专题五:压强和浮力-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级物理下册(苏科版)

2026-03-26
| 2份
| 5页
| 91人阅读
| 1人下载
江苏壹学知道文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

解析:(1)忽略空气阻力,用绳子悬挂起来的小球在摆动过程 中经过P点时,小球受到重力G和绳子对小球的拉力F的作 用:重力G竖直向下,绳子对小球的拉力F沿绳子方向向上. (2)手提箱与水平电梯以相同速度匀速直线前进,手提箱受到 的重力和支持力是一对平衡力:过重心作竖直向下的重力和 竖直向上的支持力.(3)黑板擦处于静止状态,竖直方向上,受 到的竖直向下的重力G和黑板对它竖直向上的摩擦力f是 对平衡力,作用点都为重心O 20.(1)压力大小接触面的粗糙程度(2)匀速直线 (3)越大越大控制变量(4)小解析:(1)箱子放在水平 面上时,箱子对水平面的压力大小等于箱子的重力大小,箱子 越重,压力越大,推起来越费力,滑动摩擦力越大,由此猜想滑 动摩擦力的大小可能跟压力大小有关;水平面越粗糙,接触面 的粗糙程度越大,推起来越费力,滑动摩擦力越大,由此猜想 滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关.(2)根据二 力平衡条件可知,当用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀 速直线运动时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动 摩擦力大小相等.(3)由题图甲、丙可知,压力大小相同,毛巾 表面比木板表面粗糙,木块在毛巾表面运动时,弹簧测力计的 示数较大,说明滑动摩擦力较大,因此可得出结论:在压力大 小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;由题图甲、乙可 知,接触面的粗糙程度相同,题图乙中木块对木板的压力较 大,弹簧测力计的示数较大,说明滑动摩擦力较大,因此可得 出结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越 大:在实验中,小华用到的主要研究方法是转换法和控制变量 法.(4)由“木块和桌面之间形成的一层水膜充当了润滑剂”可 知,在桌面注水后,木块受到的滑动摩擦力会减小 21.(1)静止或匀速直线运动(或平衡)(2)拉力重力拉 力(3)BAC摩擦力(4)卡片的重力远小于钩码的重力 解析:(1)当物体处于平衡状态时,物体受到的两个力是一对 平衡力.(2)若采用小明的方案,必须分别测出物体所受的拉 力和重力的大小来进行比较;而在小明的方案中,只能根据相 互作用的关系(弹簧测力计对物体的拉力大小等于物体对弹 簧测力计的拉力大小)直接测出拉力的大小,无法直接测量重 力的大小.故该方案无法实施.(3)三个方案中均存在绳子与 滑轮间的摩擦,但B方案中物体还受到滑动摩擦力,A方案中 物体还受到滚动摩擦力,故为了减小摩擦力对实验的影响,他 们改进的先后顺序为BAC.(4)由于卡片的重力远小于钩码的 重力,所以卡片的重力可忽略不计. 专题五:压强和浮力 1.C解析:由于1芳芳=70kg,m小明=50kg,根据G=mg可 知,G芳芳>G小明,他们对水平雪地的压力大小等于其重力大 小,则芳芳对雪地的压力比小明的大,A、B错误;芳芳没有陷 入雪地而小明深陷雪地,说明芳芳对雪地的压强比小明的小, 即芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小,C正确,D错误. 2.A解析:压路机的碾子质量很大,受到的重力很大,是在 受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,A符合题意:轮 胎很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强, B不符合题意;用橡胶制作轮胎,是利用了橡胶材料弹性好的 特性,C不符合题意;向转轴加润滑油,是通过使接触面分离 课时提优计划作业本·物 5 来减小摩擦力,D不符合题意. 3.B解析:茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的,构成了连通 器,A不符合题意:盆景自动给水装置中,瓶内的水是密封的 不符合连通器的特点,不是利用连通器原理工作的,B符合题 意:船闸的上游与闸室下面通过阀门连通,当下游阀门关闭, 上游阀门打开,上游与闸室内的水位逐渐相平,打开上游闸 门,船就可以进入闸室,故船通过船闸利用了连通器原理,C 不符合题意;水池下的回水弯管左右两部分下方连通,上端都 与空气接触,因此是连通器,D不符合题意。 4.D解析:将药物注射进肌肉是依靠人的推力产生的压强, 不是利用大气压,A不符合题意:气体将活塞冲飞,气体对外 做功,将内能转化为机械能,不是利用大气压,B不符合题意: 飞艇上升是依靠空气的浮力升空的,不是利用大气压,C不符 合题意:用拔子疏通下水道时,先下压排出拔子内的空气,拉 起时拔子恢复原状,内部压强减小,在管道下方的大气压作用 下,使下水道疏通,利用了大气压,D符合题意. 5.B解析:在纸条上方吹气时,纸条上方空气的流速大、压 强小,纸条下方空气的流速小、压强大,纸条受到向上的压力 差而向上飘起,A不符合题意:用吸管喝水时,吸管内空气被 吸入口中,管内压强减小,在大气压的作用下,水进人口中,是 利用大气压工作的,B符合题意:在硬币上方用力吹气,硬币 上方空气的流速大于下方空气的流速,则硬币上方空气的压 强小于下方空气的压强,硬币受到向上的压力差,当压力差大 于硬币重力时,硬币就能飞人盘中,C不符合题意;从漏斗口 向下用力吹气时,乒乓球上方空气流速大、压强小,而乒乓球 下方空气流速小、压强大,乒乓球会受到一个向上的压力差, 从而使乒乓球不掉,D不符合题意. 6.D解析:汤圆煮熟后漂浮在水面上,根据物体漂浮条件可 知,其受到的浮力等于重力,B、C错误:未煮过的汤圆沉在水 底,说明此时其受到的重力大于浮力,煮熟前后汤圆的重力不 变,则汤圆煮熟后所受浮力变大,根据F浮=P水gV排可知,此 时汤圆排开水的体积比未煮过时大,A错误,D正确 7.D解析:因为同一个密度计放在不同液体中都漂浮,所以 密度计在甲、乙两个烧杯中受到的浮力都等于密度计受到的 重力G,即F甲=F乙=G,A、B错误:由题图可知,密度计排开 液体的体积的大小关系为V排钾>V排乙,又因为F浮=P饿V排g, 所以pm<pz,C错误,D正确. 8.B解析:潜水艇悬浮时,受到的浮力等于自身的重力,由 于潜水艇浸没在水中时排开水的体积不变,即受到的浮力不 变,若要上浮,需要使受到的浮力大于重力,则可通过向外排 水来减小潜水艇的重力,A错误:潜水艇漂浮时,所受浮力等 于重力,B正确:潜水艇上浮过程中,浸没在水中时排开水的 体积不变,则所受浮力不变,C错误:上浮过程中,潜水艇所处 的深度变小,根据液体压强特点可知,潜水艇外底部受到水的 压强变小,而受力面积不变,根据F=S可知,水对潜水艇外 底部的压力变小,D错误! 9.B解析:鸡蛋在水中沉底,在盐水中漂浮,根据物体的浮 沉条件可知,鸡蛋在水中受到的浮力小于重力,在盐水中受到 的浮力等于重力,所以鸡蛋在水中受到的浮力小于在盐水中 受到的浮力,A错误:鸡蛋浸没在水中,则鸡蛋的体积V= 理·九年级下册(SK版) 8· V即=里=G,B正确:根据阿基米德原理和物体的浮沉 冰P水g 条件可知,鸡蛋的重力G=G2,鸡蛋的质量m= ,则鸡蛋的 g 密度。一晋-号-答,CD错误 10.B解析:由题图甲、乙可知,物体A、B均处于漂浮状态, 则它们所受的浮力均等于自身重力,由于物体A、B相同,所 以它们的重力相等,则它们所受的浮力相等,A错误;物体A 排开液体的体积小于物体B排开液体的体积,由F浮=微V排g 可知,题图甲容器中液体的密度大于题图乙容器中液体的密 度,B正确:柱形容器对水平桌面的压力与柱形容器的总重力 大小相等,柱形容器的总重力等于容器的重力、物体的重力与 液体的重力之和,已知题图甲、乙中容器的重力相等,物体A、 B的重力相等,由于题图甲容器中液体的体积大于题图乙容 器中液体的体积,题图甲容器中液体的密度大于题图乙容器 中液体的密度,则题图甲容器中液体的质量大于题图乙容器 中液体的质量,题图甲容器中液体的重力大于题图乙容器中 液体的重力,因此题图甲容器对水平桌面的压力大于题图乙 容器对水平桌面的压力:由力=号可知,两个容器与水平桌面 的接触面积相等,则题图甲容器对水平桌面的压强大于题图 乙容器对水平桌面的压强,C错误:两个容器中液面相平,题 图甲容器中液体的密度大于题图乙容器中液体的密度,由 p微=啵gh可知,题图甲容器底部受到的液体的压强大于题 图乙容器底部受到的液体的压强,D错误 11.9×1033×105<解析:共享电动汽车静止在水平马 路上时,地面受到的压力F=G=mg=900kg×10N/kg 9×103N 10N,地面受到的压强p1=S300X0 =3X 105P;若该车不慎陷人路边松软的草坪中,此时电动汽车对 地面的压力不变,受力面积变大,由力=专可知,此时电动汽 车对地面的压强变小,即2<p1. 12.F甲>F丙>F乙p甲=忆=炳解析:由题图可知,容器 中水的深度关系为h甲>炳>hz,则容器底部所受水的压强 关系为pm'>炳'>p忆',三个容器底面积相同,则根据F=pS 可知,水对容器底部的压力关系为F甲>F丙>F乙:三个容器 的质量相同,所装水的质量也相同,所以容器和水的总质量相 同,由G=mg可知,它们的总重力相同,因为容器对水平桌面 的压力等于容器和水的总重力,所以三个容器对水平桌面的 压力相等,已知三个容器的底面积相同,则根据D=号可知, 三个容器对水平桌面的压强相等,即p甲=忆=炳: 13.(1)d(2)深度(3)将塑料盒放在水中保持深度不变, 压住塑料盒绕竖直轴转动,使橡皮膜b、f或c、e朝着不同水平 方向,观察橡皮膜的形变程度(答案合理即可)解析:(1)题 图乙中橡皮膜d向内凹陷,说明水对塑料盒的底部有向上的 压力,从而证明水的内部有向上的压强.(2)由题图乙可知,橡 皮膜c比b的凹陷程度大,e比f的凹陷程度大,而c和e所处 深度更大,说明在同种液体中,深度越大,液体压强越大 (3)想探究“同一深度处,各水平方向是否都有压强”,接下来 课时提优计划作业本·彩 .5 的操作可以是:将塑料盒放在水中保持深度不变,压住塑料盒 绕竖直轴转动,使橡皮膜b、f或c、e朝着不同水平方向,观察 橡皮膜的形变程度:如果在同一深度处、朝着不同水平方向的 橡皮膜都发生形变,则可证明同一深度处,各水平方向都有 压强. 14.低低解析:大气压随海拔的升高而降低,西藏地区海 拔高,故大气压低:液体的沸点随气压的升高而升高,气压越 低,液体的沸点越低,所以当地烹饪牛、羊肉以烧烤为主。 15.小20增大解析:当吹风机向水平管吹风时,乒乓球 上方的气体流速变大,压强变小:乒乓球的重力G=mg= 2.5×10-3kg×10N/kg=2.5×10-N,当乒乓球恰能上升 时,乒乓球下方和上方大气压力差F=G=2.5×10-2N,受力 面积S=12.5cm2=1.25×10-3m,乒乓球下方和上方气压 F2.5×10-2N 差p=5=1.25×103m =20Pa;若考虑管壁摩擦,则需要 增大乒乓球上方的风速,使乒乓球下方和上方气压差增大,从 而克服重力和摩擦力,使乒乓球上升 16.315解析:由题图可知,长方体处于静止状态,受力平 衡,其受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力和竖直向上的浮 力,则拉力F=F浮一G=8N-5N=3N;根据浮力产生的原 因可知,长方体下表面受到水的压力F下表面=F上表面十F浮三 7N+8N=15N. 17.1上浮。90解析:将物体浸没在水中时,V排=V物= 100cm3=1×10-4m,物体受到的浮力F浮=p冰gV排=1× 103kg/m3×10N/kgX1×10-4m=1N;物体的重力G= mg=90X103kg×10N/kg=0.9N,因为F浮>G,所以松手 后物体将上浮:物体最终静止时处于漂浮状态,受到的浮力 F=G=0.9N,排开水的重力G排=F=O.9N,排开水的质量 mFG=09N=0.09kg=90g g 10 N/kg 18.8.8×108小小2.6×10解析:“福建号”航母满载 时受到的浮力F浮=G排=m排g=88000×103kg×10N/kg= 8.8×108N;满载时航母漂浮,处于平衡状态,所受浮力和航 母的总重力是一对平衡力,舰载机飞离航母后,航母仍漂浮, 航母总重力变小,故航母所受浮力会变小,排开海水的体积会 变小,航母将会上浮一些,舰底到海面的深度h会变小,则舰 底所受海水的压强变小;航母满载漂浮在水面上,则F浮=G, 舰载机飞离航母后,则F浮'=G,舰载机的重力G机=G一G, 则△F浮=F浮一F浮'=G-G=G玑,根据F浮=p海水gV排和 G=mg可得,舰载机的质量m=△避=kAY维=本△Y排 g g 1×103kg/m3×26m3=2.6×104kg. 19.(1)如图甲所示(2)如图乙所示 G 多 解析:(1)小球所受重力的作用点为小球的球心,重力方向竖 直向下:小球对挡板A的压力的作用点为挡板与小球的接触 理·九年级下册(SK版) 0 点,压力方向垂直于挡板向下.(2)因为物体处于漂浮状态,所 以F=G,过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力. 20.(1)发生形变高度差(2)液体深度下宽上窄(3)同 种液体中同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等 (4)错误没有控制探头在液体中的深度一定解析:(1)当 将压强计探头放在液体里时,由于液体内部存在压强,金属盒 上的橡皮膜就会发生形变,U形管左右两侧液面就会产生高 度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小.(2)由题 图乙、丙可知,两次实验中液体的种类相同而探头所处的深度 不同,题图丙中U形管左右两侧液面高度差较大,即探头所 受的压强较大,由此我们可以得出:在同种液体中,液体压强 随着液体深度的增加而增大;为了保证坝体的安全,拦河坝应 做成下宽上窄的形状.(3)保持探头在水中的深度不变,改变 探头的方向,观察到U形管两侧液面的高度差不变,这表明: 同种液体中同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等: (4)小彬保持探头的位置不变,加入浓盐水后,探头在液体中 的深度增大,液体的密度增大,没有控制深度一定,故不能探 究液体压强与液体的密度的关系. 21.(1)竖直(2)2(3)不正确没有控制物体排开液体的 体积相同(4)C、D(5)1解析:(1)测量前应在弹簧测力 计所测力的方向上调零,重力和拉力在竖直方向上,则弹簧测 力计调零也沿竖直方向.(2)对比A、C或A、D两次实验,根据 称重法可知,物块浸没在水中时受到的浮力F浮=G一F= 4N一2N=2N.(3)因研究浮力的大小与液体的密度的关系 时,要控制物体排开液体的体积相同,B、E两次实验中物体排 开液体的体积不同,故利用B、E两次实验不能得出“浮力的大 小与液体密度有关”的结论,这种做法是错误的.(4)由C、D 两次实验可知,浸没后物体在液体中的深度增加,但所受浮力 不变,说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.(5)根 据阿基米德原理可知,物块的体积V=V排=E注 D水8 2N 1×103kg/m3X10N/kg =2×10-4m;物块浸没在液体中所 受浮力F浮液=p微gV=4N-2.4N=1.6N①;物块拉出液 面一小部分后所受浮力F浮液=0液gV排液=4N一2.8N 12N@器可得号-器-是.Vmw=0.75v液面下 降的高度h=V-Y藏=0.25Y=-0.25×2X104m」 S 50×10-4m2 0.01m=1cm. 22.(1)V=(0.1m)3=0.001m2,V排=V-V=V-3V 5 2V=号X0.01m=4×10m,F#=p陈gV#=1X 103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=4N(2)F浮=G=4N, 即iexRVa=-mgK.侧=号ps=号X1X10kgm=04X 103kg/m3(3)F=F浮'-G=p水gV-G=1X103kg/m3× 10N/kg×0.001m3-4N=6N,弹簧的原长Lo=h1一hA浸= 20cm-(1-号)X10m=16m,1'=L+4L=16cm+ 6 cm=22 cm,h2=L'+LA=22 cm+10 cm=32 cm,Ah=h2- h1=32cm一20cm=12cm解析:(1)正方体物块A的体积 课时提优计划作业本·彩 6 V=(0.1m)3=0.001m3,物块排开水的体积V排=V一V燃= V-号V=号V=号X0.01m=4X10m,放物块A受到 的浮力F浮=P冰gV排=1×103kg/m3×10NVkg×4×10-4m= 4N.(2)弹簧恰好处于自然状态时没有发生形变,此时物块漂 浮,故F浮=G=4N,即P水gV排=pwgV,物块A的密度三 =2×1X103kg/m3=0.4X103kg/m3.(3)物块A刚 方P冰= 好浸没在水中时,弹簧的拉力F=F浮'一G=p冰gV-G=1X 103kg/m3×10N/kg×0.001m3-4N=6N,由题图乙可知, 此时弹簧伸长了6cm,当容器中水的深度为20cm时,物块A 有号的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然状态,则弹簧的 原长L=M-h爱=20cm-(1-号)×10cm=16cm,当物 块A刚好浸没在水中时,弹簧的长度L'=Lo+△L=16cm十 6cm=22cm,此时水面的高度h2=L+L=22cm十10cm= 32cm,则水面升高的高度△h=h2一h1=32cm一20cm=12cm. 专题六:简单机械和功 1.D解析:托盘天平属于等臂杠杆,既不省力也不费力,A 不符合题意:钢丝钳使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠 杆,B不符合题意;开瓶扳手使用时动力臂大于阻力臂,属于 省力杠杆,C不符合题意;筷子使用时动力臂小于阻力臂,属 于费力杠杆,D符合题意. 2.B解析:不计机械自重及摩擦的情况下,动滑轮可以省一 半力,则F=2G,斜面的机械效率为1,则FL=Gh,F 必_G四=号G:设杠杆的阻力臂。=,则支点到动力作 5m 用点的距离为3,动力作用线与杠杆的夹角为30°,故动力臂 4=兰由4=k可知,R-华-号G定滑轮不省力也 不费力,即FD=G.综上可知,最省力的是斜面,B符合题意 3.D解析:由题图甲可知,用手托重物时,肘关节处可以视 为支点,肱二头肌对前臂的牵引力是动力,此时动力臂小于阻 力臂,因此可视为费力杠杆,A、B错误:由题图乙可知,人踮脚 时,腓肠肌对足部骨骼的牵引力F3是动力,此时动力臂大于 阻力臂,可视为省力杠杆,C错误,D正确. 4.C解析:由题图可知,0~12s内和12~24s内,物体以不 同的速度做匀速直线运动,而0~12s内物体通过的路程是 6m,12~24s内物体通过的路程为2m,因为相同时间内通 过的路程越多,速度越大,因此0~一12s过程中的速度大于 12~24s过程中的速度,即物体在20s时的速度小于在8s时 的速度,A错误;物体在0~12s和12~24s内均做匀速直线 运动,则物体所受的拉力等于摩擦力,物体对水平面的压力大 小相等,接触面的粗糙程度不变,故物体受到的摩擦力相等, 即0~12s内物体所受的拉力等于12~24s内物体所受的拉 力,B错误;0~12s内物体所受的拉力等于1224s内物体 所受的拉力,物体在0~12s内通过的路程大于在12~24s 内通过的路程,由W=Fs可知,0~12s内拉力做的功大于 12~24s内拉力做的功,C正确:根据P=W可知,012s内 理·九年级下册(SK版) 0专题五:压强和浮力 (时间:60分钟满分:100分》 得分: 一、选择题(每题3分,共30分)》 1.如图所示,水平雪地上穿着雪橇的芳芳总质量为70kg,没有陷入 % 雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地.下列说 法正确的是 A.芳芳对雪地的压力比小明的小 B.芳芳对雪地的压力和小明的一样 C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明 的小 D.受力面积和压力都不相等,无法比较谁对雪地的压强大 2.(2024·宿迁)如图所示是修筑公路的压路机,下列措施中为了增 大压强的是 ( A.碾子质量很大 B.轮胎很宽 C.用橡胶制作轮胎 D.向转轴加润滑油 3. 如图所示的实例中,不属于利用连通器原理工作的是 A.茶壶的壶嘴 B.盆景自动给水装置 C.船闸 D.水池下的回水弯管 4.下列情景中利用了大气压的是 母 hmmmmmmm A.将药物注射进肌肉 B.气体将活塞冲飞 ® a C.飞艇上升 D.用拔子疏通下水道 5.(2024·苏州)下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释 的是 () A.吹气时纸条向上 B.用吸管喝水 C.将硬币吹进盘中 D.吹气时乒乓球不掉 6.未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则此时汤圆() A.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过时小 B.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过时小 C.受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过时大 D.受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过时大 7.取一根木棒,在它的一端缠绕一些铜丝就做成了一个简易密度 计,将其分别放入甲、乙两个盛有不同液体的烧杯中,它竖直立在 液体中的漂浮情况如图所示.设密度计在甲、乙两个烧杯中所受 的浮力分别为F甲和F乙,两个烧杯中液体的密度分别为ρm和 z,则 () 甲 A.Fy>F B.F<F C.orpt D.pv<pe 8.悬浮在水中的潜水艇上浮至漂浮的过程中,下列说法正确的是 () A.潜水艇悬浮时,若要上浮需向水舱充水 B.潜水艇漂浮时,所受浮力等于重力 C.潜水艇上浮过程中,所受浮力逐渐变大 D.上浮过程中,水对潜水艇外底部的压力不变 9.(2024·赤峰)在浮力单元复习课上,学生用溢水杯和弹簧测力计 测量鸡蛋的密度.如图甲所示,先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水 杯中,鸡蛋沉底,测得溢出水的重力为G;如图乙所示,再把同一 个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水杯中,鸡蛋漂浮,测得溢出盐水 的重力为G2.下列说法正确的是 () 课时提优计划作业本·物理·九年级下册(SK版) ·15· A.鸡蛋在水中受到的浮力大于在盐水中受到的浮力 B.鸡蛋的体积为G 水8 C.鸡蛋的密度为G0 G2 D.鸡蛋的密度为GP 甲 G 10.(2025·淮安)如图甲、乙所示,两个相同的柱形容器内装有两种 不同的液体,将两个相同的物体A、B放入容器中,静止时液面 刚好相平.下列说法正确的是 () B 777777777777777777777777777777777 甲 A.A受到的浮力大于B受到的浮力 B.图甲中液体的密度大于图乙中液体的密度 C.两个柱形容器对水平桌面的压强相等 D.两个容器底部受到的液体压强相等 二、填空题(每空1分,共22分)》 11.一款环保共享电动汽车满载时总质量为900kg,静止在水平马 路上时,轮胎与地面的总接触面积为300cm,地面受到的压力 F N,压强1= Pa;若该车不慎陷入路边松 软的草坪中,此时电动汽车对地面的压强2 (选填 “>”“=”或“<”)p1.(g取10N/kg》 12.如图所示,在水平桌面上质量相同、底面积相同、形状不同的三 个容器甲、乙、丙内分别装有质量相同的水.水对三个容器底部 的压力F甲、F乙、F丙的大小关系是 ,三个容器对 桌面的压强p甲、p忆、炳的大小关系是 甲乙 丙 13.(2025·苏州)如图甲所示,在透明密闭塑料盒的上下左右四个 面上开了六个相同圆孔,在孔的位置蒙上相同的橡皮膜a、b、c、 d、e、「,将它压入水中后,出现如图乙所示的现象, (1)通过观察橡皮膜 的形变可知,水的内部有向上的 压强. (2)通过观察橡皮膜b、c或f、e的形变可知, 越大,水 的压强越大 (3)想探究“同一深度处,各水平方向是否都有压强”,接下来的 操作是: bDgr cD(e d ① 甲 乙 14.“五一”假期,小明全家从哈尔滨出发到西藏游玩.到达西藏后, 小明感到呼吸有些困难,爸爸告诉他这是西藏地区海拔高,大气 压 (选填“高”或“低”,下同)的缘故;爸爸还告诉小明大 气压对液体的沸点也有影响,气压越低,液体的沸点越 所以当地烹饪牛、羊肉以烧烤为主, 15.如图所示为自制发球机示意图,当吹风机向水平管吹风时,乒乓 球上方的气体压强变 .已知乒乓球的质量为2.5g,竖 直方向上乒乓球受大气压作用的等效面积为12.5cm,若不计 管壁摩擦,当乒乓球下方和上方气压差为 Pa时,乒乓 球恰能上升;若考虑管壁摩擦,则需要 乒乓球上方的风 速.(g取10N/kg) 水平管 ⑤吹风机三 出球▣ 竖直管 乒乓球○ 进球口 16.如图所示,用细绳将一个重力为5N的长方体系在容器底部.若 长方体所受的浮力为8N,则绳对长方体的拉力为 N; 若长方体上表面受到水的压力为7N,则长方体下表面受到水 的压力为 N. (第16题) (第18题)》 17.一个物体质量为90g,体积为100cm3.现将它浸没在水中,物 体所受的浮力为 N;松手后,物体将会 (选填 “上浮”“下沉”或“悬浮”),最终静止时物体排开水的质量为 g.(g 10 N/kg,p*=1 g/cm) 18.2022年6月17日,我国第三艘国产航空母舰“福建号”成功下 水,其满载排水量为88000t,如图所示.该航母满载时受到的 浮力为 N;当舰载机飞离航母后,航母所受浮力变 ,舰底所受海水压强变 ;若此时航母排开的海 水体积改变了26m3,则该舰载机的质量是 kg.(p海水取 1×103kg/m3,g取10N/kg) 三、解答题(共48分) 19.(8分)按照题目要求作图, (1)如图所示,斜面上的小球被挡板A挡住,请作出小球受到的 重力和小球对挡板A的压力示意图, (2)图乙中物体漂浮在水面上,请作出物体受到的重力G和浮 力F的示意图. 甲 20.(14分)小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强 小黄 (1)图甲中装置是测量液体内部压强的仪器,它的探头是由空 金属盒、橡皮膜等构成的.如果液体内部存在压强,放在液 体里的橡皮膜就会 ,U形管左右两侧液面就会产 生 (2)根据图乙、丙中的现象可以研究液体内部压强大小与 的关系.根据研究得出的结论可知,拦河坝应设计 成 (选填“下宽上窄”或“下窄上宽”)的形状, (3)如图丙、丁所示,保持探头在水中的深度不变,改变探头的方 向,观察U形管左右两侧液面的变化,得出结论: (4)为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关,小彬接着将 浓盐水缓慢倒入图丙中的容器内(液体未溢出、探头位置不 变),静置待液体均匀混合后,观察到U形管左右两侧液面的 高度差发生了变化,得出液体内部压强大小与液体密度有关 的结论.小彬得出结论的实验过程是 (选填“正确”或 “错误”)的,判断的依据是: 21.(12分)(2024·绥化)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的 实验中,实验操作如下:实验过程中弹簧测力计的示数如图所 示.(图中所用容器均为相同的平底薄壁圆柱形容器,底面积是 50cm,物块不吸水和液体) 课时提优计划作业本·物理·九年级下册(SK版) ·16· 1 234 3.2N 4 3 5U5 :水 液体 AAAAAAA A O 3 (1)测量前,需沿 方向将弹簧测力计调零 (2)实验中,物块浸没在水中时受到的浮力是 N. (3)如果对比B、E两次实验,得出“浮力的大小与液体密度有 关”的结论,那么这种做法 (选填“正确”或“不正 确”),理由是 (4)由」 两次实验可得出结论:浮力的大小与物体浸没在 液体中的深度无关 (5)完成E实验后,用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部 分,弹簧测力计示数变为2.8N,此操作会使容器中的液面 下降 cm.(p*=1×103kg/m3,g取10N/kg) 22.(14分)如图甲所示,在容器底部固定一个轻质弹簧,在弹簧上 端连有一个棱长为0.1m的实心正方体物块A,当容器中水的 深度为20cm时,物块A有号的体积露出水面,此时弹簧恰好处 于自然状态.(已知水的密度为1×103kg/m3,g取10NVkg) (1)求物块A受到的浮力. (2)求物块A的密度, (3)求往容器中缓慢加水(水未溢出)至物块A恰好浸没时水面 升高的高度(弹簧的拉力跟弹簧的伸长量的关系图像如图乙 所示). ↑FN 6 A 02468△L/cm 甲 乙

资源预览图

专题五:压强和浮力-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级物理下册(苏科版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。