4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

中国特色社会主义进入新时代 第四课 第一课时 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 感知新时代 导入 2 阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 课标要求 3 政治认同：通过学习中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大意义，增强对中国共产党领导和中国特色社会主义道路的认同感，坚定社会主义道路自信。 科学精神：辩证分析新时代社会主要矛盾的 “变” 与基本国情的 “不变”，深刻理解中国特色社会主义进入新时代的科学依据，培养理性思考和辩证思维能力。 公共参与：认识到新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史使命，增强作为新时代建设者的责任感和使命感，自觉投身于国家发展和社会进步的事业中。 素养目标 4 重点：理解中国特色社会主义新时代的丰富内涵及其重大历史意义；辩证分析新时代社会主要矛盾的 “变” 与社会主义初级阶段基本国情的 “不变” 之间的关系。 难点：新时代如何一以贯之坚持和发展中国特色社会主义的实践策略与理论探索。 重点难点 5 如何正确认识中国特色社会主义进入新时代？ 总议题 议题2 议题1 感悟新时代，体会新面貌 聚焦新时代，明确新矛盾 议题3 展望新时代，奋进新征程 6 议题1 感悟新时代，体会新面貌 7 新时代新成就 合作探究 党的十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就 任务　独立思考：结合新时代的新成就，思考新时代给我们带来了什么变化？ 情境 合作探究 9 提示　在新时代，我国在经济、政治、文化、人民生活、科技、生态、外交等方面取得了巨大成就，这是中华民族从站起来、富起来到强起来的新时代，这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕、全面建设社会主义现代化强国的新时代。 任务　独立思考：结合新时代的新成就，思考新时代给我们带来了什么变化？ 合作探究 10 一、新时代的科学内涵 1.科学内涵 （2）奋斗目标 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 （4）历史使命 全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 （5）世界意义 我国不断为人类作出更大贡献的时代 （1）伟大事业 承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 （3）人民期待 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 新知导学 2.中国特色社会主义进入新时代的意义 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。（历史意义） （1）对中华民族发展 新民主主义革命的胜利、新中国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开 改革开放以来 1978年 中国特色 社会主义新时代 党的十八大以来 站起来 富起来 强起来 新知导学 12 （2）对科学社会主义发展 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。（政治意义） 俄国十月革命 1917年 二战后社会主义在世界范围内获得大发展 20世纪80年代 苏联解体 中国特色社会主义伟大实践 建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到实践的伟大跨越 实现从一国实践到多国实践的历史性飞跃 社会主义阵营遭受重创 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 新知导学 13 (3)对世界发展 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（世界意义） 新知导学 14 科学理解中国特色社会主义进入新时代的“新” 新方位 中国特色社会主义进入新的发展阶段。这是一个非常重大的政治判断，是一个关系全局的重大战略考量 新矛盾 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。明确了今后一个时期，全党工作的战略重点和主攻方向 新使命 实现中华民族伟大复兴 归纳提升 15 科学理解中国特色社会主义进入新时代的“新” 新征程 党的奋斗目标有了新要求。即在建党一百周年之际实现全面建成小康社会的目标的基础上，分“两步走” 新环境 我国面临的国际环境发生了新变化。同外部世界的交融性、关联性、互动性不断增强 新理论 习近平新时代中国特色社会主义思想推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革 归纳提升 16 议题2 聚焦新时代，明确新矛盾 17 任务　小组商议：对此二人的观点，你怎么看？请说出理由。 情境 合作探究 18 提示　我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 任务　小组商议：对此二人的观点，你怎么看？请说出理由。 合作探究 19 二、新时代我国社会主要矛盾 1.新时代社会主要矛盾 人民日益增长的物质文化需要 落后的社会生产之间的矛盾 同 转化为 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展之间的矛盾 同 美好生活 需要 涵盖面更大，涉及生活的方方面面 不仅要吃饱，还要吃得好、吃得安全 生态环境要好 人的精神需求也在与日俱增，如自由、平等、公正、公平、法治等 …… 不平衡不充分的发展 不平衡，就是东部、中部、西部，城市和农村，富裕和贫穷之间的不平衡 不充分，就是人民多方面、多层次、多角度的美好生活需要，相对还不能完全满足 新知导学 20 2.新时代我国社会主要矛盾变化的原因 （1）社会需求方面： 我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛。 （2）社会生产方面： 社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 （3）突出问题方面： 发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 社会生产力 新知导学 21 3.如何理解社会主要矛盾的“变”与“不变” 两个没变 一个变了 新时代社会主要矛盾发生变化 基本国情没有变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 国际地位没有变：我国是世界最大发展中国家 新知导学 4.新时代的发展要求 ①大力提升发展质量和效益。 ②更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要。 ③更好推动人的全面发展、社会全面进步。 (1)针对“变”的角度： “一个着力解决、两个提升、两个全面” 新知导学 (2)针对“不变”的角度： ①牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情。 ②牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。 ③牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 基本路线是什么？ 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 “三个牢牢” 新知导学 比较社会主要矛盾和社会基本矛盾   社会主要矛盾 社会基本矛盾 区别内涵 在某一社会历史阶段，对社会发展起决定作用的矛盾。(相对特定历史阶段) 贯穿社会发展过程始终，规定社会发展过程的基本性质和基本趋势，并对社会历史发展起根本推动作用。(从人类社会发展全过程) 表现形式 在不同的时代有不同的表现，并且会发生变化。在阶级社会中，社会主要矛盾表现为两大根本对立阶级之间的矛盾。当前我国社会主要矛盾表现为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 联系 社会主要矛盾是社会基本矛盾在某个特殊历史阶段的特殊表现；社会基本矛盾只有通过各个阶段的社会主要矛盾的解决才能逐步解决，社会主要矛盾的解决程度，对社会基本矛盾的发展会产生一定的影响 归纳提升 25 议题3 展望新时代，奋进新征程 26 习语金句1　这个新时代是中国特色社会主义新时代，而不是别的什么新时代。党要在新的历史方位上实现新时代党的历史使命，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。 习语金句2　我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。 习语金句3　越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患，绝不能犯战略性、颠覆性错误。 任务　小组商议：结合上述“习语金句”，谈谈我们应该做到哪三个“一以贯之”，以时不我待、只争朝夕的精神投入工作。 情境 合作探究 27 提示　一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。 任务　小组商议：结合上述“习语金句”，谈谈我们应该做到哪三个“一以贯之”，以时不我待、只争朝夕的精神投入工作。 合作探究 28 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 （1）新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。 （2）坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 （3）新时代是奋斗者的时代，新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 1.原因 新知导学 29 史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。 共产党人 （领导核心） 中国人民（主体力量） 2.要求 新知导学 30 准确理解三个“一以贯之” 内涵 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战 重要意义 三个“一以贯之”着眼党和国家事业发展全局，运用马克思主义立场、观点、方法，从高举旗帜、自身建设、思想准备三个方面作出深刻阐释，提出明确要求，为开创新时代中国特色社会主义事业新局面指明了前进方向，提供了根本遵循 归纳提升 31 内在联系 坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，明确了在新时代必须坚定前行的道路和方向。高举中国特色社会主义伟大旗帜，我们党才能肩负起新时代的历史使命，在坚持和发展中国特色社会主义的伟大进程中，不断开辟党和国家事业发展新境界 推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本保障。在新时代，坚持和发展中国特色社会主义，党的领导既是引领，又是根本保证；统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，党的建设新的伟大工程起着决定性作用 增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。我们既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战 准确理解三个“一以贯之” 归纳提升 32 易错提醒 1．全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。 纠正：我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。 2．中国特色社会主义进入新时代意味着中华民族迎来了实现民族独立和解放的光明前景。 纠正：中华人民共和国的成立，意味着中华民族迎来了实现民族独立和解放的光明前景。中国特色社会主义进入新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 易错提醒 3．中国特色社会主义进入了新时代，表明社会主义初级阶段的基本国情发生了改变。 纠正：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 4．社会主义革命和建设是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 纠正：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。 原因 要求 新时代 社会主要矛盾 背景 如何应对 变与不变 意义 内涵 中国特色社会主义进入新时代 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 课堂小结 1 2 3 考向一　新时代的科学内涵 [学科素养：政治认同] 例1　(2025·成都高一期中)2025年是新中国成立76周年，某校高一同学们以“76年光辉历程，我们向祖国致敬”为主题，通过查找资料整理了76年来发生的重大事件及其影响，下列对应关系正确的是 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4 √ 事件 1949年新中国成立 各界群众庆祝社会 主义改造的胜利 1980年设置深圳 等经济特区 党的十八以来 解读 ①从根本上改变了中国社会发展方向 ②实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ③标志着我国对外开放进入了一个新的阶段 ④中国特色社会主义进入新时代 考向研析 中华人民共和国成立，实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，不是社会主义改造的胜利，②排除。2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段，不是设置深圳等经济特区，③排除。 1 2 3 4 考向研析 1 2 3 考向二　新时代的意义 例2　(2025·四平高一期中)中国特色社会主义进入新时代，是党的十八大以来对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的一件大事。中国特色社会主义进入新时代，意味着 ①我国所处的社会主义阶段和国际环境发生了重大改变 ②中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的不断发展 ③我国已经全面建成小康社会并实现了全体人民共同富裕 ④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 4 [学科素养：政治认同] √ 考向研析 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，①错误。我国尚未实现全体人民共同富裕，③错误。 1 2 3 4 考向研析 1 2 3 例3　(2025·甘南高一期末)习近平总书记强调：“党和人民事业能不能沿着正确方向前进，取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。”以下对新时代的主要矛盾和中心任务分析正确的是 ①新时代的主要矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 ②发展的不平衡不充分是满足人民群众美好生活需要的主要制约因素 ③新时代的中心任务是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 ④新时代的主要矛盾和中心任务标志着我国的基本国情发生了变化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考向三　新时代社会主要矛盾 4 [学科素养：政治认同] √ 考向研析 新时代的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是贯穿整个社会发展的基本矛盾，①错误。我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国处于社会主义初级阶段的基本国情没有发生变化，④错误。 1 2 3 4 考向研析 1 2 4 3 例4　(2025·江门高一期末)党的二十大报告强调，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。全面建设社会主义现代化国家，我们必须 ①坚持和加强党的全面领导，维护党中央权威和集中统一领导 ②坚持中国特色社会主义道路，把中国的命运掌握在自己手中 ③落实管党治党政治责任，以伟大社会革命引领伟大自我革命 ④坚持以人民为中心的发展思想，朝着同步富裕方向稳步前进 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考向四　新时代坚持和发展中国特色社会主义 要一以贯之 [学科素养：政治认同] √ 考向研析 1 2 4 3 以伟大自我革命引领伟大社会革命，③排除。朝着共同富裕方向稳步前进，而不是同步富裕，④排除。 考向研析 Lavf58.41.100 Lavf59.27.100 $