第一部分 专题三  秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【课时提优计划作业本】2025-2026学年九年级历史中考总复习

课时提优计划作业本历史九年级中考总复习)》》) 专题三 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 知识梳理 秦 西汉 东汉 陈胜、 刘邦 张骞第张骞第二次 秦灭 吴广起秦朝 建立 一次出出使西域 西汉刘秀黄巾起东汉 ←一六国→ 义爆发灭亡 汉朝 使西域漠北战役 灭亡称帝义爆发灭亡 公元前 公元前 公元前公前公前公元前 公元前公元前 9年25年184年220年 230年 221年 209年元3元g 202年 138年 119年 年 新朝 楚汉之争 一、政治 (一)历史分期及时代特征 朝代 秦朝 西汉 东汉 时间 公元前221年 公元前202年 25年 建立 建立者 嬴政（秦始皇） 刘邦（汉高祖） 刘秀（光武帝） 都城 咸阳 长安 洛阳 灭亡 公元前207年 9年 220年 阶段性特征 统一多民族国家的建立和巩固 1.秦朝 (5)秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至 (1)秦统一全国的条件 长城一带，南达南海，是当时世界上的大国 ①战国时期的连年战争，影响了经济发展 之一。 和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱， 2.西汉 过上安定的生活。 (1)汉初的社会状况：由于秦朝的残暴统 ②秦国经过商鞅变法，实力超过东方六 治和秦末的战乱（秦末农民起义、楚汉之争）， 国，具备了统一六国的条件。 社会生产遭到严重的破坏。 ③秦王嬴政招募各国的人才，委以重任， (2)汉初面临的问题：如何恢复和发展社 并及时听取建议，积极策划统一大计。 会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临 (2)秦灭六国的过程 的首要问题。 ①顺序：韩→赵→魏→楚→燕→齐。 ②特点：由近及远（自西向东）；各个击破。 【易错警示】①夏朝是我国历史上第一个奴 (3)秦朝的建立：公元前221年，秦国完成 隶制王朝。秦朝是我国历史上第一个统一的 统一大业，建立秦朝，定都咸阳。 多民族的封建国家。②灭亡秦朝的是刘邦起 (4)秦统一的意义：结束了春秋战国以来 义军。③刘邦、项羽战争前后期性质变化：前 长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一 期属于农民起义性质，后期楚汉之争是刘邦、 个统一的多民族的封建国家。 项羽为争夺帝位而进行的战争。 12 第一部分中国古代史 (二)统治措施 2.西汉 1.秦朝 (1)汉高祖刘邦采取休养生息的政策 措施 影响 ①原因：为了巩固政权和稳定社会局势， 创立了大一统的中央集 汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训。 权制度：确立皇帝制度；加强了对全国的统 ②具体措施：下令“兵皆罢归家”，让士兵还 皇帝之下，设有中央政治：郡县制的实行， 乡务农；将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为 政治 权机构，由丞相、太尉、开创了此后我国历 平民，以增加农业劳动力；采取轻徭薄赋的政 御史大夫统领，分别掌 代王朝地方行政的 策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。 管行政、军事和监察事 基本模式 务；在地方建立郡县制 ③影响：使汉初的经济逐渐得以恢复和发 有利于国家对经济 展，社会局势稳定下来。 统一货币为圆形方孔半的管理，促进各地经 (2)汉文帝、汉景帝继续推行休养生息政策 经济两钱：统一度量衡制度； 济的交流，便利了经 ①具体措施：注重农业生产，提倡以农为 统一车辆和道路的宽窄济的发展；使秦朝的 本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋 陆路交通四通八达 税和徭役，把田赋降到了三十税一；重视“以德 文字的统一，使政令 化民”，废除了一些严刑峻法；提倡勤俭治国， 能够在全国各地顺 统一文字（把小篆作为利推行，也使不同地 反对奢侈浮华。 文化 通用文字) 域的人民能够顺畅 ②影响：文景时期，政治清明，经济发展， 沟通，有利于文化的 人民生活安定。当时的国力有了很大的增强， 交流与发展 国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非 禁锢了人们的思想 常充盈。这一时期的统治局面，历史上称为 思想 焚书坑儒 言论，摧残了文化 “文景之治”。 开凿灵渠，统一岭南及 (3)汉武帝巩固大一统王朝 东南沿海地区；北击匈 军事 巩固了国家的统一 ①政治措施：削弱诸侯王势力；建立刺史 奴，修筑长城（西起临 洮，东到辽东) 制度。 目的 加强中央集权 提出者 主父偃 实施 规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其 内容 “推恩令” 子弟作为侯国，由皇帝制定封号 诸侯王势力 结果 侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小 影响：中央大大 汉武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压诸侯王的 加强了对地方的 内容 其他 叛乱 控制 结果 诸侯王从此一蹶不振 建立刺史制度 把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内 (监察机构)》 的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹 《13 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习)>> ②思想文化措施：罢黜百家，尊崇儒术。 吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族 目的 加强中央集权 内迁，缓和民族矛盾。 提出者 董仲舒 (2)影响：到光武帝统治后期，社会出现了 比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称 把儒家学说立为正统思想，使儒 家忠君守礼的思想成为大一统 “光武中兴”。 罢黜百 内容 家，尊崇 政权的精神支柱；在长安兴办太 (三)制度：君主专制中央集权制度（即专 学，以儒家的《诗水书X礼》《易》 制主义中央集权制度)的建立与巩固 儒术 《春秋》作为教材 皇帝 最高统治者 从此，儒学居于主导地位，为历代 作用 王朝所推崇，影响深远（儒家学说 丞 史 主专制 尉 夫 、中央政府 开始成为封建社会的正统思想) ③经济措施：统一铸造五铢钱；盐铁官营、 [郡（守）] 中央集权 地方政府 专卖；平抑物价。 县（令或长 目的 加强朝廷对社会经济的控制 1.演变过程：秦朝建立，西汉巩固。 2.构成：皇帝制（特点：皇帝独尊，皇权至 把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱； 经济措施 实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统 上，皇位世袭)；中央官制（实行三公九卿制）： 措施 调配物资，平抑物价 地方行政管理制度（秦朝实行郡县制；西汉初 年实行郡国并行制)。 使国家的财政状况有了很大改善，为汉 作用 3.特点：中央集权，君主专制 武帝许多政策的推行奠定了经济基础 4.影响：加强封建统治；巩固国家统一； ④军事措施：汉武帝组建起强大的骑兵队 为后世历代统治者所沿用。 伍，大举反击匈奴。其中，卫青、霍去病率兵与 (四)政权衰亡 匈奴进行了三次大战。匈奴受到重创，被迫迁 1.秦朝 徙漠北。公元前119年，汉武帝派大将卫青、 (1)灭亡的根本原因—一秦的暴政 霍去病北击匈奴，即漠北战役。匈奴经过漠北 ①特点：急于求成和暴虐。 战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈 ②表现：对农民征收沉重的赋税；连年在 奴人开始西迁。 全国大规模地征调民力服徭役和兵役；实行严 ⑤对外关系：汉武帝派张骞出使西域，开 苛的法律；秦二世的统治更加残暴。 辟了丝绸之路；大力开辟海上交通。 ③影响：秦朝的暴政严重破坏社会经济， ⑥作用：汉武帝从政治、思想、经济和军事 加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。 等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始 (2)过程 进入鼎盛时期。 ①前期—陈胜、吴广起义（又名“大泽乡 3.东汉：光武帝为了巩固统治，采取了一 起义”)：a.爆发的原因：直接原因一遇雨误 系列稳定社会局面的措施。 期，按律当斩；根本原因一秦的暴政。b.爆 (1)具体措施：释放奴婢，减轻农民的负 发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起 担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，加强对官 义。c.口号：“且壮士不死即已，死即举大名 14 第一部分中国古代史 耳，王侯将相宁有种乎！”d.经过：在攻占陈县 三十税一。 后，陈胜称王，建立了“张楚”政权，派主力向西 3.汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造 进攻，直逼咸阳。在秦军的强大攻势下，起义 五铢钱。 军最终失败。e.历史意义：中国历史上第一 4.汉武帝时期实行盐铁官营、专卖。 次农民大起义。 5.汉武帝在全国范围内统一调配物资， ②后期一刘邦、项羽的反秦斗争：a.项 平抑物价。 羽：在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼 6.汉武帝注重发展农业生产，尤其重视 灭。（成语：破釜沉舟）b.刘邦：抓住时机，率 兴修水利。他曾多次组织数万人开挖水渠，还 军直抵秦都咸阳。（成语：约法三章） 对黄河进行治理。 (3)结果：公元前207年，秦朝的统治者在 7.汉代出现播种工具耧车，以人或畜为 起义军的包围下，被迫出城投降，秦朝灭亡。 动力，一人扶耧，可将开沟、播种、掩土三道工 2.西汉 序一次完成。 (1)西汉后期，朝政越来越腐败。 （三)丝绸之路 (2)公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新 1.丝绸之路（因主要运输丝绸到西方而 朝，西汉灭亡。 得名) 3.东汉：黄巾起义 (1)开辟时间：汉武帝时期。 (1)原因：东汉中期以后，外戚与宦官交替 (2)路线：长安一河西走廊一西域一中亚、 专权，朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上 西亚一欧洲。 大批贫民流离失所；自然灾害频繁发生。 (3)运输的商品：通过这条道路，汉朝的丝 (2)爆发时间184年。 绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、俦铁等技术 (3)领导者：张角等。 传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种 (4)影响：沉重打击了东汉的统治，使其一 马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞 蹶不振。 等传入中原。 【易错警示】黄巾起义没有灭亡东汉政权，曹 (4)意义：丝绸之路是古代东西方往来的 丕建立魏国才宣告东汉灭亡。 大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与 二、经济 文化交流，起到了极大的促进作用。 (一)秦朝 2.海上航路 1.秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的 (1)开辟时间：汉武帝时期。 圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。 (2)航线 2.秦始皇规定以秦制为基础，统一度量 ①山东沿岸一黄海一朝鲜、日本。 衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。 ②中国东南沿海港口一中南半岛一马来 3.秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄， 半岛一马六甲海峡一孟加拉湾沿岸一印度半 并修筑贯通全国的道路。秦统一后，秦始皇派 岛南端和锡兰（今斯里兰卡）。（又被称为“海 兵开凿灵渠。 上丝绸之路”) (二)汉代 【知识拓展】①“一带一路”：指“丝绸之路经济 1.西汉初，汉高祖实行“什五税一”。 带”和“21世纪海上丝绸之路”。②丝路精神： 2.汉文帝和汉景帝时期，把田赋降到了 和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。 15 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习》 三、科技和文化 人物 朝代 主要成就 影响 西汉 人们已经懂得了造纸的基本方法 这种纸质地粗糙，使用不便 ①纸的质量大大提高。②纸的使用日益普 遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的 科技 改进造纸工艺(“蔡侯纸”)，用树皮、麻 书写材料，也便利了典籍的流传。③世界 蔡伦 东汉 头、破布、旧渔网等植物纤维为原料 各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去 造纸 的。造纸术的发明，是中国对世界文明的 伟大贡献之一 写成了《伤寒杂病论》一书；发展了“治 东汉 为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世 张仲景 未病”的思想；提倡预防疾病；是中医 末年 称为“医圣” 临床理论体系的开创者 医学 擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外 东汉 华佗 科手术；发明了“麻沸散”；创编出了 “麻沸散”是世界医学史上的创举 末年 “五禽戏” ①史学成就：是中国古代第一部纪传体通 创作了历史巨著《史记》，记述了从传 史，对中国史学发展产生了深远的影响。 史学 司马迁 西汉 说中的黄帝到汉武帝时的史事 ②文学成就：文笔优美，所记人物形象生 动，在文学史上也有崇高的地位 生于我国本土的宗教。道教的主要派 东汉 成为极度苦难的人民的精神寄托，受到下 道教 别有张角创立的太平道、张陵创立的 末年 层民众的信奉 五斗米道。道教名山：四川成都青城山 张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传 宗教 入中国。东汉明帝时，西域的僧人运 佛教的传人，丰富了中国文化，在社会、思 西汉末 载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的 佛教 想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生 年传入 扶持，佛教逐步在社会上传播开来 深远影响 中国最早的佛教寺院是位于河南洛阳 的白马寺 【易错警示】造纸术在西汉时期已经出现，东 2.张骞两次出使西域 汉蔡伦改进造纸术，不是发明造纸术。 第一次出使西域 第二次出使西域 四、对外关系 联络大月氏夹击 加强与西域各国的 目的 (一)张骞通西域 匈奴 联系 1.西域：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关 出发时间 公元前138年 公元前119年 以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作 促进了汉朝与西域各 使汉朝了解到西 意义 国之间的相互了解与 西域。 域的具体情况 往来 16 第一部分中国古代史 (二)对西域的管理 自古以来就是我国领土不可分割的一部分) 1.西汉—一设置西域都护 2.东汉 (1)时间：公元前60年。 (1)东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超 (2)意义：西域都护的设置，标志着西域正 出使西域。 式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴 (2)班超在西域期间，派甘英出使大秦，开 尔喀什湖以东、以南的广大地区。（表明新疆 辟了通往西亚的路线。 实战演练 一、单项选择题 1.(2025·天津)有学者认为，研究秦统一中国的历史，离开睡虎地秦简的出土史料是无法撰写 的，仅仅依靠作为基本史料的司马迁的《史记》显然已经不够了。下列对这一观点理解准确 的是 () A.《史记》没有研究价值 B.睡虎地秦简史料价值更高 C.秦的研究应综合多种史料 D.个人立场影响史学研究 2.(2025·江西)据《汉书·地理志》记载，南海郡（广东境内大部分地区）原为南越地，始皇三十三 年（公元前214年）秦灭南越后建郡。材料反映的制度 () A.削弱了丞相权力 B.加强了中央集权 C.阻碍了经济交流 D.扩大了分封范围 3.(2025·江苏宿迁)有学者认为，秦半两钱是中国古代对天圆地方说在货币形制上的表现，象征 秦朝货币通用于天下各地。据此推断，秦朝俦半两钱的目的是 () A.顺应天意 B.巩固统一 C.思想控制 D.审美需要 4.(2025·湖北)瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。下图所 示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下， 建立汉朝。该瓦当最适合用于研究的主题是 () “汉并天下”瓦当 A.中华文明的起源呈现多元一体格局 B.统一多民族国家的早期发展 C.中央政权对边疆地区的有效治理 D.古代各族人民间的经济文化交流 《17 、课时提优计划作业本历史九年级中考总复习)》) 5.(2025·四川南充)西汉初，汉高祖实行“什五税一”，即农民将收获物的十五分之一上交国家。 与秦代相比，农民的负担大为减轻。这一措施有利于 ) A,维护社会稳定 B.增加政府收入 C.加强中央集权 D.减轻徭役负担 6.(2025·广东)古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的 该字上方左侧有一只大眼睛，与古文字“臣”相通，表示监督盐业生产的官员，上 方右侧为一“人”字，喻义制盐工人；人字下面为一“卤”字，表示制盐原料“卤水”，最 下方为装盐容器“皿”字，这几部分合起来即有官员监视工人用卤水制盐的含义。 A,盐业官营现象 B.轻徭薄赋举措 C.重农抑商政策 D.重文轻武风气 7.(2025·甘肃武威)诏令文书作为以皇帝名义颁布的古代高级别公文，具有很强的社会影响力。 汉代中后期，皇帝诏令多阐述儒家理念，甚至大量引用儒家经典。这反映出当时 () A.行政效率得到提高 B.儒家思想受到尊崇 C.政令推行比较顺畅 D.皇权得到空前强化 8.(2025·广东深圳)秦始皇规定历法的岁首（过年的时间）为十月初一，汉武帝将其改为正月初 一。岁首的规定，让全国有了一致的行政时间。由此可知，他们的做法 () A.促进了科技发展B.维护了国家统一C.丰富了节日文化D.推广了法家思想 9.(2025·天津)公元前138年，张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年，张骞 再次出使西域，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是 A.万里长城的修建 B.“文景之治”的出现 C.“推恩令”的实施 D.漠北战役的胜利 10.(2025·广东)西汉时，权贵不乏起家卑微者，皇后也有平民出身者；但东汉时，地方政权在一 定程度上由当地豪强大族控制，皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉() A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解 C.选官制度完善 D.门第观念渐浓 11.(2025·江苏盐城)某历史兴趣小组以“外来食料作物传播史”为学习主题，整理了如下表格。 其中，经丝绸之路传入中原地区的物种是 () 食料作物 葡萄 杜果 辣椒 番茄 水稻 原产地 西亚 南亚 拉丁美洲 美洲 中国 A.葡萄 B.柱果 C.辣椒 D.番茄 12.(2025·广东广州)司马迁在《史记》中不仅写了帝王将相、大小官员，而且以饱满热情的文笔， 记叙了农民起义领袖陈胜、吴广的事迹。这说明司马迁著史的原则是 () A.因循守旧 B.厚古薄今 C.辞藻华丽 D.公正记事 18 第一部分中国古代史 二、材料解析与探究题 13.(2025·江苏扬州)阅读下列材料，回答问题。 材料一自汉代张骞出使西域后，来自西域的胡乐就源源不断地进入中原，琵琶、箜篌、胡笳、 羌笛等少数民族和外国乐器传入中原，如今都是我国常见的乐器，成为中华民乐的重要组成 部分。 —《中华民族共同体概论》（摘编） 材料二丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系，带来了文化交 流和人口迁移…是中华民族构建统一经济体的重要推动力量…沿线经贸及相关活动带 来的人口流动迁移，也推动了“多元一体”民族格局的发展。丝绸之路使中华文明在与诸文明 的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元性为一体的突出的包容性特征。 —吕超，吴玩玥《丝绸之路与中华民族交往交流交融—基于物质交往视角》（摘编） (1)据材料一并结合所学知识，简析张骞出使西域的影响。 (2)据材料二，概述丝绸之路在中华民族交往交流交融中的作用。 19参苦 第一部分中国古代史 专题一史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.A 9.A10.D11.C12.A 13.(1)半坡(2)以农耕为主的农业经济形态，追求 稳定；科举制维系社会结构的整体稳定；东亚地区独 特的地理环境、完备的气候类型，塑造了中华文明的 和平性。(3)有利于当今社会构建和谐的社会秩 序，促进国际间和平交流、合作发展，减少冲突战乱， 推动全球共同繁荣；有利于引导个人追求内心平和， 尊重他人、包容差异，促进个人在和谐的人际关系与 社会环境中成长，实现身心与社会关系的协调发展。 专题二夏商周时期：早期国家与社会变革 1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B 9.A10.D 11.(1)政府重视：因地制宜：发挥集体智慧：人民支 持；李冰个人优秀品质；等等。（言之有理即可) (2)千年都江堰，综合水利工程，造福“天府之国” (言之有理即可) 12.(1)西周。何尊对于研究西周的政治活动和商周 时期的青铜铸造技术具有重要的史料价值。(2)仁 政（或民贵君轻；民本思想）。轻徭薄赋。 专题三秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1.C2.B3.B4.B5.A6.A7.B8.B 9.D10.D11.A12.D 13.(1)开辟丝绸之路：打通中原与西域的交通，促进 东西方经济文化交流；推动民族交融：西域胡乐（如琵 琶、箜篌)、农作物（如葡萄、苜蓿）等传人中原，丰富中 华文化内涵；巩固边疆治理：加强汉朝对西域的政治影 响力，为西域都护府的设立奠定基础。(2)经济互 通：促进中原与西域、中亚的贸易往来（如丝绸、茶叶 交换马匹、玉石)，形成互利共赢的经济联系；人口迁 移与交融：推动汉族与少数民族（如匈奴、鲜卑）的迁 徙杂居，推动“多元一体”民族格局发展；文化交流： 西域音乐、宗教（佛教）、艺术传人中原，中华文明吸 收外部多元文化；文明包容性：通过与其他文明（如 波斯文明、罗马文明)的互动，塑造中华文明开放包 容的特征；统一经济体构建：强化边疆与中原的经济 依存，为统一多民族国家发展提供动力。 课时提优计划作业本·历 ·8 答案 专题四三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.D 9.D10.B 11.(1)政治制度：三公九卿制；郡县制。文化：统一 文字。奠定了后世政治制度的框架，有利于政令的 推行和文化的交流与发展。(2)汉族具有高度发 达的经济和文化：北方各族人民反抗拓跋政权的阶 级斗争和民族斗争。实行改革，主要措施有迁都洛 阳、穿汉服、说汉语、改汉姓、通婚姻等。 专题五隋唐时期：繁荣与开放的时代 1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.C8.B 9.C10.A11.A12.C 13.示例一，角度：历史价值。解读：《步辇图》生动地 记录了唐朝与吐蕃之间的友好往来，是民族交往与 交融的历史见证。该画体现了唐朝开明的民族政 策、开放包容的文化精神和多元一体的文化格局；对 研究中国古代的民族关系和文化交流具有重要的价 值；为我们今天促进不同民族之间的团结与交流提 供了宝贵的历史经验。示例二，角度：艺术价值。解 读：《步辇图》作为中国古代绘画的经典之作，体现了 唐代绘画的艺术风格和表现手法，具有珍贵的艺术 价值。该画画面张弛有度，典雅和谐；构图错落，富 有变化；人物形态各异，神形兼备；线条流畅圆劲；对 后世的绘画创作产生了深远影响，为后世画家提供 了重要的借鉴和启示。示例三，角度：创作背景。解 读：《步辇图》创作于唐代，当时已出现“贞观之治”的 盛世局面（或已出现国家统一、经济繁荣、社会安定、 文化发展的治世局面)。唐太宗实行开明的民族政 策；吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原后派使者到唐 朝求婚：该画生动描绘了唐太宗接见松赞干布派来 的求婚使者的场景。示例四，角度：画面内容。解 读：《步辇图》的构图将人物分为两组，左为松赞干布 派来的求婚使者等三人，右为以唐太宗为中心的人 物群。该画画面人物的排列布局合理，通过人物的 大小、位置和动作的安排，突出了唐太宗在画面中的 中心地位；求婚使者拱手而立，神情谦恭，形象地刻画 出其对唐太宗的敬重：周围的待从们姿态各异，充分体 现了各自的身份和职责，反映出唐朝宫廷的庄重与威 严；整个画面以视觉语言传递了盛唐气象与民族交融 的深远意义。（提示：也可以从民族交往与交融、服饰 文化、构图布局、唐太宗的形象塑造等角度进行解读) 史·九年级·中考总复习