第五部分 专题三  工业革命和国际共产主义运动的兴起-【课时提优计划作业本】2025-2026学年九年级历史中考总复习

第五部分世界近代史 专题三工业革命和国际共产主义运动的兴起 知识梳理 1733年，凯伊发明飞梭 1848年，《共产党宣言》发表 1765年，哈格里夫斯发明珍妮机 马克思、恩格斯的努力 1864年，第一国际成立 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用 条件 阶级英、法、德条 1871年，巴黎公社 工业革命 矛盾工人运动 件 马克思主义 1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车 条件 1917年，十月革命 19世纪中期，英国已成为世界上第一个 英、法、德古典文明成果 中国新民主主义革命 工业国家 一、第一次工业革命 (三)火车的发明 (一)开始 1.发明：1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽 1.时间：18世纪60年代。 机车正式试车，标志着铁路时代的开始。 2.首先开始的国家：英国。 1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮， 3.政治前提：英国君主立宪制建立后，政 到1851年，英国建成了总长约1万千米的铁 局稳定。 路网。 4.经济原因：资本主义经济迅速发展，国 2.影响：铁路时代的到来为社会提供了 内外市场的不断扩大。 更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之 5.首先开始的部门：棉纺织部门。 间的联系变得更加密切。 6.开始的标志：1765年，哈格里夫斯发明 (四)影响：工业革命极大地提高了社会生 了珍妮机。 产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中 (二)动力（工业革命的主要标志：蒸汽机 期，英国已成为世界上第一个工业国家。 的广泛应用) (五)启示：科学技术是第一生产力；科技 1.瓦特改进蒸汽机：1785年，瓦特改进的 是把双刃剑。 蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后 二、马克思主义的诞生和国际共产主义运动 来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使 的兴起 用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主 (一)马克思主义的诞生 要的动力来源。 1.创立者：马克思与恩格斯。马克思 2.意义 (1818一1883)、恩格斯(1820一1895)均出生于 (1)蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次 德国，两人在巴黎结识，共同创立了马克思主 意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使 义理论。马克思主义理论主要包括马克思主 工业革命得以更快地向纵深发展。 义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成 (2)进入19世纪，传统的手工工场逐渐被 部分。 大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 2.诞生的标志：1848年，《共产党宣言》的 《163 、课时提优计划作业本历史九年级中考总复习》》2 发表，标志着马克思主义的诞生。 2.巴黎公社的建立 3.意义：从此，无产阶级的斗争有了科学 (1)背景：1870年，法国在普法战争中失 理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃 败，社会矛盾激化；第一国际的支持。 发展。 (2)时间：1871年3月18日一5月28日 (二)国际共产主义运动的兴起 (3月28日，建立巴黎公社)。 1.国际工人协会成立：1864年，英国、法 (3)地位：世界上第一个无产阶级政权。 国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际 (4)结果：1871年5月28日，资产阶级反 工人协会，史称“第一国际”。 动政府勾结普军联合反扑，公社失败。 实战演练 一、单项选择题 1.(2025·四川自贡)从前车马很慢，人力、畜力有局限。第一次工业革命后，火车的发明为人们 提供了便捷、廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。新式交通工 具的发明有赖于 () A.蒸汽机的改进 B.电力的广泛应用 C.内燃机的发明 D.化学工业的兴起 2.(2025·江苏苏州)1852年至1855年间，法国阿歇特出版社负责人将原本厚重的文学书籍重 新出版，改良成可随身携带上火车阅读的轻巧规格。这一新现象主要得益于 () A.铁路时代的到来 B.内燃机的发明 C.“电气时代”的到来 D.垄断组织的形成 3.(2025·安徽)在18世纪60年代以前，英国每年授予的专利数量有10个左右，到1766年，陡 然攀升至31个，1792年跃升到85个，1802年则达到107个。这种变化 () A.推动了民族解放斗争 B.催生了垄断组织 C.适应了工业发展的需要 D.扩大了贫富差距 4.(2025·江苏常州)一份1832年的工厂操作人员精神和身体状况报告中写道：“发动机一开始，人 们就必须工作…被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这种状况引发了() A.英国资产阶级革命 B.第一次工业革命 C.国际工人运动兴起 D.俄国农奴制改革 5.(2025·河南)19世纪40年代，一首工人阶级的歌曲唱道：“有一位君主，残酷的君主，不是诗 人梦中的君主，那残酷的君主就是蒸汽机。”面对压迫，工人破坏机器、捣毁厂房以示反抗。材 料反映了当时的工人阶级 () A.以资本主义制度为斗争的矛头 B.作为独立的政治力量登上历史舞台 C.迫切需要革命理论的正确指导 D.创立了人民实现自身解放的思想体系 164》 第五部分世界近代史 6.(2025·江苏镇江)下面是某同学在历史学习时设计的思维导图。其中空缺部分的史实应是 () 法国里昂工人起义 早期探索 马克思 英国宪章运动等 主义的 诞生与 工人运动的重 传播 要思想武器 巴黎公社 无产阶级专政的 伟大尝试 A.《权利法案》 B.《共产党宣言》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》 7.(2025·江苏苏州)从一个“幽灵”的出场开始，随之转向辽阔恢宏的世界舞台：新大陆的发 现…运河的开拓…然后，再伴随着隆隆的机车轮声，转回到欧洲大工业时代的工厂：通红 的炉火，轰鸣的机器，挥汗如雨的工人，劳动与资本的平衡的破碎，社会结构的失衡一压迫、 剥削与不可避免的危机与斗争…这部具有波澜壮阔交响乐风格的著作是 () A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《英雄交响曲》 D.《共产党宣言》 8.(2025·江苏杨州)某著作第一次对科学社会主义的基本原理作了比较完整的阐述，很快成为 马克思主义文献中传播最广、影响最大的一种。该著作是 () A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》 9.(2025·四川泸州)创作于1871年的《国际歌》被称为“歌曲形式的《共产党宣言》”。歌词写道： “起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！…是谁创造了人类世界？是我们劳动群 众。”这 () A.标志着马克思主义的诞生 B.加速了世界反法西斯同盟的形成 C.宣告了社会主义革命的胜利 D.体现了人民创造历史的唯物史观 10.(2025·江苏宿迁)九年级某同学在学习国际共产主义运动发展史时制作了下面年代尺，其中 横线处应填入的内容是 () 士月 《共产党宣言》 革命 中华人民共和国成立 1848年 1871年 1917年 1949年 A.第一国际 B.巴黎公社 C.二月革命 D.万隆会议 11.(2025·天津)马克思写道：“战斗不息、流血牺牲的巴黎.…正放射着它的历史首创精神的炽 烈的光芒！”“历史首创”指的是 () A.马克思主义诞生 B.第一国际成立 C.建立了世界上第一个无产阶级政权 D.建立了第一个无产阶级专政的国家 《165 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习)》) 12.(2025·江苏连云港)下面年代尺所示历史事件共同体现了 《共产党宣言》马克思撰写 第一国 发表 《资本论》 际成立 公黎本晶 1848年 1861年 1864年1871年1917年 A.国际新秩序建立 B.国际共产主义运动兴起 C.世界多极化形成 D.现代社会得到不断发展 二、材料解析与探究题 13.(2025。云南)阅读下面材料，回答问题。 近代美国铁路发展小史 1828年，美国开始铺设第一条铁路，第二年将蒸汽机车用于铁路运输。美国最早的机车 是由英国引进的，这种机车非常笨重，加上美国地形崎岖不平，转弯角度大，美国工程师将火 车头设计成封闭式的驾驶室，车轮上装有旋轴转向器，机车下安装平衡横杆，这样机车重量的 分布就更均匀了。机车的研制和改进推动了铁路运输迅猛发展。 联邦政府制定包括赠予土地、财政补贴等十分优惠的政策，刺激铁路公司多建铁路。到 1850年时，美国的铁路总长度已跃居世界首位。1862年，为了开发西部，对付叛乱的南部各 州，林肯总统批准修建太平洋铁路，1869年该铁路完工。从中国招募来的华工，为该铁路修 筑难度最大的西段工程作出了重大贡献，很多华工死在工地上。 1870年，美国铁路总长5万多英里，可以绕地球两周，1890年增加到15万英里，铁路运 输逐步成为主要的运输手段。20世纪初，美国铁路支线遍布全国并形成网络，一个统一的国 内市场也最终形成。铁路业成为美国经济发展的火车头，带动了机器制造业、钢铁业、煤炭 业、建筑业等的大发展。 -钱乘旦《世界现代化历程》，顾宁《美国铁路与经济现代化》（改编） (1)据材料并结合所学知识，简要分析美国铁路发展的原因。 (2)据材料并结合所学知识，概括写作“小史”的方法。 166》大运河的开通，沟通了五大水系，加强了南北经济、社 会与文化联系，对中华文明共同体的形成产生了重要 影响。综上所述，江河治理促进了统一多民族国家的 发展，为中华文明赓续与发展提供重要保障。示例二， 论题：人类与河流应该和谐共生。论述：河流为人类 文明发展提供了重要的物质基础—水资源，有利 于人类生产和生活。人类最早的文明是在适合农业 耕作的大河流域产生的。河流是重要的运输通道， 便捷了商品的流通和人类的迁徙，如大运河的开凿， 加强了南北交通，巩固了隋朝对全国的统治，有助于 文明的传播与发展。然而，近代以来，随着工业发展 和城市化的推进，河流污染也日益加剧。因此，人类 在利用和改造河流的活动中，要尊重自然，保护自 然，与自然和谐共生。（其他言之有理亦可) 专题二古代欧洲文明 1.C2.D3.B4.A5.D6.B7.D8.B 9.A10.B 11.金字塔（古埃及文明、古代两河流域文明、古印度 文明、中国古代文明中的文明成果均可)。伯里克利 扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民 中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会；代表各 地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民 大会：为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立 了津贴制度。 专题三封建时代的欧洲 1.C2.C3.C4.A5.A6.A7.C8.A 9.C10.A 11.市民阶层形成；形成了自由城市。 专题四封建时代的亚洲国家 1.C2.D3.A4.B5.C6.B7.A8.A 9.D10.C 11.(1)圆形方孔半两钱。改变了以往币制混乱的状 况；促进了社会经济的发展。(2)认同并积极学习 中国的先进文化。大化改新。(3)四川山路峻险， 铁钱沉重，不方便携带，“交子”便于携带。（言之有 理即可)是世界上最早的纸币。(4)华盛顿是美国 的第一任总统；参加第二届大陆会议，强烈主张武力 反抗英军；任大陆军总司令；领导了美国独立战争，赢 得了国家独立；主持召开制宪会议，主持制定1787年 美国宪法：等等。（任答2点即可）(5)货币随着社 会的不断发展也在发展变化；货币的发展与社会生 产力的发展相适应；不同时期的货币都蕴含着丰富 的历史信息；货币承载着本国的历史文化；货币是社 会发展与变迁的见证；等等。 第五部分世界近代史 专题一走向近代 1.D2.A3.A4.B5.C6.B7.A8.B 9.B10.B11.B 课时提优计划作业本·历 ·8 12.(1)造船技术的进步、航海仪器的应用、绘制地图 的技术发达。(2)物种交换；人口迁移。丰富了各 地的物种多样性；推动洲际贸易发展；促进不同文明 间交流交融：给非洲人民带来沉重灾难。（其他言之 有理亦可) 13.示例，选择观点2。辩论词：1405一1433年，为了 宣扬国威，郑和率船队7次下“西洋”，船队规模庞大， 先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，促进了 贸易和文化交流；1487一1522年新航路开辟，推动世 界市场形成，促进物种交换和全球贸易网络扩展。 尽管郑和下西洋与新航路开辟的背景、目的不同，但 都加强了地区间的联系，这些历史事件充分表明，互 联互通能够打破地域限制，让不同地区的人们相互 了解、相互交流，从而推动世界的发展。在当今时 代，互联互通的重要性更加凸显。全球贸易的蓬勃 发展、国际合作的日益紧密、文化交流的丰富多彩， 都离不开互联互通。只有通过互联互通，我们才能 共享资源、共同发展，应对全球性的挑战。综上所 述，互联互通促进世界发展。 专题二资本主义制度的初步确立 1.C2.C3.D4.D5.A6.B7.D8.D 9.C10.D11.D12.D 13.(1)A.①B.③C.②(2)示例，主题：压迫 与反抗。论述：以美国独立战争为例，英国对北美殖 民地的经济剥削和政治压迫不断加剧，如征收高额 赋税等，严重阻碍了殖民地的发展。殖民地人民在 《美国危机》等作品的激励下奋起反抗，历经艰苦斗 争，最终赢得独立。这充分体现了面对压迫时，人民 会以坚定意志进行反抗，追求自由与独立。 专题三工业革命和国际共产主义运动的兴起 1.A2.A3.C4.C5.C6.B7.D8.D 9.D10.B11.C12.B 13.(1)技术创新：蒸汽机车的研制和改进，如美国工 程师将火车头设计成封闭式的驾驶室，车轮上装有 旋轴转向器，机车下安装平衡横杆，以适应美国地 形，推动铁路运输效率提升；政策支持：联邦政府制 定包括赠予土地、财政补贴等十分优惠的政策，刺激 铁路公司大规模修建铁路；开发西部与内战的需求： 1862年太平洋铁路的修建旨在开发西部和应对南部 各州的叛乱；劳动力支持：招募华工参与铁路建设， 尤其是修筑难度最大的西段工程；经济发展驱动：铁 路业带动机器制造业、钢铁业、煤炭业、建筑业等的 大发展，形成统一的国内市场，促进经济繁荣。 (2)时间线索清晰：按时间顺序（如1828年、1850年 1869年等)；梳理发展历程，体现阶段性；突出重点事 件：如太平洋铁路的修建、华工的贡献、美国铁路里 程跃居世界首位等关键事件；因果关系分析：分析技 史·九年级·中考总复习 术、政策、经济等因素对美国铁路发展的影响，体现 历史逻辑；多角度切人：涉及技术改进、政府政策、社 会影响（如市场形成、产业带动）等方面；史料支撑： 引用具体数据（如里程数、时间节点）和实例（如华工 参与)，增强可信度。 专题四殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1.D2.B3.B4.B5.C6.A7.C8.A 9.C10.D 11,(1)破坏性使命：破坏印度传统社会结构，摧毁本 地公社、本地工业，毁灭印度的文明；重建性使命：引 人资本主义制度等近代化要素，客观上推动印度社 会转型；殖民本质：双重使命服务于英国殖民掠夺， 导致印度资源被榨取，民族矛盾激化。(2)印度民 族大起义。反抗殖民统治：首次大规模武装反英斗 争，沉重打击了英国殖民者；民族意识觉醒：打破宗 教隔阂（印度教徒与穆斯林联合），激发印度人的民 族认同；精神象征：章西女王等领袖的牺牲成为民族 独立的精神旗帜；推动民族解放运动发展：印度民族 大起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要 组成部分，推动了亚洲民族解放运动发展。 专题五第二次工业革命和近代科学文化 1.B2.C3.A4.C5.A6.A7.B8.A 9.A10.B11.A12.B 13.(1)“电气时代”。科学研究同工业生产紧密结 合。(2)观点：科技是一把双刃剑。论述：第一次 工业革命期间发明的蒸汽机推动现代工厂制度确 立，第二次工业革命时期，汽车的发明、电力的广泛 应用等都极大改变了社会生产和人们的生活，所以， 科技革命大大促进了社会生产力发展。但工业革命 导致环境污染、生态破坏等问题，给生产生活带来不 利影响。结论：我们应正确看待科技发展问题，趋利 避害，走可持续发展之路。(3)科技创新与产业创 新融合，进一步深化改革开放，统筹发展教育、科技、 人才事业。 14.过渡（或社会转型）时期。人物描写具有典型性； 再现了社会现实（或具有现实主义）。 第六部分世界现代史 专题一第一次世界大战和战后初期的世界 1.C2.D3.C4.B5.C6.A7.B8.D 9.B10.D11.A12.B 13.(1)推动基础设施建设蓬勃发展，如公路、铁路网 及供水、污水系统重建，城市引人电气铁路和地铁系 统；促进了城市现代化；提高了民众生活水平，使普 通工人家庭能拥有机器制造的衣服、鞋子和煤气灯、 电灯等商品。(2)第一次世界大战暴露西方文明 弊端：《凡尔赛条约》损害中国的利益；科学万能论破 课时提优计划作业本·历 ·9 产，西方强调个人主义引发反思。(3)示例：儒家 的“和为贵”思想。理由：当今世界仍存在地区冲突 等不稳定因素，“和为贵”思想倡导和平、和谐相处， 这一思想有利于促进国家间友好往来，避免战争冲 突，对处理国际关系、构建和谐稳定的国际环境有积 极意义。 专题二经济大危机和第二次世界大战 1.A2.A3.D4.C5.C6.D7.C8.D 9.B10.B11.A12.A 13.(1)因果联系：围绕“经济大危机”“法西斯上台” “对外侵略”“战争策源地形成”“世界战争爆发”等事 件的因果关系作答即可。历史发展趋势：法西斯国 家侵略扩张，爆发世界大战。(2)主题：世界人民 的反法西斯斗争。有效信息及解释：从时间、人物、 地点、场景等任一角度观察图片，得出信息，并作合 理解释即可。(3)惩治：通过国际军事法庭，审判 法西斯战犯。教训和经验：认清法西斯的危害；加强 国际合作；等等。 14.(1)建立知识库：设置探究任务并验证、完善生成 的成果。(2)步骤1，史料类型：文献史料、图像史 料。方法：拓宽搜集史料路径等。步骤2，示例，议题： “第二次世界大战的历史进程”；探究任务：运用时间轴 梳理1939一1945年关键战役，分析战略转折点及其影 响因素。步骤3，材料三只展示了第二次世界大战的 部分过程，没有从第二次世界大战的背景或原因、结 果、影响、性质、启示等方面全面完整地展示第二次 世界大战发展演变史。如，第二次世界大战的根本 原因是帝国主义经济政治发展不平衡：直接原因是 经济大危机的影响；其他原因有凡尔赛一华盛顿体 系掩盖下的种种矛盾、绥靖政策的推行等。第二次 世界大战的结果：1942年，世界反法西斯同盟正式形 成，1945年5月，欧洲战场结束。1945年9月2日， 第二次世界大战以法西斯国家的失败而最终结束。 第二次世界大战的影响：是人类历史上一次空前的 浩劫，给交战各国人民带来深重的灾难，造成重大的 物质损失和人员伤亡：彻底改变世界面貌，影响世界 历史的发展进程，以欧洲为中心的传统的国际关系 格局被打破，帝国主义力量遭到削弱，社会主义力量 得到发展，促进了亚非拉民族独立；客观上推动第三 次科技革命的到来。第二次世界大战的性质：是世 界人民反法西斯战争。第二次世界大战的启示：得 道多助，失道寡助；正义必胜，法西斯必然遭到覆亡 的命运；和平来之不易，要珍爱和平，世界大战的悲 剧决不能重演；有现代化的国防才能有效进行现代 化的战争；不同制度的国家可以联合应对人类面临 的共同问题；等等。(3)知识库要丰富；任务要清 晰；分析要深入；大模型要甄选；要坚持正确第二次 世界大战史观：要理解第二次世界大战主要史事的 联系；要学会表达观点；等等。 史·九年级·中考总复习