第二单元 第5课 艰辛探索与曲折发展 -【勤径学升】2025-2026学年八年级下册历史同步练测教师用书（统编版·新教材）

本讲义聚焦“社会主义建设道路的探索”核心知识点，系统梳理从《论十大关系》《中共八大》的正确探索，到“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”的曲折发展，最终总结历史教训的完整脉络，搭建“探索—曲折—反思”的学习支架。 该资料精选典型试题与材料分析题，如结合《论十大关系》形成过程考查社会调查研究，引用季羡林回忆录实证“文革”对民主法制的践踏，体现史料实证与历史解释素养。课中辅助教师讲解重难点，课后助力学生巩固知识、查漏补缺，培养以史为鉴的家国情怀。

第二单元 社会主义建设道路的探索 第5课　艰辛探索与曲折发展 毛泽东思想的丰富和发展　　 (福建宁德期末)1956年，毛泽东在大量周密而系统的调查基础上，又分别听取了国务院35个部委关于工业生产和经济工作的汇报，进而形成《论十大关系》的讲话。可见，这篇讲话的形成突出了(A) A．社会调查研究的作用 B．国务院各部委的配合 C．苏联经济建设的经验 D．马克思主义理论的指导 (北京朝阳区期中)毛泽东在最高国务会议第十一次(扩大)会议上指出：革命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争基本结束，把正确处理人民内部矛盾作为中国政治生活的主题。这一论断的背景是(D) A．1950年春，全国物价趋于稳定 B．1952年底，基本完成全国土地改革 C．1954年秋，颁布“五四宪法” D．1956年底，基本完成“三大改造” 中共八大　　 中共八大在经济建设方面提出的重要方针是(B) A．优先发展重工业，实现“超英赶美” B．既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进 C．以粮为纲，全面推行人民公社化 D．大炼钢铁，全面发动“大跃进”运动 (吉林四平期末)有学者认为，中共八大报告中阐述的一些经济建设的重要方针，比较符合我国经济工作的实际。这是因为中共八大(B) A．标志着政协制度的确立 B．正确分析了国内的主要矛盾 C．提高了我国的国际地位 D．改变了我国工业落后的面貌 社会主义建设道路的艰辛探索　　 1958年7月，《人民日报》发表社论宣称：“只要我们需要，要生产多少就可以生产多少粮食出来。”说明当时的中国(D) A．土地改革正在开展 B．国民经济发展迅速 C．农业生产获得大丰收 D．社会主义建设急于求成 下表是我国1960—1965年工业总产值变化表。与产值变化有关的经济方针是(B) 年份 1960 1961 1962 1963 1964 1965 产值 (亿元) 1 650 1 062 920 993 1 164 1 402 A.“调整、突破、充实、提高” B．“调整、巩固、充实、提高” C．“创新、突破、充实、提高” D．“调整、充实、创新、提高” “文化大革命”　　 费正清在《伟大的中国革命》中写到，1966—1976年成了中国“失落的十年”。得此观点源于(D) A．国民经济调整 B．“大跃进”的开展 C．自然灾害严重 D．“文化大革命” 历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴，更好前进。“文化大革命”留给我们的主要教训是(B) A．阶级斗争要常抓不懈 B．民主与法制不容践踏 C．必须大力提倡个人崇拜 D．坚决防止资本主义复辟 下面所示是某同学在阅读教材时做的笔记，据此判断他阅读的内容是(C) 1．《论十大关系》 2．中共八大 3．社会主义总路线 4．“大跃进”和人民公社化运动 5．八字方针 A．中国国际地位提高 B．人民生活方式变化 C．社会主义建设在探索中曲折前进 D．社会主义建设成就 人民公社集体生产组织下的劳动时间与收入之间几乎没有多少关联性，或者说在大规模组织的生产中，一个人所挣得的工分数与其付出的劳动时间有直接关系，但与其努力程度的关联则很小。这表明(B) A．农业生产监督与计量成本高昂 B．理想化制度设计导致公社运行效率低 C．多劳多得分配方案得以贯彻落实 D．公社体制点燃了民众的理想主义激情 1964年12月，周恩来在三届全国人大一次会议上指出：在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，赶上和超过世界先进水平。这表明新中国(D) A．高度重视科技发展 B．强调国民经济协调发展 C．谋求世界大国地位 D．积极探索社会主义建设 (陕西延安期中)季羡林先生在关于“文革”的回忆录中写道：“我知道，我们的性命就掌握在他们手中，当时打死人是可以不受法律制裁的，他们的木棒中，他们的长矛中，就出法律。”这段材料反映的本质问题是(D) A．当时的法律规定打死人并不算是违法 B．中国社会已经陷入了严重混乱的局面 C．我国的立法权已经掌握在造反派手中 D．“文化大革命”严重践踏了民主法制 阅读材料，回答问题。 材料一　云南人民教育出版社2002年出版发行的一本图书，目录如下(节选)： 引子　1958年北戴河之夏 第一章　冒进，反冒进，反反冒进 第二章　发动“大跃进”，出台“总路线” 第三章　高产“卫星上天”，钢铁“元帅升帐” 第四章　共产主义是天堂，人民公社是桥梁 …… (1)根据节选图书目录判断在这一时期我国社会的主要任务是什么？ 集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。 (2)“总路线”的提出反映了广大人民群众怎样的良好愿望？在“总路线”的指引下，“大跃进”和人民公社化运动的开展导致了哪些不良的后果？ 愿望：人民群众迫切要求改变我国经济落后状况。后果：1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。 材料二　这场持续了十年的政治运动，给十亿中国人民带来的不仅仅是物质上的损失以及人身伤害，更大的伤害是心灵层面的，只有那些经历过这次运动的人，才能了解它真正的含义。 (3)材料二中“这场持续了十年的政治运动”指的是什么？在这场运动中被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”的人物是谁？ 运动：“文化大革命”。人物：刘少奇。 (4)材料二反映了我国在社会主义建设中出现了曲折和失误，我们应该从中吸取哪些经验教训？ 社会主义建设要遵循客观经济规律，立足本国国情，以经济建设为中心，大力发展教育和科技，健全民主与法制等。(言之有理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $