第一部分  专题五  隋唐时期：繁荣与开放的时代-【课时提优计划作业本】2025-2026学年九年级历史中考总复习

参苦 第一部分中国古代史 专题一史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.A 9.A10.D11.C12.A 13.(1)半坡(2)以农耕为主的农业经济形态，追求 稳定；科举制维系社会结构的整体稳定；东亚地区独 特的地理环境、完备的气候类型，塑造了中华文明的 和平性。(3)有利于当今社会构建和谐的社会秩 序，促进国际间和平交流、合作发展，减少冲突战乱， 推动全球共同繁荣；有利于引导个人追求内心平和， 尊重他人、包容差异，促进个人在和谐的人际关系与 社会环境中成长，实现身心与社会关系的协调发展。 专题二夏商周时期：早期国家与社会变革 1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B 9.A10.D 11.(1)政府重视：因地制宜：发挥集体智慧：人民支 持；李冰个人优秀品质；等等。（言之有理即可) (2)千年都江堰，综合水利工程，造福“天府之国” (言之有理即可) 12.(1)西周。何尊对于研究西周的政治活动和商周 时期的青铜铸造技术具有重要的史料价值。(2)仁 政（或民贵君轻；民本思想）。轻徭薄赋。 专题三秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1.C2.B3.B4.B5.A6.A7.B8.B 9.D10.D11.A12.D 13.(1)开辟丝绸之路：打通中原与西域的交通，促进 东西方经济文化交流；推动民族交融：西域胡乐（如琵 琶、箜篌)、农作物（如葡萄、苜蓿）等传人中原，丰富中 华文化内涵；巩固边疆治理：加强汉朝对西域的政治影 响力，为西域都护府的设立奠定基础。(2)经济互 通：促进中原与西域、中亚的贸易往来（如丝绸、茶叶 交换马匹、玉石)，形成互利共赢的经济联系；人口迁 移与交融：推动汉族与少数民族（如匈奴、鲜卑）的迁 徙杂居，推动“多元一体”民族格局发展；文化交流： 西域音乐、宗教（佛教）、艺术传人中原，中华文明吸 收外部多元文化；文明包容性：通过与其他文明（如 波斯文明、罗马文明)的互动，塑造中华文明开放包 容的特征；统一经济体构建：强化边疆与中原的经济 依存，为统一多民族国家发展提供动力。 课时提优计划作业本·历 ·8 答案 专题四三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.D 9.D10.B 11.(1)政治制度：三公九卿制；郡县制。文化：统一 文字。奠定了后世政治制度的框架，有利于政令的 推行和文化的交流与发展。(2)汉族具有高度发 达的经济和文化：北方各族人民反抗拓跋政权的阶 级斗争和民族斗争。实行改革，主要措施有迁都洛 阳、穿汉服、说汉语、改汉姓、通婚姻等。 专题五隋唐时期：繁荣与开放的时代 1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.C8.B 9.C10.A11.A12.C 13.示例一，角度：历史价值。解读：《步辇图》生动地 记录了唐朝与吐蕃之间的友好往来，是民族交往与 交融的历史见证。该画体现了唐朝开明的民族政 策、开放包容的文化精神和多元一体的文化格局；对 研究中国古代的民族关系和文化交流具有重要的价 值；为我们今天促进不同民族之间的团结与交流提 供了宝贵的历史经验。示例二，角度：艺术价值。解 读：《步辇图》作为中国古代绘画的经典之作，体现了 唐代绘画的艺术风格和表现手法，具有珍贵的艺术 价值。该画画面张弛有度，典雅和谐；构图错落，富 有变化；人物形态各异，神形兼备；线条流畅圆劲；对 后世的绘画创作产生了深远影响，为后世画家提供 了重要的借鉴和启示。示例三，角度：创作背景。解 读：《步辇图》创作于唐代，当时已出现“贞观之治”的 盛世局面（或已出现国家统一、经济繁荣、社会安定、 文化发展的治世局面)。唐太宗实行开明的民族政 策；吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原后派使者到唐 朝求婚：该画生动描绘了唐太宗接见松赞干布派来 的求婚使者的场景。示例四，角度：画面内容。解 读：《步辇图》的构图将人物分为两组，左为松赞干布 派来的求婚使者等三人，右为以唐太宗为中心的人 物群。该画画面人物的排列布局合理，通过人物的 大小、位置和动作的安排，突出了唐太宗在画面中的 中心地位；求婚使者拱手而立，神情谦恭，形象地刻画 出其对唐太宗的敬重：周围的待从们姿态各异，充分体 现了各自的身份和职责，反映出唐朝宫廷的庄重与威 严；整个画面以视觉语言传递了盛唐气象与民族交融 的深远意义。（提示：也可以从民族交往与交融、服饰 文化、构图布局、唐太宗的形象塑造等角度进行解读) 史·九年级·中考总复习第一部分中国古代史 专题五隋唐时期：繁荣与开放的时代 知识梳理 隋朝 唐朝 五代十国 隋朝灭亡/ 朱温建立 杨坚建隋统一开凿李渊建立李世民文成公鉴真抵 后梁政权/ 赵匡胤 立隋朝 全国大运河唐朝即位主入藏达日本 唐朝灭亡 建立北宋 581年 589年605年618年626年641年754年755年763年 907年 960年 979年 安史之乱 一、政治 1.隋朝 (一)历史分期及时代特征 (1)统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一 起止时间 建立者 都城 全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺 隋朝 581-618年 杨坚（隋文帝） 大兴 应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 唐朝 618-907年 李渊（唐高祖） 长安 (2)巩固：隋统一后，发展经济，编订户籍， 统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权， ①唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁 后唐、后晋、后汉、后周五个政权。②南方地 提高行政效率；隋炀帝利用已有的经济实力， 区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南 征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条 五代 汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北 贯通南北的大运河；开创科举取士制度；派人 十国 汉，史称“五代十国”。③五代十国是唐末以 三赴流求（今台湾省）。 来藩镇割据局面的延续，虽然政权分立，但统 (3)灭亡：隋炀帝的残暴统治，使人民忍无 一始终是一个客观存在的必然趋势 可忍，终于导致大规模的农民起义。618年， 时代 国家统一；繁荣与开放 隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随 特征 之灭亡。 【知识拓展】历史上曾结束分裂局面实现统 2.唐朝 一，但又短命而亡的三个朝代：秦、西晋、隋。 (1)盛世局面 武则天 唐太宗 唐玄宗（前期） (中国历史上唯一的女皇帝) 进一步完善三省六部制，明确中央机 打击敌对的官僚贵族；在西域地 构的职权及决策程序；制定法律，减省 区设置北庭都护府（唐高宗时，唐 政治 刑罚；严格考察各级官吏的政绩；击败 整顿吏治，裁减冗员 朝联合回纥灭西突厥，中央政权 东突厥，加强了对西域的统治，设置安 完全统一西域) 西都护府 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业 继续推行贞观以来减轻人民负担 经济 发展经济，改革税制 生产 的政策和措施，重视发展生产 《25 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习)》》 (续表) 武则天 唐太宗 唐玄宗（前期） 《中国历史上唯一的女皇帝) 勤于政事，虚心纳谏，从善如流： 广纳贤才，知人善任（魏征、房玄 大力发展科举制，创立殿试制度， 重用贤能（姚崇、宋璟）；注重 用人 龄、杜如晦)；增加科举考试科目， 亲自面试考生，不拘一格选拔 对官吏的考核；注重文教，编 鼓励士人报考，进士科逐渐成为 人才 修经籍 最重要的科目 “开元盛世”（唐朝的国力达 为后来“开元盛世”局面的出现奠 盛世 “贞观之治” 到前所未有的强大，进人了 定了基础 鼎盛时期) 【知识拓展】唐朝出现盛世局面的原因：①统 能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 治者善于吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政 (2)确立：隋文帝即位后，废除了前朝的选 事。②注重减轻人民的劳役负担，促进了经 官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通 济的发展。③广纳贤才，重用有才能的人。 过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的 ④注重对官吏的考核，完善政治制度等。 创立，标志着科举制的正式确立。 (2)衰落 (3)完善 ①安史之乱（时间：755一763年。叛乱 ①唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士 者：安禄山、史思明。结果：被平定。影响：对 人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 唐朝社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地 ②武则天时，大力发展科举制，创立殿试 区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种 制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。 矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史 (4)特点：公平公正；采取分科考试的方 旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割 式；以才能作为官员选拔的标准。 据的局面)。 (5)意义：科举制的创立，是中国古代选官 ②农民起义一黄巢起义。（注意：唐朝 制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上 不是被农民起义推翻的) 的权力，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人 (3)灭亡：907年，朱温建立了后梁政权， 能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也 唐朝至此灭亡。 推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选 【易错警示】唐玄宗前期的年号是开元，后期 拔官员的主要制度，一直持续了约1300年。 的年号是天宝。 2.三省六部制：是 皇帝 (二)制度 中国封建社会一套组织 门下省尚书省中书省 1.科举制（隋炀帝时正式确立，到1905年 严密的中央行政管理体 吏户礼刑工 部部部部部部 被废除，一直持续了约1300年) 制，确立于隋朝，完善于唐朝，一直沿用到清 (1)背景：魏晋南北朝时期，官员的选拔权 末，六部制基本沿袭未改。三省指中书省、门 由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才 下省、尚书省；六部指尚书省下属的吏部、户 26 第一部分中国古代史 部、礼部、兵部、刑部、工部。主要掌管中央政 (2)农业生产技术不断改进，发明并推广了 令和政策的制定、审核与贯彻执行。 些重要的生产工具，如曲辕犁（耕地工具）和 (三)民族关系 筒车（灌溉工具）。 1.政策：唐太宗实行开明的民族政策，得 (3)唐朝非常重视兴修水利，在全国各地 到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可 修建了很多水利工程。 汗”，意即各族共同的君主。 2.手工业 2.具体表现 (1)纺织业：纺织业品种繁多，尤以丝织工 (1)唐朝和吐蕃“和同为一家” 艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美 ①交往史实：a.唐太宗时，吐蕃赞普松赞 冠于全国。 干布迎娶了文成公主（阎立本的《步辇图》描绘 (2)陶瓷业：陶瓷器生产水平也很高，越窑 了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场 的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名 景)。b.唐中宗景龙四年(710年)，吐蕃赞普 中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。（唐三彩 赤德祖赞（尺带珠丹）迎娶了金城公主，并上书 是陶器) 唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同为一家”，自称 (3)造船业、矿冶业、造纸业等都颇具 “甥”，称唐朝皇帝为“舅”。c.唐穆宗长庆年 规模。 间(821一824年)，唐蕃订立友好盟约，立“唐 3.商业：唐朝的商业十分繁荣，水陆交通 蕃会盟碑”。 发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都 ②意义：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会 市。都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道 的发展。 宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济 (2)册封少数民族首领：唐玄宗封渤海国 和文化交往的中心，也是一座国际性的大都 首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封 会。唐都长安的城市规划井然有序，城中有 南诏首领为云南王。 东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立； (3)建立机构：唐朝还先后设置安西都护 城内所建100多个坊，是居民区，居住人口达 府（唐太宗）和北庭都护府（武则天），管辖西域 百万。 的天山南北地区。 三、文化 (4)任命官职：在朝廷中，有很多重要的官 (一)开放的社会风气：唐朝时期的社会风 职由少数民族人士担任。 气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂 二、经济 扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇 (一)隋朝 女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打 1.隋文帝：隋统一后，发展经济，编订户 球、拔河、射箭、弈棋等活动。当时的社会风气 籍，统一南北币制和度量衡制度。 兼容并包，人们在衣食住行等方面多受西北少 2.隋炀帝：开凿了贯通南北的大运河，加 数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行 强了南北地区的政治、经济和文化交流。 一时 (二)唐朝 (二)多彩的文学艺术 1.农业 1.唐诗：唐朝是中国历史上诗歌创作的 (1)垦田面积逐渐扩大。 黄金时期。 27 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习)》) 代表人物 诗歌特点 美誉 (二)目的：加强南北交通，巩固隋王朝对 他的诗飘逸洒脱，充满想象力和 全国的统治。 李白 “诗仙” 感染力，具有浓郁的浪漫情怀 (三)概况 他的诗风淳朴厚重，很多诗作 1.3点：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北 反映了战争和政治腐败给人民 京)，南至余杭（今浙江杭州）。 杜甫 带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之 “诗圣” 2.4段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河（流 情（由于他的诗反映了历史的 真情实况，故有“诗史”之称) 经今天江苏苏州地区的一段)。 他的诗歌平易近人，通俗易懂， 3.5河：连接了海河、黄河、准河、长江、钱 白居易 妇孺都会吟诵，深受大众欢迎 塘江五大水系（全长2700多千米）。 2.书法 (四)影响 (1)颜真卿：他的字端正劲美，雄浑敦厚； 1.积极影响：大运河的开通，加强了南北 作品有《颜氏家庙碑》。 地区政治、经济和文化交流。 (2)柳公权：他的字方折峻丽，笔力劲健。 2.消极影响：开凿大运河，给劳动人民带 (3)欧阳询：代表作有《九成宫醴泉铭》。 来了沉重的徭役负担。 3.绘画 【易错警示】隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝 (1)阎立本：他的人物画，人物形态各异， 的暴政，不是开凿大运河。 神形兼备；代表作有《步辇图》。 五、对外关系 (2)吴道子(“画圣”)：他的画落笔雄劲，风 (一)原因 格奔放；代表作有《送子天王图》。 1.唐朝的政治、经济和文化的繁荣（最主 4.雕塑：敦煌莫高窟（敦煌莫高窟与山西 要原因)。 大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟是我国 2.唐朝在当时世界上的地位和影响。 的三大石窟，是闻名中外的艺术宝库) 3.唐朝统治者开放的对外政策。 5.音乐、舞蹈：当时的音乐、舞蹈吸收了 4.一些杰出人物的不畏艰险、执着追求。 周边民族的艺术精华，多姿多彩，还涌现出一 (二)史实 批技艺超群的舞蹈家、歌唱家和乐器演奏家。 1.遣唐使：为了学习中国的先进文化，日 四、隋朝大运河 本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。 (一)开凿时间：隋炀帝时（从605年起）。 2.玄奘西行与鉴真东渡比较分析 事件 时间 目的地 是否归国 出行目的 主要贡献 精神品质 为中国佛教的发展作出重大贡献； 唐太宗 根据他的口述，由弟子记录成书的 玄奘西行 时期 印度 归国 研习佛法 《大唐西域记》是研究中外交流史的 珍贵文献 不畏艰险、 6次东渡（前5次均失败），为中日文 坚持不懈 鉴真东渡 唐玄宗 日本 未归国 传授佛经，弘 化交流作出了卓越的贡献（鉴真主 时期 扬唐朝文化 持修建的唐招提寺，以及寺内的鉴 真塑像，被日本政府定为一级国宝) 28 第一部分中国古代史 【易错警示】《大唐西域记》不是玄奘所写，是 选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历算等 他口述，其弟子整理的。类似的情况还有《论 科技成就。朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅 语》，非孔子所写，是其弟子记录的孔子言论 在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。 思想。 (三)启示 3.唐与新罗的关系：朝鲜半岛上的国家 1.一个国家只有强盛才有辐射力和吸引 和隋唐往来频繁。新罗强盛以后，派遣使节和 力，才能得到别人的尊重乃至仰慕。 大批留学生到唐朝学习中国文化。许多新罗 2.一个国家在确保主权独立的前提下， 商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首 只有对外开放，鼓励交流，才会进步。 位。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制 3.各国各族均有所长，应多向他人学习。 实战演练 一、单项选择题 1.(2025·四川宜宾)某博物馆在筹办“中国古代科举制”主题展时，选取了“书中自有千钟粟”“满 朝朱紫贵，尽是读书人”等诗句。它们共同反映了科举制 () A.加强了官员的监察管理 B.推动了社会重学风气的形成 C.规范了人才选拔的程序 D.实现了社会公平公正 2.(2025·河南)有学者认为，在久乱承平之后，社会秩序的重建需要一个较长的时期，应渐进地 实行。隋却急于收到其成效，一味依靠政治强力推进，最终引发了剧烈的政治动荡。该学者意 在强调，隋末政治动荡是由于 () A.滥用酷吏 B.操之过急的施政C.修建运河 D.三征辽东的行动 3.(2025·江苏苏州)钱穆《中国历代政治得失》论述了某一朝代在中国古代政治制度史上的转折 意义：“论中央政府之组织，结束了上半段历史上的三公九卿制，而开创了下半段的尚书六部 制。”这个朝代指的是 () A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.清朝 4.(2025·江苏连云港)杜佑《通典》卷七载：“自贞观以后，太宗励精为理…至（贞观）十五年，米 每斗值两钱。”作者使用的历史纪年法是 () A.干支纪年法 B.年号纪年法 C.王位纪年法 D.公元纪年法 5.(2025·江苏淮安)“以诗证史”是重要的史学研究方法之一。下列诗句与史实相互印证正确 的是 () 选项 诗句 史实 A 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 唐朝的“开元盛世” B 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 明朝的抗倭战争 C 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 隋唐时期的民族交融 D 封侯非我意，但愿海波平 南宋统治者偏安江南 《29 课时提优计划作业本历史九年级中考总复习》 6.(2025·贵州)下图中的农具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则 泻水”。据此推测，下图中农业工具的用途是 () 筒车示意图 A.灌溉农田 B.开垦土地 C.拔秧插秧 D.开沟播种 7.(2025·四川遂宁)唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。…城头山 鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝 () A.政治制度的演变 B.农耕技术的进步 C.民族交融的现象 D.艺术形式的多样 8.(2025·安微)阅读下表可知 唐诗（节选） 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 李绅 《悯农》（其二） 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 戴叔伦 《屯田词》 春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦 许浑 《村舍（一作送从兄归隐蓝溪第三首）》 燕雁下秋塘，田家自此忙 A.水稻产量跃居粮食作物首位 B.劳动是诗歌创作的重要源泉 C.唐代咏农诗以歌颂现实为主 D.文学艺术与市民文化相结合 9.(2025·甘肃兰州)敦煌莫高窟第220窟的初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的多种乐器，如 竖箜篌、琵琶、横笛、腰鼓等。这印证了隋唐时期 () A.科学技术成就斐然 B.社会经济发展繁荣 C.文化艺术兼容并蓄 D.政治制度卓有成效 10.(2025·福建)日本僧人空海随第17次遣唐使入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创立日本汉诗 学，满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本 () A.借鉴中国先进文化 B.社会动荡不安 C.幕府把持国家大权 D.典章制度建立 30 第一部分中国古代史 11.(2025·江苏南通)新罗人崔致远年少时来唐朝学习中国文化，在唐僖宗乾符元年(874年)进 士及第，后来还担任宣州溧水县的县尉之职。这体现了唐朝的 () A.中外交流 B.民族交融 C.经济繁荣 D.艺术多彩 12.(2025·江苏扬州)五代十国时期，虽然政权分立，但社会中仍然保持着隋唐以来各族深度交 融的基调。这表明 () A.君主专制达到顶峰 B.重文轻武政策确立 C.统一始终是必然趋势 D.中外交流开创新局面 二、材料解析与探究题 13.(2025·四川德阳·节选)阅读下面材料，回答问题。 材料《步辇图》是唐朝画家阁立本的名作之一，也是中国十大传世名画之一，现藏于故宫博 物院。该画描绘了贞观十四年（公元640年）唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，具 有珍贵的历史价值和艺术价值。 《步辇图》（局部） 据材料并结合所学知识，任意选择一个角度，对《步辇图》进行解读。（要求：角度明确，表述 清晰) 《31