攀科技高峰的责任担当。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $