二 中国近代史 考点3 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【全程提优计划】2026年中考历史得高分

中考得高分全程提优计划·历史 》》》》 考点3资产阶级民主革命与中华民国的建立 考点讲析 安庆起 中华民国 成立 广州 成立萍浏醴义/广西 广州 黄花岗 武昌 临时政府 兴中会 起义 同盟会起义起义 起义 起义 起义 成立 1894年 1895年 1905年1906年冬1907年 1910年1911年 1911年1912年 10月 4月 10月10日1月1日 宣统帝退 制定《中 位/清朝 华民国临 临时政府 袁世凯当选 国会 统治结束 时约法》 迁往北京 “宋案” 正式大总统 解散 袁世凯去世 1912年 1912年 1912年 1913年 1913年 1914年初1915年底 1916年 1928年 2月12日 3月11日 4月 3月 10月 3月 辛亥革命 护国战争 北洋政府统治时期 一、辛亥革命（学习西方的政治制度一民主 为革命党公认的领袖。 共和制) (2)目的：集中革命力量，建立统一的革命 (一)孙中山早年的革命活动 组织。 1.成立兴中会：1894年11月，孙中山在 (3)成立：1905年8月，孙中山联合兴中 檀香山联合华侨，成立兴中会，提出“振兴中 会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本 华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合 东京成立了中国同盟会。 众政府”。 (4)政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立 2.发动广州起义：1895年，孙中山回到香 民国，平均地权”。（三民主义) 港，联络陆皓东等人成立香港兴中会总会，同时 (5)机关报：《民报》。 开展筹款、联络会党和军队等秘密工作，准备在 (6)性质：是第一个全国规模的、统一的资 广州发动武装起义，建立革命据点。10月，起 产阶级革命政党。 义消息泄露，陆皓东等人被捕牺牲，起义失败。 (7)意义：它的成立，使全国资产阶级革命 3.成立同盟会 派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大 (1)背景：《辛丑条约》签订后，清政府沦为 大推动了全国革命运动的发展。 帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋 【易错警示】同盟会是中国第一个资产阶级 高涨。资产阶级革命思想得到迅速传播，出现 革命政党，不是团体。 了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革 4.提出三民主义：孙中山在《民报》发刊 命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传 词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”(“驱 民族民主革命的著作。这些著作号召人们起 除鞑虏，恢复中华”)、“民权”(“创立民国”)、 来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。各 “民生”(“平均地权”)三大主义，合称“三民主 种革命团体也纷纷成立，影响较大的有华兴会 义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命 和光复会。在长期的革命斗争中，孙中山的主 的指导思想。 张逐渐得到其他革命党人的认同。孙中山成 帽第一部分·一轮考点讲与练 (二)革命志士的奋斗（武昌起义前的革命活动） 起义名称 时间 领导者 结果 影响 萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起 萍浏醴起义 1906年冬 刘道一、蔡绍南 失败 义。起义虽然失败，但同盟会的声望由此大振 安庆起义 1907年夏 徐锡麟、秋瑾 失败 广西起义 1907年 孙中山、黄兴 失败 革命党人(“黄花岗七十二烈士”)不屈不挠的精神和 黄花岗起义 1911年4月 黄兴 失败 视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志 (三)武昌起义 【易错警示】辛亥革命推翻了封建专制（或封 1.时间：1911年10月10日。 建帝制)，不是封建制度。中华人民共和国成 2.经过：10月10日晚，武昌城内新军工 立后的土地改革才彻底废除了封建制度。 程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库， (六)重要成果 打开城门迎接驻守城外的炮兵入城，然后步炮 1.中华民国的建立：1912年1月1日，孙 联合，进攻总督衙门。一夜之间，武昌全城被 中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，宣 起义军占领。随后，汉阳、汉口的新军起义响 告中华民国临时政府成立，以1912年为民国 应，革命在武汉三镇取得胜利。10月11日，起 元年，改用阳历（公元纪年=民国纪年十 义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为 1911)。随后，又选举黎元洪为副总统；成立临 都督。(1911年是农历辛亥年，历史上称这次 时参议院。 革命为“辛亥革命”) 【知识拓展】民国纪年法与公元纪年法的换 (四)结果：武昌起义胜利后，各省纷纷 算公式：民国X年+1911年=公元Y年， 响应。到11月下旬，全国已有一半以上的 1912年是民国元年，即民国一年，民国三十八 省份宣布独立，支持革命。1912年2月 年即1949年。中华人民共和国成立后采用 12日，宣统帝下诏退位。清朝260多年的 公元纪年法。 统治结束。 2.《中华民国临时约法》 (五)评价 1.性质：资产阶级民主革命。 颁布时间 1912年3月11日 2.影响 制定机构 参议院 (1)积极性：辛亥革命推翻了清王朝的反 中华民国的主权属于全体国民；国民不 动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的 分种族、阶级、宗教信仰，一律平等：国民 有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗 终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族 内容 教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由 民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想 和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐 解放，打开了中国进步潮流的闸门。 临时大总统行使行政权并负其责任，司 (2)局限性：辛亥革命的胜利果实被袁世 法独立等 凯窃取；没有改变中国半殖民地半封建的社会 性质。 中考得高分全程提优计划·历史 》》》》 (续表) (续表) 是中国历史上第一部具有资产阶级共和 时间 事件 国宪法性质的重要文件。它肯定了资产 袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪 意义 阶级民主共和制度和民主自由原则，是 1915年末 宪元年”，准备在元旦举行登基大典 辛亥革命的重要成果，但在当时的历史 条件下难有实际的约束效力 1916年3月 袁世凯被迫宣布取消帝制 1916年6月 袁世凯在绝望中死去 (七)启示：资产阶级共和国道路在半殖民 二) 革命派的斗争 地半封建社会的中国行不通；资产阶级革命派 不能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。 名称 二次革命 护国战争 二、北洋政府的统治与军阀割据(1912一1928年) 1913年春，宋教 1915年底，袁世凯准 背景 仁遇刺身亡 备复辟帝制 (一)袁世凯的统治 时间 1913年 1915年底一1916年6月 时间 事件 领导者 孙中山、黄兴等 蔡锷、李烈钧、唐继尧 袁世凯在北京就任中华民国临时大 1912年3月 国民党力量涣散， 袁世凯众叛亲离，成了孤 总统 二次革命很快被 家寡人。1916年3月， 准备北上组阁的宋教仁在上海火车站 结果 袁世凯镇压下去。 袁世凯被迫宣布取消 遇刺身亡。经查，刺杀宋教仁的幕后 孙中山、黄兴等被帝制，6月在绝望中死 1913年春 黑手竞然是袁世凯的亲信，并直接牵 迫流亡日本 去。护国战争结束 涉到袁世凯本人 【易错警示】“宋案”引发二次革命；袁世凯复 袁世凯镇压二次革命，强迫国会选举 辟帝制引发护国战争。二次革命是相对于辛 1913年 他为正式大总统，随即又下令解散国 亥革命的称呼。 民党 (三)军阀割据：袁世凯死后，北洋军阀分 袁世凯解散国会。不久，他又废除《中 华民国临时约法》，颁布《中华民国约 裂。大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据 1914年初 法》，改责任内阁制为总统制。接着， 纷争的动乱之中。 修改总统选举法，规定总统可无限期 主要派系 主要人物 主要控制地区 连任，可指定继承人 直系 冯国璋、曹锟 江苏、江西、湖北等省 袁世凯接受日本旨在灭亡中国的“二 掌握着北京政府，并控制 十一条”的大部分内容，以换取日本的 皖系 段祺瑞 着安徽、渐江、山东、福建 支持(“二十一条”的主要内容有承认 等省 1915年 日本继承德国在山东的一切特权，进 步扩大日本在“南满”和蒙古的权 奉系 张作霖 东北 益，规定中国沿海港湾、岛屿不得租借 滇系 唐继尧 云南、贵州 或割让他国，聘用日本人为顾问等) 桂系 陆荣廷 广东、广西 帽第一部分·一轮考点讲与练 巩固练习 一、选择题 C.创办洋务企业的热情 1.(2025·湖南长沙)“是中国自由神，三民五 D.坚定捍卫五四运动进步思想的意志 权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死 6.(2025·江苏南通)武昌起义爆发后，天津 者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。” 共和会会长白雅雨常带着他的学生李大钊 材料中的“先生”指的是 ) 奔走于天津、滦州一带，联络倾向革命的地 A.林则徐 B.洪秀全 方势力，以彻底动摇“清室之根本”。他们 C.孙中山 D.陈独秀 的这段革命经历反映了 () 2.(2024·河北)它是中国近代第一个比较完 A.洋务官员的自救B.戊戌君子的壮举 整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国 C.辛亥志士的奋斗D.无产阶级的觉醒 资产阶级要求民族独立、政治民主和发展 7.(2023·江苏徐州)有学者认为：“革命的胜 资本主义的愿望，使革命派有了明确的目 利，不仅实现了两个半世纪以来民族主义 标和强有力的思想武器，成为民主革命的 革命传统的梦想，而且还超越了狭隘的种族 诉求，将政权从清政府那里解放出来，将它 鲜明旗帜。“它”指的是 () 扩大到所有中国人。”“革命”指的是( ) A.《天朝田亩制度》B.“扶清灭洋” A.太平天国运动B.义和团运动 C.三民主义 D.民主与科学 C.辛亥革命 D.国民大革命 3.(2025·河南)据统计，1894一1905年，类似 8.(2024·江苏常州)少年时代的瞿秋白在常 兴中会的海内外革命团体共有60多个，这 州府中学堂念书。一天传来一则消息，他 为中国同盟会的成立提供了 () 十分高兴，立即拿起剪刀剪下辫子，连跑带 A.思想基础 B.组织基础 跳地对母亲说：“皇帝倒了，辫子剪了！”据 C.阶级基础 D.群众基础 此推测，这则消息最有可能是 4.(2025·江苏镇江)1906年，某政治家写道： A.维新变法开始B.辛亥革命爆发 “《民报》既刊行一年，革命思想充满学界， C.新文化运动兴起D.中共一大召开 且输灌于内地。”据此可推知，《民报》竭力 9.(2025·甘肃兰州)“如果我们将中国传统文 传播的政治主张是 () 化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了 A.“师夷之长技以制夷” 一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍 B.民主共和 断了。”材料中的“砍断大树”指的是() C.君主立宪 A.刺激了民族工业的发展 D.“扶清灭洋” B.推翻了清王朝的统治 5.(2025·江苏扬州)革命党人秋瑾曾写下 C.改变了中国的社会性质 “危局如斯敢惜身，愿将生命作牺牲”“拼将 D.促进了社会生活的变化 十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，这 10.(2025·四川宜宾)孙中山担任临时大总 体现了革命志士 () 统期间，曾发布通令，要求所有政府官员 A.支持虎门销烟的决心 “须知凡属官员，皆系为民服务，官规具 B.不屈不挠的精神和视死如归的勇气 在，莫不负应尽之责任，而无特别之利 中考得高分全程提优计划·历史 》》》 益”。这体现了中华民国临时政府( 材料二倾覆满洲专制政府，巩固中华民 A.治理体系的完善 国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵 B.人民主权的实现 之，以忠于国，为众服务。至专制政府既 C.“实业救国”的主张 倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦 D.民主政治的色彩 公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以 11.(2025·湖南长沙)1915年底，通电全国宣 此誓于国民。 布云南独立，并组织护国军北上讨袁的湖 一孙中山《大总统誓词》 南志士是 () (1912年1月1日) A.黄兴 B.宋教仁 (1)请从材料一中任选一项孙中山的活 C.蔡锷 D.蔡和森 动，并结合所学知识，说明其对民主革 12.(2025·福建)某历史人物去世后，时人撰 命进程的推动作用。 写挽联：“卖康梁而宠幸位，抚山东，督保 定，直入内阁，十数年立地顶天，居然豪 杰，谁不说龙腾沧海；抗孙黄以作总统，先 (2)据材料二，概括孙中山的政治理想，并 临时，后正式，旋改国号，一片心称皇呼 结合所学知识，列举一例史实，说明孙 帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫泥。”下联反 中山为继续实现政治理想所作的努力。 映出当时 () A.清廷压迫百姓 (3)综合上述材料并结合所学知识，用一 B.复辟行径不得人心 C.军阀割据混战 句话为孙中山“画像”。 D.封建制度业已终结 13.(2024·四川泸州)在中国近代化进程中， 15.(2024·江苏宿迁)辛亥革命是中华民族 不同阶级、阶层的代表人物先后提出了“自 伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。 强”“求富”、君主立宪、民主共和、民主与科 阅读下列材料，回答问题。 学等口号和主张。这些口号和主张() 材料一1894年，孙中山北上天津，上书李 A.标志着新民主主义革命开始 鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到 B.彰显了无产阶级革命精神 拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻 C.实现了民族独立和国家富强 清政府的专制统治，才能拯救中国。 D.体现了时代的变化和发展 —《中国历史八年级上册》 二、非选择题 14.(2025·四川德阳)阅读下列材料，回答 材料二我们推倒满洲政府，从驱除满人 那一面说是民族革命；从颠覆君主政体那 问题。 材料 一面说是政治革命…讲到那政治革命 筹划广州 成立中国策划黄花岗 的结果…建国民政府。我们实行民族 成立起义， 同盟会， 起义， 就任中华民国 兴中会最终失败提出三民主义最终失败 临时大总统 革命、政治革命的时候，须同时想法子改 良社会经济组织，防止后来的社会革命， ● 1894年1895年1905年1911年 1912年 这真是最大的责任。 19世纪未至20世纪初 孙中山主要活动时间轴 一孙中山《民族的、国民的、社会的国家》 据《中国近代史》整理 (1906年)（摘编） 帽第一部分·一轮考点讲与练 材料三1911年10月10日，武昌城头枪 材料二南京临时政府成立后，颁布了文 声一响，拉开了中国完全意义上的近代民 化教育方面改革的法令，规定：清学部颁行 族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进 之教科书，一律禁用；凡民间通行之教科 了中华民族的思想解放，传播了民主共和 书，其中如有尊崇清朝朝廷及旧时官制、军 的理念，打开了中国进步潮流的闸门… 制等课…应由各该书局自行修改… 孙中山先生说过：“‘统一’是中国全体国民 小学手工科，应加注重；高等小学以上体 的希望。能够统一，全国人民便享福；不能 操科，应注重兵式；初等小学算术科，自第 统一，便要受害。”台湾问题因民族弱乱而 三学年起，应兼课珠算等。 产生，必将随着民族复兴而解决。…以 一顾明远《教育大辞典》（摘编） 和平方式实现祖国统一，最符合包括台湾 材料三要坚持把教育摆在优先发展的 同胞在内的中华民族整体利益。 战略地位…为国家和民族的未来奠 习近平《在纪念辛亥革命110周年 基。…把立德树人作为教育的根本任 大会上的讲话》 务，培养德智体美全面发展的社会主义建 (1)据材料一，概括孙中山救国方式的 设者和接班人。…教育的公平性是社 变化。 会主义本质要求，要发展社会主义，逐步 实现人民共同富裕，教育公平是基础。 —《国家教育事业发展“十三五”规划》 (2)据材料二，概括孙中山救国的指导思 (1)结合所学知识，写出与材料一所列学 想并指出“政治革命”的目标。 堂的兴办有关的两个重大历史事件。 (3)据材料三并结合所学知识，分析辛亥 革命的影响。目前，阻碍海峡两岸统 (2)据材料二，分析南京临时政府教育改 一的因素有哪些？ 革的目的。 16.(2024·江苏苏州)阅读下列材料，回答 问题。 (3)据材料三，指出《国家教育事业发展 材料一 “十三五”规划》的要点。 19世纪60年代到90年代兴办学堂一览表（部分） 兴办时间 近代学堂 1862年 京师同文馆 1866年 福州船政学堂 1898年 京师大学堂 据陈旭麓《近代中国社会的 新陈代谢》整理土地兼并等问题也影响社会稳定。综上，北宋在政治、经济上既有 巩固统治、繁荣发展的成果，也有制度积弊、社会问题，是一个复杂 的“问题与成就并存”的时代。(也可以提炼其他观点，如：政治上重 文轻武与军事上的困局；政治上重文轻武与民族关系的并立；夜市经 济与世俗文化的先行探索；科举制发展与文化繁荣；科举制发展与科 技繁荣；等等。只要论述能够准确支撑其观点即可)15.(1)利用原 有山路改筑或者扩筑而成；联系南北水道，兼具水陆交通；有军事防 御功能(设关隘，派重兵把守)。(2)政治中心变迁，东线更靠近政治 中心；经济重心南移，江南地区经济地位重要，东线便于南北经济交 流。(3)加强了岭南与内地的联系，促进了区域间经济交流；有利于 军事防御与国家统一；推动了沿线城市的发展，影响了区域交通格 局。16.(1)以国家力量调控经济运行。有利于稳定物价，促进 经济的发展；为大一统帝国的建立奠定了基础。(2)和亲；设置机 构。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。(3)政府鼓励对外贸 易；中国商品质量高；宋代造船业发达；指南针运用于航海，安全性 强。 (F) 开明的民族政策；统治者重视边疆地区的管理；开放的对外 政策；重视经济发展；等等。 考点7 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 1.D 2. D 3. B 4. D 5. B 6. C 7. B 8. A 9.D 10.D 11. A 12.C 13.D 14.(1)注重农业生产；减轻赋税和徭役(或 休养生息)；废除了一 些严刑峻法。(任答2点即可)促进了社会经 济的发展(或出 文景之治”)。(2)重视人才；处理政务要集体 . 商议。完善科举制和三省 部制。(3)尊重少数民族的习俗和信仰 (或因俗而治)；团结少数民族上层分子；重视边疆开发(或发展边疆 经济、文化)。(4)示例：治(盛)世密码。(要体现治(盛)世及其原 因，语句通顺完整即可) 15.(1)从被迫妥协到主动出兵。汉初统 治者实行休养生息政策，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展。 (2)政治：实行以怀柔、招抚为主的边疆政策，如和亲、册封等；设立 专门的管理机构，如安西都护府、北庭都护府等。经济：采取积极开 发边疆的政策，如发展屯田、开辟互市贸易等。文化：妥善安排前来 求学的边疆民族子弟，颁赐汉文经典书籍给他们。特点：方式灵活 多样；继承创新；猎施全面；因地制宜(或因俗而治)。(3)加强管理， 维护了边疆地区的稳定和国家统一，有利于统一多民族国家的发 展；开发边疆，促进了边疆地区经济的发展；有利于民族团结，推动 了各民族的交往交流交融；促进了中华民族共同体的形成和发展； 有利于中华文明的延续发展。(4)示例，论题：中国古代史上历代中 央政权对边疆地区进行了有效治理。秦朝开凿灵渠，统一岭南及东 南沿海地区，加强对该地区的有效管理。西汉设置西域都护府，对 西域地区进行有效管辖。唐太宗实行开明的民族政策，得到了周边 各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”，可见唐太宗边疆治理措施 成效显著。为了对辽阔的疆域进行有效的治理， 朝的统治者根据 各地的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区 设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治，如在东南地区， 元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)， 这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；在西南 地区，设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有 效的管理，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。清朝对边疆 地区进行全面治理和地区性开发，使清朝成为一个幅员辽阔、人口 众多的统一多民族国家，这奠定了我国今天疆域的基础。综上，中 国古代史上历代王朝采取灵活多变、因地制宜的边疆政策，促进了 统一多民族国家的发展。16. 且(1) x 、北宋与明清时期。(2)陆 上丝绸之路受阻；宋朝海外贸易繁盛；经济重心逐渐南移。(3)缓解 人地矛盾；抵御自然灾害；维护粮食安全；提升经济价值。 2 中国近代史 考点1 中国开始沦为半殖民地半封建社会 1. A 2. B 3. A 4. A 5.B 6. A 7. A 8.B 9.B 10.B 11. C 12. C 13. B 14.(1)第二次鸦片战争。俄国、英国。 (2)腐朽落后的封建制度；领土主权意识较弱； 器装备水平落后； 学习西方不彻底。落后就要挨打，要坚定维护我国的领土完整。 (意思相近即可)15.(1)唐朝的开放是主动接纳与输出；近代的开 放是被迫丧失主权。(2)促进投资与贸易增长；创造就业岗位；推动多 领域国际合作；促进共同发展。(3)对外开放应坚持自主主权，互利共 贏；顺应时代潮流，推动共同发展。(言之有理即可)16.(1)巩固政 权，加强对南北的控制；满足京都物资需求；酒运为军事和政权巩固 的基石。(2)农民起义导致漕运瘫痪；近代交通运输方式 其是铁 路运输的竞争；黄河改道等自然灾害的影响；清政府废除漕运制度。 (3)是现 水利工程(南水北调)的重要通道；是世界文化遗产，具有 历史文化价值。(4)推动大运河文化旅游开发，促进保护与经济发 展相结合。 考点2 近代化的早期探索与民族危机的加剧 1.A 2. B 3. B 4. D 5. B 6. A 7. B 8. C 9.B 10.C 强 11. B 12. D 13. D 14.(1)抵抗外国侵略；加强台湾防务；开发 台湾地区；等等。(2)刘铭传为抵抗外来侵略，维护国家统一，发展 台湾经济，开发台湾地区作出了巨 x 贡献。15.(1)洋务运动： “自强”“求富” 日本明治维新： 业 ^{∘} (2)相同点：都向西方 国家学习。 不同点：洋务运动以学习西方军事技术为主，日本明治 维新全面学习西方国家的政治、经济、军事、文化、社会习俗等 (3)赞同。理由：19世纪末，中日发生甲午战争，中国战败，与日本签 订《马关条约》，其中割地、开厂等条款，不仅大大加深了中国的半殖 民地化程度，还刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮，加剧了中国的民 族危机（或不赞同。理由：19世纪末，中日发生甲午战争，虽然中国 战败，中国的半殖民地化程度大大加深，但战争却刺激了中国民族 意识的觉醒，中国开始从制度层面探索改革，加快了中国近代化进 程) 16.甲午中日战争的失败证明单纯学习西方技术不能挽救 中国民族危亡。随着民族工业的发展，资产阶级队伍不断壮大，为 挽救民族危亡，资产阶级维新派主张变法图强，谋求制度变革。 这一社会思潮的推动下，维新派掀起了维新变法运动，在思想文化 方面产生了广泛而持久的影响 考点3资产阶级民主革命与中华民国的建立 1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.D 11.C12.B13.D14.(1)示例，活动：1905年，成立中国同盟 会，提出三民主义。推动作用：使全国资产阶级革命派有了 个统 一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展 (2)政治理想：推翻专制政府，巩固民主政权；实现国内安定，国家独 立富强。史实：颁布《中华民国临时约法》，以法律形式确立了资产 阶级共和制度。(3)孙中山是中国近代民主革命的先行者（或孙中 山是革命党公认的领袖：孙中山是资产阶级革命家、思想家，政治 家；孙中山是近代探索国家出路的先驱；孙中山是伟大的爱国主义 者)。（其他言之有理亦可） 15 (1)由主张改良到进行革命 (2)三民主义。推翻清政府的专制统治：建立国民政府。(3)拉开 中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕：极大推动了中华民族 的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；推翻了清王朝的反动统 治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结：建立了资产阶级共 和国；促进了中华民族伟大复兴。 “台独”势力及其分裂活动：国际 反华势力。 16.(1)洋务运动：百日维新（或戊戌变法）。(2)废除 清朝的封建教育；培养学生的实用技能和军事素养 (3)教育优先 发展：落实立德树人（或培养德智体美全面发展的社会主义建设者 和接班人)：强调教育公平 考点4新民主主义革命的开始 1.B2.C3.C4.C5.A6.D7.A8.A9.D10.D 11.D12.A13.D14.(1)他的思想从“通过改革实现君主立 宪制”的维新变法思想变为“通过革命实现民主共和制”的革命思 想。(2)①个人因素和国家需求：他本人具有伟大的爱国精神、救国 的责任意识和与时俱进的个人觉悟。在国家民族危机一步步加深 时，他紧跟时代潮流，探索救国之法，不断反思、调整自己的救国主 张。 ②实践经验影响：中国学习西方技术、政治制度、思想的实践活 动的失败，迫使他及时转变思想，学习马克思主义思想，找到符合国 情的中国道路。③国外思想、世界局势的影响：他所处世界背景是 先有资本主义发展、繁荣，后有社会主义产生、迅速发展的时期」 以随着时代的变化，不断有世界先进思想传人中国，他紧跟时代步 伐，不断学习新思想，不断实践、不断反思，才有了思想的多次转变 蜕变。 15.中国共产党在新民主主义革命时期的斗争。中共 大召开，标志着中国共产党诞生。 16.(1)系统介绍马克思主义 理论（或促进马克思主义在中国传播）：发起并组织马克思主义学说 研究会；领导建立早期共产党组织等。(2)深人到工人群众中；组织 工会：创办学校：出版刊物等。新文化运动（或文学革命：提倡白话 文：提倡新文学) (3)国内：是中国历史上开天辟地的大事变，使中 国革命的面貌焕然一新：深刻改变了近代以后中华民族发展的方向 和进程：深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运等。国际： 深刻改变了世界发展的趋势和格局：推动了世界民族解放运动的发 展；促进了世界无产阶级革命运动的发展等 考点5从国共合作到国共对立 1.C2.D3.C4.A5.C6.C7.D8.D9.B10.C 11.C12.B13.C14.(1)示例一，选择：组图1。历史事件：洋 务运动。原因：没有触动封建制度：统治阶级内部的腐败；外国势力 的挤压：等等。示例二，选择：组图2。历史事件：戊戌变法。原因 变法触犯了顽固派的利益：寄希望于没有掌握实权的光绪皇帝：资 产阶级自身的软弱性；变法措施不切实际和操之过急：等等 示例 三，选择：组图3。历史事件：辛亥革命 原因：中外反动势力的联合 镇压：民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，政治上软弱 妥协；没有一个坚强的政党和彻底的革命纲领（如旧三民主义未明 确反帝，未提出彻底的土地纲领)；没有自己的革命武装，也没有发 动广大人民群众，缺乏群众基础；武昌起义后大量旧官僚和立宪党 人混入革命阵营，破坏革命：等等。（任选其一即可）(2)井冈山。井 冈山革命道路。 15.(1)1926年底，北伐进人高潮，中共领导下的 农民运动空前高涨。(2)陈独秀指责农民运动“过火”“妨碍统 战 线”，毛泽东热烈赞颂农民群众打翻乡村封建势力的伟大功绩，强调 把农民组织起来，建立农民武装，积极开展农民运动。向农村进军， 建立农村革命根据地，开创了一条农村包围城市、武装夺取政权的 正确革命道路。 16.(1)遵义会议，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地