第二单元综合突破 -【勤径学升】2025-2026学年八年级下册历史同步练测教师用书（统编版·新教材）

本讲义聚焦“社会主义建设道路的探索和社会主义建设的成就”核心知识点，系统梳理探索中的指导思想、良好开端、总路线、重大失误、经济调整、“四个现代化”目标及严重挫折，同时呈现工农业、科技、文化、民族地区发展及先锋模范精神等成就，构建完整知识脉络作为学习支架。 该资料通过表格归纳史实，结合典型练习题（如中共八大、“两弹一星”、英雄模范人物等），以唯物史观分析探索的曲折与前进，用史料实证支撑知识点，渗透家国情怀。课中辅助教师系统授课，课后助力学生巩固知识、查漏补缺，提升历史理解与应用能力。

【归纳总结】社会主义建设道路的探索和社会主义建设的成就 探索 根本 指导思想 要把国内外一切积极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家 良好开端 以《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端 总路线 “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律 重大失误 全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动，加上当时自然灾害严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难 经济调整 实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 “四个 现代化” 在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国 严重挫折 “文化大革命”(1966—1976年)给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失 成就 工农业 我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 科技 “两弹一星”研制成功、完成人工合成结晶牛胰岛素、成功提取出青蒿素、杂交水稻研究实现历史性突破 文化 文学、戏剧、电影、音乐等领域取得了累累硕果 民族地区 实行民族区域自治制度，促进民族地区在政治、经济、教育文化、医疗卫生方面的发展与进步 先锋模范和 时代精神 以钱学森、邓稼先、郭永怀等为代表的一大批中国科学家(“两弹一星”精神)；以“铁人”王进喜为代表的大庆石油工人(大庆精神)；河南林县人民(红旗渠精神)；河南兰考县委书记焦裕禄(焦裕禄精神)；人民解放军战士雷锋(雷锋精神) 中共八大分析了国内主要矛盾和主要任务，中共八大二次会议提出了“建设社会主义的总路线”，中共八届九中全会提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，三届全国人大提出建设“四个现代化”的伟大目标。由此可见，这一时期党和国家(C) A．注重国民经济恢复与发展 B．致力社会主义现代化建设 C．努力探索适合国情的道路 D．准确把握了国内主要矛盾 (河北邯郸期末)“中共八大”“大跃进”“人民公社化运动”“国民经济的调整”“文化大革命”等史实说明我国对社会主义建设道路的探索呈现出的特点是(B) A．在改革中开放 B．在曲折中前进 C．在传承中发展 D．在学习中创新 某同学拟办一份历史手抄报，准备了下列素材。据此推断这份手抄报的主题是(B) 照片 我国第一颗原子弹爆炸、东方红一号 文章 《一种新型的倍半萜内酯——青蒿素》 书籍 《红岩》《茶馆》《平凡的世界》 A．大国重器·彰显国防实力 B．科技文化·增强民族自信 C．基础设施·提高生活水平 D．多边外交·扩大世界影响 广西在农历三月三开展壮族歌圩、抢花炮、打扁担、打铜鼓等民族风俗活动，展现了壮乡民族风情、壮族传统文化的魅力。这反映出少数民族重视(B) A．经济开发 B．文化传承 C．科技创新 D．民族平等 下表呈现了我国社会主义建设中涌现出的英雄模范人物代表及其名言。表中信息反映的共同主题是(D) 英雄模范人物 名言 王进喜 宁可少活20年，拼命也要拿下大油田 钱学森 我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国 袁隆平 中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还能帮助世界人民解决吃饭问题 A．民生保障与人民福祉 B．个人成就与自我实现 C．创新精神与科技强国 D．家国情怀与责任担当 (江苏盐城期末)蒋道平是一位中国人民志愿军空军战斗英雄。他在入朝作战前只接受了10个月的训练，飞行时间也不过19小时，没有实战经验。1953年4月的一天，他孤身与30多架敌机激战，击落了美国著名王牌飞行员麦克康奈尔驾驶的战斗机。材料主要说明(C) A．我国空军装备领先，占有优势 B．我国飞行员训练有素，经验丰富 C．我国空军士兵不畏强敌，敢打敢拼 D．美军空军缺乏实战经验，不堪一击 1971年10月25日，阿尔巴尼亚代表高喊：“美国人的巨大失败！”坦桑尼亚代表穿着“毛制服”与非洲兄弟们跳起了桑巴舞。这一历史画面的出现是因为(C) A．中国提出了和平共处五项原则 B．万隆会议取得圆满成功 C．中国恢复在联合国的合法席位 D．中美签署《中美联合公报》 20世纪六七十年代，中日两国的围棋交流，为缓解两国关系开启了大门；“篮球外交”推动了中菲关系的改善；中美间的“乒乓外交”轰动了世界。与材料主题相一致的是(C) A．“开展体育运动，为打败法西斯服务” B．“锻炼身体，保家卫国” C．“体育是外交先行官” D．“新北京，新奥运” (湖南衡阳期中)阅读材料，回答问题。 材料一　“如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国在亚洲的军事力量主要是为遏制中国而存在，要想从亚洲撤出力量就必须改善对华关系。此外，美国的巨商和财团早就把眼光瞄准了中国这个“东方神秘的国度”。恰在此时中苏关系恶化，给美国提供了一个改善对华关系的极好契机。 ——摘编自侯峻《1972年中美关系解冻原因论析》 (1)根据材料一，结合所学知识，20世纪70年代中美关系发生了什么变化？根据材料分析出现这种变化的原因。 变化：中美关系由敌视到开始正常化。 原因：中国是一个亚洲大国；美国要从亚洲撤出力量必须改善中美关系；美国国内力量的推动；中苏关系恶化为中美关系改善提供了极好契机；等等。 材料二　新中国成立之初，面临严峻的国际局势。抗美援朝战争中，美国国务卿杜勒斯曾叫嚣：“如果不能安排停战，美国将不再承担不使用核武器的责任。”早在1951年10月，法国科学家约里奥·居里委托中国放射化学家杨承宗转告毛泽东：“你们要反对原子弹，你们就必须拥有原子弹。” ——摘编自王素莉《毛泽东国防尖端科技战 略的成功决策与“两弹一星”的历史经验》 (2)根据材料二，分析中国“要反对原子弹”“就必须拥有原子弹”的原因。 美国的核讹诈。 (3)纵观新中国外交风云，你觉得新中国在外交领域不断取得成就的原因是什么？ 中国综合国力、国际地位的不断提高。 学科网（北京）股份有限公司 $